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關(guān)于假如小學(xué)生作文400字（52篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于假如小學(xué)生作文400字，希望對大家有所幫助。
假如小學(xué)生作文400字 1
從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫(xiě)到：“所向無(wú)空闊，真堪托死生�！贝蟾攀且驗轳R的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬，那該多好��！
好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開(kāi)關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影；關(guān)公的戰馬叫赤兔；秦瓊胯下一匹馬，叫黃驃。
與馬相關(guān)的'，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途的故事，從小就聽(tīng)說(shuō)了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事，想必都是不陌生的。
項羽的坐騎烏騅，與它的主人一樣不肯過(guò)江東，是一段佳話(huà)�？墒勤w云的馬在長(cháng)坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒(méi)有一個(gè)響亮的名字呢？傳說(shuō)中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號稱(chēng)九逸。如果我有一匹馬，我就叫它滿(mǎn)弓或是離弦吧。
“曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍�！蔽业哪瞧ヱR，想讓它走得慢一些、緩一些，讓征戰的將士好好地睡一覺(jué)�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場(chǎng)的時(shí)候，靜靜地守候，用馬革陪著(zhù)這些英雄埋于青山白漠之中吧。
假如小學(xué)生作文400字 2
假如我有孫悟空的七十二變，我一定要讓世界變得更美麗。
我會(huì )變成一朵朵花、一棵棵樹(shù)、一株株小草。我要長(cháng)在人們砍伐過(guò)的森林里；長(cháng)在人們的花壇里；長(cháng)在沒(méi)有花草樹(shù)木的地方。
我會(huì )變成一位神醫。讓失明的'人重見(jiàn)光明；讓不會(huì )說(shuō)話(huà)的人變成會(huì )說(shuō)話(huà)的人；讓耳聾的人立馬變成即使別人在說(shuō)悄悄話(huà)，他們也能聽(tīng)見(jiàn)。我還要讓有疾病的人立馬遠離痛苦，讓他們活蹦亂跳，天天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，讓他永遠幸�？鞓�(lè )。
我會(huì )變成一座學(xué)校�？蓜e小看這座學(xué)校。這座學(xué)校無(wú)論是大人、小孩、老人都可以來(lái)上學(xué)，還可以根據自己不同的愛(ài)好上不同的課。我一定要讓山區里那些貧困的兒童來(lái)上學(xué)，一定讓他們接受最好的教育。還要讓那些渴望學(xué)習而付不起學(xué)費的兒童來(lái)，一定要讓他們去最好的班級。
我會(huì )變成一臺電腦。這臺電腦功能齊全，但是，絕對搜不出任何一個(gè)游戲來(lái)，全都是關(guān)于學(xué)習的東西。對于那些喜歡玩游戲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一臺超級爛電腦。這臺電腦還能夠幫助喜歡玩游戲的人立馬戒掉游戲。從此，他們不再迷戀游戲，而是，迷戀于學(xué)習。
假如我有七十二變，我一定會(huì )實(shí)現這種種愿望的。
假如小學(xué)生作文400字 3
有一天，由于幾個(gè)自作聰明的地球人干了件蠢事，使地球發(fā)生了翻天覆地的變化，其中最為顯著(zhù)的就是——一天由原來(lái)的24小時(shí)變成48小時(shí)，白天和黑夜同時(shí)加長(cháng)了。
盡管大家剛開(kāi)始都不適應，但最后還是被迫適應了，最早適應的人就是我。因為我非常喜歡這種變化，看著(zhù)家里墻上掛著(zhù)貼了24個(gè)數字的大鐘，我心里甭提有多高興了！
每天可以睡到自然醒，然后在上學(xué)的路上慢悠悠地散步，我感覺(jué)生活是多么美好！
來(lái)看看我的.作息時(shí)間吧：早上12點(diǎn)，當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù)，我就自然醒了，媽媽再也不用吆喝我起床了；13點(diǎn)早餐，我慢條斯理地享用著(zhù)早餐，再也不怕時(shí)間來(lái)不及了，而且現在吃飯特重要，因為原來(lái)48小時(shí)是兩天，要吃6頓飯，而現在只有一天，只能吃3頓，所以餐餐都特重要； 15：00—21：00，上午課程，上午盡管多加了一節課，但課間休息也延長(cháng)了，而且最后一節課是作業(yè)時(shí)間，再也不用把作業(yè)帶回家了；21：00—27：00，午飯及午休，忙活了一上午，我中午得好好休息休息；27：00—33：00，下午的課程和上午差不多，總有一節是玩耍課，我們可以在操場(chǎng)上盡情地瘋；36點(diǎn)晚餐，可以大吃一頓了，吃完飯后，我還可以和爸爸媽媽聊天，說(shuō)說(shuō)各自一天的經(jīng)歷；40：00— 12：00睡覺(jué)，充足的睡眠使我每天精神十足。
自從一天變成48小時(shí)后，地球人的黑眼圈不見(jiàn)了，身體也越來(lái)越健康了，歡笑也越來(lái)越甜啦！
假如小學(xué)生作文400字 4
我讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后，深有感觸。我為她的命運深感同情，因為她小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，從此失去了聽(tīng)力和視力，但是這個(gè)又聾又啞的女孩用自己的意志和不懈的努力，在家庭教師沙利文小姐的幫助下，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，這是一種多么頑強的毅力呀！
在她小的時(shí)候，家庭教師沙利文小姐第一次來(lái)到她家時(shí)，海倫凱勒便將她鎖在了房間里�？梢钥闯�，那時(shí)的海倫凱勒是一個(gè)將要絕望的孩子，但是也不希望有任何人約束她。
最終，頑強的'毅力和沙利文小姐的幫助使她和耳聰目明的女孩子一起從頂級的哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院畢業(yè)。她身處逆境的奮爭和取得的成就打動(dòng)了我，使她的名字深印在了我的心中。
海倫凱勒是一個(gè)不屈服于命運的不公平，也不怨天尤人的人。她接受了命運的挑戰。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人的世界是一個(gè)封閉的世界，但是她以永不言敗的精神，堅持按正常人的標準要求自己，決不因殘疾而降低對自己的要求。她意識到，為達目的，她需要付出多于常人無(wú)數倍的努力，于是她一步步地走、一點(diǎn)點(diǎn)地做，不達目的決不罷休。這就是她取得杰出成就的主要原因。這也是打動(dòng)我最深的一點(diǎn)
假如小學(xué)生作文400字 5
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就像是在和一位高尚的人談話(huà)。今年，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)就像一位高尚的人和我進(jìn)行了一次長(cháng)談，我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。
在《假如給我三天光明》中，海倫表現出不服輸的性格，對任何事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。在她19個(gè)月大的時(shí)候，因病導致雙耳失聰，雙目失明。從此，她變得乖戾、固執、焦躁，很難與別人相處。直到海倫六、七歲時(shí)，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛。在與人交流時(shí)，她意識到只有知識才能鋪就一條走向光明和希望的道路。當她學(xué)會(huì )“水”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，便開(kāi)始對知識有著(zhù)強烈的渴望。她不分晝夜，像干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，她的世界從此變得花團錦簇，美不勝收。
海倫憑著(zhù)不屈不撓的精神，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己光明的人生。我們遇到困難常常退縮不前，或繞道而行。有一次，老師讓我們畫(huà)一幅水墨畫(huà)。我想：這么難畫(huà)，又這么麻煩，干脆瞎畫(huà)畫(huà)了，或者請班上的畫(huà)畫(huà)高手代勞了。無(wú)意中瞥見(jiàn)這本書(shū)，封面上的`海倫笑得那么自信從容，她無(wú)聲地告誡我應該怎么做。我便拿起畫(huà)筆，認真地臨摹起來(lái)。老師看了我的畫(huà)，投來(lái)贊許的目光：“還不錯！”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心。你可以依靠別人的幫助，但不能永遠地依賴(lài)別人。
假如小學(xué)生作文400字 6
我要變成藍巨星，我的作用超級強，我能九九八十一變。下面，可是我大顯神威的時(shí)候啦!
“啦啦啦，藍巨星，開(kāi)門(mén)呀，快下點(diǎn)開(kāi)門(mén)了�！毙』一掖舐暫暗��！鞍パ�，來(lái)了，來(lái)了，有什么著(zhù)急的事情呀?”“慢慢說(shuō)，先喘氣�！蔽逸p柔的說(shuō)道�！按笫虏缓昧�，灰太狼他們要讓你出來(lái)，和你決一死戰，如果你不出來(lái)，他們就要在這里等著(zhù)你····”“這個(gè)好辦，我走了�！彼{巨星說(shuō)道�！拔�，你等一下啊!你有什么好辦法呀?”小灰灰大聲叫道�！皼](méi)事，我早已想好了!”我大聲地喊道。
“藍巨星，我才不怕你呢，該死的家伙�！被姨菤鈶嵉卣f(shuō)道�！霸撍赖臇|西還不知道誰(shuí)呢!”
