想象學(xué)生作文（通用38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的想象學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象學(xué)生作文 1
王小明是一個(gè)很不愛(ài)講衛生的孩子，有一天他睡覺(jué)夢(mèng)到自己被捉到法庭上審判。
他發(fā)現被害者——原告，竟是自己的五官。手掌法官說(shuō)開(kāi)庭之后，嘴巴第一個(gè)告他說(shuō)：“都是王小明……他害得我成這……樣，因為他學(xué)別人……說(shuō)話(huà)結巴，最后想……改也改不掉，說(shuō)一句話(huà)……話(huà)也要說(shuō)好久”。
接著(zhù)鼻子也發(fā)言了，它說(shuō)：“小明總是不講衛生，整天一身臭氣讓我聞，最后感冒了，害得我成天流鼻涕�！�
“他（指的`是王小明）天天玩電腦，都十一二點(diǎn)了還不睡覺(jué)，最后把我給累壞了，戴上了那副臭眼鏡。鼻子剛說(shuō)完眼睛就發(fā)話(huà)了�！�
耳朵說(shuō)道：“都是王小明害的，他每次聽(tīng)音樂(lè )都開(kāi)得很大聲，還把我貼近音響。如今，別人說(shuō)話(huà)要說(shuō)得很大聲我才能聽(tīng)得見(jiàn)”。說(shuō)完耳朵擺出一副憤憤不平的樣子。
這時(shí)王小明慚愧極了。對大家說(shuō)：“我……我從后一定改掉這些壞毛病，不再連累大家了”。說(shuō)完王小明的臉一下子紅到了耳根。
于是五官不約而同地說(shuō)：“只要你能改過(guò)來(lái)，我們也就不再追究多你了�！�
這時(shí)手掌法官說(shuō)：“王小明，既然得到五位受害者的原諒，可以從寬處理，但是，根據法律，你還得坐牢五個(gè)月�！�
王小明想這可怎么辦呀，難到我不用上課嗎？而且學(xué)校還要我去參加全國現場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽呢，坐牢五個(gè)月，可我明天就要比賽了……
王小明正著(zhù)急，被媽媽叫醒了，他這才知道這是一個(gè)夢(mèng)。但從發(fā)生那一個(gè)夢(mèng)以后，王小明改掉了那些壞毛病，深受五官喜愛(ài)。
想象學(xué)生作文 2
3015年的一天，在地球人的一個(gè)太空站中，有一位太空警衛發(fā)現"了不明飛行物，不明飛行物向我們逼近，突然一個(gè)外星人希望我們喊到"哈哈！我們是宇宙無(wú)敵的T星人，我們要占領(lǐng)地球！如果你們主動(dòng)投降，你們還可以繼續生存下去。否則，我們就摧毀地球！"一聽(tīng)到T星人咄咄逼人，警衛馬上向地球總司令做出了報告。就在世界各地發(fā)出了紅色警報！地球人也毫不畏懼，向T星人喊到：“我們地球人誓死保衛地球！”然后地球各部門(mén)做好了一級防范準備！
兩天以后，T星人帶著(zhù)20萬(wàn)軍艦和10萬(wàn)的UFO及100萬(wàn)的T星人來(lái)侵占地球。它們椅仗著(zhù)自己的高科技，面對我們的藍光防御系統，毫不在乎，T星人使用了分離子光炮，防御系統在光炮下不堪一擊。很快T星人飛入地球，我們奮勇抗戰，因為在力量和科技上的懸殊，我們損傷慘重，處于劣勢。就在這時(shí)，太空警察發(fā)現了T星人的蹤跡，在地球上說(shuō)是他們想占領(lǐng)地球。太空警察就迅速帶領(lǐng)了他們的人馬來(lái)支援地球了，T星人面對太空警察無(wú)言以對，太空警察根據銀河系第二十三條太空法“侵占他人星球”抓捕了T星人以及他們的.團伙。
地球人感激不敬，對太空警察說(shuō)：“謝謝你們，如果不是你們及時(shí)趕到，我們的星球早已被占領(lǐng)！”太空警察說(shuō)：“不用謝，這是我們的職責�！贝蠹覛g呼著(zhù)，看著(zhù)太空警察離去。地球恢復了和平。
想象學(xué)生作文 3
想知道我夢(mèng)想的未來(lái)汽車(chē)是什么樣嗎？現在就讓我來(lái)為你們做一下簡(jiǎn)單的介紹吧。
它的樣子和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，它可以在很陡的路面行駛，不易損壞，還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車(chē)子里的藍色按鈕，車(chē)身就會(huì )華麗地變身，變成潛水艇那樣，絕對密封，可以沖破水的阻力，在水中飛快的行駛。
