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【必備】假如的作文600字10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的假如的作文600字10篇,歡迎大家分享。

假如的作文600字 篇1
蔚藍的大海,遼闊無(wú)垠,神秘莫測。假如我是科學(xué)家,我會(huì )設計制造一艘潛艇。人們乘坐它在海里旅行,如同在家里一樣舒適安全。我給潛艇取名“長(cháng)城號”。
“長(cháng)城號”有著(zhù)流線(xiàn)型的外形和意念能超抗玻璃外殼,遠遠望去,就像一頭長(cháng)須鯨在水中游弋。它從海水中獲取能源,制造氧氣和各種生活必需品,操作全自動(dòng),在海底行走如履平地,還能自動(dòng)抵御外來(lái)侵略。
20xx年的一個(gè)秋日,陽(yáng)光燦爛!伴L(cháng)城號”航行在南極海域,海面上風(fēng)平浪靜,人們正在盡情欣賞極地風(fēng)光。突然,一群抹香鯨向潛艇襲來(lái),它們誤以為“長(cháng)城號”是頭長(cháng)須鯨,黑壓壓地從四面八方圍了過(guò)來(lái),那陣勢分明想把“長(cháng)城號”一口吞下。甲板上的.自動(dòng)升降梯迅速把游人轉移到艙內,“長(cháng)城號”開(kāi)足馬力,想擺脫鯨魚(yú)群!跋肓?”抹香鯨群豈容這到口的“美食”溜走,于是發(fā)動(dòng)了猛烈地進(jìn)攻,它們有的幾頭合在一起企圖壓垮“長(cháng)城號”;有的張開(kāi)布滿(mǎn)利齒的大嘴巴又啃又咬;有的用鋼鐵般的尾巴狠狠抽打……“長(cháng)城號”下潛,它們也跟著(zhù)下潛,為了不傷到抹香鯨,“長(cháng)城號”小心地避讓者。還好,意念能超抗玻璃外殼屏閉了外面的一切,艙內的游客并未受到驚嚇,正是午餐時(shí)分,餐廳內彌漫著(zhù)悠揚的音樂(lè ),人們品嘗著(zhù)美酒、咖啡……
“長(cháng)城號”發(fā)射超聲波,想擾亂抹香鯨的磁場(chǎng),趁著(zhù)混亂甩開(kāi)它們,可抹香鯨久經(jīng)考驗,已具備了抗擊超聲波的能力。無(wú)可奈何的“長(cháng)城號”不得已開(kāi)動(dòng)了激光速凍炮,“嗖、嗖、嗖”顆顆炮彈擊中抹香鯨,海水頓時(shí)停止了起伏。
“長(cháng)城號”終于脫離了險境。十分鐘后,炮彈中的解凍劑發(fā)揮作用,抹香鯨群又開(kāi)始了追波逐浪。
假如的作文600字 篇2
我心中的英雄,她并不美麗也不靈活,而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。
如果我與她生活一天那是多美好的事情呀!如果我與海倫凱勒生活在一起,我會(huì )照顧她的衣食住行。比如:海倫凱勒要出去散步,我會(huì )陪在她身邊扶著(zhù)她,就像一只導盲犬帶著(zhù)她的主人走路一樣。
海倫凱勒想水我就跑到超市里去給她買(mǎi)最貴最干凈最衛生的水,我會(huì )像海份凱勒專(zhuān)屬保姆一樣為她服務(wù)。海份凱勒是我心中的英雄,我會(huì )讓她生活的特別好。
該吃早飯了,我會(huì )去廚房自己做,不敢去飯店里買(mǎi),因為,怕飯店里的人黑心放的肉不好。我會(huì )做:紅燒肉、牛排、雞湯……當然如果這些我都會(huì )的話(huà)。吃過(guò)早飯我會(huì )領(lǐng)她去小溪邊,讓她撫摸著(zhù)清涼的溪水,讓她感受大自然的美。去完小溪邊,我會(huì )帶她去千山公園的.怡心亭里面,讓她感覺(jué)春風(fēng)在她臉上劃過(guò)的溫暖與舒心。接著(zhù)我會(huì )帶她去“西子湖”讓自己的心,都放在這與西施一樣美的湖中,用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笨蛇@些海倫凱勒都看不到,為了不讓她傷心難過(guò),我們只能在心里慢慢的感受,海倫凱勒只能用自己的手摸著(zhù)水慢慢地流動(dòng)。
吃午飯了,我會(huì )帶她去吃肯德雞,點(diǎn)我最喜歡的讓她嘗一嘗,我的口味和她的是否一樣?當海倫凱勒咬上第一口的時(shí)候,我的心砰砰直跳,心都快提到嗓子眼了,當海份凱勒說(shuō)好呼怕時(shí)候,我的心才慢慢的平靜了。
晚飯到了,我很不舒服因為海倫凱勒要離開(kāi)了。
如果,還能有一天我和海倫凱勒一起度過(guò)的話(huà),我愿意用我一年的零花錢(qián)去換。
假如的作文600字 篇3
我成功的動(dòng)力
——讀《假如給我三天光明》有感
世界上有許許多多的名人,他們都有不同的性格和品質(zhì),他們所有人的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習的。
