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假如作文(集錦4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的假如作文4篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會(huì )討好我。
假如我是一片汪洋大海，就能天天聽(tīng)到人類(lèi)的贊美：“大海真美��！仿佛與藍天白云融為一體”，：大海真大��！一望無(wú)際！“假如我是一片大海，就能每時(shí)每刻見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，還能與兇猛的.大魚(yú)搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動(dòng)著(zhù)尾巴跟我打招呼呢！
假如我是一片汪洋大海，我會(huì )無(wú)私地為人們付出。用我的身體去哺育魚(yú)蝦貝蟹，讓美食陶醉人類(lèi)的味蕾。用我的美貌征服人類(lèi)的眼睛，讓人類(lèi)在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類(lèi)，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會(huì )心一笑。
……你們還有資格說(shuō)，因為這一切，都是因為你們！但，我又覺(jué)得是錯誤的。因為，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的。
假如我是一片汪洋大海，我愿意為世間萬(wàn)物服務(wù)，絕不收一分錢(qián)，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會(huì )，我想跟大家和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)。
假如作文 篇2
假如我是一滴水，那該是多么快樂(lè )的事兒��！因為我來(lái)自高山云端，汪洋大海，滾滾長(cháng)江……，可謂是四海為家。
假如我是一滴水，我將游覽世界上所有的名勝古跡，我會(huì )把生命之源奉獻給人們。我不求人們對我有所回報，我只希望人們不再污染水源，不再讓清澈明亮的小溪變成一灘發(fā)出難聞臭味的污水！
假如我是一滴水，我會(huì )變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“魔術(shù)師”，在冷空氣助手的幫助下成為一朵朵美麗晶瑩的雪花；在云朵助手的帶領(lǐng)下乘著(zhù)云梯，降落在大大小小的湖泊；降落在人山人海的街道；降落在森林深處；降落在田野之中；降落在……。
假如我是一滴水，我搖身一變變成一場(chǎng)甘甜細雨，為田中的禾苗澆水，禾苗娃娃興奮地說(shuō)：“雨姐姐，謝謝你！”我心中想：這下雨姐姐可讓我幫了她一個(gè)大忙呢！
假如我是一滴水，我又借用雨姐姐的身份滋潤萬(wàn)物，到處撒播著(zhù)生命的希望。我要回去了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光把每個(gè)人的心窩兒，照得暖暖的，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫，讓“零星的溫暖”照耀每個(gè)人的心靈。這時(shí)，我的偶像彩虹姐姐出現在藍藍的天空中。
假如我是一滴水，我還想變成露珠小姐的模樣，為美麗的花兒添上光彩，為碧綠的'葉子抹上“翡翠”，也更是為了在從夜晚到早晨這么短的時(shí)間內看著(zhù)人們，看著(zhù)老師、工人等辛勤的工作，看著(zhù)學(xué)生們認真聽(tīng)講，看著(zhù)許許多多的事，有開(kāi)心的事，有傷心的事，有令人氣憤的事，也有……，可太陽(yáng)一出來(lái)露珠小姐的一生也這樣結束了。
假如我是一滴水，我在和雷云哥哥吵架時(shí)，云朵姐姐來(lái)勸架，可勸著(zhù)勸著(zhù)也吵了起來(lái)，雷云哥哥發(fā)出憤怒的吼叫，閃電弟弟聽(tīng)了雷云哥哥的吼叫后，也來(lái)調皮了，不停地放出閃電，雷電交加，白云姐姐被嚇哭了，我被白云姐姐的淚水沖了下來(lái)。早晨，太陽(yáng)公公把我變?yōu)樗魵�，說(shuō)：“小淘氣，快回家吧！”
假如我是一滴水，我的生命該多么有趣，而且在玩樂(lè )的同時(shí)，也會(huì )不經(jīng)意間發(fā)現一些事，也能警告人們珍惜水源愛(ài)護水源，不要輕易破壞你們的生命之源！保護地球——我們共同的家。
