【精華】假如作文600字10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的假如作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文600字 篇1

　　西方哲學(xué)家泰戈爾說(shuō)：“人生是一場(chǎng)美麗的過(guò)程，我用想像做翅膀，我用創(chuàng )意來(lái)飛翔，假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只有創(chuàng )意、有愛(ài)心的小鳥(niǎo)�！爆F在就讓我來(lái)和大家分享“假如我是一只小鳥(niǎo)”。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到福利院，為那些躺在病床上無(wú)法言語(yǔ)，一動(dòng)也不動(dòng)的植物人和老人家唱歌、跳舞，讓她們感受這世間的溫暖，我還要停在她們的肩膀、雙腳、雙手和軀干上，為她們輕輕按摩，活絡(luò )她們的筋骨，并且不斷在她們耳邊，說(shuō)一些鼓舞他們的話(huà)，振奮她們的精神，讓她們醒過(guò)來(lái)、站起來(lái)， 因為奇跡總有一天會(huì )到來(lái)。那時(shí)我也會(huì )一直在他們的身邊，每天陪著(zhù)他們，唱歌、跳舞。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到網(wǎng)吧和電動(dòng)玩具店，對那些未滿(mǎn)十八歲或到了半夜十二點(diǎn)還不回家的人，告訴她們“夜深了，趕快回家吧！”，如果她們無(wú)動(dòng)于衷，對我的勸告不理不睬，我就會(huì )很生氣的把尖銳的嘴巴，往他身上啄下去。因為我已經(jīng)勸告他了，誰(shuí)叫他們就是不聽(tīng)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要每天飛到大街小巷，唱歌給人們聽(tīng)，把歡樂(lè )帶給大家。雖然大家都趕著(zhù)上班、上課，但我相信還是會(huì )有人愿意，停下來(lái)聽(tīng)我，唱歌、跳舞。我會(huì )每天不辭辛勞的，到每個(gè)地方唱歌。希望大家如果走在路上，看到一只與眾不同的`小鳥(niǎo)，那可能就是我！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要學(xué)會(huì )講話(huà)的本事，帶給大家歡樂(lè )，而且我也一定要學(xué)更多歌曲，讓大家天天都有聽(tīng)不完的歌曲。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只有愛(ài)心的小鳥(niǎo)！到處關(guān)懷老人或孤兒，讓他們也能感受到“溫暖”。

假如作文600字 篇2

　　假如我是一名老師，是20xx年被招聘到XXX小學(xué)的一名老師，我被選進(jìn)了一年級三班，當語(yǔ)文老師。這真讓我懷念起從前，我在這所小學(xué)上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候校長(cháng)姓李，可現在早退休了，現在的校長(cháng)他姓方。

　　第二天，我來(lái)到了一年級三班，教室里一片歡笑聲。每個(gè)孩子臉上都有燦爛的笑容。過(guò)了兩、三分鐘開(kāi)始上課。叮鈴！叮鈴！鈴聲響了！大家等待著(zhù)上課�！巴瑢W(xué)們，今天是我們初次見(jiàn)面，我來(lái)自我介紹一下。我是四川人，今年23歲。從四川師范大學(xué)畢業(yè)，我叫郭若萱，大家就叫我郭老師吧！”我說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)懂了我的話(huà)，都坐得直直的`，像一棵棵小樹(shù)苗。叮鈴！叮鈴！下課了，同學(xué)們都走了，我卻留在教室里。一天就這么過(guò)去了。

　　第三天，我改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)空本子，啊，原來(lái)是李靜儀的作業(yè)！我把她找來(lái)，她臉紅了！我說(shuō)：“為什么不做作業(yè)？”她用細小的聲音說(shuō)：“忘了�！蔽艺f(shuō)：“這是你第一次拖欠作業(yè)，我希望也是最后一次，好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭微笑著(zhù)走了，我也為她高興。

　　又一天，有個(gè)男孩在打女孩。我上前詢(xún)問(wèn)，原來(lái)女孩子不小心把男孩的文具盒摔在了地上。我說(shuō)：“這種小事哪用打架呀�！蔽覍δ泻⒄f(shuō)了幾句話(huà)，也對女孩說(shuō)了幾句話(huà)。他們互相說(shuō)了對不起，事情就解決了，男孩女孩和好了，都向我表示感謝。我微微一笑轉身走了，心想又解決了一件事。

