假如小學(xué)想象作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的假如小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)想象作文1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )讓所有的'生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在天空自由自在的飛翔。我會(huì )與老鷹捉迷藏，會(huì )與云姐姐同眠共枕，我會(huì )給大樹(shù)當女兒，會(huì )與小鳥(niǎo)做朋友。還會(huì )與生物打招呼：向嫩綠的小草打招呼"你好"小草，你那一身碧綠裙子，真漂亮呀！向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵，你穿著(zhù)漂亮裙子，是在等候誰(shuí)呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì )吃點(diǎn)所有的害蟲(chóng)，不讓它們傷害田野的莊稼，讓莊家健康快樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì )跟其他的鳥(niǎo)一樣躲避人類(lèi)，我會(huì )飛到人們的肩膀上，我每天都會(huì )給人們唱歌、跳舞，都人們開(kāi)心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍，那該多好呀！
假如小學(xué)想象作文2
假如我是一片云，我會(huì )飄向經(jīng)常干旱的地區，為饑寒交迫的人們下一場(chǎng)透雨，我要讓那里春暖花開(kāi)，讓人們露出燦爛的笑容，讓那兒變成綠洲。
假如我是一片云，我要去恐怖的沙漠上空再下一場(chǎng)透雨，為口渴的人們下雨，為那里的植物下一場(chǎng)雨，讓那里生機勃勃。
假如我是一片云，我會(huì )擋住生氣的太陽(yáng)公公直直地射下來(lái)，我會(huì )承受強光的照射，給孩子們開(kāi)辟出一片新天地。
假如我是一片云，我要為人服務(wù)，盡管我是一片云，我有自己的界，有自己的想法。我要去干旱的農場(chǎng)，牧場(chǎng)，我要去給動(dòng)，植物提供水分，農民們不用大老遠跑去取水，牧羊人也不用去農場(chǎng)偷水，也增進(jìn)了感情。見(jiàn)到他們燦爛的'笑容，我幸福地離去。假如我是一片云，我會(huì )愛(ài)人間，我會(huì )讓學(xué)校的花壇變美麗，就像代替了園林的工作一樣，我能讓大家高興起來(lái)，我會(huì )用雨和自己創(chuàng )造一個(gè)美好的天地，我會(huì )讓世界再也不會(huì )干旱。
我會(huì )讓冷漠的世界變成歡聲笑語(yǔ)的世界！
假如小學(xué)想象作文3
假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大地帶來(lái)勃勃生機。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大自然帶來(lái)歡樂(lè )。假如我是小鳥(niǎo)，就可以和人類(lèi)溝通。假如我是小鳥(niǎo)，就可以在天空中自由自在地飛翔。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給森林里的樹(shù)治病。假如我是小鳥(niǎo)，就可以……
假如我是一只會(huì )用語(yǔ)言和人類(lèi)溝通的小鳥(niǎo)。我要給小朋友們講故事，和伙伴們談天；假如我能給大樹(shù)治病。人要告訴大樹(shù)應該怎么治病，然后讓它不要害怕，我就可以用嘴巴把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)消除掉，讓大樹(shù)恢復健康。
假如我是一只會(huì )說(shuō)各各國家語(yǔ)言的小鳥(niǎo)。我會(huì )做一名出色的老師，教給其它的.小鳥(niǎo)外語(yǔ)，讓它們學(xué)到許多知識，將來(lái)能面對未來(lái)。如果有外國人來(lái)到我們家園，我會(huì )熱情的對待它們，用外語(yǔ)和它們進(jìn)行交流。假如我能長(cháng)途飛行，我會(huì )在天空中散下鮮花，給全國人民帶來(lái)祝福。給有因難的人帶來(lái)幸福和好運，不再有災難。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )……
假如小學(xué)想象作文4
假如我是一朵云，那該多好呀！
假如我是一朵云，我想當一為魔術(shù)師，把天空點(diǎn)綴的更美麗!我會(huì )變成：猴子爭桃；羊群吃草；牛群爭王；喜鵲問(wèn)好；大雁飛回……
假如我是一朵云，我回召集我的兄弟姐妹去沙漠下一場(chǎng)雨，讓今天的沙漠，明天變成綠洲，讓小鳥(niǎo)回大到家園，用自己的'雙手去創(chuàng )造自己的美好的快樂(lè )的家園，讓大地再次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓大地也再次亮起來(lái)!