未來(lái)的汽車(chē)還可以在藍天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車(chē)內白色按鈕，車(chē)子的輪胎就會(huì )收起，車(chē)子的兩邊“長(cháng)”出和飛機一樣的'翅膀，車(chē)身開(kāi)始加長(cháng)，車(chē)尾也“長(cháng)”出了一個(gè)巨大的風(fēng)扇。接著(zhù)，就可以開(kāi)始空中之旅了。
車(chē)內的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線(xiàn)”。按一下，就會(huì )出現一個(gè)機器人，你只需告訴它想吃什么，他就會(huì )為你準備可口豐盛的美食。
汽車(chē)上還有一個(gè)彩色按鈕，按一下，車(chē)身的顏色你就可以隨心所欲地更換，讓你的心情如車(chē)外的陽(yáng)光般歡快明朗。當你勞累了，車(chē)子還可以自己行駛。你只要對著(zhù)車(chē)上的話(huà)筒說(shuō)出你目想去的地方，它就可以自己發(fā)動(dòng)，自己行駛，平穩而快速地將你送往你的目的地。
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)汽車(chē)，你們看，它多方便��！盡管它現在只是夢(mèng)想，但只要我們從小認真學(xué)習，扎實(shí)地打好基礎，未來(lái)，它一定會(huì )夢(mèng)想成真！
想象學(xué)生作文 4
2030年，我發(fā)明了一種汽車(chē)。它可以在地上跑，可以在水里游，假如你遇到交通堵塞的情況，車(chē)子就伸出一雙長(cháng)長(cháng)的機翼，在天上飛起來(lái)，簡(jiǎn)直是太酷了！
這輛車(chē)是全自動(dòng)控制的，只要說(shuō)出一個(gè)地方，它就可以帶著(zhù)你去那里，更為神奇的是，它還可以帶你去別的年代，比如說(shuō)第一次世界大戰，或者是恐龍時(shí)期，而且只要幾秒鐘就可以到達。
車(chē)子還可以說(shuō)話(huà)，對他說(shuō)些什么，他就可以和你說(shuō)話(huà)。這樣，在旅途中你就不會(huì )感覺(jué)很寂寞，他會(huì )和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題：他可以幫你在網(wǎng)上買(mǎi)東西、可以為你預報天氣、可以隨時(shí)為你報時(shí)間。
車(chē)上還有隨時(shí)提供食物和飲料的24小時(shí)多功能小餐桌，如果你肚子餓了，只要打開(kāi)小餐桌，你想要什么就有什么。車(chē)的形狀還可以隨時(shí)變化，你對它說(shuō)一聲想要的形狀，它就會(huì )變成那個(gè)形狀，這輛汽車(chē)的.顏色也可以隨時(shí)變成你想要的顏色，這輛車(chē)是不是很漂亮��！
怎么樣，功能齊全吧？我發(fā)明的高科技智能汽車(chē)既環(huán)保又舒適，酷吧！你喜歡我設計的這輛汽車(chē)么？
這時(shí)，我醒了，我摸摸頭，說(shuō)：“原來(lái)是夢(mèng)啊，我長(cháng)大后一定要發(fā)明出這種車(chē)子！”
想象學(xué)生作文 5
在2008年的一天，我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎？那就快和我來(lái)吧！
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字；按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的.字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì )想，那沒(méi)水了怎么辦？您不用擔心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦！它的真名叫“節能鋼筆”。只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節能？
這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì )每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì )每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì )做的題目上掃描一下，它就會(huì )在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì )在下課時(shí)告訴老師。有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦！