　　滴答，滴答，時(shí)間過(guò)去了，轉眼一年級三班變成了六年級三班。今天是最后一節課了，我望望對面的教室，學(xué)生們都在緊張的考試中，我也為他們擔心。

　　過(guò)了十分鐘，一群孩子像一陣風(fēng)跑了過(guò)來(lái)，��！原來(lái)是六年級三班的呀！真把我嚇了一大跳！他們把禮物放在桌子上，堆得比我還高。我激動(dòng)得哭了，他們也哭了！

　　那幾天我的電話(huà)不停，全是學(xué)生打來(lái)的。都說(shuō)自己考上了重點(diǎn)中學(xué)，我非常高興。他們走后，再也沒(méi)跟我聯(lián)系了。我也教了一批新學(xué)生。

　　想到這兒，我笑了，假如我真的是老師那就好了。

假如作文600字 篇3

　　今天看到電視上的大俠用輕功在天上飛，用武功劫富濟貧的場(chǎng)景。我心里就直癢癢，心里總是想：如查我會(huì )武功該多好。這時(shí)，鬧鐘響了，我只好關(guān)掉電視去睡覺(jué)……

　　第二天早上醒來(lái)，我急忙刷牙洗臉。過(guò)了一會(huì )就和同學(xué)去狂街去了。到了超市，我們買(mǎi)了一大堆東西。結帳時(shí)，有一位同學(xué)被撞了，我一眼就看出錢(qián)包被偷了，幸好我眼疾手快，一把抓住小偷，誰(shuí)知那小偷竟跟我打起來(lái)。我知道自己勢力不夠強大，便想叫上同學(xué)，但手腳卻不聽(tīng)使喚，跟小偷打了起來(lái)。我先使出一招回旋踢，把他踢倒在地；他剛站起來(lái)，我就再送他了幾招：排山倒海，排山再再倒�！�…打得他口吐白沫，滿(mǎn)地找牙。趁他不注意，我又來(lái)了招指如疾風(fēng)，勢如閃電的葵花點(diǎn)穴手。還給擺了個(gè)跪在地上叩頭的poss。

　　從超市出來(lái)，我們都很高興，有人說(shuō)要好好慶祝一番。突然傳來(lái)一聲陌生而強硬的聲音“慶祝怎么也不請我們！”我們一看，真是天有不測風(fēng)云，剛才還風(fēng)和日麗，一下就電閃雷鳴。前方有三個(gè)高中生，個(gè)個(gè)膘肥體壯。我想：一看就知道是些四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單的大笨蛋，只有外表而已。所以對付他們只能智取，不能硬拼，接看我對同學(xué)們說(shuō)，讓她們分散那些高中生的注意力。我乘虛而入，瞬間就把他們點(diǎn)了。同學(xué)們都點(diǎn)頭同意了。后來(lái)同學(xué)們幾個(gè)跑一邊，幾個(gè)跑那邊，他們很快就被分散了。我想：擒先擒王。中間的肯定就是他們的'頭兒。我就先點(diǎn)他吧。不一會(huì )，他就不能動(dòng)彈。老大出事了，跟班的就跑過(guò)來(lái)了，不一會(huì )，他們也中了我的“魔指”。

　　回家路上，由于興奮過(guò)渡，我摔了一跤……

　　原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，這時(shí)我還躺在床上，早已大汗淋漓。

假如作文600字 篇4

　　大家好，我是太陽(yáng)城這個(gè)大家族中的一員，我可是一個(gè)安分守己的小公民哦！我們擁有一個(gè)美好和諧的大家園，我們這里擁有干凈用不完的太陽(yáng)能資源。這里還有美好的空氣，湛藍的天空，沒(méi)有工業(yè)廢水污染的河流，小魚(yú)在河里歡快地玩耍。下面由我來(lái)帶大家一起去參觀(guān)一下吧！