藍巨星變身，來(lái)吧，我愿意給你們這無(wú)恥可惡的'家伙玩到底。我說(shuō)道：“別跑，讓你嘗嘗我的厲害�！薄盁o(wú)敵漩渦風(fēng)，看招吧藍巨星�！被姨谴舐暫暗��！白冏冏�，變成貝殼”，我念出了咒語(yǔ)，“這家伙，跑哪去了�！被姨青哉Z(yǔ)道�！安夭夭�，隱身。哥們兒，我在這兒呢!”我幸災樂(lè )禍的說(shuō)道�！拔颐髅骶驮谀忝媲把�!你讓我怎么再站在你的面前呀!”“火影金光炮，我可不能輕易放過(guò)你們這些無(wú)恥、可惡、可恨的家伙。你不是說(shuō)我該死嗎?你就看看誰(shuí)該死吧!”“小工，現在該派你上場(chǎng)了”�！班�，看我的······”小工說(shuō)道�！鞍�!我一定還會(huì )回來(lái)的!”灰太狼氣急敗壞的說(shuō)道。
“奧耶!奧耶!我們勝利了，我們打敗了灰太狼，我們就ok了，太好了，我們這一次又成功了�！毙』一掖蠼械��！皩�，我們成功了�！贝蠹覛g呼不已�！八{巨星謝謝你了，要不是你，我們才不會(huì )成功，真的謝謝你了�！贝彘L(cháng)厚重的說(shuō)道�！鞍パ�，小意思了，沒(méi)什么可贊揚的�！蔽抑t虛有禮地答道�！按蠹叶蓟氐轿堇镄菹⒁粫�(huì )兒吧，別忘了去學(xué)校吃午飯奧!”村長(cháng)說(shuō)道。
如果我真的會(huì )變，那該多好呀。
假如小學(xué)生作文400字 7
明天，是多么令人神往的日子，明天，假如我能如愿以?xún)�，成為神筆的主人，那該多好��！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì )畫(huà)一架超級飛機，飛到塔里木盆地上空。呀！這里渾黃一片，流沙飛舞，植物動(dòng)物少得可憐，簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙，滿(mǎn)目瘡痍，偶爾有商人騎著(zhù)駱駝在沙漠中艱難地跋涉著(zhù)，我看在眼里，急在心里，靈機一動(dòng)，立即用神筆畫(huà)了一只大寶葫蘆，“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后，塔里木盆地的沙石全部被我的寶葫蘆吸了進(jìn)去，我飛向月球，把滿(mǎn)滿(mǎn)一葫蘆沙石傾倒在月球上，隨后，我又飛回地球，奔往大海。不一會(huì )兒就來(lái)到了海邊，我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一葫蘆的水，又飛回塔里木盆地，將寶葫蘆的水傾瀉下來(lái)，頓時(shí)，下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤。我又往返了幾次大海和塔里木盆地，裝了好多水，下了好幾次雨，終將泥土全部澆濕了。接著(zhù)我又飛到祖國大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿(mǎn)塔里木盆地的'每一個(gè)角落。我想，讓這些種子自然生長(cháng)太慢了，于是，我用神筆一揮，畫(huà)出了很多速長(cháng)劑，我把速長(cháng)劑撒了下去，下到幾秒鐘，種子全部長(cháng)成了大樹(shù)，成了材。我飛到天空中，看到塔里木盆地變成了一片綠洲，心里快活極了！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì )用神筆畫(huà)出世界上第一個(gè)消除腫瘤的微型機器人，這個(gè)機器人只有半個(gè)硬幣那么大，它雖然小，但是它能夠進(jìn)入人體內部，用微型消除腫瘤機消毀腫瘤，再用一根小針似的的東西把腫瘤細胞吸走。
明天，假如我是神筆的主人，我一定會(huì )用神筆為世界創(chuàng )造新的生命，新的未來(lái)！
假如小學(xué)生作文400字 8
這幾天，我認真閱讀了十九世紀美國女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家海倫·凱勒的自傳小說(shuō)---《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷曲折的一生，以及她的心路歷程。在文章中，她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月，但她卻頑強地認為在安妮·沙利文老師的幫助下，一定可以看到三日的光明。她甚至還想好了該怎樣去度過(guò)這三天。第一天，她要去看那些鼓勵她活下去的`善良、仁愛(ài)、溫厚的人們；第二天，她要黎明即起，去看黑夜變成白晝的這個(gè)令人激動(dòng)的奇跡；第三天，她要在當今的工作世界里、在忙于各自生計的人的常到之處度過(guò)今天，去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
看完這本書(shū)后，我非常感動(dòng)。我覺(jué)得海倫·凱勒是個(gè)非常了不起的人，她不屈服于命運的不公，也不怨天尤人。當她身處逆境時(shí)，并沒(méi)有被困難打倒，反而勇敢的面對困難、戰勝困難，不害怕、不退縮，盡力的完成每一件事，并保持樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。
再看看我自己，怨天尤人，有時(shí)候覺(jué)得老師作業(yè)布置的太多；有的時(shí)候又覺(jué)得父母太愛(ài)弟弟；還有的時(shí)候覺(jué)得父母老是說(shuō)要好好讀書(shū)，并拿我和被人比較，我總把責任推給別人。和海倫·凱勒相比，我感到十分羞愧。
海倫·凱勒那不屈服于命運的精神，深深地打動(dòng)著(zhù)、鼓舞著(zhù)我。我問(wèn)我自己，一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人能夠做到的事情，難道我一個(gè)正常人卻做不到嗎？因此，我決定，從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣，認真學(xué)習，堅持不懈，努力提高自己的生活能力，勇敢地去面對各種困難，保持樂(lè )觀(guān)向上的積極心態(tài)。努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，放飛美好的中國夢(mèng)！
假如小學(xué)生作文400字 9
世界給了我們寶貴的生命，給了我們快樂(lè )與幸福，也把無(wú)數的悲傷與不幸撒落在不同的角落里，世界需要一位天使，一位愛(ài)護他們的天使，我覺(jué)得我得擔當這份重要的工作，請大家相信我，我一定會(huì )做好這份工作的。
假如我是天使，會(huì )在祖國大陸和臺灣之間建一座跨海大橋，讓臺灣重新回到祖國的懷抱，讓一家人團聚在中國的大家庭里快樂(lè )的生活。
假如我是天使，我會(huì )建一座座別墅，讓失去親人和朋友的孤獨老人有家可住，再請來(lái)一群群的小天使來(lái)陪伴他們，讓他們都過(guò)上幸福安樂(lè )的日子，讓寂寞遠離他們。
假如我是天使，我希望用我的魔法棒將沙漠都變成綠洲，人們可以在那里種上樹(shù)，種上草，還可以種上各種各樣的蔬菜瓜果，把地球媽媽打扮得更加漂亮。
假如我是天使，我要變出一棵能結出各種水果的樹(shù)，而且只要把種子放在土里，過(guò)不了三天，它就能長(cháng)成一棵茁壯的'樹(shù)，讓世界各地的人民都能吃上可口的水果。
假如我是天使，我要讓地震中受傷的人們馬上恢復健康，讓他們的家園立刻恢復原來(lái)的樣子。
我希望我真是就是那位能幫你實(shí)現夢(mèng)想的天使。
假如小學(xué)生作文400字 10
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！鳥(niǎo)和魚(yú)是多么自由��！看著(zhù)天空飛的鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)，我不禁浮想聯(lián)翩— 假如我是一只鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我可以自由自在的在天空翱翔，看著(zhù)多彩的世界，享受著(zhù)在天空中那獨一無(wú)二的感覺(jué)，那是多爽��！我還要到那“白云床”上去好好的'睡上 一覺(jué)……假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到太陽(yáng)公公身邊去，跟他聊聊天，說(shuō)說(shuō)那千奇百怪的世界。我還要去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)月亮婆婆，也陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓她跟我講那嫦蛾的故 事……
假如我是一只鳥(niǎo)，我要教導我的同伴，教它們怎樣才能更好的保護自己，保護自己的家園；也要教它們學(xué)習，想人類(lèi)一樣，有聰明的腦袋。讓人們不再那么小瞧鳥(niǎo)類(lèi)，傷害鳥(niǎo)類(lèi)……
假如我是一只鳥(niǎo)，我就要做一只獨一無(wú)二的鳥(niǎo)：我要開(kāi)公司，當董事長(cháng)，讓其他鳥(niǎo)也到我的公司來(lái)上班……��！那該是多么美好呀……
我想著(zhù)、想著(zhù)：看到了太陽(yáng)公公，月亮婆婆，還有屬于我自己的家、公司，以及那“白云床”……哇，多美��！但……這只是……“白日夢(mèng)”——假如我是一只鳥(niǎo)！
假如小學(xué)生作文400字 11
假如我是一名班長(cháng)，我要把自己管好，上課要比其他同學(xué)認真聽(tīng)講，我要不罵人、不說(shuō)臟話(huà)，我要積極幫老師收發(fā)作業(yè)、收發(fā)練習冊和收發(fā)家作本，做好老師的小幫手。我要負起班長(cháng)的責任，早讀讓同學(xué)們認真早讀。檢查作業(yè)我會(huì )認真檢查同學(xué)們的各科作業(yè)，如果有位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完，我會(huì )讓他把作業(yè)補完再讓我檢查。我會(huì )努力盡好班長(cháng)的職責，把我們班管理的`有條不紊，讓我們班周周成為優(yōu)秀班集體。
將來(lái)我要成為一名好班長(cháng)和一名優(yōu)秀的宇航員，從現在開(kāi)始，上課我要不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，好好聽(tīng)課，認真聽(tīng)講，只要我努力不懈，就一定能實(shí)現自己的愿望。 我會(huì )為我的夢(mèng)想努力奮斗！好好學(xué)習，天天向上，更上一層樓。
還是勇敢地向敵人進(jìn)攻!我一看，沒(méi)戲啦。好一朵鏗鏘的玫瑰，你用銳利的刀鋒劈出一道道黎明的曙光，你用匕首定格為一段美麗的神話(huà)。我先打開(kāi)百度搜索網(wǎng)頁(yè)，想知道“有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰”的意思?漸漸地，雨變小了，池塘里水滿(mǎn)了，小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。想到這里，我好像感到自己的舌頭被拔了下來(lái)，手都發(fā)麻了。
假如小學(xué)生作文400字 12
人生就像一場(chǎng)戲,酸甜苦辣,應有盡有。一次考試的失利,一次感情的受挫,一次次悲傷離合,一次次傷心流淚之后我們總會(huì )說(shuō)：“假如當初······那么現在······”
“假如”只是我們安慰自己的一個(gè)借口，"假如"只是我們完美往事的一種幻想，"假如"只是我們面對現實(shí)束手無(wú)策時(shí)，用來(lái)尋找心理平衡的一種方式.....