這種鋼筆太神奇了！在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆！
想象學(xué)生作文 6
“叮鈴鈴……”
鬧鐘響了，我睡眼朦朧地醒來(lái)，習慣性地想看一下窗外，看看天亮了沒(méi)�？墒钱斘业难劬γ橄虼巴鈺r(shí)，居然看見(jiàn)了一只巨大的眼睛，憑借著(zhù)我這位動(dòng)物迷的知識，我明白了：這是一只馬門(mén)溪龍的眼睛。我想：現在是21世紀，怎么還會(huì )有恐龍呢？這一定是幻覺(jué)。出于本能的自衛反應，也出于不相信有恐龍，我朝窗外揮去一個(gè)枕頭那只大眼慌忙閉上了。我趁著(zhù)他不注意，趕緊跑出房間，更加出人意料的事情發(fā)生了：
我看見(jiàn)兩只長(cháng)得奇形怪狀的龍正在我們家里的冰箱里找吃的，一大群小盜龍在我們家的'沙發(fā)上，桌子上，椅子上……做窩，產(chǎn)卵。我家用“一片狼藉”來(lái)說(shuō)毫不夸張，我穿上衣服，就往外跑嘴里還不停地念念有詞：不可能，不可能……可當我走出家門(mén)時(shí)發(fā)現門(mén)里門(mén)外都有恐龍，一個(gè)荒唐而又現實(shí)的念頭從我腦子里誕生：我們的恐龍們復活了。
我一邊看一邊想：怎么有許多龍我都叫不出名字來(lái)？難道是新品種？走過(guò)一個(gè)大窩，我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的龍，不用說(shuō)這就是暴龍的龍仔。橘紅的皮膚尖銳而又稚嫩的牙齒，一雙水靈靈的大眼睛，我一下子就被它的樣子迷住了，我心想：一定要好好研究研究這只龍。這時(shí)，天一下子暗了下來(lái)，小暴龍立刻歡叫了起來(lái)，我有一種預感：一只大暴龍就站在我后面正虎視眈眈地盯著(zhù)我，要把我喂給小龍吃呢！我一轉身，果真，那只高大魁梧的大暴龍正盯著(zhù)我，張著(zhù)大嘴。我雖然有預感，但還是被嚇得出了一身冷汗，大叫一聲，我閉上眼睛，準備等死，已經(jīng)感受到它濕漉漉的舌頭已經(jīng)碰到我的手，我睜開(kāi)眼睛，那只大眼不見(jiàn)了，暴龍不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了，只有小狗酷酷舔著(zhù)我的手，在叫我起床。我安穩地躺下，心想：原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
想象學(xué)生作文 7
一陣大風(fēng)吹過(guò)，小牧童被吹到了顛倒村，他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝長(cháng)進(jìn)土里，樹(shù)葉張牙舞爪伸向天空。
小牧童感到很驚訝和好奇，就問(wèn)了路邊的一位老爺爺說(shuō)道：“請問(wèn)這是哪?”老爺爺說(shuō)：“這里是顛倒村，這里有很多東西與別的地方不同，是顛倒的，所以叫顛倒村�！毙∧镣�(tīng)完之后就進(jìn)了一家飯店吃早餐，他看看菜單說(shuō)：“服務(wù)員，我要一份蛋炒飯�！狈⻊�(wù)員說(shuō)：“不好意思，我們沒(méi)有這個(gè)食品，只有‘飯炒蛋’�！毙∧镣軣o(wú)奈，只好叫服務(wù)員下單。
小牧童剛走出飯店就聽(tīng)到不遠處有人在大聲喊：“著(zhù)水啦!著(zhù)水啦!”然后就聽(tīng)到急促的警笛聲，原來(lái)是救水車(chē)來(lái)了，之后一個(gè)個(gè)救水人員從車(chē)上下來(lái)，只見(jiàn)他們拿出一條管子對好著(zhù)水的.地方噴出一條火龍，就把房子里的水蒸發(fā)了，最后房子里面的人就得救了。食
小牧童在顛倒村里面發(fā)生這樣的事情還有很多，例如：人們反伸向自行車(chē)把騎行;村民養的老鼠在廚房抓到一只在偷吃的貓，等等。
小牧童這一天在顛倒村里游走，讓他度過(guò)了奇妙的一天。
想象學(xué)生作文 8
每個(gè)人剛生下來(lái)，想象力都是非常充足。但隨著(zhù)年齡的增大，閱歷的增多，想象力便一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，完全長(cháng)大了之后，想象力就已經(jīng)基本完全消失了。