　　在這個(gè)太陽(yáng)能的社會(huì )里，太陽(yáng)能已經(jīng)代替了所有能源。我們回家時(shí)不是走樓梯而是走由太陽(yáng)能電池板收集太陽(yáng)光并轉換成電能才能運轉的太陽(yáng)能電梯，冰箱是不污染自然生態(tài)和人們健康的太陽(yáng)能冰箱；這里的房子是用可以變形的太陽(yáng)能柔韌性鋼板做成的，可以隨意變化房屋的形狀，不但結實(shí)耐用而且還抗地震等一些自然災害，就算用隕石來(lái)撞這種房屋也不會(huì )有任何損傷，只是里面會(huì )有點(diǎn)熱而已。

　　那里的衣服也是具有特色的，這些衣服；冬暖夏涼；而且實(shí)用，這種衣服無(wú)論男女老少都可以穿，還有這種衣服是用柔韌布料來(lái)做的`，還可以變大變校衣服還可以根據周?chē)�的環(huán)境變化對出相應的顏色，還可以在必要時(shí)隱身。

　　還有一種像蛋糕的房子，這種房子的地下室有一個(gè)太陽(yáng)能畜能轉換器，只要有太陽(yáng)光射到房頂的接收器上，接收器就會(huì )把太陽(yáng)光傳到畜能器上，只要有急需大電量用時(shí)才會(huì )把畜能器上的太陽(yáng)光轉換成電能。

　　我們太陽(yáng)城的主要交通工具是太陽(yáng)能飛碟，一般飛碟頭頂是圓的，而太陽(yáng)能飛碟頭頂是平的，因為太陽(yáng)能飛碟要用太陽(yáng)能轉換成電能才可以飛，所以頭頂是平的才可以大面積接收太陽(yáng)能堅持飛行，不過(guò)太陽(yáng)能飛碟也可以在不用的情況下連續照射太陽(yáng)光二十分鐘就可以一直飛行二十四小時(shí)。

　　雖然這只是幻想，但是只要我們大家努力學(xué)習，就可以做出比這太陽(yáng)城好十幾倍的另一個(gè)世界來(lái)。

假如作文600字 篇5

　　如果我是宇航員。我將自己發(fā)明一架航天飛機。這里面有很多很多高科技。我可以在宇宙中拯救自己，努力解開(kāi)幾千年前的謎團。

　　“54321”發(fā)射！我發(fā)明了，太空一號成功了！發(fā)射到太空，里面的宇航員是我，我去了太空，看到了地球，哇！它們多美��！藍色像絲帶環(huán)繞著(zhù)它，白色像附近的小星星，美麗像一幅彩色的圖畫(huà)�？吹姐y河就像一座想象中的'城堡，似乎有牛郎織女聚集在銀河上。我旁邊的小娃娃在那里跳來(lái)跳去。多么頑皮美麗的一幕。我轉過(guò)身，看到了黑洞。進(jìn)入黑洞就像進(jìn)入另一個(gè)世界，另一個(gè)無(wú)底的宇宙。誰(shuí)知道宇宙有多大？據我所知，宇宙有兩種現象，一種是現在的。

　　然而，我可以想象另一個(gè)世界，它可能充滿(mǎn)了糖果，是一個(gè)快樂(lè )的世界。也有可能那里悲傷的人每天都很沮喪，但這是一個(gè)永恒的謎。我真的很好奇。如果我去探索，我可以馬上解決它。這證明了我的真理。哦，對了，我要去月球收集一些土壤，然后回去調查。最新的陽(yáng)光和熱量年度報告稱(chēng)，月球因為宇航員的腳印和輪胎而發(fā)燒。輪胎和腳印所在的土壤比其他地方更深。這是宇航員給太空帶來(lái)的麻煩。其他宇航員正在做進(jìn)一步的調查，當然我不能離開(kāi)。

　　我將去火星，帶一些土壤回來(lái)調查，看看那里是否有任何生物或細胞。我將對月球和火星有更好的了解，我可以解開(kāi)這個(gè)謎。這比別人快了一步。對不起！我打敗了他。

　　如果我是宇航員。我將帶回所有行星的土壤并徹底研究它。讓他再次成為標本。去空間站進(jìn)行另一次探索，讓這件事真正大白于天下，這是宇航員應該做的。

假如作文600字 篇6

　　一天，我在逛一個(gè)文具店，突然白光一閃，我就被它吸了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我發(fā)現我已經(jīng)不在那個(gè)文具店了，而是在一個(gè)繁華的都市。我看看我自己，變成了一根普普通通的鉛筆。我看見(jiàn)另一根鉛筆在被一堆鉛筆刀追著(zhù)，我就趕忙去救他。我趁那些人不注意，把那個(gè)人救走了。

