假如沒(méi)有水優(yōu)秀作文
一、活動(dòng)背景：
在家訪(fǎng)的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到爺爺奶奶、外公外婆提到孫輩們不太聽(tīng)他們的話(huà)，和他們細談中，發(fā)現在學(xué)生身上有那么一些不和諧的現象：在家不聽(tīng)老人的教誨、把老人的話(huà)當耳邊風(fēng)、老人要他們做的事根本不會(huì )理睬、有的還和老人頂嘴、有的甚至還罵老人……從老人的口中，明顯地感覺(jué)到我們這些9、10歲的孩子對老人不尊敬、不孝敬，心中缺少一顆感恩的心。
在二年級的時(shí)我班開(kāi)展了孝敬父母的主題班會(huì )課，從課后父母的反饋情況來(lái)看，學(xué)生比較聽(tīng)父母親的話(huà)，平時(shí)也比較尊敬、關(guān)心自己的父母。但是，對于祖輩的關(guān)心與幫助就明顯少了。雖然，學(xué)校教育中也常有此類(lèi)的德育內容滲透，如：在三月份學(xué)雷鋒的日子里、在重陽(yáng)節的日子里為老人做好事、送禮物，都非常的積極。但我認為學(xué)生對于這樣的活動(dòng)只是一種形式，究其原因，我認為他們并學(xué)生沒(méi)有從心里真正地去了解他們的祖輩。1、祖輩對國家、對社會(huì )、對家庭的貢獻學(xué)生了解還不夠。2、藐視祖輩對自己的疼愛(ài)，有的學(xué)生會(huì )任性地認為爺爺奶奶、外公外婆對自己的遷就、百依百順是理所應當的，就對老人不尊敬、不關(guān)心。3、有些學(xué)生對祖輩有孝之心，但是他們缺乏如何孝敬的正確指導。
中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標中對于品德行為指數也有了明確的內涵，其中也包括學(xué)生的尊重他人、責任心、以及擁有關(guān)懷之心等具體指標�！缎W(xué)生守則》也明確提出了小學(xué)生要做到“孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人、關(guān)心他人”。
根據以上原因，覺(jué)得有必要上一堂尊敬老人、關(guān)心老人、孝敬老人的主題教育課，讓學(xué)生知道老人是塊寶，尊敬老人、尊敬所有的老人是一種傳統美德，學(xué)會(huì )如何去孝敬老人，“與夢(mèng)想同行”，做一個(gè)孝敬祖輩的好少年。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)聽(tīng)故事，了解祖輩對國家、對社會(huì )、對家庭的貢獻，激發(fā)學(xué)生對爺爺奶奶的崇敬之情。
2、通過(guò)講述爺爺奶奶、外公外婆關(guān)愛(ài)自己的故事，激發(fā)學(xué)生對祖輩的感恩之情。
3、從小學(xué)會(huì )關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，以及所有需要幫助的老人，懂得關(guān)心照顧老人的好方法，并且落實(shí)在行動(dòng)中傳承中華民族孝敬老人的傳統美德。
三、活動(dòng)準備：
1、教師
(1)制作多媒體課件
(2)收集有關(guān)孝敬老人的故事。
2、學(xué)生
(1)寫(xiě)一篇自己爺爺奶奶、外公外婆疼愛(ài)自己的文章。
(2)老人的照片
(3)制作一張敬老卡(留出寫(xiě)知心話(huà)的位置)
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