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假如的作文400字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的假如的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如的作文400字 篇1
萬(wàn)物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多��！
假如風(fēng)有顏色，春季的風(fēng)一定是綠色的，因為樹(shù)都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上上了綠色的“夾克”，小草探出頭來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。 假如風(fēng)有顏色，夏季的風(fēng)肯定是紅色的，你瞧！
太陽(yáng)火紅火紅的，照著(zhù)大地，春天的花也是紅的，杜鵑花紅紅的，像天邊的的彩霞，好友那火紅火紅的玫瑰也開(kāi)了，笑開(kāi)了臉。假如風(fēng)有顏色，秋季的風(fēng)必定是金色的，你看！
那金色的稻谷，好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”，樹(shù)上的`葉子一片一片地從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，還有那樹(shù)上的桔子，好像掛起了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。假如風(fēng)有顏色，冬季的風(fēng)絕對是白色的，你看！
那白白的雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，就像羽毛從天而降，雪飄落到房頂，就像是給房子帶上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他們自己的影子。萬(wàn)物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多��！
假如的作文400字 篇2
我總盼望著(zhù)有一天，自己能當上班長(cháng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。
假如我是班長(cháng)，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會(huì )很開(kāi)心。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )更發(fā)奮的學(xué)習，更發(fā)奮的`努力。我會(huì )認真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為啦給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )起帶頭作用。帶著(zhù)同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛生間，認真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門(mén)，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè )活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運動(dòng)會(huì )等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通�！�
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極的對待學(xué)習。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
假如我是班長(cháng)，我不會(huì )瞧不起那些學(xué)習差的同學(xué)。我還會(huì )下課和他們一起玩游戲，還會(huì )給他們講解知識，告訴他們學(xué)習的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì )有優(yōu)異的成績(jì)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )把班級管制的井井有條！
假如的作文400字 篇3
假如我是大自然中的一朵白云，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地在空中游蕩。
清晨，太陽(yáng)公公單上工作崗位，我的一天也開(kāi)始了，我像小花小草們打招呼，紅花看見(jiàn)我，臉上立刻充滿(mǎn)了笑容；我向柳樹(shù)問(wèn)好，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舞動(dòng)細細的手臂向我招手。
打完招呼，我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說(shuō)的弟弟是誰(shuí)？他就是愛(ài)哭鼻子烏云弟弟，不論大事小事都要哭一場(chǎng)。
我來(lái)到一片森林，鳥(niǎo)兒與我歌唱，樹(shù)葉與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，我們互相談心，你看我們聊得多快樂(lè )呀！
我來(lái)到岸邊，和小溪一起跳舞，海浪敲擊石頭的聲音就像優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的`色彩。
我來(lái)到一個(gè)村莊，看見(jiàn)村中的一條小巷上，人山人海，色彩斑斕，人們穿著(zhù)絢麗的彩衣，就像一朵朵五顏六色的花兒，生長(cháng)在這個(gè)美麗的地方。
我又來(lái)到山谷中，看見(jiàn)幽靜的山谷里，有一條涓涓溪流，像一群歡快的孩子，快樂(lè )地奔跑著(zhù)。小路依著(zhù)山谷，穿過(guò)樹(shù)林，盤(pán)旋著(zhù)，就像一條淺色的帶子，纏繞著(zhù)山峰。
