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假如作文

時(shí)間:2023-04-24 17:32:38 想象 我要投稿

有關(guān)假如作文匯編10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的假如作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)假如作文匯編10篇

假如作文 篇1

  如今科技發(fā)達了,連記憶也可以移植。前不久,我就移植了一個(gè)科學(xué)家的記憶。因此,我發(fā)明了不少東西。

  今天早上,我又發(fā)明了一個(gè)“和平天線(xiàn)”。這個(gè)天線(xiàn)特奇妙,能讓正在吵架或打架的人們,冰釋前嫌,和好如初。

  我伸伸懶腰,揉揉惺松的眼睛,剛準備睡一覺(jué)時(shí),(因為為發(fā)明“和平天線(xiàn)”,我已經(jīng)連續幾天沒(méi)休息了。)手機響了,電話(huà)里傳出一陣急促的聲音:“我是伊拉克總統,我剛從網(wǎng)上看到,說(shuō)你發(fā)明了‘和平天線(xiàn)’,能制止戰爭?靵(lái)這里吧,這里正有一場(chǎng)戰爭!蔽颐Υ蚱鹁,乘著(zhù)我前不久發(fā)明的光速飛船來(lái)到伊拉克上空。只見(jiàn)這里硝煙彌漫,炮聲隆隆,人們正在拼命撕殺。我嘆了一口氣,輕輕地按了一下“和平天線(xiàn)”的按鈕。頓時(shí),只見(jiàn)亂成一團的人們紛紛丟下武器,熱情地擁抱起來(lái)。伊拉克總統見(jiàn)了驚訝不已。

  第二天,報紙、網(wǎng)絡(luò )、媒體上宣傳了我讓?xiě)馉幫V沟氖。結果,我的手機被打爆了。不停的有人打電話(huà)要求我去制止戰爭。害得我交了不少的電話(huà)費。但是,能讓世界和平,交再多的電話(huà)費我也愿意。

  過(guò)了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來(lái)了?墒俏野l(fā)現,天暗了,水黑了,地球氣溫升高了,兩極冰雪融化了不少。近海的`國家隨時(shí)都有被海水淹沒(méi)的危險。

  這都是環(huán)境污染惹的禍。如汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)廢氣……我想,我應該發(fā)明一種東西來(lái)消除這種危機。于是,我又鉆進(jìn)了實(shí)驗室。幾天之后,一種交通工具——任意門(mén)終于問(wèn)世了。該“任意門(mén)”是一種即環(huán)保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體,不消耗任何燃料,且速度極快。你想去哪兒,只須站在門(mén)里說(shuō)一聲,馬上就能到達目的地。如你想去北京,只要站在門(mén)里說(shuō):“北京!”兩秒之后,你推開(kāi)門(mén),外面就是你希望到達的北京了;貋(lái)時(shí),你也只需喊一聲:“回去!”門(mén)就會(huì )自動(dòng)出現在你面前,你走進(jìn)去,須臾,就到家了。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發(fā)明一問(wèn)世,馬上就被搶購一空。我只好又開(kāi)辦了一家“任意公司”,專(zhuān)賣(mài)“任意門(mén)”。

  不久,天藍了,地綠了,水清了,沙漠也變成綠洲了……看看藍天,望望碧水,我不禁感嘆:“當科學(xué)家真好!”

假如作文 篇2

  海倫·凱勒1880年誕生于美國亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮。生下來(lái)19個(gè)月后,小海倫雙目失明。緊接著(zhù)又失去了聽(tīng)力。3歲時(shí),連話(huà)都不會(huì )說(shuō)了。

  1887年,愛(ài)爾蘭姑娘安妮·莎莉雯做了海倫的家庭教師。從那以后整整半個(gè)世紀,安妮一直是海倫朝夕相守的.良師益友。

  開(kāi)始安妮用手語(yǔ)教給了海倫一些新字:針、帽子、杯子和坐、站、走等動(dòng)詞。一個(gè)星期過(guò)后,海倫已經(jīng)認識了400多個(gè)單詞和許多短語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,海倫就可以寫(xiě)信了。海倫8歲時(shí),安妮·莎莉雯把她帶到了珀金斯盲人學(xué)校。她可以看許多盲文書(shū)籍,可以用手語(yǔ)和其它兒童交談。