海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學(xué)家:她在20世紀用一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界;她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)總共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建立起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有著(zhù)偉大的理想去創(chuàng )造這個(gè)奇跡,全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的'毅力去面對生活,終于在黑暗中找到了人生的光明的一面,最后把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有理想,并為之奮斗終生。作為沒(méi)有身體缺陷的人,我們難道沒(méi)有這些品質(zhì)嗎?查閱世界上名人的簡(jiǎn)史,他們從小都有偉大的理想,都有一顆不屈不撓的心去面對人生的坎坷,去為自己的理想而奮斗。
在中國,也有一位患有肌無(wú)力的文學(xué)家——張云成。剛出生時(shí),醫生就給他判了死刑。但是他用堅強的意志頑強的活了二十三個(gè)春秋。他雖然只上過(guò)一天學(xué),卻發(fā)表了十七萬(wàn)字的文學(xué)作品。他是一個(gè)無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )放棄的人。
世界因生命而精彩,海倫·凱勒和張云成都沒(méi)有選擇放棄,選擇死亡,一個(gè)珍愛(ài)生命的人在何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折,都不會(huì )放棄。我們要知道,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人在社會(huì )上生存都是有意義的,不要放棄希望,哪怕是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光芒,只有這樣,才會(huì )成功。
假如的作文600字 篇4
五彩繽紛的童年充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻想和渴望,自然就有許多的“假如”:假如我是一名歌唱家,假如我是一位作家,假如我是一名畫(huà)家……
我常想:假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì )是怎樣的老師呢?我應該怎樣做,才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語(yǔ)文老師呢?我陷入了沉思之中……
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì )做一名和藹可親的老師,臉上會(huì )時(shí)常掛滿(mǎn)笑容。我會(huì )讓自己的.課堂充滿(mǎn)活躍的氣氛,而不是死氣沉沉的。每當學(xué)習一篇課文時(shí),我要讓學(xué)生分角色去演,讓大家有一種身臨其境的感覺(jué),讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間,我會(huì )把自己當作同學(xué)們中的一員,與大家一起玩耍,比如:和同學(xué)們一起跳大繩,和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠,和同學(xué)們一起打沙包……
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì )布置很少的作業(yè),不會(huì )讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我要為同學(xué)們減輕負擔,讓節省下來(lái)的課余時(shí)間,給同學(xué)們去讀自己喜歡的書(shū)籍,從而開(kāi)闊大家的視野,增長(cháng)大家的課外知識,提高大家的寫(xiě)作能力。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們走近大自然,親近大自然。春天來(lái)了,到處生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們去郊游,去感受春天的氣息;夏天,我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們坐在校園的大樹(shù)下乘涼,一起談心,一起讀書(shū);秋天是成熟的季節,我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們去采摘,去品嘗果實(shí);冬天,我會(huì )和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中,一起打雪仗、堆雪人。
我這樣的“語(yǔ)文老師”,你喜歡嗎?我決定從現在開(kāi)始努力學(xué)習,爭取讓“假如”早日變成現實(shí)!
