- 假如人類(lèi)可以冬眠作文 推薦度：
- 假如我是班主任作文 推薦度：
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
假如的作文經(jīng)典【7篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的假如的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
魔法對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是虛無(wú)縹緲的，而我卻認為魔法離我們近在咫尺。所以，假如自己是個(gè)魔法師的話(huà)，一定會(huì )趣味無(wú)窮。
假如我是個(gè)善良的魔法師，我會(huì )騎著(zhù)神奇的魔法掃帚，在廣闊的大地上空飛行。每當我看見(jiàn)那些在大橋或大路旁穿得衣衫襤褸，靠乞討為生的乞丐時(shí)，心頭總會(huì )涌上一陣陣酸楚和痛苦。特別是看到那些比我小的孩子在乞討時(shí)，心中更是百感交集：當這些可憐的孩子在乞討時(shí)，我們又在干什么呢？也許正在媽媽溫暖的懷抱里進(jìn)入了夢(mèng)鄉；也許正在舒適漂亮的房間里玩著(zhù)各種讓人眼花繚亂的玩具；也許正在書(shū)香彌漫的校園里愜意地讀書(shū)。這時(shí)，我就會(huì )運用自己的魔法，將美味佳肴和五彩繽紛的玩具帶給他們，讓他們能感受到社會(huì )的溫暖。他們的`臉上就會(huì )洋溢著(zhù)充滿(mǎn)稚氣的笑。每當這時(shí)，我的心里也跟吃了蜜似的一樣甜。
假如我是個(gè)珍惜友誼的魔法師，我會(huì )尋找那些已經(jīng)分離或還在鬧別扭的朋友。告訴他們友誼的珍貴。那些和朋友們在一起的純真而美好的回憶就會(huì )像電影似的，在他們的腦海里一一閃過(guò)。使他們頓時(shí)恍然大悟：友誼的珍貴是任何物質(zhì)都換不回來(lái)的，失去了，唯一能做的就是唉聲嘆氣、懊悔不已。
假如我是個(gè)能給人們帶來(lái)快樂(lè )的魔法師，我會(huì )“飛”到大千世界的每一個(gè)角落，給那些在迷茫中的人撒下希望的種子。如果有些人沉醉在犯罪的自責中，我會(huì )給予他們一些良知的忠告，給他們指明光明的道路；如果有些人被病魔纏身，整天郁郁寡歡、以淚洗面，那我就會(huì )用自己的魔法給予他們希望，使他們最后能迎來(lái)希望的曙光。
……
假如我是魔法師，我會(huì )把自己的一切都奉獻給這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。世界上的疾病、災難、煩惱也都不復存在了。唉，魔法呀魔法，既然你的魅力有那么大，那為什么不發(fā)生奇跡，讓世界也變得處處有魔法呢？
假如的作文 篇2
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設備齊全的學(xué)校，讓貧困山區的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習，和我們一樣享受學(xué)習的快樂(lè )。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng )造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠離沒(méi)有生機的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰的人們實(shí)現自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的.生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路，不讓他們在遷徙的過(guò)程中死去。
假如的作文 篇3
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì )飛到公園里，同其它蝴蝶一起唱歌跳舞，和它們一起采集花粉，將最美好的祝福放在里面。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì )飛到田野里�？�！農民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，我把那瓶充滿(mǎn)祝福的花粉拿來(lái)，撒到地上，希望他們不再勞累。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將飛到孤兒院里。瞧！那群孩子們正在悲傷地哭泣。我拿出那瓶充滿(mǎn)祝福的.花粉撒在他們身上，希望他們不再哭泣。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì )飛到天空上，和鳥(niǎo)兒們一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充滿(mǎn)祝福的花粉，撒到世界的每個(gè)角落，讓世界永遠沒(méi)有呻吟和哭泣，只有快樂(lè )的笑聲。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì )飛到小女孩西茜的身旁�？�！她正坐在輪椅上，悲傷地數著(zhù)外面的一片片落葉，我拿出那瓶充滿(mǎn)祝福的花粉，撒到她的身上，希望她能和別的小朋友一樣在操場(chǎng)上奔跑。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì )飛到世界的各個(gè)景點(diǎn)�？�！那些景點(diǎn)正在慢慢被人污染，我拿出那瓶充滿(mǎn)祝福的花粉，撒到各個(gè)景點(diǎn)上，希望那些景點(diǎn)恢復原始的光彩。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將�？吭诒贝蟮那锴�，聽(tīng)他們的朗朗讀書(shū)聲。我拿出那瓶充滿(mǎn)希望的花粉，撒在自己身上，希望自己能好好學(xué)習，天天向上。
假如我是一只美麗的蝴蝶……
假如的作文 篇4
我們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，而她海倫·凱勒卻在2歲時(shí)就失去了光明，聽(tīng)不見(jiàn)，不能說(shuō)話(huà)。
18xx年6月27日，海倫·凱勒出生了，她的祖先是聾啞教育專(zhuān)家。命運難料，誰(shuí)能想到他竟會(huì )有一個(gè)這樣又盲又聾又啞的后代呢？海倫的爸爸叫亞瑟 ·凱勒,他曾是南北戰爭時(shí)的南軍上尉,我想,海倫一定非常想聽(tīng)爸爸在戰場(chǎng)上驚險的故事吧!海倫的媽媽叫凱蒂·亞當斯,是海倫父親的第二任妻子,比海倫的父親小好幾歲呢!