  1890年春天,安妮領(lǐng)著(zhù)海倫去找波士頓霍勒斯·曼聾啞學(xué)校的校長(cháng)薩拉·富勒小姐。富勒小姐立即開(kāi)始教海倫說(shuō)話(huà)。為了改進(jìn)發(fā)音,她日復一日,月復一月,年復一年地苦練著(zhù)。 以后不久,海倫通過(guò)用手摸別人的嘴唇的方法解決了“聽(tīng)”的問(wèn)題。

  幾年后,海倫進(jìn)了吉爾曼女子中學(xué)。1900年,海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué)的拉德克利夫學(xué)院,成了有史以來(lái)第一個(gè)進(jìn)入高等學(xué)府的聾啞盲人。海倫·凱勒逝世于1968年6月,終年87歲。

假如作文 篇3

  假如我是老師,我不會(huì )讓學(xué)生整天呆在教室里。而是會(huì )抽出一兩天時(shí)間帶著(zhù)他們去大自然里玩耍。

  假如我是老師,我還要制作一本叫快樂(lè )學(xué)習法的教案,里面有摘蘋(píng)果、采草莓等認詞認字游戲,讓我的.每個(gè)學(xué)生都在快樂(lè )中學(xué)習。在課堂上問(wèn)問(wèn)題時(shí),誰(shuí)回答錯了,我不會(huì )批評他,還會(huì )鼓勵他,讓他繼續努力。誰(shuí)回答對了,我會(huì )表?yè)P他,并且希望他能更上一層樓。

  假如我是老師,我會(huì )在一個(gè)月里任選一天帶著(zhù)他們去野餐,在這一天里他們可以帶零食、玩具……還可以在同學(xué)面前表演節目,來(lái)增進(jìn)他們之間的感情。

  如果我是老師,我還會(huì )做許多事情,讓我的學(xué)生們健康快樂(lè )地成長(cháng),我要成為他們學(xué)習中的伙伴,生活中的朋友,開(kāi)心度過(guò)每一天!

假如作文 篇4

  我是一只刺猬,本性就是“沖”與“刺”,在“沖刺”中磨煉自己。只有經(jīng)受磨煉,才能擁有走向成功的伴侶;只有經(jīng)受磨煉,才能握緊戰勝困難的利劍;只有經(jīng)受磨煉,才能搭上通向理想彼岸的舟楫。讓我們在磨煉中共同經(jīng)受“水與火”的考驗。

  一、“刺”被磨平了

  “只要功夫深,鐵棒磨成針”。我面對著(zhù)一本本試題集,在一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)法逃避的“題海戰役”中摸爬滾打,我在磨煉中成長(cháng),于是,眼中閃著(zhù)“重點(diǎn)”,心中想著(zhù)“拼搏”,“刺”在經(jīng)受著(zhù)考驗,耳朵在享受著(zhù)諄諄教導,這一切的一切激勵著(zhù)我在知識的海洋中探索!按獭弊兌塘,得到的是教訓和經(jīng)驗的碩果,神情中展現出我的成熟和穩重,更多了一份穩操勝券的把握。我將在磨煉中創(chuàng )建我輝煌燦爛的人生。

  二、“圓球”

  我的艱辛,使我上了一個(gè)個(gè)臺階,達到了新的境界。我成了“圓球”,在生命的軌道中滾得越來(lái)越快,“圓球”是我生命中階段性的勝利,給我信心,讓我迎接更多的挑戰。

  三、“刺”又長(cháng)出來(lái)了

  突然,我碰到了柔軟美麗的長(cháng)裙,使我激動(dòng)不已,是智慧女神雅典娜來(lái)給我頒發(fā)“榮譽(yù)證書(shū)”,并給我指點(diǎn)前面的征途,讓我重新武裝起來(lái),告誡我“不要為路上的一朵花停留太久”……我告別了這位助我一臂之力的神。只得把自豪留給記憶,把記憶當做課堂,繼續“沖刺”,向我生命的春天靠攏。

  一路上,我看到了高山流云的'壯麗,落日余暉的溫情,大河奔騰的豪情,田野沉甸甸的果實(shí),大漠綠洲的生命……

  這些都是我磨煉時(shí)路途中的收獲,我將開(kāi)創(chuàng )一個(gè)以我命名的時(shí)代。我要以“沖刺”為信念,以“逆境造就偉人”為座右銘,不斷磨煉自己,不斷開(kāi)拓,不斷進(jìn)取。