鄭淵潔是一個(gè)十分著(zhù)名的作家，但他連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。幫助他成功的正是想象力。這是他的一雙隱形的翅膀。這么多年來(lái)，他寫(xiě)了幾千萬(wàn)字的作品，印刷了無(wú)數次。他所有印的書(shū)的厚度加起來(lái)，是珠穆朗瑪峰的二百多倍，別人只有兩只眼睛，而鄭淵潔卻有這無(wú)形的`第三只眼睛——想象力。
愛(ài)因斯坦之所以能獲得這樣世人矚目的成就，也是因為有想象力。他小時(shí)候是一個(gè)差生，被老師認為一輩子也不能有什么成就。他為什么還能成功呢？因為他的想象力被保留了下來(lái)。
生活里需要想象力。設想一下，如果沒(méi)有想象力，這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣？一定是枯燥無(wú)味的。在一個(gè)枯燥無(wú)味的世界上生活，肯定不太受得了吧。
不過(guò)，我們需要的是奇思妙想，而不是胡思亂想。有些人天天在腦子里空想，卻不知把想的東西運用到實(shí)際的生活當中。這樣的想象是沒(méi)有任何意義的。
讓我們保留好自己的想象力吧
想象學(xué)生作文 9
有一天，我在我的平板電腦上玩“超凡蜘蛛俠2”，只見(jiàn)這里面的蜘蛛俠在城市上空蕩來(lái)蕩去，我越玩越起勁，后來(lái)干脆換了一套黑色套裝，忽然，眼前一片黑色，我一下子掉了進(jìn)去。
不一會(huì )兒，我醒來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現自己在紐約。一看自己身上竟然穿著(zhù)蜘蛛套裝！我嚇得一跳，一下子跳到了樓房上。我興奮極了，我變成了蜘蛛俠了！我決定先過(guò)一把“蛛絲”癮。我向一棟房子射出蛛絲，自己一下子掉了下去，我嚇死了，緊緊拉住蛛絲。蛛絲漸漸拉緊了，由于離心力的緣故，我的手臂都快脫架了。我松開(kāi)了繩子，被彈到了房子上。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命啊，蜘蛛俠，快來(lái)救我！”我不由自主地蕩過(guò)去，發(fā)現兩上壞人在殺人。我跳到他們跟前，用蛛絲把他們給纏住，再用腳一踢，我把他們給打暈了，路人都感激地看著(zhù)我。我受不了了，蕩起蛛絲一下子跳走了。
我蕩到一千米的高空，俯視著(zhù)下面像螞蟻一樣的汽車(chē)，興奮極了。我正要射出蛛絲時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“喀噠喀噠”的聲音。哎呀，大事不好了，MY的蛛絲木有啦！俺就慌了神，一邊在天空中亂躥，一邊想辦法。想呀想呀，終于……還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。
就在掉在地上的一瞬間，我一下子醒了，原來(lái)是做了一個(gè)美好＋可怕的夢(mèng)呀！
想象學(xué)生作文 10
每個(gè)人都有想象力吧，但每個(gè)人的想象對象是不同的，我也是這樣�，F在，我來(lái)跟大家分享分享一下我想象的東西吧！
我很渴望有個(gè)洛克的世界。因為我在網(wǎng)頁(yè)游戲的洛克王國里可是個(gè)高手哦，我有只100級的.圣水守護，她長(cháng)得漂亮死了！而且還很厲害哎！她是個(gè)多元寵物，具有豐富的水量資源。我渴望在以后的社會(huì )里有洛克和寵物。
那樣，我就可以操控我那很厲害的、美麗的圣水守護了！要是她能出現在現代時(shí)期，誰(shuí)不服我就讓圣水守護來(lái)揍她。那樣我不會(huì )在學(xué)校里受那些男同學(xué)的欺負了，比如惡作劇、騙人、拿我東西等等以外。我還可以有個(gè)伙伴和她說(shuō)話(huà)呢，在周末里，我不會(huì )那樣寂寞了。因為有圣水守護在陪著(zhù)我。
我這樣想著(zhù)，還有迪莫、加爾、阿布等可愛(ài)寵物陪著(zhù)我，我難過(guò)時(shí)，它們哄我開(kāi)心。我高興時(shí)，它們?yōu)槲覒c祝。周末不會(huì )再那樣寂寞地捧著(zhù)書(shū)或心不在焉地玩玩具了。
還有龍星、洛奇、蘭斯洛等伙伴作伴呢！
我無(wú)比思念那些我曾癡心想過(guò)的游戲，可是沒(méi)有那么好的事情！
我對所有的未來(lái)的科學(xué)家，說(shuō)一聲：創(chuàng )造出洛克世界吧！拜托了！
想象學(xué)生作文 11