　　我帶著(zhù)他跑出了人群，到了他的房子，讓后就問(wèn)他，他們?yōu)槭裁醋匪�，可他卻說(shuō)：“我們這個(gè)國家，天天打仗，就是為了爭奪領(lǐng)土，然后他們那些鉛筆刀是一個(gè)國家的，而他們覺(jué)得我們鉛筆，不應該站那么大的領(lǐng)土。所以我們天天保衛我們的國家，可是有一天他們趁我們換崗時(shí)進(jìn)了城，才成了現在這副摸樣。我們現在只有到鋼筆城和他們聯(lián)手打敗鉛筆刀們！”。

　　聽(tīng)完我們馬上就去了鋼筆國。到了那里，發(fā)現那是一個(gè)繁華的`都市，鋼筆在那里來(lái)來(lái)往往，神筆發(fā)現有一名警察發(fā)現了我們，說(shuō)：“我們這里是鋼筆的居住地，不是說(shuō)你們鉛筆想來(lái)就來(lái)、想去就去的！”神筆對他說(shuō)：“我們是來(lái)求救的！”可他卻說(shuō)：“我們可不管！”神筆繼續說(shuō)：“我們收到鉛筆刀的威脅，你們難道要袖手旁觀(guān)嗎？”“原來(lái)是鉛筆刀啊，這回可以幫你了，因為他們也是我們的對手，我會(huì )派大部分軍隊來(lái)支援你們的！”

　　就這樣，我們帶著(zhù)大部隊把那些鉛筆刀趕跑了，這時(shí)神筆才問(wèn)我：“你從哪來(lái)？”我回答說(shuō)：“地球�！鄙窆P說(shuō)：“什么？地球？我只聽(tīng)說(shuō)10年后會(huì )有人來(lái)自地球，沒(méi)想到是真的，現在我們要把你送回去了�！边^(guò)了幾秒鐘我回到了文具店，我感覺(jué)這就是一場(chǎng)夢(mèng)，可是它不是。

假如作文600字 篇7

　　今天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己被被子緊緊地壓在下面，我使出了洪荒之力才從被子底下爬出來(lái)。啊，累死寶寶了！

　　仔細一看，竟連我自己都驚呆了——我竟然變成了一個(gè)一厘米左右的小矮人！

　　我準備下床了，可這次與以往不同。以前只要一邁腿就下來(lái)了，可這次折騰好半天沒(méi)下來(lái)，沒(méi)辦法就像跳傘一樣眼睛一閉往下跳……砰，幸虧我掉在了拖鞋上，不然就完蛋了。

　　我費了好大勁才把門(mén)推開(kāi)，跑到了廚房。媽媽看到了在桌子上的我，驚訝地說(shuō)：“兒子，你今天怎么了，怎么這么小��？”

　　“我哪知道��！不過(guò)，還是先去上學(xué)去吧！”我和平常一樣要去上學(xué)，可我今天連書(shū)包也背不起來(lái)了。書(shū)包的問(wèn)題沒(méi)解決，又來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題，就憑我這小步走到學(xué)校估計也天黑了，我正發(fā)愁呢！這時(shí)有一個(gè)同學(xué)來(lái)喊我，我心想不如搭個(gè)順風(fēng)車(chē)吧！

　　同學(xué)把我帶進(jìn)了教室，我跳下了他的書(shū)包。剛走了倆步，就從天上降下一個(gè)大腳！我連忙躲開(kāi)，心怦怦跳個(gè)不停，“嚇死我了，差點(diǎn)丟了我的小命�！�

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了我不在，便說(shuō)：“這個(gè)李鑫宇，今天怎么沒(méi)來(lái)上課？”我心想：“我明明就在教室里，只是你看不見(jiàn)罷了。