假如的作文600字 篇5
家長(cháng),一家之長(cháng),掌管著(zhù)一家人的經(jīng)濟、生活大權,但是在教育受重視的今天、社會(huì )突飛猛進(jìn)的今天,至關(guān)重要的是如何管好孩子的.成長(cháng)。
如果我是家長(cháng),我一定會(huì )做一個(gè)不稱(chēng)職的家長(cháng),何為“不稱(chēng)職”呢?
首先,對于孩子的日常生活我是不會(huì )動(dòng)手幫忙的。早晨,衣服自己穿,被子自己疊;晚上,自己鋪床,洗漱。而且隨著(zhù)孩子年齡逐漸增大,我會(huì )變得更不稱(chēng)職。
我會(huì )分配給孩子越來(lái)越多的家務(wù)。制定一個(gè)制度,如一星期至少掃兩次地,拖三次地板,洗七次碗,收拾一次房間。要求自己的衣服自己洗。雙休日還會(huì )有特殊政策,給他一定的錢(qián),按要求買(mǎi)菜,菜錢(qián)要合算,再讓他燒頓飯(當然我會(huì )教他怎樣燒)。不時(shí)地,還要他跑腿辦一些雜事:比如到電管站交電費,或到奶奶家送點(diǎn)什么。我不動(dòng)手,多動(dòng)口,讓他干。必要時(shí)我還會(huì )對他“橫挑鼻子豎挑眼”,指出他“干活”的失誤。
其次,對于孩子的學(xué)習,我不會(huì )像其他家長(cháng)那樣終日嘮嘮叨叨,忙前忙后。我不會(huì )守著(zhù)他,盯著(zhù)他,盯著(zhù)他的作業(yè),不會(huì )為他的不及格動(dòng)怒,也不會(huì )為他的90多分而高興,更不會(huì )逼他上電腦、作文、繪畫(huà)之類(lèi)的興趣班。如果他喜歡去固然好,不喜歡去,何苦強求呢?強求了又有什么效果呢?
最后,也是最重要的一點(diǎn),就是教育他怎樣去做人的這方面,我也會(huì )不稱(chēng)職。但是我會(huì )經(jīng)常給孩子設定一個(gè)具體的情景,問(wèn)他該怎么辦,給他時(shí)間,引導他,再讓他告訴我應該怎么辦。如果正確,我也會(huì )報以贊許的態(tài)度,如果不正確,我又會(huì )提供恰當的方法讓他自己領(lǐng)悟道理。
朋友們,說(shuō)到這里,你們覺(jué)得我這個(gè)不稱(chēng)職的家長(cháng)真的“不稱(chēng)職”嗎?
假如的作文600字 篇6
又是一個(gè)不眠夜,窗外臺風(fēng)肆虐,不時(shí)有樹(shù)木被刮倒而傳來(lái)的巨大聲響。家象家戶(hù)戶(hù)早已安上了堅固的鐵門(mén)窗,通訊也己被切斷。聽(tīng)說(shuō),國家精英級科學(xué)專(zhuān)家早已聚集在一起,卻也束手無(wú)策。
我只能就著(zhù)昏暗的蠟燭光看著(zhù)書(shū),那平時(shí)最?lèi)?ài)看的《尼爾斯騎鵝旅行記》卻怎么也看不進(jìn)去。我不禁又看看窗外,這總風(fēng)的威力如此之大,怕是連房子也堅特不了多久!
忽然窗子玻璃碎了,我急忙跑去查看,一只白色的大鵝卻被臺風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)。我不禁脫口而出:“寫(xiě)!”