過(guò)了一會(huì )兒，天黑了，太陽(yáng)公公經(jīng)過(guò)了一天繁忙的工作要回家了，我望著(zhù)太陽(yáng)公公遠去的身影，自己變成了天邊的一抹晚霞。
假如的作文400字 篇4
我，空氣中的一顆小灰塵也。我非常的小，直徑只有百分之一毫米左右，但在灰塵家族中，我已經(jīng)算是龐然大物了。今天的我已是1340歲了，請不要感到驚奇，在我的家族中，我還很年輕呢！因為對于我這些四海為家的“活化石”來(lái)說(shuō)，這是很正常的事。
接下來(lái)，我要向人類(lèi)澄清我們的地位。古往今來(lái)，人們都以為我們灰塵有礙環(huán)境衛生，危害人類(lèi)健康，這不，又有人想用吸塵器把我吸走了，不行，得趕緊飛走！
想知道為什么強烈的陽(yáng)光不會(huì )照得使人睜不開(kāi)眼睛嗎？那是因為呀，灰塵在吸收太陽(yáng)的部分光線(xiàn)的同時(shí)向四散射光線(xiàn)，如同無(wú)數個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)我們這些空中的灰塵的散射，強度大大削弱，所以太陽(yáng)光才會(huì )變得讓人感覺(jué)柔和。
天空會(huì )變藍變白變黑都是我們的功勞哦！因為大氣的氣體容易散射紫、青、藍三色光，所以一般情況下天空呈現藍色。我灰塵則不同，我們不加選擇地散射七色光。你們人類(lèi)看到遙遠的邊際隨高度降低而由藍變白，就是因為底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒(méi)有我們，天色將不分白晝地始終是蔚藍色。
我們灰塵大多都有吸濕性�？諝庵幸形覀儾拍苄纬赡痰乃�，沒(méi)有我們，世界上便不會(huì )下雨，大地萬(wàn)物將都會(huì )因為缺少水分而死去。此外，由于這些小水滴對陽(yáng)光的折射，才會(huì )出現晚霞朝暉，閑云迷霧，彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的.自然景象。
說(shuō)完這些，你們是不是對你們所厭惡的灰塵有新的認識呀？假如世界上沒(méi)有我們，將會(huì )是怎么樣的場(chǎng)面��！
假如的作文400字 篇5
假如我是一個(gè)無(wú)所不能的人。我將發(fā)明一個(gè)“地下通道”，地下通道的玻璃乃是27世紀的多功能玻璃，他的功能很多，有幾項功能的用處特別多。比如，防彈，防水，防電，隔音。如果有人吸煙，“地下通道”就會(huì )打開(kāi)超級強風(fēng)，把煙吹滅。
“地下通道”還有一個(gè)功能，就是：如果你要去美國，就跟管理人員說(shuō)，你要去美國，管理人員就讓你坐在虛擬飛機上，如果你累了，你就走出去，就會(huì )發(fā)現你已經(jīng)到了美國，還是在冷飲店面前，因為虛擬飛機會(huì )根據現在的`體質(zhì)，把你送到目的地。厲害吧！
假如我是一個(gè)無(wú)所不能的人。我還發(fā)明一種特殊的衣服。這種特殊衣服不用洗，因為他有一種“自動(dòng)清洗”的功能。這種特殊衣服還會(huì )隨著(zhù)季節的變化，改變衣服的性質(zhì)，使衣服冬暖夏涼，穿起來(lái)舒服極了。
假如我是一個(gè)無(wú)所不能的人。我還發(fā)明“盲人指導表”�！懊と酥笇П怼笔敲恳粋�(gè)盲人的隨身物，他可以讓盲人安全地過(guò)馬路，因為有車(chē)來(lái)了，“盲人指導表”就會(huì )響起警報聲。
假如我是一個(gè)無(wú)所不能的人。我還發(fā)明一種紙牌，可以使惡賭的人棄惡投明。使世界變成沒(méi)有賭博行為的地方，變成神圣的地方。
假如我是一個(gè)無(wú)所不能的人。我還要發(fā)明一個(gè)機器警察，讓他打擊犯罪，看守名勝古跡，讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網(wǎng)”。
假如的作文400字 篇6
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開(kāi)始選班級干部了，老師說(shuō)：“每名同學(xué)都可以成為班級干部，只要你為班級著(zhù)想，為老師著(zhù)想，能為班級做貢獻的人，我都會(huì )選他當班級干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過(guò)好幾年班長(cháng)，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺(jué)得我可以勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在的成績(jì)不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作責，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己就是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )處處為班級著(zhù)想，處處想著(zhù)為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì )把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的`淘氣姑娘。但我天生好強，我覺(jué)得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級干部。
假如的作文400字 篇7
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺�！蔽译S著(zhù)一陣大風(fēng)從天而降，我降落在第一個(gè)朋友家——、
北極熊家
我躺在冰冷的雪地里，睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前一片雪白。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉重的腳步。原來(lái)，是北極熊大哥，當他走過(guò)我的身旁，我跳到了她的'肩上，大聲說(shuō)：“北極熊大哥，北極熊大哥�！彼宋乙谎鄣溃骸霸瓉�(lái)是雪花妹妹呀！”他帶我參觀(guān)了他的家，他的家都是用冰做的：冰桌子、冰被子、冰床、冰書(shū)柜……都是用冰做的，一片雪白……告別第一個(gè)朋友，我要去拜訪(fǎng)第二個(gè)朋友——