南方人有一個(gè)習慣,他們喜歡在自己家旁邊加蓋一間屋子,有必要的時(shí)候再搬進(jìn)去，海倫家的這間小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著(zhù)，從遠處看，像是一座用樹(shù)枝搭成的.小涼亭，小屋的陽(yáng)臺上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界。海倫就出生在這樣幸福的世界里。
可海倫的幸福日子只有一年。第二年二月海倫突然生病，高燒不退，醫生們已經(jīng)宣布無(wú)法挽救了。只有媽媽還經(jīng)常撫摸海倫，給了她戰勝病魔的勇氣。突然有一天，海倫退燒了。對于家人們來(lái)說(shuō)，這像個(gè)奇跡一樣，他們非常高興�？僧敃r(shí)醫生和家人們誰(shuí)都沒(méi)想到，這場(chǎng)高燒讓海倫失去了聽(tīng)力和視力。
爸爸媽媽為了海倫，想讓她上聾啞學(xué)校�？墒羌腋浇緵](méi)有什么聾啞學(xué)校，也找不到愿意來(lái)家里教的老師。偶然的一次機會(huì )，海倫的媽媽看了一本叫《美國札記》的書(shū)，不禁十分激動(dòng)。我充滿(mǎn)疑問(wèn)，這可能讓海倫重見(jiàn)光明嗎？原來(lái)書(shū)中提到一個(gè)女孩蘿拉，她又盲又聾又啞�？山�(jīng)過(guò)郝博士的教導，她變成了一個(gè)博學(xué)多才的女孩。讀到這兒，我真為海倫高興��！然而，我后來(lái)才知道郝博士已經(jīng)去世了。在海倫6歲時(shí)，海倫爸爸又聽(tīng)說(shuō)巴爾摩有位著(zhù)名的眼科大夫，治好了幾個(gè)盲人。爸爸媽媽決定帶海倫去找那位大夫。讀完，我和爸爸不禁說(shuō)道：祝愿海倫能早一點(diǎn)復明。然而大夫也一直沒(méi)有辦法，直到安妮·莎莉文來(lái)到海倫家。莎莉文老師教海倫寫(xiě)字、閱讀，還經(jīng)常帶海倫出去感受大自然。爸爸讀到這兒，突然對我說(shuō)：我并沒(méi)覺(jué)得海倫啞了，可能是他不會(huì )說(shuō)話(huà)吧！果然，被爸爸猜對了。
海倫的夢(mèng)想是考上哈佛大學(xué)。她一直努力地去學(xué)習，學(xué)習的時(shí)間是別人的好幾倍，但她沒(méi)有放棄，終于有一天邁進(jìn)了哈佛的大門(mén)。最讓我和爸爸感動(dòng)的是海倫的《假如給我三天光明》。我看完后，暗下決心：我長(cháng)大要當科學(xué)家，我一定要造出一種機器治療失明。
一個(gè)聾人在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，都能堅強面對困難，迎接生活的挑戰。而我們四肢健全的人呢，有時(shí)往往卻沒(méi)有那些殘疾人努力學(xué)習、工作，難道不感到羞愧嗎？
還記得我學(xué)小提琴，從3周歲到9周歲。曾經(jīng)我也想放棄過(guò)。爸爸卻說(shuō)：想想海倫·凱勒怎么堅持的。堅持就是勝利，做什么事情都不能半途而廢！我沉默了。我想，正如海倫·凱勒立志考哈佛一樣，目標已經(jīng)明確了。不管有再多困難，都要努力去實(shí)現，而不是紙上談兵。之后，我用空余時(shí)間來(lái)練習。終于考到了十級。
那一天，我把海倫的《假如給我三天光明》抱在懷里好久。我想，我一定還會(huì )像她那樣堅持，堅持下去。