那正是馬!在他的敘述中我明白了事情的原尾,原來(lái)這臺風(fēng)的根源是一顆定風(fēng)珠。竟不知怎的'挪了位,因此才引起的。
我毅然決然與馬丁一同前往,人多力量大,何況是為了解救全人類(lèi)于水深火熱之中。
我們逆風(fēng)艱難飛翔,我緊緊抓住馬丁脖子上的鵝毛,耳邊是呼嘯的風(fēng)聲,不時(shí)還有樹(shù)木物品刮過(guò)。
跌跌撞撞抵達了那座定風(fēng)山,定風(fēng)珠就在山上!馬丁累壞了,我只能撥開(kāi)荊棘,穿過(guò)草叢艱難向上爬。臺風(fēng)不時(shí)將我吹離方向,我又緩慢卻堅定地找準方向……
抱著(zhù)定風(fēng)珠玩耍的居然是小精靈,他看見(jiàn)我,不屑一顧地舉著(zhù)小拳頭:“我可是能把你變得特別小的哦!快走吧!”
我又氣又急,兩手抓住樹(shù)枝撐住身子,風(fēng)卻越來(lái)越大。終于,我靈機一動(dòng),從兜里掏出糖果,那是我和馬丁幫助一個(gè)男孩拿回皮球時(shí)他送的。我把糖果晃了晃扔向小精靈,她果然中計前來(lái)?yè)寠Z,我趁機奮力一踢定風(fēng)珠……
我從床上滾了下來(lái),一切都安安穩穩,這是怎么回事?難道一切都只是夢(mèng)?我懊喪地把視線(xiàn)轉向電視屏!皳九_消息,不日將有特級臺風(fēng),或許伴有強降雨雪等。目前……”
不好,定風(fēng)珠……
假如的作文600字 篇7
如果有來(lái)生,我想做一朵蒲公英,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)欲無(wú)求,起風(fēng)而行,風(fēng)靜而安。
風(fēng)來(lái)時(shí),我將離開(kāi)唯一的羈絆,順著(zhù)風(fēng)的指引,尋一處清靜地,與鳥(niǎo)兒為伴,落下我臨時(shí)的棲息地。我將帶著(zhù)旅途的風(fēng)景入夢(mèng),帶著(zhù)瑣碎的趣事繼續我的旅行。
風(fēng)止時(shí),我乘著(zhù)未消的余風(fēng)緩緩入土,帶著(zhù)跨越萬(wàn)里的風(fēng)景,帶著(zhù)一場(chǎng)閑看花開(kāi)靜待花落的盛大旅行。
我無(wú)需憂(yōu)心,無(wú)需迷茫,前方是坦途,后方唯有記憶而已,沒(méi)有羈絆,我大可一路向前。我無(wú)需感慨物是人非,無(wú)需受困于枯滿(mǎn)南院,風(fēng)過(guò)處便是路,物依舊是一樣的花草林木,人也依舊獨我一個(gè)。只須乘風(fēng)便好,我不須需要復雜的情緒,淺笑便好,安然便好,只須一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行便好,我不需要舒坦的大道,起風(fēng)而行便好,風(fēng)靜而安便好。
如果有來(lái)生,多好,我大可將今生榮利拋卻,忘卻物是人非的感傷,忘卻來(lái)路的不順,讓心中生長(cháng)一簇向陽(yáng)花,散發(fā)著(zhù)比一些美酒都要芬芳的香味,讓滾燙的馨香淹沒(méi)我的'胸膛,向陽(yáng)的精神,從此萬(wàn)壽無(wú)疆。
我愿向陽(yáng)而生,無(wú)視花開(kāi)花落的風(fēng)雨,任爾飄零,我自巋然不動(dòng)。我愿有著(zhù)天下最美的心,不喜花開(kāi),不敗花落,風(fēng)來(lái)時(shí),我自乘風(fēng)而行,馳騁我的山川河流;風(fēng)止時(shí),我自安樂(lè )而居,棲息于我的世外桃源。我愿鏡中的我眼中沒(méi)有榮譽(yù),唯有我的星辰大海,我愿心中閑看花開(kāi),靜待花落,冷暖自知,干凈如始。我愿我是一朵蒲公英,將純白跨越山海,帶著(zhù)那份淺笑安然感染每一個(gè)有生命的地方。愿風(fēng)來(lái)時(shí),我能淺笑安然;風(fēng)止時(shí),我依舊淺笑安然。
假如給我一場(chǎng)閑看花開(kāi),靜待花落的旅行,我將起風(fēng)而行,風(fēng)靜而止,萬(wàn)事隨心,萬(wàn)物隨性!