假如沒(méi)有“假如”，事情發(fā)生后，我們不再幻想著(zhù)曾經(jīng)的故事以另一種方式呈現在眼前，不再后悔因當初碌碌無(wú)為了虛度了年華，不再一遍又一遍遺憾地說(shuō)著(zhù)“假如”，那么我們還會(huì )生活在過(guò)去，沉浸在虛假的幻想中嗎？
假如沒(méi)有“假如”，我們就應該積極的面對現實(shí)，以高傲和不屑將過(guò)去拋到腦后，讓今天活的.有滋有味，讓今天活出真正的價(jià)值。
傷痛終究會(huì )成為過(guò)去，“假如”終究不會(huì )成為現實(shí)。那就讓我們接受暴風(fēng)雨的洗禮，在挫折中成長(cháng)，把握分分秒秒，不要再讓今天在成為明天的“假如”。
假如小學(xué)生作文400字 13
假如我是多啦A夢(mèng)，我會(huì )為人類(lèi)造福。
我會(huì )造五個(gè)地球，讓五大洲的人分散居住。每個(gè)地球之間都有一個(gè)娛樂(lè )城來(lái)連接。洲與洲之間的人來(lái)往就可以盡情玩樂(lè )了。如果洲與洲之間要是發(fā)生戰爭，侵略方就會(huì )首先掉入茫茫宇宙。這樣整個(gè)世界又會(huì )變得安寧了。
我還會(huì )在海上、海底建許多城市，讓伊拉克、伊朗等國的居民住在里面，而且把海上海底和每個(gè)國家之間都分開(kāi)。免得上、下、左、右的國家居民發(fā)生沖突，而且海上有保護層。相互之間不可能串位。海上海底也有陸地上的所有的東西。比如花、草、樹(shù)、木，食物和氧氣，這里的人民安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)和平的生活。
我還會(huì )把世界上所有的垃圾清掃干凈，讓人們住上干凈、整潔的`居所。
我還會(huì )從我的百寶袋里掏出火眼金鏡眼鏡給警察，只要警察戴上火眼金鏡眼鏡。無(wú)論壞人怎么改扮，警察都能看出，就能把他們抓到。全世界的人都翹大拇指稱(chēng)贊我！
“葉斐揚，起床了�！痹瓉�(lái)，我剛才做了夢(mèng)，而且是一個(gè)大大的美夢(mèng)呀。
假如小學(xué)生作文400字 14
我們生活的這個(gè)社會(huì )里，有許許多多的真，善，美，但也存在許多假，惡，丑，現象。這時(shí)我就能夠改變世界。
假如我是孫悟空，那么我一定有著(zhù)神通廣大的能力，騰云駕霧，七十二變更是小菜一碟。我站在云層上，用火眼金睛洞察著(zhù)一切。不一會(huì )兒，一個(gè)手持兇器的歹徒出現在了大街上，并劫持了一個(gè)人質(zhì)。這時(shí)我會(huì )變出金箍棒，來(lái)教訓歹徒，并且讓他有機會(huì )到監獄里反省罪過(guò)。
我繼續在大街上巡視，頭剛一轉，突然，看到幾個(gè)小男孩，隨手在扔垃圾，我急忙變成他們的老師，來(lái)給他們上一節不要隨地亂扔的課，是他們改掉這個(gè)壞習慣。
有一天，我路過(guò)一個(gè)荒涼，貧瘠的'山區，來(lái)到一個(gè)村落里，看到一幅悲慘的畫(huà)面：男女老少都趴在地上，并同時(shí)他們渾身乏力，叫苦連天。他們不知道的了什么怪��？我一定要想辦法解救他們。我一個(gè)跟斗翻到觀(guān)音菩薩那里借來(lái)天香玉露，有一個(gè)跟斗翻回來(lái)，給所有人喝下，怪病果然好了，他們又可以快樂(lè )的生活下去了。
我知道，世界的某些地方仍處于戰爭，我愿意把和平的種子灑向人間，使人們不要再受到戰爭的傷害，讓世界充滿(mǎn)和平、和諧、幸福、友誼。
假如小學(xué)生作文400字 15
望子成龍是天下父母共同的心愿，從小培養孩子就成了家長(cháng)責無(wú)旁貸、天經(jīng)地義的責任，因為“養不教，父之過(guò)”嘛。
因為我當爸爸了，那我就會(huì )有一個(gè)體格健壯的小男孩。我會(huì )盡最大可能地給他提供好的學(xué)習條件，并讓他早早地接受系統學(xué)習，而“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，能有一個(gè)良好的開(kāi)端。
假如我是爸爸，我不僅要培養他學(xué)習很多很多的'知識，還要教他一些做人的道理。讓他從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不打人罵人，有道德，誠實(shí)守信。但我也會(huì )給他提供個(gè)性發(fā)展的空間，允許他偶爾犯點(diǎn)小錯。
一天，小孩突然打電話(huà)給我，說(shuō)老師找我有事。我一聽(tīng)，肯定是出什么事了，只得硬著(zhù)頭皮去赴“鴻門(mén)宴”。一到那，班主任面帶微笑、贊許地說(shuō)：“你家孩子真是好樣的，自己一人把全班的壞桌椅都修好了。我下午上課時(shí)，看他滿(mǎn)身臟兮兮的，一問(wèn)才知道怎么回事，真是太厲害了”。我懸著(zhù)的心終于放下了。
他平時(shí)在家做作業(yè)，只要求他專(zhuān)心致志，又快又好地完成。不給他布置額外的作業(yè)，讓他想干什么，就干什么，一點(diǎn)也不拘束他。
一次期末考試結束時(shí)，他回來(lái)高興地告訴我，他三門(mén)課成績(jì)都是全年級第一。為此，班主任老師獎勵了他許多有用的書(shū)，讓他以后學(xué)習更上一層樓。
假如小學(xué)生作文400字 16
假如我會(huì )變，我想變成神筆馬良，為需要幫助的人們提供幫助。
黃土高原上的人們世世代代過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天全靠人力耕種、收割，靠天吃飯的生活。我要為他們畫(huà)出寬闊平坦的土地，讓他們實(shí)現全部機械化耕種、收割。讓他們不要像以前那么辛苦了。我還要為他們充足的水源，寬寬的灌溉水渠，讓他們隨時(shí)都可以灌溉田地，不要再過(guò)那靠天吃飯的生活了。
韓國的歲月號沉沒(méi)，使穿上三百多條鮮活的生命葬身海底，使多少家庭陷入失去親人的悲傷和痛苦之中。為了解除這些家庭的悲傷和痛苦，我要為他們畫(huà)一艘永不沉沒(méi)的歲月號，船上依舊乘坐著(zhù)原來(lái)的'乘客。讓這些乘客安全回家，和家人團聚。
世界各地都不太平，不是國內內戰，就是恐怖襲擊事件，使許多人失去親人，失去家園，甚至生命，使人們陷入恐怖和不安中。我要為世界各地的人們畫(huà)一個(gè)和平安寧的世界。沒(méi)有戰爭，也沒(méi)有恐怖襲擊事件，人們過(guò)著(zhù)平靜而安寧的生活。
假如我會(huì )變，我一定要變成神筆馬良，為人們畫(huà)出他們所需的一切，為人們提供更多的幫助。
假如小學(xué)生作文400字 17
時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間，悄悄流逝。無(wú)數人想尋找他的足跡，但總是一無(wú)所獲。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)純真的夢(mèng)，而不可能實(shí)現的夢(mèng)：我多么希望時(shí)光可以倒流！
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)我吃飯的時(shí)刻。因為小小的我不懂事，吃飯時(shí)總是東奔西跑，而媽媽總是追在我的后面，捧著(zhù)那一副碗筷。我多希望那時(shí)的我，能安靜地坐下來(lái)，自己坐在位置上，拿出小筷子吃飯，那媽媽也會(huì )省心很多，也不會(huì )因為勞累讓皺紋肆無(wú)忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我小時(shí)睡覺(jué)的`時(shí)刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時(shí)候，大哭一場(chǎng)，母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼，把我抱起來(lái)，哄我睡，因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺(jué)的我要哭時(shí)強忍住眼淚，讓沉浸在夢(mèng)中的母親睡得好一點(diǎn)，不再被我打攪。
假如時(shí)光可以倒流，我希望父母不再為我感到勞累，我希望我變得懂事，讓母親父親感受到我對他們的愛(ài)。
時(shí)光在身邊流逝，而我們捉不住他，想讓時(shí)間停止，可謂是天方夜譚。之所以這樣，我那假如時(shí)光可以倒流的夢(mèng)，也只能成為那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)神秘的夢(mèng)……
假如小學(xué)生作文400字 18
一般人都會(huì )想當光鮮亮麗的歌手，還是為人民服務(wù)的警察，還是不怕風(fēng)吹日曬的海員，我覺(jué)得這些工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也沒(méi)那么困難，但導游這個(gè)工作是我躍躍欲試，想要挑戰的工作，雖然不知道會(huì )不會(huì )做好，但我就想嘗試看看。
如果我是導游，我最想介紹家鄉那數一數二的“龍潭”，它是家鄉八景之一，，第一次看到這美景時(shí)我的大拇指不由自主的數起來(lái)，發(fā)出驚訝得贊嘆聲，湖面波光閃閃，像是說(shuō)我很漂亮快來(lái)看我，這種依山傍水的景色可不是想看就看得到，不只有湖光美景，自然生態(tài)也很豐富，有五花八門(mén)千態(tài)萬(wàn)狀的植物，映入眼簾，就像電影情節上演在我眼前，你以為只有這些嗎？當然不只就算我花三天三夜也講不完，龍潭是會(huì )讓我嘖嘖稱(chēng)奇、稱(chēng)贊不已的美景。
當一個(gè)導游果然不容易，要熟悉地理位置，還要知道當地的風(fēng)俗名情，還要會(huì )各語(yǔ)文言，而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問(wèn)題，等著(zhù)他來(lái)面對，想到這些問(wèn)題，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，想當一個(gè)好的.導游，真是不容易啊。
我覺(jué)得作文一個(gè)導游就是帶大家去當地的特色，我也希望將各地美景介紹給大家認識，雖然準備的工作辛苦，但看到游客們愉快的笑容，一切就值得了。
假如小學(xué)生作文400字 19
誰(shuí)都知道孫悟空神通廣大，他會(huì )七十二變，會(huì )分身術(shù)，一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里……假如我是孫悟空，我想擁有他的所有本領(lǐng)。
假如我是孫悟空，我就擁有七十二變。我搖身一變，變成了一位溫柔和藹的女教師。春暖花開(kāi)時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到郊外感受純的氣息，帶他們傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，讓他們置身于彌漫著(zhù)花香的空氣中；夏日蔭濃，我會(huì )和學(xué)生們在樹(shù)陰下乘涼，為他們講述各種各樣的故事。秋葉紛飛，我帶著(zhù)孩子們來(lái)到楓樹(shù)林中，讓他們來(lái)拾楓葉，制作楓葉標本，珍藏秋的.美麗；冬雪飄零，我會(huì )帶著(zhù)孩子們來(lái)到雪地里，與他們一起打雪仗，堆雪人……