　　晚上回家后，我費了九牛二虎之力才爬上了餐桌，我吃了三粒米飯，打了一個(gè)大大的`飽嗝，便回自己的房間去了。

　　我把我的攻城模擬玩具套裝拿了出來(lái)，戴上了那頂平時(shí)連指頭都戴不上去的帽子，騎上戰馬，握起軍刀，“沖啊，我勇敢的戰士們！”哈哈真是太好玩了。

　　嘿嘿，真變小了，有些驚險，也有些快樂(lè )。但是，帶來(lái)不必要的麻煩，我希望我還是恢復原樣吧，盡管有些胖，畢竟更有安全感呀！

假如作文600字 篇8

　　每當我的煩惱接踵而至的時(shí)候，我都會(huì )來(lái)到屋后的大樹(shù)下，望著(zhù)它枝繁葉茂的身姿，多么希望自己能變成一棵樹(shù)，盡享春天的生機勃勃，盡聽(tīng)夏天的歡聲笑語(yǔ)，盡聊秋天的豐收盛事，盡看冬天的白雪皚皚。

　　假如我是一棵樹(shù)。春天來(lái)了，我的手上長(cháng)出一棵棵充滿(mǎn)生機的綠芽，每一棵綠芽似乎各有所需：我要陽(yáng)光，快點(diǎn)長(cháng)；我想要更多朋友；我……這時(shí)，一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)到我的腳下，他們歡聲笑語(yǔ)地暢談自己的理想。我感覺(jué)到春天帶來(lái)的幸福味道。

　　假如我是一棵樹(shù)。知了醒了，整日歌聲嘹亮！我身旁有一條清澈的小溪，在黃昏的時(shí)候，孩子們陸續來(lái)到我身旁，脫下鞋子，一雙雙無(wú)比輕巧的小腳丫輕輕踏入小溪，每一雙腳丫都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，為孩子們的歡聲笑語(yǔ)添了幾分特殊的色彩。我站在一旁，不覺(jué)發(fā)出“沙沙”聲，望著(zhù)天上的火燒云，俯視著(zhù)一旁的`孩子，好一幅“小橋流水人家”畫(huà)。我感覺(jué)到夏天帶來(lái)的生命味道。

　　假如我是一棵樹(shù)。豐收的季節來(lái)了，我前方不遠處有一片稻田，成熟的稻穗低下了高傲的額頭，接受秋姑娘的洗禮。農民伯伯在割稻子，被他們拿上車(chē)的稻子并沒(méi)有哭泣，而是在用心與農民交流，希望自己能填飽他們的肚子，能給他們帶來(lái)幸福。我感覺(jué)到秋天帶來(lái)的豐收味道。

　　假如我是一棵樹(shù)。一陣寒風(fēng)刮來(lái)了嚴冬，雪給光禿禿的麥田蓋上了一層厚厚的棉被，許多幼小的生命正在被窩里竊竊私語(yǔ)，似乎在談?wù)撝?zhù)新的一年將如何度過(guò)。我感覺(jué)到冬天帶來(lái)的濃濃情意。

　　假如我是一棵樹(shù)。我享受著(zhù)大自然四季的洗禮，我是多么開(kāi)心！我常常也會(huì )想，大樹(shù)會(huì )不會(huì )有煩惱呢？

假如作文600字 篇9

　　假如我變成了一棵樹(shù)下的小草，那么您媽媽?zhuān)�就是在我頭頂的那棵高大的樹(shù)。您在樹(shù)上給我講笑話(huà)，您結的又大又飽滿(mǎn)的果實(shí)總會(huì )隨時(shí)掉落下來(lái)給我吃，您又粗又大的根總是連著(zhù)我的細嫩的根，把您的'營(yíng)養給我，讓我茁壯成長(cháng)。

　　春天，樹(shù)下長(cháng)出了許許多多我的同伴，小草，我們嬉戲，玩耍。那幾只熟悉的燕子又飛回來(lái)了，在您那美麗又細長(cháng)的枝條上筑起了鳥(niǎo)巢，還一邊向我們這群小草打著(zhù)招呼，卻忽略了長(cháng)著(zhù)枝干讓它們筑鳥(niǎo)巢的您。沒(méi)關(guān)系，在我與同伴玩時(shí)也會(huì )帶上您，鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)我會(huì )提醒不要忘了向您問(wèn)好。這是我想表示我愛(ài)您。