假如作文 篇3
假如真的可以倒流，我真希望我能有勇氣走上講臺，競選班干部。自從失去了那次機會(huì )，我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧！
這 是在我上三年級的時(shí)候，一節班隊課上，老師踏著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)了教室�！敖裉煳覀兏傔x班干部，誰(shuí)上臺來(lái)演講呀？”老師這一句簡(jiǎn)單的`話(huà)就讓我的心提到了喉嚨 口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競選，也在家里練習了不下50遍�。�！臺詞早就背的滾瓜爛熟�？墒乾F在大好時(shí)機放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演 講稿被我擰的皺巴巴的�！叭�，不去，去``````”我心里猶豫不決。正在這時(shí)，老班長(cháng)張弋上去了。她面帶微笑，口癡清楚的表明了自己的競選對象還是班 長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)她那流利的語(yǔ)言，我怕比不過(guò)她，心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了，我面對現在的情況有些不知所措�！斑�有沒(méi)有同學(xué)要參加競選？”老師的目光 在教室里環(huán)視了一下，看著(zhù)我�！袄蠋煛蔽业耐馈簟囊幌伦诱玖似饋�(lái)：“老師，邵鈺潔也要參加競選！”頓時(shí)，教室里的同學(xué)全都回頭看著(zhù)我�！安徊弧蔽业� 臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角，一邊替自己解圍“她``````她是開(kāi)``````開(kāi)玩笑的！”
哎，我怎么這么沒(méi)有膽量呢？好好的一個(gè)機會(huì )卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當時(shí)沒(méi)有上去競選。如果再給我一個(gè)機會(huì )，我一定好好珍惜，勇敢的上去競選，不管別人怎么看！可是現在，機會(huì )沒(méi)有了，留在心里的只有遺憾，遺憾，遺憾��！
假如作文 篇4
今天，我在家正津津有味的看著(zhù)《尼爾斯騎鵝探險記》這本書(shū)，剎那間我眼前出現了一道強光，《尼爾斯騎鵝探險記》中的大公鵝馬丁出現在我眼前，我驚異的朝它望了望，呆住了幾秒鐘。就這樣，馬丁成為了我的鵝，我騎著(zhù)它飛向天空，也準備去各種神奇的地方探險。
從前，有一個(gè)美麗富饒的國家，雖然這個(gè)國家不算大，但那兒的人都很善良，國王也很慈祥。只是這個(gè)國家的森林住著(zhù)一個(gè)邪惡的巫婆，她白天變成一個(gè)老婆婆住在森林里，凡是進(jìn)入森林在她家借住一晚的人都變成了一個(gè)個(gè)木樁，木樁上面刻著(zhù)他們的名字。
我騎著(zhù)馬丁，在天空中自由的飛翔，突然，一陣陣哭泣的聲音傳到了我的耳中，我便騎著(zhù)馬丁向聲音的源頭飛去，我向一個(gè)正在哭泣的漁民提出了我的疑問(wèn)，漁民沮喪的說(shuō)：“唉呀！”漁民邊說(shuō)邊擦干眼淚：“前兩天，我們的公主去森林里玩耍，因為一只漂亮的蝴蝶而消失在了森林里，一天一夜沒(méi)有回家，國王也派人去找了，可都是有去無(wú)回呀！”為此，國王愁眉不展，頭發(fā)都白了，還說(shuō)誰(shuí)若能安全送公主回來(lái)，定當有重賞！
聽(tīng)了漁民的話(huà)，我騎著(zhù)馬丁在森林上方盤(pán)旋，看到了巫婆的房子，就飛到了房子的'門(mén)口，“啊呀，”房子里堆滿(mǎn)了木樁，我心想：這個(gè)可惡的老巫婆，不知傷害了多少生命。這時(shí)，巫婆正在調制魔法藥水，我把馬丁放在門(mén)外，小心翼翼地走每一步，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，我一撲，把巫婆按倒在地上，而巫婆手上的藥水也馬上要灑下來(lái)了，我一閃，一退，一躲，幸好沒(méi)有什么事，可是巫婆卻灰飛煙滅了。接著(zhù)我快速的翻看巫婆的魔法書(shū)，找到了咒語(yǔ)，解救了所有人，也把公主安全送回了國王身邊，國王本來(lái)想分我國家的一半土地的，我拒絕了。
就這樣，我騎著(zhù)大公鵝馬丁。繼續開(kāi)始了新的行程。
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