今天是星期五，馮老師的說(shuō)：“今天要做一個(gè)大家喜歡的游戲�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，教室一下子炸開(kāi)了鍋。
這時(shí)馮老師轉過(guò)身拿著(zhù)粉筆寫(xiě)了“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”，接著(zhù)馮老師又在黑板上寫(xiě)了“早上、家”。馮老師說(shuō)：“要請一個(gè)同學(xué)做一個(gè)動(dòng)作，再請四個(gè)同學(xué)來(lái)猜，如果猜不出來(lái)，就算做動(dòng)作的同學(xué)贏(yíng)了�！�
只見(jiàn)同學(xué)們都把手舉的`高高的，可老師偏偏選上了新來(lái)的同學(xué)――蔡小樂(lè )。只見(jiàn)蔡小樂(lè )手貼著(zhù)耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請了我們三年級四班的“體育終結者”——陳小澤來(lái)回答。他面帶微笑的說(shuō)“戴耳環(huán)�！辈绦�(lè )搖了搖頭說(shuō)：“不對�！瘪T老師又請了我，我大聲說(shuō)：“戴發(fā)夾�！笨刹绦�(lè )還是搖了搖頭說(shuō)：“不對�！弊詈�，馮老請了屈小濤，屈小濤說(shuō)：“戴耳機�！辈绦�(lè )終于微笑的說(shuō)：“對了�！�
接著(zhù)馮老師又讓我們同桌一起玩。我說(shuō)：“我先來(lái)吧！”洋洋說(shuō)：“可以�！蔽易龅膭�(dòng)作是用手抱著(zhù)頭。洋洋說(shuō)：“曬太陽(yáng)？”我說(shuō)：“不對�！毖笱笥终f(shuō)：“那是什么？”我高興的說(shuō)：“是在草地上看星星�！�
“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”的游戲真好玩！
想象學(xué)生作文 12
月亮能帶給人們無(wú)限的想象，而他帶給我的卻是另一番樣子。
我坐著(zhù)飛船來(lái)到了月球上想去嫦娥的家里看看。一路上我看到了美麗的水星在對我微微笑，奇怪的木星在朝我眨眨眼，好奇的金星在拿著(zhù)望遠鏡遙望遠方的黑洞，咦？火星在哪？喔！原來(lái)他在跟土星玩躲貓貓��！“這是怎們啦！月亮怎么閉上了眼睛，他是在睡覺(jué)嗎？”我的疑心再一次冒了起來(lái)······
我來(lái)到了嫦娥姐姐家的門(mén)前，正當準備敲門(mén)，一陣哭聲傳到了我的耳朵里，我朝著(zhù)聲音的來(lái)源走過(guò)去，忽然看到一個(gè)奇怪的身影在桂花樹(shù)下，我驚訝的感嘆道“難！難！道她就是嫦娥？”我走過(guò)去不經(jīng)問(wèn)了一下“嫦娥姐姐，是你嗎？”“嗚，是我”“你怎么啦？為什么哭的如此傷心”我問(wèn)，他說(shuō)“因為月亮睡著(zhù)了，我如果沒(méi)有它的幫助，就無(wú)法找到后羿了，只有月亮才能把后裔喊回來(lái)”我輩嫦娥的.話(huà)所感動(dòng)了，于是準備幫嫦娥召喚回后羿，這樣他們就能團聚了。
我駕駛著(zhù)飛船來(lái)到了月亮的面前叫醒了他，可誰(shuí)知他已經(jīng)醒來(lái)之時(shí)看不到他的眼睛罷了。
我把這件事告訴了月亮，月亮很樂(lè )意的同意了。月亮使出全身力氣，用亮光喚回了后羿。之間后羿一把抱住嫦娥，貌似很久沒(méi)見(jiàn)著(zhù)了。
就這樣，月亮給我帶來(lái)了一連串的幻想。
想象學(xué)生作文 13
時(shí)間飛逝，一眨眼已到了2030年。大街小巷都花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到得充滿(mǎn)和諧的氣氛，人們的生活過(guò)得十分安逸。
我的家住在江邊�？粗�(zhù)我小時(shí)候種下的一棵棵小樹(shù)苗隨著(zhù)時(shí)間的變化長(cháng)成了蒼天大樹(shù)，讓江邊不再發(fā)洪水。我來(lái)到森林廣場(chǎng)，呼吸著(zhù)春天的氣息；聞著(zhù)芬芳撲鼻的花香；看著(zhù)湛藍深遠的天空。
咦？天空上那大大的機器是什么呀？哦，據我了解，這臺大機器是專(zhuān)門(mén)用來(lái)凈化空氣的，由于少部分工廠(chǎng)必須排泄廢氣，為了讓天空不再補污染，科學(xué)家們就用這個(gè)大家伙來(lái)吸收廢氣，再把廢氣轉化成新鮮空氣。