假如我是孫悟空，我就擁有孫悟空的分身術(shù)。我可以變出許多個(gè)分身，一個(gè)分身可以為我做作業(yè)，另一個(gè)分身陪我散步，我還可以讓許多的分身與我一起大掃除，和我一起跳皮筋，“捉迷藏”……
假如我是孫悟空，我就擁有他的火眼金睛。我可以幫警察捉小偷；我可以幫助醫生一眼就診斷出患者的病情；我還可以幫助同學(xué)們看出大家身上的不足……
我真想成為孫悟空，這樣我就會(huì )七十二變，會(huì )分身術(shù)，會(huì )火眼金睛……這樣不僅個(gè)我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，還會(huì )給別人帶來(lái)幸福。
假如小學(xué)生作文400字 20
老人您這是怎么了！怎么還沒(méi)有跟我們說(shuō)一聲就離開(kāi)了。千萬(wàn)不要走��！不要丟下我們呀！不要丟下您的子女呀！
您陪伴我們度過(guò)了多少冬季，您還記得嗎？在還沒(méi)認識您的時(shí)候，在北風(fēng)呼嘯的冬天，天正下著(zhù)雪，這時(shí)我還沒(méi)有找到一點(diǎn)食物，身體凍得像冰塊一樣。在天空不停地飛著(zhù)，飛過(guò)一片片樹(shù)林，飛過(guò)一塊塊稻田，飛過(guò)一個(gè)個(gè)池塘，飛過(guò)一個(gè)個(gè)村莊……可是我還是沒(méi)有吃到一點(diǎn)食物。由于饑餓、寒冷、疲勞交加，我頭一熱，頓時(shí)暈了過(guò)去，從空中栽了下來(lái)，當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我在您的屋里，您正在為我包扎繃帶。原來(lái)是我栽下來(lái)時(shí)把一只腿摔斷了。您見(jiàn)我醒來(lái)了，那含滿(mǎn)熱淚的`眼睛頓時(shí)笑得彎成了月牙形。撫養了我幾天，養好了傷，您把我放回了翠湖。
每年冬天，您都來(lái)喂我們，把價(jià)格昂貴的餅干全都毫不吝嗇的分給我們。每次，您都把我叫來(lái)，與我談話(huà)，問(wèn)寒問(wèn)暖，還把最好的餅干喂給我，悉心照料我，保護著(zhù)我不讓別的海鷗欺負我。
��！老人，您不要丟下我們，不要丟下您的子女！快回來(lái)！快回來(lái)！
假如小學(xué)生作文400字 21
假如有一天，我變成了爸爸，我得嘴唇上將會(huì )長(cháng)出濃密扎手的胡子，我得各自會(huì )長(cháng)的很高，我得手會(huì )變得寬大而溫暖。我的四肢開(kāi)始變得強壯有力，我得聲音從稚嫩開(kāi)始變得低沉有力。
如果我是爸爸，我會(huì )伸出食指讓他牢牢握住，我會(huì )帶他去動(dòng)物園 ，向小鳥(niǎo)問(wèn)早，叫他認識鸚鵡，還有麻雀。我要帶他去見(jiàn)識威武的老虎，兇猛的獅子，調皮的猴子等等。我一定不會(huì )向他說(shuō)謊，與“等等，爸爸今天很忙，明天帶你去�！边@類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
如果我是爸爸，我會(huì )幫他解答一切疑問(wèn)，告訴他為什么下雨會(huì )打雷，告訴他小蝌蚪是怎么變成青蛙的`，告訴他為什么有流星雨，告訴他為什么有日全食。一切他想知道的，我都會(huì )盡力解答。我不會(huì )不厭其煩的說(shuō)道：“去，去，一邊玩去，沒(méi)看見(jiàn)我忙著(zhù)呢么？”
如果我是爸爸，我會(huì )帶她去探索大自然�？粗�(zhù)蜜蜂與蝴蝶采蜜，看著(zhù)螞蟻怎么搬家，看著(zhù)花朵發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、最后枯萎。我不會(huì )朝他大喊大叫：“喂，別亂爬，你怎么這么調皮！”
我要陪她一起踢足球、游泳、跑步。教他做人的道理，與他分享秘密和煩惱。我好想快點(diǎn)長(cháng)大，真的成為一個(gè)這樣的爸爸。
假如小學(xué)生作文400字 22
一個(gè)炎熱的下午，我在家里睡午覺(jué)。突然，一只小精靈飛進(jìn)屋里，問(wèn)我愿不愿意當地球母親，我想：我還從來(lái)沒(méi)有做過(guò)地球母親呢！那就當一次吧！我隨小精靈飛到了宇宙太空上，我看見(jiàn)宇宙里黑乎乎的，時(shí)時(shí)發(fā)一點(diǎn)光亮。
我覺(jué)得我自己美麗極了，到處都是青山綠水，環(huán)境簡(jiǎn)直太優(yōu)美了！所以我特別高興，有時(shí)興奮得睡不著(zhù)覺(jué)�？墒呛镁安婚L(cháng)，人們開(kāi)始破壞環(huán)境、亂扔垃圾，山變得光禿禿的，水變得渾濁不堪，時(shí)不時(shí) 還 發(fā)出陣陣惡臭，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了幾天，我的身上和臉上又多了幾塊雀斑，其它星球開(kāi)始嘲笑我，就連和我最要好的火星兄弟也漸漸疏遠了我。我趕緊找來(lái)宇宙醫生，它對我說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法治你的`病，只有人類(lèi)才能解救你�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)之后恨不得馬上飛回地球，把地球上所有的污染和贓物清理掉�？墒且呀�(jīng)晚了，我已經(jīng)戴上了3000萬(wàn)度的眼鏡了，我快要連天空都看不見(jiàn)了。我感覺(jué)我的生命快要終止了，我真想向人類(lèi)發(fā)出SOS求救信號，求求人類(lèi)救救我，阻止他們破壞環(huán)境。
我在不停地呼喚那只小精靈，它總算把我送回了地球，從此，我再也不敢亂扔垃圾，破壞環(huán)境了。
我還和小伙伴們一起組織了一個(gè)“保護環(huán)境”的團隊，我希望地球母親會(huì )越來(lái)越漂亮。
假如小學(xué)生作文400字 23
假如我是泡泡，我要飛到天空的最高處，去感受那南天太陽(yáng)里的白云，讓柔軟清潔的白云姐姐變得更加潔白、可愛(ài)。
假如我是泡泡，我要飛到那世界最美的地方“桂林”，因為桂林山水甲天下，去感受桂林的美，山水的美，來(lái)到桂林的'一戶(hù)人家，他們還熱情的招待我。
假如我是泡泡，我要飛到那遙遠的地方，那就是海島。那里特別的美，美到用語(yǔ)言已經(jīng)無(wú)法形容了。那你有大聲?shū)Q叫的海鷗，好像用他天生的金嗓子、渾濁的男高音說(shuō)著(zhù)：“歡迎，歡迎!”那里的海水更是熱情，他看見(jiàn)那是外省來(lái)的朋友，他就非要給你玩小游戲，直到你精疲力盡的時(shí)候他就已經(jīng)要變得非常嚴肅!
假如我是泡泡，我就下去那金海雪山看一下，難道那里真的有金海和雪山嗎?不是的，那里的金海和雪山是由油菜花形成的。如果全世界種滿(mǎn)了油菜花那嗎?就是給地球媽媽做一件最大的新衣裳。假如我是泡泡，我要去世界各地去看一下，看一下人們是怎么亂扔垃圾，是怎么節約用水，是怎么隨地大小便的。 我們要愛(ài)護地球媽媽?zhuān)瑒e讓她再受傷。
假如小學(xué)生作文400字 24
卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽矣幸粋�(gè)小小的愿望--當選班長(cháng)，如果給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，我相信一定有能力把班長(cháng)當好。
班長(cháng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，既是老師的小幫手，也是同學(xué)們的'好榜樣；既是老師左肩右臂，也是同學(xué)信賴(lài)的領(lǐng)頭雁。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )與其他班干齊心協(xié)力搞好我們班的管理工作。我會(huì )時(shí)時(shí)嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；我會(huì )處處以身作則，為同學(xué)做出表率；我會(huì )在學(xué)習上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認真；我會(huì )幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習，幫助老師管理好班級。首先，要抓紀律，讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習風(fēng)氣；其次，要團結同學(xué)，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，讓同學(xué)們共同步；再次，我還會(huì )組織“綠色環(huán)�！被顒�(dòng)，宣傳環(huán)保、倡議環(huán)保。從我做起，從身邊的小事做起，從使用環(huán)保袋做起，從不隨時(shí)隨地吐痰和丟垃圾做起，讓同學(xué)們人人都成為環(huán)保小衛士！讓同學(xué)們有一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定會(huì )成為文明標兵班。
假如小學(xué)生作文400字 25
同學(xué)們有的想變成善良的仙女，有的想變成無(wú)所不能的孫悟空，還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。
有一次我在家看電視，看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽，最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了，女生的媽媽說(shuō)：“我的女兒很愛(ài)讀書(shū)，她一定會(huì )贏(yíng)�！蹦莻�(gè)女孩果然贏(yíng)了。我這才深深的體會(huì )到書(shū)是多么的重要，于是我想變成一本書(shū)。
小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習也很好的孩子，但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話(huà)的小剛做了朋友。假期中，他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái)，對小紅說(shuō)：“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢？”小明回答：“隨便�！毙〖t只說(shuō)了兩個(gè)字：“讀書(shū)�！�
小剛回去反思了一下自己，覺(jué)得小紅說(shuō)的很對，自己的確不愛(ài)看書(shū)，于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表，每天讀書(shū)的`時(shí)間越來(lái)越多，玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，我變的這本書(shū)不錯吧！給你們一次變的機會(huì )。想變什么，就寫(xiě)什么，相信你們一定能寫(xiě)的更好。