假如作文 篇5

  今天早晨起來(lái)周?chē)囊磺卸甲兞藰。周(chē)囊磺卸甲兊煤么。再看看我自己,!我有毛絨絨的翅膀.哇!好棒,我變成了一只小鳥(niǎo),一只可愛(ài)的小麻雀。我又驚又喜,因為我的夢(mèng)想就是變成一只小鳥(niǎo),在廣闊無(wú)垠的`天空中自由自在地飛翔?赡苁抢咸祜@靈了,讓我實(shí)現這個(gè)不可能的愿望。

  我迫不及待地撲騰起翅膀,不一會(huì ),我就能自由飛翔了。突然一個(gè)巨人出現在我的身邊,他手里還有一張網(wǎng)。我一下子反應過(guò)來(lái)原來(lái)他要抓我,我趕緊逃,但他仍然窮追不舍,我費了九牛二虎之力才從他手中逃過(guò)一劫。我剛要起飛,我怎么飛不起來(lái).定睛一瞧,原來(lái)被口香糖給粘住了。我用力想逃脫,就在這時(shí),一只貓向我慢慢逼近,在千鈞一發(fā)之時(shí)我擺脫了口香糖,像一把利箭刺向天空。我心里想真是一波未平一波又起,真驚險?炖鬯牢伊,我得先找口水喝,喝好后再睡一覺(jué)。我找了好幾條小溪那里的水都又黑又臭哪敢喝呀!好不容易才找到水喝,于是我便找了一棵又綠又茂盛的樹(shù)上想美美地上睡一覺(jué)?蓜偹粫(huì )就被"沙沙沙沙"的聲音給吵醒了。!有人在砍樹(shù),剛反應過(guò)來(lái)樹(shù)就被砍斷我被壓死了。我“啊”的大叫,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真是,誰(shuí)說(shuō)做人難,我說(shuō)做鳥(niǎo)更難。鳥(niǎo)兒們整天都提心吊膽地生活一不小心就要去見(jiàn)閻王爺。這都是我們人類(lèi)造成的,人類(lèi)如果再不珍惜這現有的美好,這一切將會(huì )永遠消失,包括我們人類(lèi)。

假如作文 篇6

  今天,我爸爸對我的學(xué)習很?chē),把我?賽爾號密碼藏起來(lái)了只有他知道,他如果讓我玩賽爾號,我就玩,不讓我玩就不給我保存密碼。假如我是爸爸,爸爸是兒子,我讓爸爸做十道數學(xué)題,讓媽媽減肥。不讓爸爸玩高級的地下城與勇士,我讓他玩,就幫他打米米號,不讓他玩,他要玩游戲,我就不給他打米米號。他就玩不了賽爾號了。

  爸爸有自己的責任:買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)、洗衣服、做飯、倒水等……假如我是爸爸,我要做飯、洗衣服、掙錢(qián)、買(mǎi)玩具……不過(guò)我還想當兒子,當兒子能玩電腦。

  當爸爸的日子很不好!以后得聽(tīng)爸爸的。

假如作文 篇7

  20xx年,我成為了納米醫生的一員。我可以為有疾病的人進(jìn)行手術(shù),讓他們恢復健康。而且我的手術(shù)治療一點(diǎn)兒也不疼,因為我可以自由地變大或縮小。如果你不相信,那就跟我一起來(lái)看看我是怎樣為病人治病的吧!

  “有一個(gè)人得了重病,納米醫生!納米醫生!快來(lái)呀!”,我馬上準備好了急救的工具,循著(zhù)急切的喊聲,跑步來(lái)到了手術(shù)室。這個(gè)病人是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,于是我縮小身形進(jìn)入了她的血管。這里像一條大河,血液不停地向前奔流。突然,一群白細胞向我涌了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)小女孩得了可怕的白血病。

  我拿出一個(gè)縮小瓶,這個(gè)縮小瓶里專(zhuān)門(mén)裝滿(mǎn)了紅細胞,我擰開(kāi)瓶蓋,把所有的紅細胞全倒了出來(lái),我慢慢地退出了血管。這時(shí)小女孩的紅細胞漸漸地增多了?吹叫」媚锊∏橐埠棉D了,我也非常高興。

  我剛回來(lái)辦公室,又有人在叫我了。于是我又來(lái)到手術(shù)室,這次生病的是一個(gè)年輕的小伙子。我先進(jìn)入他的血管檢查,剛進(jìn)去沒(méi)走多遠,就有一個(gè)小石頭檔住了我的.去路,原來(lái)這位病人得了膽結石。于是我一點(diǎn)點(diǎn)地,終于給他把石頭捏碎了。病人的疼痛馬上就消失了。病人非常感謝我。我說(shuō);“這是我應該做的!