公園里，你偶爾會(huì )看到地上的一些小碗的'小碟子，那些是保護環(huán)境為鳥(niǎo)兒們準備的。我拿出一個(gè)小盒子，把里面的面包渣的小米，輕輕地倒在小碟子里，又給鳥(niǎo)兒們倒了一碗熱乎乎的牛奶，我心想：只要鳥(niǎo)兒們可以健康成長(cháng)，那世界就會(huì )更美好了！
自從人們知道要保護動(dòng)物后，有許多小動(dòng)物竟然敢在人們身上玩，逗得人們歡欣。還有些人們把小動(dòng)物們領(lǐng)到家，找出許多好吃的給它們吃。
��！這是一個(gè)多么溫暖的大家庭呀！有花，有草，有樹(shù)，還有快樂(lè )。鳥(niǎo)兒們的鳴聲，人們的歡笑，一處處保護大自然的身影......讓世界變得更美好，更快樂(lè )，更溫馨。
想象學(xué)生作文 14
大家好，我叫橡皮，我不僅顏色好看，而且本領(lǐng)還很大。
我長(cháng)得又瘦又苗條，穿著(zhù)一件梅紅色的外套，里面穿著(zhù)淡紫色的襯衣。因為我的顏色很特別，是梅紅色的，所以小主人給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫梅梅。我很喜歡這個(gè)名字，因為它很適合我。
當小主人寫(xiě)錯字時(shí)，我會(huì )幫她消滅錯字，她作業(yè)做完了就會(huì )讓我到“臥室”去休息。每當星期天，小主人會(huì )把我洗得干干凈凈。
當然，我有時(shí)也會(huì )和小主人吵架，她有時(shí)不小心把我丟到地上，我就會(huì )和她玩捉迷藏。當她寫(xiě)錯字時(shí)，卻發(fā)現我不在她的身邊。這時(shí)，小主人就會(huì )到處不停地找我，看著(zhù)小主人焦急的樣子，我就很開(kāi)心，心想：“總算知道我的重要性了吧!看你下次還敢把我亂丟嗎?”可看到小主人心急如焚的'樣子，我又有些于心不忍，這時(shí)我就會(huì )出現在她面前�！敖K于找到你了，我的小寶貝，趕快開(kāi)始工作吧!”小主人開(kāi)心地說(shuō)�？�，我在小主人心里重要吧!
我很喜歡小主人，小主人也很喜歡我，我可是小主人的好幫手哦!
想象學(xué)生作文 15
俗話(huà)說(shuō)：三十立。是的，20年后，我剛好30歲，成了著(zhù)名的服裝設計師，專(zhuān)門(mén)做宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗，我的杰作supermanclothes超人服終于誕生了。接下來(lái)我來(lái)介紹一下它的特點(diǎn)。打開(kāi)手腕，上面排列著(zhù)許多按鈕，標有：顏色、大小、速度等。如果你按下“顏色”按鈕，你將根據宇航員的個(gè)人愛(ài)好改變衣服的顏色，而不是我們通常在電視上看到的.單調的銀白色，這也可以保護空間免受真空、高低溫和太陽(yáng)輻射的影響。別擔心，不會(huì )對宇航員的工作和生活造成任何影響。為了讓宇航員感覺(jué)更舒服，選擇“尺寸”按鈕，衣服看起來(lái)會(huì )像是量身定做的衣服，特別合身。還有一個(gè)速度按鈕。如果你按下黃色按鈕，宇航員將像鳥(niǎo)兒一樣在太空艙里自由飛行。如果你按下綠色按鈕，你將改變速度。想的快就慢，隨時(shí)都可以停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能。如果有外星人爭奪地球，衣服會(huì )告訴你怎么做選擇，然后像打游戲一樣打敗外星人。這件衣服是防彈的，即使是原子彈也傷不到宇航員的一根手指，也不會(huì )讓飛船墜落，讓我們的宇航員安全回家。
你興奮嗎，但是我們要到2033年才會(huì )見(jiàn)面。
想象學(xué)生作文 16
生日那天，媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開(kāi)包裝盒一看，一個(gè)小鬧鐘：橢圓的外殼，黃色的內框。外殼上有兩個(gè)小鈴鐺，仿佛兩只小眼睛。背面還掛著(zhù)一個(gè)小喇叭。它一個(gè)勁兒地說(shuō)：主人，你好。主人，逗得我哈哈大笑。媽媽說(shuō)：這是一個(gè)由電腦芯片控制的感應鬧鐘，它會(huì )根據你的磁場(chǎng)進(jìn)行自動(dòng)節。
冬天的早上很冷很冷，我多想在溫暖的被窩里再睡一會(huì )兒，神奇的鬧鐘不依不饒：主人，起床。主人，直到我起床為止。學(xué)習了一天真累！回到家我連忙打開(kāi)了電視機，老師經(jīng)常說(shuō)勞逸結合呀！可神奇的鬧鐘又叫了起來(lái)：主人，先寫(xiě)作業(yè)。主人，真厭惡。為了圖個(gè)耳根清凈，我趕緊拿起了筆。
