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假如我有一枝神筆600字作文

時(shí)間:2025-09-12 11:19:18 想象 我要投稿

假如我有一枝神筆600字作文

  城南舊事讀后感550字

假如我有一枝神筆600字作文

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè ),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們,隨著(zhù)科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復雜了,網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè ),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  今天我為大家分享這本書(shū),我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)六年級了,現在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……

  城南舊事讀后感550字

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

  城南舊事讀后感550字

  翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來(lái),一絲淡淡的憂(yōu)傷籠罩在我的身旁。

  這本書(shū)是描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物,也是教會(huì )她許多道理的人。

  令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽(tīng)著(zhù)她念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà),使英子很好奇,她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽(tīng)她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次,她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà),才知道秀貞為什么會(huì )變瘋的。原來(lái),秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài),有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下,她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的,說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā),發(fā)現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)?墒怯⒆硬簧岬面,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著(zhù)大雨,英子還發(fā)著(zhù)燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái),英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長(cháng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。

  本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光看著(zhù)這個(gè)雜亂的社會(huì ),對那些復雜的人和事,她有著(zhù)自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區別,因為她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升上來(lái)的,但是它也是從淡藍的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂(lè )于助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話(huà)“贈人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。

  城南舊事讀后感550字

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說(shuō)一百強”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎,感動(dòng)了一代人。它滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。半個(gè)多世紀前,小女孩林英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著(zhù)迷。會(huì )館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。50多年過(guò)去,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我?础冻悄吓f事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

  城南舊事讀后感550字

  古人云:開(kāi)卷有益。但是卻在現實(shí)社會(huì )生活中,有些卻認為“開(kāi)卷未必有益”,但作為一個(gè)愛(ài)看“閑書(shū)”的我卻堅信著(zhù)古人所說(shuō)的話(huà)———“開(kāi)卷有益”。

  所謂不被稱(chēng)為“閑書(shū)”的那一類(lèi),其實(shí)也就是除課本內東西的課外書(shū),我所看過(guò)的課外書(shū)很多,像經(jīng)典名著(zhù)、科技發(fā)展、古今歷史……不計其數,在這些書(shū)里,我都吸取了許多課本里學(xué)不到知道的知道與道理,它也給了我不少有益的啟示,這一切不正是那些“閑書(shū)”所給予我的好習慣、好啟示嗎?但為什么又要說(shuō)是“開(kāi)卷未必有益”呢?原來(lái),說(shuō)那些未必有益的書(shū)是指對我們這些正在茁壯成長(cháng)的小朋友們所該注意的,當然成年人也應該起到以身作則的作用!伴_(kāi)卷無(wú)益”的書(shū)就是閱讀之后對身心健康有百害而無(wú)益的圖書(shū)。有些人認為閱讀過(guò)那些書(shū)籍之后,就肯定會(huì )使我們染上那些惡習,所以才認為“開(kāi)卷未必有益”。

  對此,我的觀(guān)點(diǎn)是:書(shū)籍總體上來(lái)講99%對我們是有非常好的教育意思的,而僅僅1%的書(shū)出發(fā)思想不正,那是極少數,不能因為極個(gè)別的不對而以偏概全,使用權大多數好書(shū)也受此牽連。并且,我認為每個(gè)人的對書(shū)的吸收量是有區別的,如果看了對身心有百害而無(wú)一利的書(shū)就會(huì )學(xué)到惡習的話(huà),那么看過(guò)成千上萬(wàn)的好書(shū)之后,也不是好習慣占了上風(fēng)嗎?!在社會(huì )上,我相信也沒(méi)有多少人會(huì )刻意去看那些黃色書(shū)刊,如果有,也證實(shí)了這人的品行觀(guān)念。假使有人看那些無(wú)利無(wú)弊的漫畫(huà)書(shū),也不能代表就是會(huì )產(chǎn)生不良習慣呀!

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū),而多看的這些書(shū)大多都指閑書(shū),F代著(zhù)名文學(xué)者季老也主張看閑書(shū),他認為就應該同魯迅說(shuō)的一樣,多看點(diǎn)兒課外書(shū)!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句膾炙人口的名言,如果只讀正課,那么課外的知道面就會(huì )減少,最終也不能使我們學(xué)好知道。那么多位著(zhù)名的文壇之星都主張看閑書(shū),但他們卻沒(méi)說(shuō)開(kāi)卷未必有益?茨切┎唤】禃(shū)刊也是自己的選擇,如果選擇一本好書(shū)將使你終身受益,誰(shuí)是被不健康書(shū)刊所迷惑的人,我不知道,但我認定,我們大家都是看好書(shū)的,因為我認為:

  城南舊事讀后感550字

  童年是多彩的,是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年,珍惜童年,寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自己的童年……

  童年如畫(huà),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái),放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣毩,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的知識的海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)有趣,雖然不是我們現時(shí)代的童年,但卻有著(zhù)同樣的樂(lè )趣。拿起書(shū),沉浸在作者的童年往事中?粗(zhù)那天真無(wú)邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘,宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣,也讓我體會(huì )到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊,也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì )說(shuō)出自己的感想。

  城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事,學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報,也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比,讓它們倆成好朋友吧,每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩,同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本,讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷!

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