假如小學(xué)生作文400字 26
我要把我所管理的班級重新調位，我會(huì )根據這個(gè)孩子的日常表現和學(xué)習成績(jì)來(lái)判斷他的座位。如果這個(gè)孩子學(xué)習成績(jì)和日常表現都是優(yōu)秀，那么他就坐在第一大組，如果他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但日常表現很糟糕（一般這種人不多），那么他就坐在第二大組，第三大組做的人都是學(xué)習成績(jì)都很糟糕，但日常表現十分Good的同學(xué)。第四大組嘛，就是各方面都沒(méi)有其他同學(xué)優(yōu)秀的'“童鞋”（我不確定會(huì )不會(huì )把大家的積極性帶到滿(mǎn)格，但應該有用）。
我要上課，就要上的轟轟烈烈，才有意思。比如那節作文課，我要帶他們去操場(chǎng)上，激發(fā)靈感，再回到教室。聽(tīng)著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲，心里一陣滿(mǎn)足。
如果讓我逮到了那些不聽(tīng)話(huà)、愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的小蜜蜂，就算再勤奮，也不可能躲過(guò)我的“隆重邀請”，“麻煩誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)我辦公室坐坐吧�！苯又�(zhù)，我當然不會(huì )批評他，只是給他講道理，不然我跟其他老師有什么區別。
到期末考完，到緩口氣的時(shí)候，長(cháng)假作業(yè)就布置三篇作文和一本假期作業(yè)，外加學(xué)校必須做的作業(yè)就OK了。我也會(huì )說(shuō)服其他老師，還大家一個(gè)快樂(lè )的假期。
假如小學(xué)生作文400字 27
假如我變小了，會(huì )怎么樣呢？
早上醒來(lái)，我發(fā)現自己只有一粒豌豆那么大。我高興極了，想：嘿嘿，終于變小嘍！我再也不需要6：00就起床啦！我再看看家具，天吶，床有百來(lái)個(gè)廣場(chǎng)那么大，柜子和山差不多，書(shū)桌簡(jiǎn)直比黃山還要陡呢感嘆夠了，我才發(fā)覺(jué)自己連衣服都沒(méi)有穿�！八�，真冷啊~”一陣風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。唉，平常的衣服肯定是穿不了，突然，我靈機一動(dòng)，我的洋娃娃不是有很多衣服嘛，隨便穿一件就可以了。穿好衣服，我費了九牛二虎之力，才爬到了衛生臺上的洗漱臺上。我想：反正牙膏我是怎么擠，也擠不出來(lái)的，直接洗一個(gè)澡吧。我使出吃奶的力氣，把水龍頭擰開(kāi)，只見(jiàn)水像瀑布似的`“嘩嘩”的往下流。今天，我可總算看著(zhù)黃果樹(shù)大瀑布了。
要上學(xué)去了，但我連書(shū)包都背不動(dòng)，怎么上學(xué)呀？還好，寵物狗“汪汪”把我的書(shū)包背了起來(lái)，順便把我也背了上去。到學(xué)校了，我拖著(zhù)沉重的書(shū)包，像一個(gè)隱形人走進(jìn)了巨人王國。上課了，老師：“羅佳瑤哪去了？”害得同學(xué)們都往我這邊看，把我嚇壞了
放學(xué)后，我把書(shū)包拖進(jìn)房門(mén)就撒手不管了，疲倦地躺在巨大的枕頭上，睡著(zhù)了。等我再度醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己又變回原來(lái)的樣子了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如小學(xué)生作文400字 28
我曾經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想象我是一只小小鳥(niǎo)。今天，我終于變成了我想象中的一只美麗的小鳥(niǎo)。
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的地方。平緩的小丘陵上有一片非常茂密的森林。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小樹(shù)葉兒們鼓起了掌，鳥(niǎo)兒們也高興地展示著(zhù)自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌喉，而我一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌兒�；ò昝妹脗兗娂婋S著(zhù)風(fēng)姐姐在空中翩翩起舞。魚(yú)兒也在小溪哥哥的懷抱里游來(lái)游去，忙著(zhù)給花瓣妹妹打招呼呢。
我在媽媽的.懷里大聲地歌唱。一天，媽媽和往常一樣飛出去給我和兄弟姐妹找食物吃。剛飛不遠，聽(tīng)到“啪”的一聲，我發(fā)現媽媽被可惡的獵人一槍打死了。我的眼睛突然一熱，幾滴晶瑩透亮的小水珠從眼眶情不自禁地滾了出來(lái)。獵人用槍前面的刺刀將媽媽一插，背在肩膀上，走回了家。唉！媽媽?zhuān)隳阍趺磿?huì )······。我心里想著(zhù)，又有幾滴頑皮的小水珠跑出了我的眼眶。
因媽媽被可惡的獵人殺死了，我和幾個(gè)兄弟姐妹被活活的給餓死了。在這里，我警告這些可惡的獵人，“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸”呀！
假如小學(xué)生作文400字 29
爸爸媽媽是我們家的成員，孩子更是我們家中的寶貝，看看我們家中的爸爸和媽媽?zhuān)蚁胂胛視?huì )怎么照顧我的心肝寶貝呢？我希望孩子能更有專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)長(cháng)，生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )！
我的爸爸負責工作，媽媽也要工作的很晚才能下班，我覺(jué)得若是我當爸爸我也要跟我的媽媽一樣認真工作，我也會(huì )催促我的小孩趕快寫(xiě)功課、趕快吃飯，與告訴他“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我會(huì )告訴孩子在年輕的時(shí)候就要善用時(shí)間讀書(shū)來(lái)讓自己更受人家尊重，免得將來(lái)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我當爸爸之后，我想辛苦一定在所難免，但是我要勇敢不能因為太辛苦而沒(méi)有照顧好我的`家庭。
如果我成為了爸爸以后，我要照顧好我的小孩，我還要找一個(gè)適合我的工作，能讓我發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，我也要把我的專(zhuān)長(cháng)傳授給小孩子，讓他將來(lái)出社會(huì )之后有一技之長(cháng)，我要幫我的小孩子建立一個(gè)安全的家庭，當我小孩子生病的時(shí)候，我也要帶他去給醫生看，當我的小孩要上學(xué)的時(shí)候，我要帶他去上學(xué)，讓他活得開(kāi)心自在，活得幸福美滿(mǎn)。
我希望孩子能更有專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)長(cháng)，生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )！我希望我的孩子長(cháng)大成人之后能夠照顧自己，也能夠照顧我和家人，還要成為知恩回報他人的好人！
假如小學(xué)生作文400字 30
人人都有自己的愿望，有想當軍人的，有想當老師的……而我卻想當一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的春姑娘。
我——春姑娘剛睡醒，脫掉雪白的冬袍，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，我隨著(zhù)春姑娘飄到了一個(gè)鋪滿(mǎn)黃沙的地方，那里因為出現了嚇人的沙塵暴，已經(jīng)有不少人在這黃色的`土地上失去寶貴的生命。我剛邁出了有步，人們立刻感到被春天的溫暖所擁抱。小孩子拍手叫好，大人們卻愁眉苦臉，因為春天來(lái)了，他們還沒(méi)有肥沃的土壤。別急！我連忙把我的畫(huà)筆拿出來(lái)，這可不是一般的畫(huà)筆呢，畫(huà)什么成什么是畫(huà)筆最絕妙的地方。我畫(huà)了一塊美麗如詩(shī)的土地送給他們。這土地肥沃，這兒播灑濃濃的希望。我看到那快樂(lè )的人們，會(huì )意地微笑了，我是最幸福的。
“叮呤呤”我的警報器響了，原來(lái)大西部地區嚴重缺水。
我飄呀飄，來(lái)到了西部。那兒水資源特別貧乏。我搬來(lái)了我的最鐘愛(ài)的琴，“哆 啦 咪……啦！春雨下吧！下吧！田里的莊稼在對我招手，果園的果樹(shù)向我點(diǎn)頭，五彩的花朵為我舞蹈，嬌嫩的小草朝我彎腰，哈哈！瞧！我是笑容像花朵一搬綻放……
我， 春姑娘飛呀飛，飛遍了地球。假如我是春姑娘我會(huì )把這美好的春天的一瞬間潑灑在整個(gè)世界里。
假如小學(xué)生作文400字 31
假如我是爸爸，我不會(huì )給孩子報很多補習班、特長(cháng)班。孩子喜歡哪個(gè)補習班或特長(cháng)班，我就會(huì )給他報哪個(gè)。如果家長(cháng)非要給孩子報孩子不喜歡的.補習班或特長(cháng)班，那樣孩子不僅學(xué)不好，還浪費家里的錢(qián)；如果孩子喜歡哪個(gè)班，家長(cháng)就給報哪個(gè)班，那孩子就會(huì )學(xué)到很多東西，錢(qián)也沒(méi)有白花。
假如我是爸爸，我不會(huì )幫孩子洗衣服、疊被子、穿衣服……因為孩子必須學(xué)會(huì )獨立，要不孩子整天讓爸爸、媽媽幫忙，如果爸媽不在了，那孩子就什么也不會(huì )了，直到餓死。
假如我是爸爸，孩子喜歡干什么，我都會(huì )陪著(zhù)他。如果孩子喜歡下棋，我就買(mǎi)棋和他下；如果孩子喜歡運動(dòng)，我就和孩子一起運動(dòng)；如果孩子喜歡唱歌，我就會(huì )給孩子下載下來(lái)，讓孩子聽(tīng)。如果有家長(cháng)陪孩子做他們喜歡做的事，孩子會(huì )學(xué)得更帶勁、更好。
假如我是爸爸，孩子如果考試沒(méi)考好，我不會(huì )打他、罵他。我會(huì )幫他找原因。如果是粗心錯的，那以后讓孩子更加細心就好；如果是不會(huì )的，我會(huì )耐心給他講解，直到他徹底明白、弄懂。
假如小學(xué)生作文400字 32
假如我是醫生，我就會(huì )幫助那些遇到困難的人，我會(huì )盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無(wú)數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì )想像自己穿上白大褂，掛著(zhù)聽(tīng)診器的'樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會(huì )好好學(xué)習，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當醫院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì )想盡辦法，讓他們康復。我不會(huì )只是嚴肅地告訴他們傷勢很重，我會(huì )親切地和他們，安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì )恢復得更快。