假如的作文 篇5
冬天的雪，晶瑩純潔，給人無(wú)限的遐想。我趴在窗口——想：假如我是一片飛舞的雪花，我將會(huì )做些什么！
假如我是一片飛舞的雪花，我會(huì )從天而降，飛向旱災嚴重的地方。把自己化作水，盡自己的努力滋潤土地。
假如我是一片飛舞的雪花，我會(huì )和眾多潔白的小伙伴一起落在廣場(chǎng)上。讓小朋友們盡情的`玩耍，給他們送去一份快樂(lè )。
假如我是一片飛舞的雪花，我會(huì )落在田野里。在春天時(shí)就將自己化成水滋潤土壤，澆灌農作物。
假如我是一片飛舞的雪花，我會(huì )悄悄的打扮自己，將自己染成紅.黑.黃等顏色，飛到大地媽媽的懷抱中。
��！晶瑩純潔的雪花，飛舞吧，飛向自己心中的目的地。
假如的作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物都蘇醒了，冬眠的動(dòng)物也從睡眠中醒來(lái)。一冬天的積雪都融化了，變成了積水，流進(jìn)了麥田，流進(jìn)了小溪，流進(jìn)了大�！�
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我要和春風(fēng)作伴，把樹(shù)的種子吹到沙漠，讓它在沙漠里生根發(fā)芽，把沙漠變成綠洲，讓在沙漠中行走的人們在樹(shù)陰下憩息，讓它到處都是茂密的森林，為動(dòng)物提供美麗的家園和新鮮的空氣，讓蜜蜂、蝴蝶流連忘返。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我要到田地里，讓麥田得到滋潤，讓麥苗茁壯地成長(cháng)，讓農民伯伯每年都有好的收成。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我要落到小溪里，和小溪結伴旅行，伴著(zhù)小溪快樂(lè )的歌聲向大海奔去，成為浩瀚大海中的一員……
假如我是春天的.小雨點(diǎn)，我要落到大自然的每一個(gè)角落，把一切沉睡的生靈喚醒、滋潤，催促它們和我一起快快成長(cháng)。
假如的作文 篇7
假如我是一滴水，我將要讓世界上的萬(wàn)物感到高興。
有一天我在白云上漂浮著(zhù)，忽然看到中國的西南地地區正遭受著(zhù)百年不遇的大旱災，于是我招集我的同伴奉不顧身，前仆后繼的投向大地，當我落向大地消失的`一瞬間，我為自己而感到驕傲和自豪！因為我盡到了一滴雨水的作用。
有一天我在河水里奔騰著(zhù)，聽(tīng)同伴們說(shuō)荷蘭的水路運輸停止了，這時(shí)我的心里緊張起來(lái)，因為何蘭是最看中水路運輸的，如果水路運輸不通暢，整個(gè)荷蘭就會(huì )“垮”下來(lái)。于是我問(wèn)了同伴這件事的原理，原來(lái)是因為荷蘭的氣候變暖，運河的水位下降了，許多船支不能在上面航行。于是我號招同伴奔向運河。沒(méi)過(guò)幾天運河里的水清澈而又飽滿(mǎn)，牧場(chǎng)里的動(dòng)物們喝著(zhù)清澈干凈的水，船在河面上來(lái)來(lái)往往。我盡到了一滴水的職責。
【假如的作文】相關(guān)文章：
假如我是太陽(yáng)-假如作文02-15
假如沒(méi)有你假如作文04-06
假如沒(méi)有假如作文11-04
假如作文08-16
假如的作文08-17
假如作文08-18
假如的作文05-25
假如的作文05-29
假如作文07-01
假如作文07-01