  這就是20xx年的納米醫生,我就是納米醫生中的一員,在我們辛勤工作下,各種疑難病癥迎刃而解,人們不再受病痛的折磨了。

假如作文 篇8

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到窗外傳來(lái)朋友們的歡笑聲,看到他們在樓下玩的那么開(kāi)心,我心想:我在星期一到星期五的這幾天中,除了要上學(xué),中午,晚飯后還要做作業(yè)。在星期六到星期日之間,上午要到作文班補習,中午要寫(xiě)老師布置的作業(yè),晚上還要讀整整一小時(shí)的課文。為什么我就不能像朋友那樣開(kāi)心的玩呢?想著(zhù)想著(zhù)覺(jué)得自己一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有,心里很難受就睡覺(jué)了。

  在勞累中我迷迷糊糊睡著(zhù)了,在夢(mèng)中我見(jiàn)到嚴厲的媽媽不知為何大發(fā)慈悲終于給了我一天自由,我欣喜若狂決定好好玩一天。我先用自己的零花錢(qián)去超市買(mǎi)一輛戰龍四驅?zhuān)儋I(mǎi)一副電池和充電器,然后和我的好朋友林凡一起比賽。剛開(kāi)始,比賽很激烈,可是在緊要關(guān)頭,林凡的電池電力不足,所以我贏(yíng)了,我高興地跳了很高!中午再和小洪打上一小時(shí)的電子游戲。剛開(kāi)始我們配合的很默契,后來(lái)因為我一時(shí)疏忽,害得我們被打敗了,小洪一直埋怨我?煜挛鐣r(shí),我還和爸爸媽媽一起去登山,那山可陡了。

  登山時(shí),剛開(kāi)始我跑得很快,可才一會(huì )兒,我就比蝸牛還要慢了,剛到300個(gè)臺階我就累得氣喘吁吁了。我喘著(zhù)大氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@座山太高了,我才爬到這里就滿(mǎn)頭大汗了,要不然讓我們先休息一下再走吧?”媽媽說(shuō):“可以呀!”過(guò)了分鐘,我們又開(kāi)始向上爬。一路上爸爸媽媽一直鼓勵我,終于爬到了山頂。我們看見(jiàn)在一塊凸出的大石頭四周有許許多多的.燕子窩。在下山時(shí)我跑地比風(fēng)還要快,那樣子就像猛虎下山。我不一會(huì )兒就到山下,可是爸爸媽媽才到半山腰。我高興地又叫又跳。登山回來(lái)后,我洗完澡就去看電視,我看了《戰龍四驅》《三七小福星》等精彩的節目。然后我們一家人去吃一頓豐盛的晚餐,我?jiàn)A起盤(pán)子里的雞肉咬上一口,疼得我從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)我咬的是自己那古銅色的手。

  咳!原來(lái)竟是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么渴望真的擁有一天的自由呀!

假如作文 篇9

  如我會(huì )克隆,我會(huì )克隆一些老師,讓他們給閉塞的山鄉吹來(lái)知識的春風(fēng);讓他們在無(wú)知的土地上撒下智慧的種子。大山那邊,一雙雙渴望的眼睛看到了希望,一顆顆渴望知識的幼小心靈充滿(mǎn)了希望。他們有了老師的關(guān)懷。我要克隆老師遍布每一個(gè)角落,我要讓鄉村的孩子和我們一樣擁有知識。正如李商隱說(shuō)的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是!老師的確是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  假如我會(huì )克隆,我還要克隆記憶,這樣,我就可以學(xué)到更多的知識,才能有更多的`發(fā)明。

  假如我會(huì )克隆,我樣克隆出具有果味,肉味,營(yíng)養豐富的糧食。讓大米,小麥的味道不在單調。

  假如我會(huì )克隆……

假如作文 篇10

  假如我變成了孫悟空三三班劉毓龍大家都知道孫悟空吧?他神通廣大,常常揮舞著(zhù)金箍棒,駕著(zhù)筋斗云,降妖伏魔,所向無(wú)敵。他還有七十二變的本領(lǐng),想變什么,就變什么,多好呀!假如我變成了孫悟空,我就會(huì )在下雨天,變成一把大大的雨傘,給沒(méi)有帶傘的.人,遮風(fēng)擋雨;假如我變成了孫悟空,我會(huì )為汶川受災的人們,蓋上幾十座高樓大廈,每個(gè)房間里面都...

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