我還會(huì )是一個(gè)技術(shù)高超的醫生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會(huì )動(dòng)一切腦筋降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔驚受怕。我也會(huì )為沒(méi)錢(qián)的人動(dòng)手術(shù)，而不是板著(zhù)臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術(shù)費再來(lái)。我想成為一個(gè)醫德和技術(shù)同樣好的大夫。
雖然我還不是一個(gè)醫生，我還不懂得醫術(shù)，但我向往，我會(huì )努力，以后的每一天，我都會(huì )為了實(shí)現這個(gè)理想而好好學(xué)習
假如小學(xué)生作文400字 33
如果借我一雙慧眼，我會(huì )高興得不得了。
假如借我一雙慧眼，我要開(kāi)一所快樂(lè )學(xué)校，當上這所學(xué)校的校長(cháng)。在招老師的時(shí)候，只要我用慧眼一看，就能知道這個(gè)老師合不合格，標不標準。
我的快樂(lè )學(xué)校就招收那些不快樂(lè )的、郁悶的，內心膽小的學(xué)生。只要幾天的`時(shí)間，他們就會(huì )慢慢地大方并快樂(lè )起來(lái)。為什么會(huì )變成這樣呢？因為在開(kāi)學(xué)第一天，我就看完了所有學(xué)生的內心，制定了一個(gè)適合全部學(xué)生的快樂(lè )藥方，也讓他們變得快樂(lè )。學(xué)生們只要變得大方、快樂(lè )、禮貌了之后，他們就可以畢業(yè)了。
假如我有一雙慧眼，我要去當什么呢？警察？對，我就去當警察。如果我當上了警察，我就要和別的警察一樣，抓住不法分子，保護人民。要抓住犯罪嫌疑人，對我來(lái)說(shuō)，就會(huì )很簡(jiǎn)單，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他們內心的想法，準備去哪里，下個(gè)目標是什么，就能布下天羅地網(wǎng)，一下子把這些人全部抓起來(lái)。他們進(jìn)了監獄，我也會(huì )去看望他們，并用慧眼看看他們有沒(méi)有良心發(fā)現，如果有一些悔改的傾向，就會(huì )對他們的刑罰減輕。
當我做完了這些，我就做回平常人，把慧眼還給別人。
假如小學(xué)生作文400字 34
“假如沒(méi)有大人的世界！”看到這個(gè)題目你是不是很驚訝呢？沒(méi)錯，現在的我就在沒(méi)有的大人的星球中。
進(jìn)入a博士發(fā)明的時(shí)光加速器中，我到了沒(méi)有大人星球。
“哇！”我驚呆了，沒(méi)有大人星球原來(lái)這么好玩，也就是說(shuō)在這段時(shí)間里，因為a博士的時(shí)光加速器是有效的，有效時(shí)間是8小時(shí)。再也沒(méi)有大人婆婆媽媽的約束，在這8小時(shí)里，嗨起來(lái)吧！
由于身上沒(méi)有錢(qián)，a博士給了我一筆錢(qián)并對我說(shuō)：“8小時(shí)后，我會(huì )來(lái)接你�！边@不奇怪，a博士是故鄉是數一數二的有錢(qián)人，不然他怎么會(huì )有錢(qián)買(mǎi)一堆破銅爛鐵搞發(fā)明呢？哈哈廢話(huà)少說(shuō)，趕緊去玩吧。
在地球的8小時(shí)其實(shí)很快，但在沒(méi)有大人的世界是很慢的，8小時(shí)等于8天。所以我得找一家旅館住，我的目標自然鎖定離游樂(lè )場(chǎng)最近的'旅館住，住旅館八天好貴一筆錢(qián)瞬間只剩下100元。在這里，總要買(mǎi)個(gè)紀念品吧。一個(gè)迷你木偶就要100元。好吧，就你了。剩下的時(shí)間就在旅館里搗騰，一天沒(méi)過(guò)去，家里刮的就受不了了，我趕緊打電話(huà)叫a博士來(lái)接我。
原來(lái)沒(méi)有大人的日子這么可怕。
假如小學(xué)生作文400字 35
我抬頭看著(zhù)那潔白的云朵，啊!它是那么美麗，那么的辛勤勞動(dòng)。它用自己短暫的一生默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，為大樹(shù)洗澡，澆水;為小狗兒遮擋太陽(yáng);為玩得滿(mǎn)頭大汗的孩子們送去柔和而又涼爽的清風(fēng);為了那些……
我想，假如我是一朵云，我會(huì )飄到田地的上方，為那在辛勤勞動(dòng)的農民伯伯和阿姨遮擋那火辣辣的太陽(yáng)。在田地干旱的時(shí)候下一場(chǎng)雨，讓干渴的稻子們痛痛快快的`喝水。
我想，假如我是一朵云，我會(huì )飄到學(xué)校的操場(chǎng)上，為滿(mǎn)頭大汗的小朋友們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，為那位勤勞的園丁，和那一群快樂(lè )的孩子們送去那柔和而又涼爽的清風(fēng)，讓他們涼快一夏!
我想，假如我是一朵云，我會(huì )飄到祖國的寶島——臺灣，去到莫拉克臺風(fēng)襲擊過(guò)的重災區，給人們帶去甘甜的雨露。給他們擋住那酷熱的太陽(yáng)，讓人們坐在我的背上，和我一起飛到那安全的地方。
我希望，以后人類(lèi)可以制造出能讓人控制的云，讓這朵云像我說(shuō)的一樣，給人類(lèi)做更大的貢獻。不過(guò)，夢(mèng)想要想成為現實(shí)，需要我們的努力創(chuàng )造。只有現在認認真真的讀書(shū)，夢(mèng)想才可能變成現實(shí)。
假如小學(xué)生作文400字 36
假如我是一顆大樹(shù)。我會(huì )在春天來(lái)臨之際，開(kāi)出許多花。這花既漂亮，顏色又鮮艷，還能散發(fā)出淡淡的清香。人們一走近我的身旁，看見(jiàn)那顏色鮮艷的花朵，就能使他精神飽滿(mǎn)，再聞到那淡淡的清香，還能使他們進(jìn)入美好的遐想……當我看到人們笑得很甜蜜的`時(shí)候，我也情不自禁地笑起來(lái)。當然，我也增添了一份快樂(lè )。
假如我是一顆大樹(shù)。當夏天的驕陽(yáng)讓人們熱得難受時(shí)，我要長(cháng)在老師辦公室的窗前，伸出數不盡的枝葉為老師遮風(fēng)擋雨。這樣，老師就不會(huì )那么疲勞了。我還要把全世界的廢氣都吞掉，通過(guò)光合作用，釋放出氧氣，讓天空更加湛藍、深遠。人們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，身體更加健康。我也會(huì )多一份快樂(lè )。
假如我是一棵大樹(shù)。秋天來(lái)了各種作物都獲得豐收時(shí)，我也會(huì )結出許多又大又甜的果實(shí)，每當看到人們摘下一個(gè)個(gè)果實(shí)拿到市上去賣(mài)，有好收獲時(shí)的微笑。我就感到又多了一份快樂(lè )。
假如我是一棵大樹(shù)。我要長(cháng)得非常的結實(shí)。這樣，下大雨的時(shí)候，在我身上的小鳥(niǎo)們就不再受到驚嚇，不再會(huì )感到害怕了。這樣，小鳥(niǎo)們還會(huì )在枝頭唱出清脆的歌，我也會(huì )感到快樂(lè )的。
假如我是一棵大樹(shù)……
假如小學(xué)生作文400字 37
我是一個(gè)普通的學(xué)生，這天，我坐在滑梯上望著(zhù)天空發(fā)呆，突然，有一個(gè)想法從我的腦子里閃過(guò)：假如我是孫悟空，我會(huì )干什么呢？
假如我是孫悟空，我會(huì )用七十二變來(lái)做好事。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)園丁在除草，他累得不停地擦著(zhù)額頭上的汗，很辛苦。于是，我從脖子上拔下一根毛一吹，就變出了許多小猴子。小猴子們很快就幫園丁鋤完了所有的草，園丁非常感謝我，我對他打了個(gè)手勢，意思是不用謝，然后又去幫助其他人了。
還有一次，我遇到了一列失控的火車(chē)，火車(chē)眼看著(zhù)就要脫軌了，而且會(huì )向著(zhù)懸崖開(kāi)去�，F在離懸崖只有100米了！50米！40米！馬上就要脫軌了！就在這危險的時(shí)刻，我變出了一截鐵軌，把火車(chē)引向原來(lái)的`軌道，火車(chē)終于安全地開(kāi)了過(guò)去�；疖�(chē)上的乘客歡呼著(zhù)把我抬到警察局，我非常奇怪，心想：我又沒(méi)做壞事，干嗎把我帶到警察局？還把我抬來(lái)，這是干什么呢？后來(lái)，警察局給我發(fā)了一個(gè)“好人好事獎”，我才知道是怎么回事，還開(kāi)心地翻起了跟頭。
“走啦，走啦，再不去上課就遲到了�！笔煜さ亩酱俾暟盐依亓爽F實(shí)，原來(lái)是媽媽在叫我。我跑回家，拿起書(shū)包就去上課。唉，想成為孫悟空是不可能的，還是好好學(xué)習吧！
假如小學(xué)生作文400字 38
我真希望我是大人，因為當了大人就可以自己生活、自己賺錢(qián)，生活自由自在的，也不用考試，多舒適又輕松��！不用問(wèn)媽媽就可以出去跟朋友逛街、買(mǎi)東西，看電視也不用問(wèn)，打電腦就更不用說(shuō)了，當大人真幸福。
假如我是大人，我想當一位老師，幫助學(xué)生教育，我也會(huì )努力存錢(qián)，幫助那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的小朋友們。因為教育是非常重要的.，每位小朋友都有權力接受教育，要是沒(méi)接受教育，就只能像那些蓋房子的人，每天不管出大太陽(yáng)或下雨都要工作，多辛苦又可憐��！我希望那些人接受了教育的小朋友能找到好的工作，這樣就不用曬太陽(yáng)和淋雨了。
假如我是大人，我想像媽媽一樣當個(gè)仁慈的母親，用我的愛(ài)心照顧我的小孩，煮吃的菜給他們吃，讓他們幸福的長(cháng)大，當然犯了錯還是要處罰，因為太過(guò)溺愛(ài)會(huì )寵壞他們，要用愛(ài)心去照顧他們，讓他們快快樂(lè )樂(lè )的。
雖然我不是大人，可是我會(huì )長(cháng)大，但是生小孩很痛，當老師很辛苦，我還是自由自在的生活，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子，沒(méi)有煩惱和痛苦。
假如小學(xué)生作文400字 39
“時(shí)間如流水，一去不回頭�！边@句名言告訴我們時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)，但是有多少人都想回到以前，來(lái)改變以前的一些事情，我也不例外。你們想知道我為什么想讓時(shí)間倒流嗎，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