　　夏天，酷熱的天氣令我汗流不止，可是您媽媽?zhuān)��?jiàn)到我汗流不止時(shí)，會(huì )彎下那高大的身子，為我遮擋陽(yáng)光，可您卻汗如雨下，啪嗒，汗珠落到我的頭上，我告訴同伴幫我為媽媽一起吹氣，我們的力量合起來(lái)真的很大，您不再燥熱。這是我想表示我愛(ài)您。

　　秋天，人們都在豐收著(zhù)，我要枯萎了，您不舍，可是您會(huì )結好多好大的果實(shí)，來(lái)為我補充營(yíng)養，不讓我枯萎。下一次，我一定會(huì )把一半的果實(shí)與營(yíng)養，還給您。因為這樣您不會(huì )老的很快。這是我想表示我愛(ài)您。

　　冬天，我是唯一一棵沒(méi)有凋零的小草，您雖只剩下了枝干，可是您的根還一樣粗大，您身上的體溫一直傳到根，傳給我，我才如此溫暖，可我也會(huì )把我薄弱的身體中含的氣息悄悄輸給您。這是我想表示我愛(ài)您。

　　當春天，又來(lái)臨時(shí)，我們重新生長(cháng)，又一起譜寫(xiě)屬于我們母女兩個(gè)的童話(huà)，這一次我會(huì )實(shí)現我的諾言，盡我的全力來(lái)陪伴您，這棵永遠最堅強的大樹(shù)，愿您永遠健康快樂(lè )。

假如作文600字 篇10

　　假如動(dòng)物開(kāi)始瘋狂攻擊人類(lèi)，會(huì )有什么后果？假如生物鏈斷裂了，會(huì )發(fā)生什么？假如地球毀滅了，人類(lèi)會(huì )怎樣？假如。

　　假如一百年后地球毀滅且回到原點(diǎn)，又一次進(jìn)化，生活會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化嗎？讓我們來(lái)盡情設想：

　　在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，漸漸產(chǎn)生了許多星體，組成了太陽(yáng)系等許多星系。在太陽(yáng)系中有一顆通體晶藍、資源富饒的星體——地球。地球上有著(zhù)大片的森林、充足的水源、多樣的自然資源。由于地球的各種有利條件，一種微小而神奇的“生物”——單細胞在此定居了。從此，單細胞開(kāi)始分裂為雙細胞、四細胞、細胞體。

　　時(shí)間長(cháng)了，為了更好地適應在地球上的生活，經(jīng)過(guò)一次次演變，成為了所有生物的祖先（一個(gè)有形態(tài)的祖先）——恐龍。但是，在這次的進(jìn)化中有一部分恐龍基因突變，成為了擁有極高智商的恐龍人。他們普遍擁有著(zhù)恐龍的頭顱，人類(lèi)的'身體，一雙“靈巧”的手創(chuàng )造出無(wú)數勞動(dòng)工具，口中“吐露”著(zhù)特殊的語(yǔ)言。

　　更為奇妙的是，他們保護環(huán)境的意識要更強，他們在不斷的使用自然資源的同時(shí)還在不斷的改善生態(tài)環(huán)境。使得生態(tài)環(huán)境不僅沒(méi)有遭到破壞，反而日益增好�？铸埲艘蚺c恐龍有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，能與之心意相通，成為恐龍信賴(lài)的好伙伴，一起完成村寨的建設、一起獲取食物、共同分享，和睦相處。

　　在恐龍人的影響下，剩余部分恐龍也迅速發(fā)展為老虎、獅子、豹子、豺、狼等走獸，鴿子、鷹、禿鷲等飛禽。又過(guò)了十幾個(gè)世紀，恐龍人越來(lái)越聰明，科技也越來(lái)越發(fā)達，改善了生活環(huán)境將住所隱于森林之間，到處是花草樹(shù)木，一派生機勃勃的景象。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，恐龍人終于變?yōu)檎嬲�的人�?lèi)，與恐龍和各種飛禽走獸共同隱與森林之間，從來(lái)沒(méi)有戰爭，從來(lái)沒(méi)有饑荒，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)水，從來(lái)不過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)資源，從來(lái)。

　　假如地球真的可以再次進(jìn)化，那么在浩瀚的宇宙中將永存一顆美麗富饒的星體——地球。假如一切可以重來(lái)，這世界將多么美好，多么。

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