假如的作文通用3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　假如我是校長(cháng)，假如我有這個(gè)能力，我會(huì )讓同學(xué)們擁有一套有著(zhù)“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著(zhù)有著(zhù)蝴蝶花紋的`漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著(zhù)黑白相間的帥氣背帶褲......，同學(xué)們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調，同學(xué)們也就不再會(huì )望校服而興嘆了，我們的校服也就會(huì )變得生機勃勃。

　　假如我是校長(cháng)，假如條件允許，我會(huì )把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè )廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè )乎。

　　假如我是校長(cháng)，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當遇到危險時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì )有兩只腳伸出來(lái)，帶著(zhù)整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國接班人的人身安全。

　　假如我是校長(cháng)，假如環(huán)境允許，我會(huì )把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè )園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿(mǎn)了生機和快樂(lè )，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )......

假如的作文 篇2

　　在閑暇無(wú)聊的時(shí)候，在空閑自由的時(shí)候，很多人都會(huì )情不自禁地拿起一卷書(shū)來(lái)品茗。想像一下，假如世上沒(méi)有了書(shū)，我們將會(huì )怎樣？

　　假如沒(méi)有了書(shū)，我們在生活學(xué)習中所能擁有的，也許只能是聽(tīng)別人一味的空講或者高談闊論吧，可能現在有人對于經(jīng)常擁有的東西熟視無(wú)睹，但一旦失去了就會(huì )覺(jué)得珍惜，書(shū)便是這樣的一件東西。

　　假如沒(méi)有了書(shū)，我們就無(wú)從知道古人歷經(jīng)滄桑所沉淀下的智慧的結晶，從夏、商、周到春秋戰國，從魏晉風(fēng)度到大唐盛世，這一切如果沒(méi)有了書(shū)的承載，也許也只會(huì )像一件渺小的器物，在歷史的風(fēng)沙里被掩埋。沒(méi)有了書(shū)，我們就無(wú)法知道中華上下五千年的光輝路程，也就被奪走了那一份十四億人心中都存在著(zhù)的自豪感，書(shū)是我們最寶貴的記憶。

　　假如沒(méi)有了書(shū)，我們就無(wú)法傳承數學(xué)家、科學(xué)家費盡周折甚至是生命所得到的成果，也就讓許許多多的學(xué)術(shù)理論成為了僅僅是個(gè)人的發(fā)現。如果成就是一滴水，那么這點(diǎn)成就只有融入了大海才能被人們所熟識——書(shū)就是這樣的大海吧，書(shū)本身并沒(méi)有什么光彩照人之處，那其中的內涵確是足以讓人受用一生。

　　假如沒(méi)有了書(shū)，在無(wú)聊時(shí)也只能空坐著(zhù)望著(zhù)窗外，這樣的沉默會(huì )使人呆滯，而在休息時(shí)看書(shū)，不僅消遣了一些看似無(wú)所事事的時(shí)間，也將這份空閑變廢為寶，充實(shí)了生命�，F在不斷地評選著(zhù)最偉大的發(fā)明，而書(shū)卻沒(méi)有被人們從擺滿(mǎn)了金銀財寶的腦海中拾起，如果沒(méi)有了書(shū)，發(fā)明也不過(guò)成了一片浮云，最偉大的也當屬第一個(gè)在紙上用筆記敘思想的那個(gè)人了。

　　假如把書(shū)從生活中拿走，你會(huì )發(fā)現生活失去了顏色——就像早期的'黑白電影一樣，給人的只能是一點(diǎn)短暫的記憶，而書(shū)這里程碑一般的產(chǎn)物能給我們的確實(shí)是一座無(wú)價(jià)的寶庫。

　　假如世上沒(méi)有了書(shū)，會(huì )怎么樣？一切都只能是原始而無(wú)法進(jìn)步的，所以我們應該珍惜書(shū)籍，認真品味，用敏銳的眼睛讀出歷史的滄桑，撿起一片寶藏中最精美的一顆寶石吧。

假如的作文 篇3

　　假如我是一個(gè)大富翁，我要做許多有意義的事情。

　　假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )花一大筆錢(qián)來(lái)幫助貧困山區的小朋友們建一所學(xué)校，讓他們沐浴知識的陽(yáng)光。想到這，我仿佛已經(jīng)看到了他們那如陽(yáng)光般的笑容，坐在寬敞明亮的教室里高聲朗讀，不再害怕屋頂漏雨，不再害怕冬天的.寒冷！看著(zhù)小朋友們歡天喜地地奔向文具店，購買(mǎi)著(zhù)他們需要用的文具，我心里也甜滋滋的。他們的學(xué)校完全變了樣，水仙花、牡丹花和杜鵑花還有白樺、松樹(shù)、梧桐樹(shù)把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們那股高興勁呀比過(guò)年還開(kāi)心

　　假如我是一個(gè)大富翁，我還要開(kāi)一個(gè)健身場(chǎng)所，讓那些沒(méi)有父母的孩子、殘疾人和老人來(lái)這里健身，看到他們幸福的笑容和棒棒的身體，我很欣慰！我要讓他們知道：世界上好人多，愛(ài)無(wú)處不在！

　　假如我是一個(gè)大富翁，我要建幾棟大房子，收留那些無(wú)家可歸的窮人，讓他們也有家可歸，吃飽穿暖，不再流浪街頭，學(xué)些本領(lǐng)，好好地工作，好好地做事。希望他們也能像我一樣，賺些錢(qián)收留其他的窮人。

　　這就是做富翁的我，錢(qián)是用來(lái)幫助別人的，而不是自己花的。如果你也是富翁，你會(huì )這樣做嗎？

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