假如的作文600字 篇8
飛翔,是我內心深處的渴望。藍天,是我幼時(shí)的夢(mèng)想。雄鷹,是我的力量。
我獲得了鷹的本領(lǐng)?梢灾币曁(yáng),可以在天空飛翔。
清晨,東方紅日徐徐升起,使萬(wàn)物以新的生命,嫩綠的葉片上還掛著(zhù)露珠,刺骨的冷風(fēng)使我打了個(gè)寒顫。一雙龐大而有力的翅膀從我的后背撐起,助跑、飛翔。天空的盡頭閃過(guò)我的身影,留下幾根翻飛的羽毛。
在吵鬧的街道旁,我收起翅膀。人們并沒(méi)有感到驚慌,因為他們已經(jīng)步入了周一的無(wú)限循環(huán)。緩步向前走去,一段有趣的對話(huà)使我停下了腳步。
“老師,自然是什么樣的?”清脆的童聲回蕩在我的耳際。
“老師也好久沒(méi)與大自然接觸了……”老師的話(huà)使我皺了皺眉。一個(gè)瘋狂的想法在我的腦中閃現,我要帶這些孩子去看看自然!
這個(gè)驚天的'計劃在我與孩子間產(chǎn)生,我說(shuō)過(guò),我要帶著(zhù)些孩子去看看大自然。
初秋的森林依舊是那樣美麗,微黃的樹(shù)葉在枝頭“沙沙作響”,好像轉瞬間便無(wú)處尋覓。此時(shí),孩子們在草地上玩鬧。草叢中的野花吐露著(zhù)芬芳,葉片上的雨珠那樣清涼,孩子們笑了,好像美麗的彩虹,那樣可愛(ài),那樣真實(shí)。
看到這樣的笑容,我也笑了,可笑著(zhù)笑著(zhù),我哭了,淚水是苦的,使我皺起了眉。陽(yáng)光使我瞇起了眼,我從不知道它是那樣閃耀,擁有了鷹眼的我面對陽(yáng)光第一次感到不適,我閉上了眼睛……
當我再次睜開(kāi)眼時(shí),我重新回到了教室。是的,這一切只是我的想象,此時(shí)我正坐在考場(chǎng),面對一輪新的作文比賽,看到題目后,我笑了笑,寫(xiě)下“假如我有了鷹的本領(lǐng)”。
假如我有了鷹的本領(lǐng),我要帶所有孩子去看一次我們的自然母親,用鷹的翅膀來(lái)譜寫(xiě)自然的樂(lè )章,也許有人認為這會(huì )很瘋狂,但是這將是我的夢(mèng)想,我將用所有孩子的眼睛去見(jiàn)證假如,假如我有了鷹的本領(lǐng)……
假如的作文600字 篇9
假如我是一朵云,那我會(huì )笑得流出淚來(lái)。我就能在天空,不受拘束地自由飄蕩。我可以與藍天為伍,享受那無(wú)邊的空間。我可以與小鳥(niǎo)作伴,欣賞他們悅耳的歌聲。我可以與輕風(fēng)擁抱,隨它走遍天涯海角。我可以與月亮相依,體會(huì )它月圓月缺的輪回。我也可以與星星握手,感受到那一閃一閃的熱度。
假如我是一朵云,我會(huì )安祥地遠眺紅塵,靜看人海沉浮,潮起潮落。欣賞“明月松間照,清泉石上流”的安靜。流連于柳暗花明,峰回路轉的奇妙。我會(huì )靜觀(guān)于人世悲歡離合,聚散情仇的糾纏;蛟S我也會(huì )感同深受,與他們同樂(lè )同悲,亦或是感慨于人間的執迷不悟。
假如我是一朵云,我會(huì )放縱自己,該哭當哭,該笑時(shí)笑。不會(huì )去理會(huì )周?chē)娘L(fēng)云變幻,也不會(huì )為了誰(shuí)而改變自己。我會(huì )溫柔,我會(huì )撒嬌,我會(huì )率真,我會(huì )豪爽,我也會(huì )無(wú)所顧忌。如果悲傷,就隨著(zhù)斜風(fēng)化為滿(mǎn)天的細雨,淚濕人衣襟,讓他們也感受到我的哭泣。如果歡喜,就跟隨太陽(yáng),化為滿(mǎn)天的彩霞,用七彩的云衣掃除人們的陰霾。