假如我是一多云，我會(huì )當一位云博士，到世界各地去增長(cháng)見(jiàn)識，我會(huì )飄到萬(wàn)里長(cháng)城，領(lǐng)略它高大堅固的氣勢；我還會(huì )飄到黃果樹(shù)瀑布，見(jiàn)識它如雪崩的氣勢；我還會(huì )飄到自由女神的上空，領(lǐng)略華爾街的繁華；我還會(huì )飄到濟南，去見(jiàn)識趵突泉的壯觀(guān)；我還會(huì )飄到……
��！我真想實(shí)現我這個(gè)美麗的愿望呀！
假如小學(xué)想象作文5
馬是人類(lèi)最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達。我一定會(huì )把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的`小玲鐺，走起路來(lái)叮當作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì )善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì )用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì )帶上它。
假如我有一匹馬，我會(huì )很了解它。在古時(shí)候人們就把它門(mén)當成了最方便的交通工具，隨著(zhù)時(shí)代的變化，人類(lèi)不再用馬作為交通工具了，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì )有一匹馬來(lái)作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔任著(zhù)很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場(chǎng)上的戰馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
��！我愛(ài)我的馬歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進(jìn)！
假如小學(xué)想象作文6
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出許多大樹(shù)，
將沙漠變成綠洲，
將荒蕪的地方變成森林。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出清新的空氣，
讓人們吸到更新鮮的空氣，
早日擺脫霧霾的困擾。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出許多的野生動(dòng)物，
讓世界上有著(zhù)更多的動(dòng)物，
使大自然恢復平衡。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出更多游樂(lè )園，
讓山區里的孩子也能在游樂(lè )園里盡情玩耍，
擁有快樂(lè )的心情。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出很多漂亮地房子，
讓流浪的`大人、孩子住進(jìn)去，
有一個(gè)溫暖的家。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出許多學(xué)校，
讓大山里的孩子也能學(xué)習知識，
走出大山，擁抱夢(mèng)想。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出......
假如小學(xué)想象作文7
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種“增強腳力鞋”它是利用電氣和磁力刺激腳部的穴道，將腳力提高的道具。不講穿這雙鞋追捕犯人的話(huà)，隨便找一件結實(shí)的東西一轉右下方的'按鈕，一踢，犯人根本不堪一擊。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種“滑板”你肯定會(huì )說(shuō)；“滑板有什么可發(fā)明的”�？晌野l(fā)明的這個(gè)滑板可不一樣，它可是附有渦輪驅動(dòng)引擎的喔。不過(guò)，它是利用太陽(yáng)能驅動(dòng)，只能在有陽(yáng)光的時(shí)候使用。
假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明一種“記憶搜索器”東西的時(shí)候，把東西放在
上面，如果東西丟了就可以找回來(lái)了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種.........
假如小學(xué)想象作文8
大家好！我是一只毛色澄黃的小鳥(niǎo)。我的頭上有一撮褐色的`毛，小鳥(niǎo)們都叫我“萬(wàn)里黃海一點(diǎn)褐”。我有一雙水汪汪的大眼睛，那能說(shuō)會(huì )唱的小嘴上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)小巧玲瓏般的鼻孔。
我喜歡在林間穿梭，飛過(guò)一座座青山，經(jīng)過(guò)一條條溪水。從上往下看，森林就像一個(gè)綠色的海洋。我們鳥(niǎo)類(lèi)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，什么事也不過(guò)問(wèn)。
我不但可愛(ài)，而且有團結心。一天，我和同伴去森林玩耍，看到森林里的美景就情不自禁地唱起歌來(lái)：“我是一只小小小鳥(niǎo)………”突然，一個(gè)大籠子從天而降，我猛地醒過(guò)來(lái)，拍起強而有力的翅膀飛走了�？墒峭閭儏s被困在籠子里了。我不管三七二十一，立馬沖了過(guò)去啄了一下獵人的手�；\子便掉到地上摔壞了。同伴們驚慌失措地飛了出來(lái)。當我正想怎樣和人類(lèi)和眭相處時(shí)。同伴來(lái)了，有送鮮花的，有要簽名的………就這樣我和同伴們沉浸在喜悅之中。
大家喜歡我這只可愛(ài)又團結的小鳥(niǎo)嗎？
假如小學(xué)想象作文9
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的太陽(yáng)，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界永遠沒(méi)有戰爭，到處都充滿(mǎn)著(zhù)和平和愛(ài)的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩子們畫(huà)一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習知識，在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一座七色的彩橋，讓它架在我們祖國母親和她流浪在外的孩子――臺灣之間。我也想在假日里爬一爬美麗著(zhù)名的阿里山，吃一吃臺灣那香甜可口的美味小吃。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫(huà)一個(gè)健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見(jiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
