【精選】假如作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　假如風(fēng)有顏色，那該多好��！我希望四季是五顏六色的。

　　假如風(fēng)有顏色，那春天是多么的生機勃勃��！風(fēng)兒一吹，嫩綠的小草就從土里探出頭，啊，外面的空氣是多么的清晰呀！它是多么的感謝綠色的風(fēng)��！如果有很多粉色那該多好��！你看，那粉嘟嘟的桃花掛在樹(shù)梢，就猶如一位華麗的.母親穿著(zhù)一件粉色的連衣裙。啊，假如風(fēng)有顏色，那么春天的顏色是多么的鮮艷��！

　　假如風(fēng)有顏色，那夏天就不再那么炎熱了，風(fēng)兒一吹，高大的樹(shù)上就布滿(mǎn)了厚實(shí)的樹(shù)葉，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼，風(fēng)兒還把我們引到了碧藍的大海。泡在海里感覺(jué)涼爽多了，身上的熱汗一下就被沖沒(méi)了。啊，假如風(fēng)有顏色，那么夏天的顏色就會(huì )變得涼爽。

　　假如風(fēng)有顏色，那秋真是紅楓似火，果實(shí)累累呀，風(fēng)兒一吹，嫩綠的楓葉變紅了。落在一堆就像一團熊熊烈火正在燃燒。啊它又來(lái)了，這次它一吹把稻穗吹得金燦燦的。農民伯伯大叫道：“啊，稻穗成熟了！”啊，假如風(fēng)有顏色那么秋天是食物豐碩的季節��！

　　假如風(fēng)有顏色那冬天是多麼白皚皚的呀！白茫茫的雪鋪在地上好像是柔軟的地毯，火紅的梅花直立在樹(shù)上，當有人路過(guò)看到它時(shí)，就感覺(jué)像一棵樹(shù)的“太陽(yáng)”照耀著(zhù)他們。啊假如風(fēng)有顏色，那么冬天雖然寒冷，但我們卻可以從火紅的梅花里感到溫暖。

　　假如風(fēng)有顏色，那么四季的顏色就是豐富多彩的。

假如作文 篇2

　　假如我是一名老師，我會(huì )溫和親切地對待每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能陽(yáng)光開(kāi)朗；我會(huì )堅持讀書(shū)學(xué)習，給學(xué)生帶去新鮮的知識和獨特的見(jiàn)解；我還會(huì )花很多時(shí)間去了解孩子，激發(fā)調動(dòng)孩子學(xué)習上所有的潛能。

　　假如我是一名老師，我會(huì )定期舉行讀書(shū)交流會(huì )，讓孩子們聲情并茂地朗誦優(yōu)美動(dòng)人的文章，背誦古詩(shī)、表演課本劇等，讓孩子們從心底里愛(ài)上讀書(shū)。

　　假如我是一名老師，我會(huì )帶孩子們去郊游，和他們一起躺在草地上、聞聞花香、看看蟲(chóng)子、放放風(fēng)箏，讓孩子們在草地上自由奔跑，享受野外的樂(lè )趣。

　　假如我是一名老師，我會(huì )去家訪(fǎng)，告訴家長(cháng)們孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長(cháng)多陪陪孩子，讓孩子們每天都是帶著(zhù)笑容來(lái)到學(xué)校的。

　　假如我是一名老師，我不會(huì )讓孩子們成天被無(wú)窮無(wú)盡的.作業(yè)“團團包圍”，我會(huì )給他們講幽默故事，玩智力游戲，讓他們愛(ài)上學(xué)校和課堂。

　　家長(cháng)和老師都告訴我，要成為這樣的老師很不容易。所以，從現在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習，努力實(shí)現自己的理想。

假如作文 篇3

　　今天起床，我發(fā)現我變成了一位機器人，而我是一位博士發(fā)明出來(lái)的，他就是我的主人，我知道的東西和人知道的.一樣多，所以我是博士的助手，幫助他發(fā)明創(chuàng )造，讓每個(gè)實(shí)驗做得更好。

　　我一早就起來(lái)給博士做飯。我還感覺(jué)不到餓。我還非常配合博士的實(shí)驗，他要什么我就幫他拿什么一會(huì )兒，博士做實(shí)驗成功有我三分之一的功勞。

　　現在的高科技時(shí)代，已經(jīng)有很多人在用我們機器人，機器人可以幫人類(lèi)打掃房間。讓人類(lèi)方便很多。我們機器人在人們掃不到的地方可以?huà)叩梅浅８蓛�，我們總是按照主人的吩咐做，比如主人讓我們六點(diǎn)鐘做早飯。我們就會(huì )照辦。讓我們掃地拖地，我們都會(huì )照做。

　　我的主人還辦了一件非常搞笑的事情。有天晚上我自動(dòng)提醒他，我快沒(méi)電啦，主人說(shuō)明天早上再給我充。早上博士跟我吩咐讓我去給他做早餐，沒(méi)想到我剛到廚房就停下來(lái)了，沒(méi)有電啦。過(guò)了20分鐘，博士在臥室里聽(tīng)到?jīng)]有動(dòng)靜，就出來(lái)看看。原來(lái)他忘記給我充電啦，于是連忙給我充好電，他的早飯就晚點(diǎn)了。

　　我希望我的主人對我有一些改善，比如充一個(gè)小時(shí)電就可以用好幾天，這樣主人就不會(huì )那么麻煩，幾乎每天都要給我充一次電才行。還需要我能像人類(lèi)一樣，有喜怒哀樂(lè )，這樣每當主人開(kāi)心的時(shí)候，我也能開(kāi)開(kāi)心心的。每當主人實(shí)驗失敗的時(shí)候，我能安慰他一下，這次沒(méi)有成功，還有下次。還需要主人把我設計成自動(dòng)待機模式，如果人叫我，我就會(huì )回答，這樣不用關(guān)機，也不會(huì )沒(méi)有電。

