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（精）假如的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的假如的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如的作文 篇1
記得這曾經(jīng)是一次高考的作文題目。高考，再也不會(huì )跟我有任何瓜葛，昨日的事早已隨著(zhù)昨日的風(fēng)離去，漸行漸遠。
又是一個(gè)多月沒(méi)來(lái)碼字了，聊勝于無(wú)，有心情有空閑的時(shí)候依舊會(huì )寫(xiě)一點(diǎn)。自己看看，別人看看，一起隨便分享一下�？觳湍甏�，不求被銘記，只求有人還愿意來(lái)看，便知足了。
今天是周一，到了該起床的點(diǎn)，覺(jué)得還想睡，就打了一個(gè)電話(huà)，以身體不適為由請了一個(gè)假。話(huà)說(shuō)我最近狀態(tài)一直都不太好，天陰沉沉的，心情格外郁悶，時(shí)不時(shí)還頭疼。元旦加班的調休沒(méi)用掉，心里很不痛快，今天正好利用一下。不過(guò)在得知可以繼續睡的時(shí)候，倒來(lái)了精神，就像周末一樣，這就是為什么上課的時(shí)候想睡覺(jué)，聽(tīng)到下課鈴了就睡不著(zhù)了一樣，哎，什么情況。折騰了一會(huì )兒，便開(kāi)始迷迷糊糊了，終究還是缺覺(jué)的。再次醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午了。比周末睡得都多，日上三竿我獨眠，誰(shuí)是神仙，我是神仙。
假如記憶可以移植，那么每天就可以早睡。起床時(shí)的痛苦不夠刻骨銘心，晚睡依舊橫行，究竟困擾我的是什么？有什么是放不下的？?jì)刃纳行栊逕�，即使不能物我兩忘，至少也請不要煩躁不安，不然如何既高且遠。
我通常每年都會(huì )生一次病，感冒不算，最小是發(fā)燒。如女人的例假，基本不缺席，只是周期不同而已。上一次發(fā)燒是什么時(shí)候已經(jīng)不記得了，記性不好是一方面，時(shí)間久遠同樣也是理由。生病能讓我體會(huì )健康的好，沒(méi)有比較就沒(méi)有珍惜，是不是很賤。好似如花美眷敵不過(guò)似水流年，即使容顏不改，怕也扛不住多年之癢。
小時(shí)候的發(fā)燒往往都是在期末考試之前的幾周，這是不是我曾經(jīng)畏懼考試的寫(xiě)照，不得而知。請假在家休息的時(shí)候，通常也是上午睡覺(jué)，待下午稍微好轉之后就下床活動(dòng)一下，會(huì )在窗口站一會(huì )兒，四處張望一下�？纯磿r(shí)間，推算著(zhù)教室里的狀況。會(huì )幻想沒(méi)有自己存在的'教室有什么不同，真是自我感覺(jué)良好。很多課都是很乏味的，叫人覺(jué)得格外冗長(cháng)，而在家休息的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)間不夠，一晃就到了放學(xué)時(shí)間。一寸光陰一寸金，夕陽(yáng)西下，我都干了啥。由于是復習階段，通常最后會(huì )讓家長(cháng)去學(xué)校拿作業(yè)，試卷之類(lèi)的東西。就記得有次帶回來(lái)的語(yǔ)文卷子，上面做錯的地方都被同學(xué)幫忙訂正過(guò)來(lái)了，跟我寫(xiě)著(zhù)同樣稚氣的字，看著(zhù)挺感動(dòng)的，甚至都不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，這便是我最早關(guān)于同窗之情的印象。多少年過(guò)去了，回頭再提及，可以起一個(gè)標題，稱(chēng)之為一件小事。不知道那張被同學(xué)訂正過(guò)的試卷上面有沒(méi)有這篇文章。
下午三點(diǎn)，看到了久違的太陽(yáng)，陽(yáng)光穿過(guò)云層，普照大地。身體也跟著(zhù)慢慢復蘇，偷得浮生半日閑，希望明天可以用良好的狀態(tài)出門(mén)。愿本命年的最后幾天如故，周遭一切都順利安康。
假如的作文 篇2
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )用它做許許多多的好事。
我要用它畫(huà)一卷大風(fēng)，把壞蛋吹跑，把他們的錢(qián)送給窮人。讓天下沒(méi)有壞人在作惡，沒(méi)有窮人了。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一些種子送給農民，讓他們不用買(mǎi)了再種。
假如我有一只馬良的.神筆，我要畫(huà)許多樹(shù)木還有花花草草，還有新鮮空氣、美麗的自然風(fēng)光。讓地球媽媽變得更美麗，更干凈。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許多小動(dòng)物，讓世界變得更有趣。
假如我有一只馬良的神筆，我說(shuō)的一定會(huì )做到的!