之后我漸漸地喜歡上了它。有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)遇到難老虎了，絞盡腦汁想不出來(lái)時(shí)，鬧鐘會(huì )給我打氣：主人，不放棄。主人。聽(tīng)了它的話(huà)，我振作精神、一鼓作氣，最后最后打敗了難老虎。有時(shí)晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)時(shí)，神奇的鬧鐘像看穿了我的`心思，會(huì )播放輕柔的音樂(lè )，陪伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
親愛(ài)的朋友們，你們想擁有這樣一個(gè)神奇的鬧鐘嗎？我想：隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們必須會(huì )發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)的！
想象學(xué)生作文 17
感恩節還剩三天就要到了，發(fā)明家兔子米粒還沒(méi)找到朋友，他決定發(fā)明一臺找朋友機，為了尋找靈感，他決定出去轉一轉。
當他到達一片草地的時(shí)候一只兔子正坐在那里烤火雞，邊烤邊嘀咕著(zhù)：“整天只能烤火雞，煩死了!”米粒想：應該幫幫這只兔子。所以就發(fā)明了烤火雞機。當他到達小河邊的時(shí)候，他看見(jiàn)他的鄰居一邊做南瓜餅一邊說(shuō)：“每次感恩節都叫我做南瓜餅，真是的!”米粒想：也幫幫這只兔子吧!所以他發(fā)明了制南瓜餅機。當他到達玉米園的'時(shí)候，一只兔子正在剝玉米，一邊剝一邊說(shuō)：“煩死了!煩死了!我的手都剝得疼死了!”米粒想：我也幫幫他吧!所以又發(fā)明了剝玉米機。
當他第三天晚上回到家的時(shí)候，他才記起來(lái)明天是感恩節了�！八懔�，既然沒(méi)有朋友，那感恩節就在家里過(guò)吧!”他想�？僧斔诙煸缟掀鸫驳臅r(shí)候，門(mén)鈴一陣猛響，他跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)，啊!外面全是兔子。他們問(wèn)：“我們要去野餐，你去嗎?”米粒說(shuō)：“好啊!好啊!”他對自己說(shuō)：“原來(lái)不用機器，也能找到朋友啊!”
想象學(xué)生作文 18
一天，一只小老鼠走向一面鏡子，那是一面凹面鏡。小老鼠在鏡子里看到自己比牛大很多，不禁想：我比牛大，為什么要怕比我小的貓？他得意地來(lái)到油瓶前，肚子餓了，就把油瓶推倒，把瓶?jì)鹊挠偷怪?zhù)喝，貓卻沒(méi)有出現。它爬到書(shū)架上，撕碎了一些洋娃娃的'畫(huà)報，但貓仍然沒(méi)有出現。小老鼠被一只蚊子得意洋洋地看到了，告訴它：“貓今天出去了，但不要自滿(mǎn)，貓明天會(huì )回來(lái)的�！钡切±鲜篁湴炼谅卣f(shuō)：“貓其實(shí)是被我嚇跑的，因為我比牛大�！蔽米酉耄骸白屵@只愚蠢的小老鼠受苦吧，它一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就飛走了�！�
小老鼠驕傲地回到鼠洞，到處吹噓：“貓被我嚇跑了！”我嚇著(zhù)貓跑了！
第二天早上，貓真的回來(lái)了。當它看到翻倒的油瓶，里面是空的，沒(méi)有油的時(shí)候，它看到了被撕成碎片的娃娃畫(huà)報，突然暴怒起來(lái)。正在這時(shí)，小老鼠從洞里出來(lái)了，貓很生氣，心想，一定是它做了什么，于是貓跳起來(lái)，把小老鼠抓了個(gè)正著(zhù)。
就這樣，以為比牛大很多的小老鼠被貓吃掉了。
想象學(xué)生作文 19
朋友，你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來(lái)的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著(zhù)許許多多的花兒草兒。房子的.外型可隨著(zhù)主人的需要而變化，如果你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶，就能夠按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì )感到郁悶了。未來(lái)的房子還會(huì )變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì )變小，房子的色彩能夠隨著(zhù)四季而變，比如：夏天房?jì)染蜁?huì )轉成冷色，冬天就會(huì )轉成暖色，春秋天就會(huì )轉成冷暖相交。