　　這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“悅悅快起床啦�！痹瓉�(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我還是好好的人類(lèi)。

假如作文 篇4

　　等我長(cháng)大后，我會(huì )是一個(gè)媽媽。我會(huì )有一個(gè)小女兒，她就像我現在這樣，我一定會(huì )和她換位思考，讓她成為最快樂(lè )的女孩。

　　我要教會(huì )她各種東西，畫(huà)畫(huà)、唱歌和跳舞，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會(huì )對她說(shuō)無(wú)數個(gè)：“你真不錯！”我不會(huì )生氣地沖她吼：“真笨！又弄錯啦！”記得上一次，我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說(shuō)著(zhù)織圍巾的技巧，手中的扦子飛快地移動(dòng)著(zhù)。我睜大眼睛看，豎起耳朵聽(tīng)，可一團毛線(xiàn)都變成一堆毛線(xiàn)了，我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了，丟下工具就走開(kāi)了。那時(shí)候，我的心里很難過(guò)。因此，我要做個(gè)有耐心的媽媽?zhuān)�手把手教我女兒，直到她學(xué)會(huì )為止。

　　我要在周末時(shí)帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方，跟她一起嗅嗅最香的花朵，還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠不會(huì )拿做不完的作業(yè)來(lái)消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次，外面的天氣晴朗，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補習班。向窗外望去，一群孩子玩得正開(kāi)心，我不禁升起了羨慕之情。我不會(huì )讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補習班里，在無(wú)邊的.題海中死命掙扎，我要讓她在周末里過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的。

　　我還要帶她做最好玩的實(shí)驗，告訴她各種科學(xué)道理，滿(mǎn)足她的一切好奇心。我一定不對她說(shuō)：“走開(kāi)，自己一邊兒想去！”那次，我有個(gè)科學(xué)道理不懂，去問(wèn)媽媽。向她嘰里呱啦地問(wèn)了一大堆問(wèn)題。半晌，媽媽才冷冷地扔來(lái)一句話(huà)：“少來(lái)煩我，我忙著(zhù)呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我只好灰溜溜地走開(kāi)了。我不可能會(huì )這樣對待我的女兒，我要故意裝著(zhù)不知道，然后與她一起尋找答案，一起分享成功時(shí)的歡樂(lè )。

　　等我長(cháng)大后，我一定要做一個(gè)這樣的媽媽?zhuān)�做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興，我要讓她開(kāi)心，從一個(gè)孩子的角度來(lái)看待事情。這是真的，我可沒(méi)騙你。

假如作文 篇5

　　如果問(wèn)，你想變成什么植物？也許你會(huì )想變成含苞待放的花朵，也許你想變成綠油油的小草，而我卻想變成蒼翠欲滴的大樹(shù)。你要問(wèn)我為什么？因為大樹(shù)總給人一種踏實(shí)、勇敢、平凡的感覺(jué)。

　　假如我是一課大樹(shù)，我不要像柳樹(shù)一樣有婀娜多姿的身軀，但我希望擁有粗壯的枝干和茂盛的葉子。我不要像玉蘭樹(shù)一樣被作為觀(guān)賞品擺放在家中，我要矗立在美麗的校園里，為剛活動(dòng)完、汗流浹背的孩子們?yōu)⑾乱黄�綠陰。

　　假如我是一課大樹(shù)，我要為人類(lèi)做許許多多的`事。在春天，我要以精神煥發(fā)的面貌向人們訴說(shuō)著(zhù)春天的到來(lái)。在夏天，我要默默地撐起綠色的大絨傘，為人們消去一天的燥熱。在秋天，我要讓紅葉、黃葉翩翩起舞，給人們傳遞秋天的信息。在冬天，即使我的葉子全部凋零，枝干光禿禿的，也沒(méi)有關(guān)系，因為這樣才能顯示出歲月的滄桑。我要與小鳥(niǎo)一起歌唱，與微風(fēng)一起搖曳，與小溪一起彈琴，叮咚，叮咚……

　　假如我是一課大樹(shù)，我寧愿在低澗下做一課頂天立地的大樹(shù)，做一個(gè)平凡者，也不愿像山巔上的矮草一樣做一個(gè)平庸者。這樣的大樹(shù)是無(wú)私的，是平凡的，更是偉大的。

假如作文 篇6

　　假如我是一名醫生，我要發(fā)明一種治療風(fēng)濕的藥，因為我的奶奶得了不幸的.風(fēng)濕病。這種藥，一日服三次，一次服兩粒，服一粒喝三口特制橘子汁。藥名叫做WAV風(fēng)濕片。得了風(fēng)濕的人們服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反應快。

　　假如我是一名醫生，我要為媽媽和所有得腳氣的人而發(fā)明一種專(zhuān)治腳氣的膠囊，口服兩天，一天三次，一次兩粒，不過(guò)這膠囊要用菊花茶來(lái)喝。它的名叫WZO。

　　假如我是一名醫生，我要發(fā)明一種叫做WSB的新型藥片，這種藥片是治療感冒的一種新型藥片。這種藥片要用可口可樂(lè )汽水來(lái)喝。一旦服用后，兩分鐘后感冒就會(huì )好的。我為什么要做WSB新型感冒片呢？因為我和許許多多的小朋友都經(jīng)常得感冒。不但影響了學(xué)習，還損傷了身體，所以我要設計它。

　　你知道我為什么要把藥名叫做W......呢？那是因為我姓吳，拼音里叫Wu，開(kāi)頭字母是W，所以叫W......

　　假如我是一名醫生，我要為人類(lèi)的健康、幸福做出更大的貢獻。

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