假如我是一朵云,偶爾投影在你的波心。你不必追問(wèn),不必詫異。我又消失的無(wú)影無(wú)蹤,因為我本不屬于你。你有你的定所,我有我的方向。湖水是包容不了云朵的`飄移,那瞬間亮麗,只是彼此光芒的映射;蛟S,我偶爾還會(huì )回頭深情凝望那一汪湛藍的水鏡。但我知道,我屬于天空。只有天空無(wú)邊的胸懷才能容納一朵云的恣意逍遙。
假如我是一朵云,我會(huì )慶幸,我能如此幸福。云的世界,很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到除了白色,除了純潔外,無(wú)任何雜質(zhì)。云的生活,很透明,除了那淡淡的優(yōu)雅外,清澈如水。如果可以,那就讓我化為漫天的白云,在藍色的天際,自由飄飛。無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)拘無(wú)束!
假如的作文600字 篇10
假如沒(méi)有如果,人們是不是就不會(huì )犯錯。是不是犯錯了也不會(huì )再去妄想所謂的,沒(méi)有任何意義的想法:如果回到從前,我是不會(huì )這樣做的,再給我一次機會(huì )吧。
人們雖然常常這么說(shuō),卻沒(méi)有真正深思熟慮過(guò),就算回到犯錯之前,你一樣會(huì )那樣選擇,還是會(huì )犯同樣的錯誤,因為那時(shí)的你并不知道后果,而你的欲望則告訴你:你要這么做。當你后悔了的時(shí)候,一切該做的,不該做的你都已經(jīng)做了,再去懺悔也并沒(méi)有什么意義。倒不如想想如何去彌補你傷害的人,減少自己給他們帶來(lái)的傷害。有時(shí)候,不去打擾,便是最好的`彌補。
我從來(lái)都不去做對不起別人的事,我不愿去虧欠他們,因為虧欠了心里便會(huì )不安。我的哥哥告訴我一句話(huà):你永遠不要去虧欠和傷害別人,眼淚不會(huì )因為你一句道歉就可以消失的。所以做事之前一定要深思熟慮,不要輕率。因為我深知這個(gè)道理,也經(jīng)歷過(guò)這種痛。
以前我曾有一個(gè)最要好的朋友,但是在發(fā)生過(guò)矛盾后,關(guān)系就生疏了。那天我們倆吵架,我第一次還手,我并不知道我的還手會(huì )讓我們的關(guān)系破裂。雖然我靜下來(lái)好好想過(guò),但是仍然覺(jué)得不妥。如果現在有人問(wèn)我,后悔嗎?我會(huì )毫不猶豫的說(shuō):后悔。雖然她并不在意我,沒(méi)有把我當朋友,就算我不還手,我們還是會(huì )分開(kāi)。下午,她來(lái)找我道歉,說(shuō)早上是她沖動(dòng)了,如果能回到早上,她一定不會(huì )打我,并且保證不會(huì )有下一次。但是不管之后我們怎么親近,都無(wú)法抹掉那一個(gè)裂痕,那些不愉快也無(wú)法消失。今后我無(wú)論做什么事,哪怕再生氣,我都把握好分寸。
人生沒(méi)有如果,不要想著(zhù)放縱自己,放縱自己的后果是你所不能承受的,雖然很多人都說(shuō)人生如戲,但是人生并不是戲,戲演砸了可以重來(lái),但是如果你的人生被你演砸了,你就只能后悔終生,不能回頭了。
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