小魚(yú)家
我來(lái)到第二個(gè)朋友家，它住在小河館里，我用冰做成了一個(gè)封箱，我鼓起勇氣“咕咚”一聲，我在水中游著(zhù)，我敲了敲小魚(yú)沙羅的門(mén)，（他家住在珊瑚村海洋路135號）他打開(kāi)門(mén)，他說(shuō)：“小雪，我家正在裝修，你一起來(lái)幫忙吧�！薄翱伞遗滤�，我不能和你一起裝修了真可惜�！蔽規е�(zhù)失落的心情離開(kāi)了小魚(yú)家……
天，漸漸黑了，月兒將我一天的勞累除去，我要回家了，我坐著(zhù)微風(fēng)火車(chē)回到了地球上的家……
“喔，喔，喔”一陣響亮的叫聲把我從夢(mèng)中叫醒。太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒似乎休醒我，“雪寶寶，回家了�！蔽矣肿衔L(fēng)火車(chē)，去往了我的故鄉。
我是一朵雪花，飄往各處，愛(ài)旅游的雪花，純潔的象征，冬天的象征，我來(lái)也悄悄，去也悄悄！
假如的作文400字 篇8
假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流，你最想干什么？有的人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要把一次考試考好；有的人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要不做一次后悔的事；還有人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要把我以前丟的東西找回來(lái)，等到長(cháng)大時(shí)，還可以找到它。而我，卻想回到小時(shí)候，父母帶我去玩，那種快樂(lè )的.情景。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我們去了一條瀑布的地方，在那里燒烤。那里的風(fēng)景特別好，我們可以用那里的的小溪洗食物，在用木棒串起來(lái)，燒烤。那里還有一些石頭和石板，我和哥哥姐姐們蹲著(zhù)或坐在上面吃蛋和燒烤，一位叔叔推著(zhù)燒烤機，學(xué)著(zhù)路邊烤羊肉串的人一樣，一邊叫喝，一邊反復把羊肉串翻面。我們立即被這好笑的樣子給逗樂(lè )了。
吃烤魚(yú)時(shí)，由于小骨頭太多了，阿姨一邊幫我拿著(zhù)，一邊幫助我挑骨頭，有時(shí)候，我急了，急著(zhù)要吃，阿姨卻一把奪走，幫我慢慢挑魚(yú)骨頭。
最后，我們還在一條瀑布上合了影。我真懷念這些日子，假如時(shí)光可以倒流，我還想再跟爸爸媽媽去玩。
假如的作文400字 篇9
假如我是校長(cháng)，假如我有這個(gè)能力，我會(huì )讓同學(xué)們擁有一套有著(zhù)“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著(zhù)有著(zhù)蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著(zhù)黑白相間的帥氣背帶褲......，同學(xué)們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調，同學(xué)們也就不再會(huì )望校服而興嘆了，我們的校服也就會(huì )變得生機勃勃。
假如我是校長(cháng)，假如條件允許，我會(huì )把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè )廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè )乎。
假如我是校長(cháng)，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當遇到危險時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì )有兩只腳伸出來(lái)，帶著(zhù)整棟樓逃跑，具有絕對的.安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國接班人的人身安全。
假如我是校長(cháng)，假如環(huán)境允許，我會(huì )把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè )園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿(mǎn)了生機和快樂(lè )，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )......
假如的作文400字 篇10
假如我是心情的操控者，我會(huì )讓每個(gè)地方充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓不喜歡歡笑的人常常笑逐顏開(kāi)，讓悲哀和哭聲從這個(gè)世界消失得無(wú)影無(wú)蹤。我要讓失去親人終日沉浸在悲痛中的人們消除心頭的陰影，讓笑容重新回到他們的臉上。我要讓世界上的人們每天都因開(kāi)心而笑得合不攏嘴。
假如我是一個(gè)可以操控時(shí)間的人，我會(huì )讓時(shí)間倒流到三國紛爭的時(shí)代，我就去找我的偶像------諸葛亮。我一定會(huì )讓諸葛亮給我簽一個(gè)名，還要和他合照留念。那樣，我會(huì )時(shí)時(shí)為諸葛亮為榜樣，博覽群書(shū)，通曉各方面的知識，去實(shí)現自己的理想。
假如我是風(fēng)雨雷電的操控者，我不會(huì )讓臺風(fēng)再來(lái)干擾我們美好的生活，破壞我們的家園。我會(huì )讓一年四季的每一天都天氣晴朗，不會(huì )太熱，也不會(huì )太冷，更不會(huì )有大暴風(fēng)，大暴雨這些惡劣天氣出現。我還會(huì )讓一年四季都風(fēng)調雨順，每年莊稼都大豐收，不會(huì )有人在餓肚子。我更想讓持續幾個(gè)月的'甘霖雨露降臨到嚴重缺水的干旱地區，讓龜裂的大地長(cháng)出綠油油的禾苗，讓荒蕪的沙漠變出一片片綠洲，讓勤勞善良的人們在這里愉快的生活。
假如我是生命的操縱者，我會(huì )讓那些掘死的冤魂復活，重見(jiàn)天日，讓那些十惡不赦的壞蛋得到應有的報應。
我有很多美好的愿望，我渴望能實(shí)現......