假如的作文 篇3
假如我變成了一陣清風(fēng)，為了玩耍，在空中飄蕩。一會(huì )兒跳起了芭蕾舞，一會(huì )兒又把天空當作運動(dòng)場(chǎng)，在里面賽幾趟跑。媽媽你還會(huì )認識我嗎？
我在空中觀(guān)察著(zhù)你的舉動(dòng)。
當我在看到你在辛苦地灌溉禾苗時(shí)，我從水邊走過(guò)，水便加速地流淌到田野里去。你心想：今天能早點(diǎn)回家了。但你卻沒(méi)有想過(guò)這水流加快的背后卻是你淘氣的孩子所造成的。
當我輕輕地飄過(guò)院子，我就跟擁有魔力一般。院子里的果樹(shù)都結出了一個(gè)個(gè)大大的果實(shí)，每個(gè)都“白里透紅”。你開(kāi)心地豐收著(zhù)這院子里香甜可口的'水果。但是你會(huì )想起你那活潑可愛(ài)的孩子嗎？
當你在戶(hù)外工作的時(shí)候，突然下起了蒙蒙細雨，我猛地用力將雨點(diǎn)的方向次得傾斜，使你不再淋雨。這時(shí)你可能會(huì )感嘆到：這雨下得可真奇怪！
但是你會(huì )猜得出使傾斜背后的“大功臣”是你那調皮的孩子嗎？
媽媽?zhuān)偃缥易兂闪饲屣L(fēng)，你還會(huì )猜得出這一陣陣向你而來(lái)的清風(fēng)會(huì )是你的孩子嗎？要是你猜不出來(lái)，我也不生氣，因為我愿默默地在你身邊守護著(zhù)你，我親愛(ài)的媽媽。
假如的作文 篇4
我們小區里有一個(gè)叫壯壯的小男孩，是我的好朋友。聽(tīng)媽媽說(shuō)，最近他得了白血病。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得非常難過(guò)。白血病是讓所有醫生都感到頭疼的疾病，只能做化療。在化療時(shí)，要用一根有毛線(xiàn)針那么粗的針扎到脊椎里，把化療用的藥打進(jìn)去，還不能打麻藥�；熞院�，還要輸液。在輸液前的扎針過(guò)程當中，護士在他手上無(wú)論如何也找不到血管了，因為白血病會(huì )造成白細胞急速生長(cháng)，紅細胞大量減少，從而導致他手背上的血管已經(jīng)沒(méi)有了血色。每次輸液，都要在他手上扎許多針，才能找到正確的位置。每次做完化療，他連力氣都沒(méi)有了。
假如我能變成只有一米的十億分之一大小的納米醫生，那該多好��！我不僅能幫助壯壯，還能幫助許多有病的人。這不，你看醫院門(mén)前的病人已經(jīng)排成長(cháng)龍了，我用喇叭喊了一聲：“請第一個(gè)病人進(jìn)來(lái)�！笨晌业�'聲音小得可憐，不過(guò)病人還是聽(tīng)見(jiàn)了。他來(lái)到我的桌子旁，按照我的一位助手的指示，那位病人張開(kāi)了嘴，我一跳，就飛進(jìn)了病人張開(kāi)的嘴里。
我來(lái)到大腦里，仔細檢查，“腦垂體每分鐘發(fā)出激素數量正常；腦細胞數量正常；神經(jīng)信息轉換速度正常；左、右腦功率正�！苯�(jīng)過(guò)調查，我確認他的大腦沒(méi)有問(wèn)題。我來(lái)到了呼吸器官——肺。這里好像沒(méi)有問(wèn)題，還是檢查檢查吧！“肺活量正常；肺泡數正常；氣管、支氣管正常；肺伸縮性正�！狈喂凰械胤蕉颊�。再到鎖骨那兒看看吧！鎖骨這里也正常。
再去血管里看看。來(lái)到血管里，我一眼就看出了大量的幼稚細胞，原來(lái)這個(gè)病人得了白血病。我拿出了一個(gè)“縮小瓶”，這個(gè)“縮小瓶”只有一米的一百億分之一那么小，他還能把一切裝進(jìn)里面的東西變得更小，這種瓶子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝紅細胞的。我使勁一倒，瓶子就被倒空了，那些紅細胞一出來(lái)，就變成了它原來(lái)的大小。
我飛了出來(lái)，又給第二位病人看了病，我一路檢查，來(lái)到了膽總管里。一個(gè)大石頭擋住了我的去路，原來(lái)是膽結石。我拿起手術(shù)刀在結石上劃了幾刀，結石就爛成了碎片。我又殺掉了許多結石，總算清理干凈了。接著(zhù)，我又治療了許多病人。
假如我能變成納米醫生，我首先要用這種沒(méi)有痛苦的療法治好我的好朋友。我還要幫助更多人，讓世界上沒(méi)有疾病。讓人們永遠幸福、永遠快樂(lè )。
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