假如時(shí)間真的可以倒流，我想利用這次機會(huì )回到幼兒園時(shí)代。不光是想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，還想去看看我當時(shí)最好的朋友葉清瑩。在那時(shí)我每天和她一起玩耍，一起上課，甚至連回家都在一起�？上攵液退挠颜x了吧！可是她在大班的.時(shí)候轉學(xué)了，那時(shí)候我什么也不懂沒(méi)留下她的電話(huà)號碼，現在想見(jiàn)面都沒(méi)辦法，我真的很后悔！如果時(shí)間真的倒流了，我一定會(huì )記下她的電話(huà)號碼，我們一定能成為永遠的朋友的。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到爸爸摔跤的那一天，在地上鋪一張毛茸茸的地毯，這樣爸爸就不會(huì )摔跤，不會(huì )縫那么多針了�？粗�(zhù)爸爸鼻梁上那道深深的疤橫，我真心痛，如果時(shí)光倒流那該多好呀！
假如時(shí)間還能倒流，我要回到爺爺腳受傷的時(shí)候，阻止那個(gè)撞爺爺的人，這樣爺爺的腳就不會(huì )受傷，不用開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)了。爺爺的腿現都還有一點(diǎn)痛，如果那時(shí)我阻止了他，爺爺就不會(huì )變成這樣。
不要說(shuō)我貪心，我真的很希望有那么一天！
假如小學(xué)生作文400字 40
我曾夢(mèng)想成為一名教師，但如果我是一名校長(cháng)，我會(huì )更自豪。我想我會(huì )讓我創(chuàng )造的小學(xué)一定能成為人們心中的文明好學(xué)校。
我先為學(xué)校取名為“未來(lái)小學(xué)”，因為現在正是讓孩子好好學(xué)習，把握未來(lái)的時(shí)候；下一步就是設計學(xué)校，地點(diǎn)我會(huì )選擇在花園旁，這樣，放學(xué)時(shí)，擔了一天學(xué)習壓力的學(xué)生們就可以在花園里散步、放松心情、呼吸新鮮空氣或者玩耍！
在校園內，我先想到的便是學(xué)生們的學(xué)習場(chǎng)所—教室。因為教室要具有整潔、明亮的環(huán)境，所以我會(huì )裝上較先進(jìn)的設備。當然我也要設計一個(gè)圖書(shū)館，讓學(xué)生能在里面獲取更多的課外知識；我又會(huì )考慮一操一場(chǎng)：由于我現在讀的`學(xué)校的操場(chǎng)看似大，其實(shí)它容不下所有學(xué)生，我就想盡量將操場(chǎng)擴大；最后，我在校園四周建起堅固的圍墻。
建筑好學(xué)校，我又要招聘老師。我要招聘的老師要具有豐富知識，還要遇事冷靜、上課微笑面對學(xué)生哦！招生學(xué)生時(shí)，我會(huì )利用美國可口可樂(lè )公司的“軟廣告”：比如贊助少年宮、資助貧困地區。讓學(xué)校在人們心中的知明度提高。
說(shuō)了這么多，我還真有點(diǎn)想成為校長(cháng)了呢！或許有一天，我的“未來(lái)小學(xué)”真會(huì )成為一所好學(xué)校！或許我的想法太天真了，但我畢竟是一個(gè)孩子。等著(zhù)瞧！
假如小學(xué)生作文400字 41
假如我有一雙翅膀，我將展翅飛翔于藍天；假如我是一輪明月，我將永遠照耀親人；假如我是高明的醫生，我將使人類(lèi)擺脫病痛的困擾；假如……我沒(méi)有這么偉大的愿望，我只愿做一支不起眼的，默默為人奉獻的蠟燭。
隨著(zhù)科技的`發(fā)展，我差不多已經(jīng)退出世界這個(gè)大舞臺了，人類(lèi)早已有了電燈，早已遺忘我了，我身上落滿(mǎn)了厚厚的塵埃，已經(jīng)記不清主人上次是在什么時(shí)候將我點(diǎn)亮，我卻并不沮喪，我相信將來(lái)一天我還會(huì )為主人奉獻。
有一天晚上，家里停電了，主人沮喪極了，在抽屜中翻手電筒，可他卻無(wú)意中找到了我，我萬(wàn)分驚喜，卻沒(méi)想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶，自言自語(yǔ)道：“這玩意兒，太暗了，光占地方�！蔽椅鼧O了，心想：我以前可是您的寶貝��！又過(guò)了一會(huì )，主人沒(méi)找到手電筒，他想起我，把我握在手中，輕輕擦拭，這時(shí)他點(diǎn)亮了我，我激動(dòng)的淚光閃閃，在微風(fēng)的配合下火光跳起了優(yōu)美的舞蹈，主人觀(guān)賞者火光的舞姿，開(kāi)心的笑了。
過(guò)了一會(huì )，電來(lái)了，而我也走完了我的一生，不錯，我是流淚了，可這不是傷心，痛苦的淚，而是走過(guò)這一生快樂(lè )，無(wú)悔的淚。
我認為每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，我們都要努力奉獻他人，不論功勞是大是小，我們都不會(huì )后悔。
假如小學(xué)生作文400字 42
假如給我一天想變成什么就變什么的話(huà)，我會(huì )變成一位老師，這是因為我想嘗嘗當老師的滋味，管學(xué)生……
一天，我如愿以?xún)斪兂梢晃焕蠋�。教室里一群精神滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生用著(zhù)清脆的聲音讀著(zhù)課文……我想象著(zhù)，陶醉其中�？墒�，事情并沒(méi)有這么一帆風(fēng)順。
我來(lái)到了教室里，可是，里面的“景色”讓我差點(diǎn)暈了過(guò)去。因為，里面的景色是這樣的：學(xué)生們根本沒(méi)有在認真讀書(shū)，而且，還有些坐都沒(méi)有坐在自己的位置上，不僅這樣，他們有的在這兒，有的在那兒，還一直不停地唧唧喳喳在說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直跟菜市場(chǎng)沒(méi)兩樣。
“丁零零……”上課鈴響了，本來(lái)我以為上課的`時(shí)候他們能安分一點(diǎn)，可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們比晨讀的時(shí)候還差！他們只管他們自己在交流、在嬉笑，沒(méi)把我當回事，而且交流的內容是跟課堂無(wú)關(guān)的！都要把我的肺氣爆了！
終于放學(xué)了，可是我已經(jīng)筋疲力盡了，一想到明天還教他們，還要備課，我的頭都要變大了！
��！原來(lái)當老師這么的辛苦��！所以，我們應該乖一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)，體諒體諒老師。
假如小學(xué)生作文400字 43
時(shí)間飛逝，眨眼睛，我上了六年級。
六年級的同學(xué)真是傷不起呀！別說(shuō)平常上課了，就連星期六星期天也輕松不了，因為要上補習班。就算上完課接下來(lái)迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一會(huì )兒，品讀一會(huì )兒伍美珍阿姨的書(shū)，而是一大堆作業(yè)，它就像“敢死隊”似的.催促我，我為了不受上級——媽媽的懲罰，我只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。晚上，偶爾有機會(huì )看上半個(gè)小時(shí)的電視，可機會(huì )也等同沒(méi)有，因為媽媽把我拉去逛街或散步，我不想，可是誰(shuí)敢違背“上級”呢？
每天緊張過(guò)后，我都會(huì )躺在床上，常�？粗�(zhù)白花花的天花板想：假如給我一天自由，那一刻該多好啊。
假如我有一天自由，我一定會(huì )脫掉緊束著(zhù)我的外衣穿上寬松的睡衣躺在舒服的床上，睡到自然醒，醒了也不起來(lái)，就躺著(zhù)做各種白日夢(mèng)吧；假如我有一天自由，我會(huì )騎自行車(chē)去公園，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，踏著(zhù)晶瑩的露珠，感受大自然的美麗；假如我有一天自由，我會(huì )在悶熱的中午品讀伍美珍阿姨的書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )；假如我有一天自由，我會(huì )在美麗的夜晚對家人說(shuō)一聲“晚安”……
“小晴，起床了，今天還要上學(xué)呢！”我還沉靜在思緒中。沖鋒號又吹響了，哎！新的一天酸、甜、苦、辣又要開(kāi)始了。
假如小學(xué)生作文400字 44
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔，我會(huì )飛到大海的上空。
我會(huì )遙望著(zhù)一望無(wú)際的大海，在遼闊的海上撒上一串串晶瑩的珍珠，把大海變成珍珠的寶藏。當貧窮的漁民下海捕魚(yú)時(shí)，用世上最大的漁網(wǎng)，撈上成千上萬(wàn)顆珍珠，從此以后，他們就會(huì )變成百萬(wàn)富翁，不會(huì )再繼續撈那些可憐的小魚(yú)兒。
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì )飛到寒冷的北極上空。
我踩在那千年不化的'積雪上，去跟可愛(ài)的企鵝做朋友，跟它們嬉戲。我會(huì )把我最喜歡吃的“喜之郎”果凍送給它們，把它們緊緊擁入懷中，讓它們感受一下遙遠的好朋友帶給它們的溫暖。
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì )飛到廬山的上空。
我想感受一下那景色秀麗的廬山上變幻無(wú)常的云霧，看一看廬山上的云霧是不是千姿百態(tài)的，是不是瞬息萬(wàn)變的，我要把那些纏繞在半山的像系在山腰間的一條條玉帶的云霧，帶回來(lái)，送給我的老師和同學(xué)們。
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì )……
回到現實(shí)中，我更想努力去實(shí)現我的夢(mèng)想——飛啊飛！飛到我想去的每一個(gè)角落，飛去看我想見(jiàn)到的每一個(gè)人。
假如小學(xué)生作文400字 45
如果有人問(wèn)我，假如我會(huì )克隆，我最想克隆什么呢？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最想克隆植物�！爆F在我們眼前的綠色已經(jīng)是越來(lái)越稀少了，可是還有許多人都還沒(méi)有意識到危險正在一步一步的逼近自己。水災、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災害，都是因為人類(lèi)長(cháng)期破壞森林，過(guò)度砍伐樹(shù)木造成的結果。
人們在植物的領(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈，在樹(shù)木的頭頂上修起了一條條高速公路，在美麗的花園里丟棄了一個(gè)個(gè)白色的快餐盒，都導致了植物的滅絕。
假如我會(huì )克隆植物，我會(huì )讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林；讓光禿禿的山頂上長(cháng)出一棵棵參天大樹(shù)；讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯；讓那骯臟的河邊長(cháng)滿(mǎn)成片的鮮花；讓那早以不在生長(cháng)的樹(shù)木再一次重生；讓那干渴的莊稼長(cháng)出油綠綠的'菜苗。
