假如我會(huì )飛 作文(15篇)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。中國著(zhù)名教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于現實(shí)；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新�！�。他的話(huà)講述了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。
XX年我踏上了工作崗位。在新理念的豐富和幼兒園領(lǐng)導和老教師的幫助下，經(jīng)過(guò)多次幼兒園培訓，我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作中，可以有針對性地準備課程、教材、孩子，并做好活動(dòng)反思。多年來(lái)，多次參加公開(kāi)課教學(xué)，多篇論文在省、州、市獲獎。當然，我還有很多缺點(diǎn)。在課堂教學(xué)中，如何培養孩子的興趣，如何發(fā)展孩子的創(chuàng )造性思維，如何與孩子溝通，還有待學(xué)習。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，設定一個(gè)目標是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)“凡事預則立，不預則廢”，所以我將在未來(lái)三年對自己的成長(cháng)做以下規劃：
一、發(fā)展方向：
1、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我會(huì )嚴格按照《教師職業(yè)道德規范》要求自己，遵守《教師法》的有關(guān)法律法規，熱愛(ài)幼兒教育，熱愛(ài)幼兒教育，以身作則，在言行上樹(shù)立好榜樣，認真負責，教書(shū)育人。遵守幼兒園規章制度，不遲到早退，努力樹(shù)立良好的園林風(fēng)格。
2、豐富科學(xué)文化知識
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和知識的不斷更新和發(fā)展，社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高。我認真研究了《學(xué)前教育》、學(xué)前教育研究《學(xué)前教育研究》、除了學(xué)前教育的新視野外，我們通常還關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上教育形式的變化，并與同行進(jìn)行更多的交流。只有不斷學(xué)習學(xué)前教育知識，學(xué)習教育實(shí)踐，學(xué)前教師才能不斷更新他們的教育理念。
3、提高教育技能
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師只有良好的道德修養和專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點(diǎn)決定了對幼兒教師的不同要求。因此，幼兒園強調幼兒教師必須多才多藝。因此，必須加強基本技能的培養，注重教學(xué)技能的提高。
4、促進(jìn)孩子的成長(cháng)，為父母服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能成長(cháng)、學(xué)習和玩得好，每個(gè)人的能力都在原來(lái)的基礎上得到了提高。以“大綱”為標準，認真制定班級計劃、月、周計劃等計劃。在日�；顒�(dòng)中，游戲貫穿各學(xué)科教學(xué)，積極運用肯定鼓勵等方法，讓孩子身心愉快地學(xué)習，讓每個(gè)孩子都能在原來(lái)的基礎上得到提高。
在父母的工作中，他們經(jīng)常閱讀關(guān)于輔導的書(shū)籍，以了解父母的需求。為所有的父母做好家庭教育，努力使自己在父母的工作中更加成熟，成為父母放心的好老師。
二、具體規劃：
第一年：
1.盡快適應熟悉和掌握組織兒童日�；顒�(dòng)和各種教學(xué)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技能，努力成為一名技能扎實(shí)的年輕教師。
2、扎實(shí)學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，學(xué)會(huì )講課、評課、分析教材難點(diǎn)。根據孩子的發(fā)展和興趣點(diǎn)，制定各種符合孩子實(shí)際的教學(xué)計劃，經(jīng)常反思和分析自己的教學(xué)實(shí)踐。
3、經(jīng)常與有經(jīng)驗的老師溝通，學(xué)習組織孩子和與家長(cháng)溝通的有效方法。
4、力爭在今年完成六項基本功——樂(lè )器學(xué)習，牢牢掌握演奏方法及相關(guān)理論知識。
5、認真參加每一次教研活動(dòng)，各種學(xué)習，認真思考，做筆記，虛心學(xué)習。
6、努力提高自己的師德，成為一名師德高尚的教師。
第二年：
1.提高為兒童發(fā)展創(chuàng )造合適的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，為兒童創(chuàng )造平等、寬松、理解和激勵的精神環(huán)境。
2.掌握游戲教育和滲透活動(dòng)的原則，引導孩子因人而主動(dòng)學(xué)習。
3.具備基本的家長(cháng)工作能力，能召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系孩子的發(fā)展，注意個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。
4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書(shū)籍，不斷豐富知識，開(kāi)闊視野。
5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng )造力，尋求自己的教學(xué)特點(diǎn)；全方位感受孩子；有積極的工作態(tài)度.
6、努力提高今年的演唱、繪畫(huà)、舞蹈水平，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
第三年：
1.逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習，將學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中調整教育理念和手段，形成自己的教育風(fēng)格，成為個(gè)性化的幼兒園教師。
2.有能力引導家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，并根據個(gè)別孩子的實(shí)際情況制定對策。
3、加強兒童在日常工作中的觀(guān)察和反思，培養兒童對教育的敏感性，努力敏銳地感受兒童的需求。
4、積極參加各種技能技能考試、高質(zhì)量課程評價(jià)、教育教學(xué)觀(guān)察、研究課程、開(kāi)放課程、示范課程、論文、教學(xué)科研、教學(xué)計劃評價(jià)等，使其綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程中。
5、力爭將今年的六項基本功能提升到更高的水平。
6、不斷提高專(zhuān)業(yè)能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
以上是我個(gè)人制定的發(fā)展計劃。希望在園區領(lǐng)導的培養和老師的幫助下，我能有所收獲，讓自己成長(cháng)得更快，成為一名合格的幼兒園老師。
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