假如我有一只馬良的`神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
假如小學(xué)想象作文10
假如一天，本是風(fēng)和日麗，突然，一顆巨大的星球向地球飛來(lái)（直徑比地球還大）。地球人知道后，馬上飛出了地球，向太空飛去，去尋找新的家園。
我坐在駕駛艙里，看著(zhù)我的寵物丁�。ㄆ鋵�(shí)是只可愛(ài)的小狗）。突然丁丁跳起來(lái)，看著(zhù)窗外的一顆行星，行星的.直徑和地球一樣，“太好了，我們終于有居住的星球了�！蔽艺f(shuō)完，就召集全部的人，對大家說(shuō)：“我找到了新的星球，這個(gè)星球和地球一樣”。說(shuō)完，大家全都飛到了第2星球――東東星球。我教大家要珍惜資源，不要像在第一星球那樣，這樣，一個(gè)美好的家園就來(lái)了。一年又一年過(guò)去了，人們的生活越來(lái)越好了，地球越來(lái)越美麗了。大家都節約用水，節約用電，不浪費資源，多植樹(shù)，把空氣變的非常新鮮；保護動(dòng)物，不傷害它們。所有的人都記住第一個(gè)發(fā)現新地球的人的話(huà)：“要節約一切，這樣，美好的家園就來(lái)了�！�
“今天，你節約資源了嗎？”
假如小學(xué)想象作文11
假如我會(huì )變，我要變成一條河，灌溉萬(wàn)畝良田。有一次，我看見(jiàn)了一大片農田干涸了，莊稼枯了，大家都沒(méi)有飯吃了，有幾個(gè)人還餓死了。于是，我變成一要河，長(cháng)達五千余里。河水涓涓流入田野，莊稼成活了。到了秋天，農民伯伯獲得了豐收。
我很想去環(huán)游世界，于是，我搖身一變，變成一只雄鷹。我展翅高飛，飛到天空中，大海、高山的美景盡收眼底。我飛過(guò)了五大洲四大洋，游遍了全世界。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一架部通天長(cháng)梯。因為空間站的.建造難度極大，要像積木一樣，一塊一塊搭上去的。飛船飛上飛下十分危險，又十分麻煩。有了天梯，安全又方便。
假如我會(huì )變，我還要變出各種對大家有用的東西呢！
假如小學(xué)想象作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )坐時(shí)光機回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )在家里種田，再用做年糕的`機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )拿最高級的機器人去火星上看看有沒(méi)有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”，可是我也要為人類(lèi)做出奉獻。
假如小學(xué)想象作文13
每當我看電視劇《西游記》，看到孫悟空都入了迷。孫悟空會(huì )降妖除魔，我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變，我要為人們造福。
到夏天很熱的時(shí)候，我搖身一變，變成大空調，掛在天空臉朝地面，給人類(lèi)降降溫，讓整個(gè)城市都變得涼快。
我要變成“樹(shù)木醫生”。我飛到森林上空，看到一棵小樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，原來(lái)是小蟲(chóng)子在它身上作怪��！這些蟲(chóng)真可惡，把一棵樹(shù)弄生病了！我用長(cháng)長(cháng)的`嘴巴在樹(shù)皮啄了幾下，知道了害蟲(chóng)所在的部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小蟲(chóng)。幾天后，小樹(shù)變了，變得生機勃勃。
我要變成一只老虎，趕走大灰狼，把小兔子送回家。這樣我就可以保護動(dòng)物了。
我還要變出冰棍，因為夏天我和奶奶都大汗淋漓，口渴難耐，我變出一根冰棍，遞給奶奶，讓奶奶解解渴。
我要變成變幻孫悟空，實(shí)現我的小夢(mèng)想，大家的大夢(mèng)想。
假如小學(xué)想象作文14
假如我是班主任，那太好了。我要做好幾件事。我把幾件我特別想做的寫(xiě)下來(lái)，大家看看吧。
假如我是班主任，我要讓每節課同學(xué)都高興。一點(diǎn)也不覺(jué)學(xué)習枯燥無(wú)味。我要讓我們班級的老師把那些知識，轉成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小游戲、小故事讓同學(xué)接受。而且老師也可以加入，讓我們班的'每個(gè)人都在輕松快樂(lè )的氣氛中學(xué)習。
假如我是班主任，我要讓小測試后的卷子不用家長(cháng)簽字，只要老師講了，對出題類(lèi)型讓同學(xué)懂了。用短信的方式告知家長(cháng)自己的孩子那里不會(huì )，那里不熟悉，請家長(cháng)注意就可以了。
假如我是班主任那該多好。
假如小學(xué)想象作文15
假如我是歌手，嘻嘻!那一定很享受哦!
有一天，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我住的不再是樓房，而是別墅!高檔又豪華的別墅!怎么回事？再看看我自己，居然比以前高了許多。這時(shí)，一位管家走過(guò)來(lái)，用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姐，您去臺北開(kāi)演唱會(huì )的飛機今天下午飛往臺北，接您去機場(chǎng)的車(chē)馬上就要來(lái)了……”什么？小姐��？什么時(shí)候我成小姐啦？!我一定是在做夢(mèng)……
等會(huì )兒，他（管家）說(shuō)我要去臺北開(kāi)演唱會(huì )？莫非我真是歌手嗎？我立刻跑到化裝間，往鏡子前一照：可不是嗎，頭發(fā)從原來(lái)的`披肩發(fā)長(cháng)長(cháng)了，個(gè)頭比原來(lái)還要高，猶如模特身材（因為我“那時(shí)”是班里屬于高的）。天�。�！這真的是我嗎？不過(guò)我想起了我等會(huì )兒要搭車(chē)。
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