假如我會(huì )克隆植物，我會(huì )讓一年四季的地球上開(kāi)滿(mǎn)那些人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木；讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復活。那時(shí)侯，我們的地球永遠年輕、美麗、動(dòng)人。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )讓地球的植物生生不惜 。
假如小學(xué)生作文400字 46
時(shí)光是不能倒流的，但我們總有一些歡樂(lè )的時(shí)光是不想忘記的，總想讓時(shí)光倒流，回到那些時(shí)光。
我最難忘的.就是小學(xué)六年級的黃金時(shí)光。在那時(shí)候的時(shí)光我們往往是最快樂(lè )的，因為六年��！一個(gè)班級經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了多少困難，我們的友誼是無(wú)可替代的，所以我們要珍惜剩下的時(shí)光。
記得那一次，運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，其中有一項是“同心協(xié)力”，老師選人時(shí)，我和四個(gè)同學(xué)拼命舉手被選了上去。我們開(kāi)始比賽時(shí)，有個(gè)別的同學(xué)就是故意搗亂，使我們摔了不少跤，吃了不少虧。但是經(jīng)過(guò)班主任的一番話(huà)，我們就明白了，話(huà)是這樣的，“同心協(xié)力”考的是你們幾個(gè)人的默契，幾只腳在一起，同時(shí)出發(fā)必須做到相同的動(dòng)作，一條心才能完成這個(gè)項目。
果然老師開(kāi)導了我們以后，我們的默契越來(lái)越好，在賽場(chǎng)上，有了飛一般的速度，拿下了第一名。
同學(xué)之間的友誼和氣有許多，比如：做手工，做實(shí)驗，跳長(cháng)繩等等，同學(xué)們也因此變得和睦起來(lái)。希望時(shí)光倒流，讓我回到那些時(shí)光之中。
假如小學(xué)生作文400字 47
冬姑娘輕白的衣袖拂去秋天的天高氣爽，帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)。冬天的第一場(chǎng)雪緩緩的下，我是雪中的`一片雪花�！巴�！你們快看，下雪了�！币粋�(gè)小女孩從溫暖的小木屋里走出來(lái)�！罢娴囊�，我們來(lái)打雪仗吧！”“好呀！”幾個(gè)小朋友異口同聲說(shuō)道，接著(zhù)從小木屋里走出來(lái)。他們把我揉成一個(gè)圓圓的雪球放在白皚皚的雪地上。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)身體好像飛出去了，原來(lái)，我被扔出去了。在空中我進(jìn)行了一次短暫的飛行之旅，就停在了一個(gè)小男孩的臉上。小男孩尖叫了一聲就暈過(guò)去了，這個(gè)上午只好不歡而散。
下午，他們又回來(lái)了，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩。他們把我做成一個(gè)胖嘟嘟的雪球。他們先把我滾來(lái)滾去，滾的我頭暈目眩，然后，他們把一個(gè)沉重的東西壓在我身上，這是用我的兄弟姐妹做出的小雪球。一瞬間，我感覺(jué)有千斤重的負擔壓在我的肩上。過(guò)了一會(huì )兒，我變成了一個(gè)屹立在地上的漂亮的雪人。
愉快的一天就這樣過(guò)去了，我在這個(gè)寒冷的冬天里一直屹立在雪地上直到春天的降臨！
假如小學(xué)生作文400字 48
無(wú)聊的語(yǔ)文課，只聽(tīng)得見(jiàn)老師喋喋不休地講著(zhù)課文的含義，內容，老師浪費的是什么？是我的青春��！我靜靜的望著(zhù)窗外，幻想我是……
啊，如果我是草地上那堅韌不拔、不屈向上的小草。在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)，即使是堅硬的石頭也不能阻擋我的腳步，可人們卻不停地拿腳踩著(zhù)我的頭，讓我變得憔悴。
既然做小草不得安寧那我就做展翅飛翔的'小鳥(niǎo)。當上小鳥(niǎo)的我，在藍天上自由自在的翱翔，看著(zhù)美麗的世界，“��！太……哎喲！是誰(shuí)在打我的身體！”原來(lái)，幾個(gè)小孩在拿彈弓瞄準我，哎，做小鳥(niǎo)也不得安寧。
既然這樣……那……我做電腦！現在好多人都愛(ài)護我，每天都要給我“按摩”（按鍵盤(pán)），我可快活啦！砰！咦！我這是在哪？怎么這么臟��？原來(lái)我被那家人的小孩玩壞了，被丟到了垃圾桶。
為什么會(huì )這樣？人類(lèi)為什么要傷害地球是的生物，不管是植物、動(dòng)物、還是機械，都需要我們去保護，而不是傷害。如果我們變成他們的時(shí)候是不是會(huì )討要人類(lèi)呢？那就讓我們從現在開(kāi)始做一個(gè)“好”人吧！
假如小學(xué)生作文400字 49
假如我有一臺哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，我就可以回到以前美好的童年時(shí)光、去恐龍時(shí)代冒險及一窺宇宙的奧妙。小的時(shí)候，我常常跟著(zhù)表哥一起出去玩。一起玩的美好時(shí)光在轉瞬間就消散得無(wú)影無(wú)蹤。我真希望時(shí)間可以倒轉，回到我們一起在金黃色的稻田騎著(zhù)腳踏 車(chē)，在蔚藍的天空下吹著(zhù)舒服的涼風(fēng)，在一望無(wú)際的平原上打球、放風(fēng)箏的歡樂(lè )童年。只是，時(shí)間飛逝得很快，一刻不停留。
如果有時(shí)光機，我就可以回到小時(shí)后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的時(shí)光，真的好希望有時(shí)光機喔！
如果有時(shí)光機，我就可以回到兩億四千五百萬(wàn)年前去拿恐龍蛋，看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'生物，還可以去森林里冒險呢！那一定是一段驚險又刺激的旅程呢！
如果有時(shí)光機，我一定要去外太空探險，了解宇宙中太陽(yáng)系、銀河、恒星、行星是如何形成，還有我們地球的過(guò)去，現在和未來(lái)。
可惜的是，現實(shí)世界中是不可能發(fā)生時(shí)光倒轉的，所以只有把那些美好的時(shí)光牢牢的記在自己的心里，把它們當作一個(gè)甜蜜的回憶，也是自己永遠的寶貝。
假如小學(xué)生作文400字 50
如果給你一個(gè)機會(huì )，你想變成什么？有人想變成老師，有人想變成科學(xué)家，而我卻想變成一只小狗。
假如我是一只小狗，我的主人會(huì )給我買(mǎi)很多好吃的，比如：狗糧、肉、骨頭，生怕我吃的不好。有時(shí)候主人還會(huì )把他吃剩下的骨頭扔到很遠的地方讓我跑過(guò)去吃，我就跑到骨頭的.地方，快樂(lè )地吃起骨頭。
假如我是一只小狗，我會(huì )陪主人玩耍。每天早晨我都會(huì )陪主人散步，每天晚上主人都會(huì )帶我去黃河公園玩，有時(shí)候主人還會(huì )帶上飛盤(pán)，主人把飛盤(pán)一扔，然后我跑過(guò)去把飛盤(pán)接住，然后再交給主人，到這個(gè)時(shí)候，主人就會(huì )獎勵我肉干吃。有時(shí)候我和主人還玩捉迷藏，我來(lái)抓主人，主人當然就會(huì )躲到安全的地方，但我每次都會(huì )抓住主人，因為我的鼻子很靈很靈。
假如我是一只小狗，主人有時(shí)還會(huì )把我帶到他上班的地方，那里的很多人都非常喜歡我，總是摸我這摸我那，讓我感覺(jué)自己像明星一樣。
假如我是一只小狗，每次狗狗選美大賽主人都會(huì )帶我去，而且還會(huì )把我打扮的漂漂亮亮的。
雖然我變不成小狗，但我希望每個(gè)主人都對自己的狗好。
假如小學(xué)生作文400字 51
假如我是一名警察，我一定要除暴安良，做一名好警察。20年后，我真的成為了這樣的警察。
“叮鈴鈴”接到報案，某小區一樓到四樓的財產(chǎn)全部被盜，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)勘察，犯罪嫌疑人的腳印非常特別，象熊掌一樣。后來(lái)某小區的一樓到三樓也全部被盜，又經(jīng)過(guò)仔細勘察，發(fā)現腳印是一模一樣的，我們斷定是同一人所做�？墒�，犯罪嫌疑人怎么也沒(méi)想到還有他的'手印。后來(lái)，一個(gè)叫李某的人進(jìn)入了我們的視線(xiàn)，他以前因搶劫被判過(guò)有期徒刑7年。經(jīng)過(guò)我們對李某的深入了解，最終我們決定在他的住處進(jìn)行抓捕。后來(lái)，這起特大入室搶劫案最終被我們破獲。
在以后的一個(gè)月里，還有一起特大販毒案件也被我們破獲，主犯竟然有二十多人。
在破這起案子的時(shí)候我們受到了很大的啟發(fā)。事情是這樣的，在湖南的一個(gè)地方，據人反映，有人吸毒。通過(guò)網(wǎng)上調查，發(fā)現主犯是王某，他的下線(xiàn)伍某、李某等人負責運。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的調查，我們發(fā)現，他的小弟，也就是伍某等人購買(mǎi)了去成都的飛機票。調查員也發(fā)現王某給李某20多萬(wàn)的毒資，在機場(chǎng)我們對李某、王某等人進(jìn)行了抓捕。
做一名優(yōu)秀的人民警察可以為人民排憂(yōu)解難，因此我最想當一名警察。
假如小學(xué)生作文400字 52
假如我是老師，我會(huì )到災區去，給災區的孩子們當老師。讓他們享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓他們得到關(guān)愛(ài)，讓他們探索書(shū)中的奧秘，讓他們這樣他們就會(huì )從書(shū)中獲益。他們會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )！當危難來(lái)臨時(shí)，我會(huì )盡全力幫助我的學(xué)生。
假如我是老師，我的學(xué)生做錯事了，我不會(huì )懲處他，甚至連罵也不會(huì )罵他。我會(huì )和藹地和他講：他到底錯在哪里了，應該怎樣去改正。老師也會(huì )自私，自私在只為自已的學(xué)生著(zhù)想，自私在只為自已的學(xué)生的事業(yè)著(zhù)想。
老師用自已的.學(xué)業(yè)為社會(huì )做出了巨大的貢獻。學(xué)生是一只只小雛鷹，老師則是鷹媽媽?zhuān)?哺育著(zhù)我們成長(cháng)。
如果將來(lái)我當上了教師，我會(huì )為這份工作驕傲、自豪！到那時(shí)，我會(huì )得到每個(gè)人的尊重。如果我沒(méi)當上教師，我仍要學(xué)知識，我決不會(huì )灰心、決不會(huì )自暴自棄。我沒(méi)當上老師，但我會(huì )尊重所有從事教師這一行業(yè)的人。
我們是祖國的希望，是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。他為我們澆水，為我們施肥，讓我們健康成長(cháng)。
��！老師！這值得尊重的職業(yè)！
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