未來(lái)的房子不光萬(wàn)千，房?jì)仍O計還很個(gè)性，未來(lái)的房子也有廚房、衛生間、臥室、書(shū)房、客廳還有未來(lái)的房子內配有機器人，機器人能夠為你按摩、談心、打掃衛生，有時(shí)當你生病了機器人就會(huì )轉成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲(chóng)，清除完后就會(huì )出來(lái)。這樣既不用上醫院又不用吃藥。
未來(lái)的房子還能夠防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì )轉成游艇浮在水面。
未來(lái)的房子還能夠移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì )變小，到達目地就會(huì )變大
想象學(xué)生作文 20
一般人都認為只有鳥(niǎo)獸才能有翅膀，人有翅膀無(wú)用。
我卻日夜夢(mèng)想有一對美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對翅膀，白天我飛上藍天可以跟各式各樣的云朵擁抱，和正在高聲歌唱的鳥(niǎo)兒一起飛翔;晚上
我飛上藍天可以跟淘氣的星星一起玩耍，和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手，那該多好啊!如果我有一對翅膀，我會(huì )飛到遙遠的邊疆，看望守衛在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌姆睒s昌盛，人民的安居
樂(lè )業(yè)，八月十五的萬(wàn)家團圓，告別了美麗的家鄉和父老鄉親們，來(lái)到遙遠的邊疆，守衛祖國的.大門(mén)，防止壞人入侵。
如果我有一對翅膀，我就要飛向四方，圍著(zhù)我們可愛(ài)的祖國轉一圈，把祖國的大好河山盡收眼底。然后，把看到聽(tīng)到的畫(huà)成畫(huà)，寫(xiě)成詩(shī)，編成故事，給下一代的炎黃子孫們看，激起他們對祖國的熱愛(ài)。我長(cháng)大了以后要發(fā)明一種人造翅膀，適于老年人配帶。人老了要出遠門(mén)不便，就全靠它了�，F在說(shuō)是幻想，但終究有一天，我的幻想會(huì )變成理想，理想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。你們看著(zhù)吧!
想象學(xué)生作文 21
從我讀幼兒班的時(shí)候，我就愛(ài)上了看書(shū)，每天晚上都要讓媽媽給我講幾篇童話(huà)，不講我就會(huì )使出一招接招——撒嬌功，媽媽敵不過(guò)我，只好投降。
推開(kāi)房門(mén)，一股含有森林氣息的味兒迎面撲來(lái)，嗯，好香��！我這是在哪兒？為什么這個(gè)地方那么美，像是在仙境里一樣？！其實(shí)，這就是運用了新型油漆的好處。這種油漆不僅有著(zhù)各種香氣，多達100多種，還可以?xún)艋諝�，是室內保持健康、舒適！
新型油漆不但有著(zhù)迷人的香氣，更重要的是還有許多作用。普通的油漆如果上面沾涂了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就很難擦掉，如果要擦掉，整塊油漆都會(huì )跟著(zhù)掉下來(lái)。而這種新型的油漆只要用“速速清潔劑”噴一噴，再用抹布輕擦一下，那么這些污漬就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤！十分方便！同時(shí)，油漆還能保持原有的色澤，使房間始終相信刷的一樣。這種油漆還不會(huì )掉漆，更是增加了它的實(shí)用性！
它還有十分廣泛的用途，它可以涂在墻上、空調上、家具上、汽車(chē)上……它還能防火。這種油漆里面含有滅火的`物質(zhì)，它可以阻止火勢的蔓延，并抑制住，使房間更加安全！
現在的科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，所以我堅信，我們的新型油漆一定會(huì )走進(jìn)我們的生活當中！
想象學(xué)生作文 22
如果我會(huì )變，我會(huì )變成一陣風(fēng)，為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )和幸福。七月里我要變成一陣涼爽的風(fēng)，為人們驅熱解暑，帶去習習涼風(fēng)，吹熟綠油油的大西瓜。冬天，我想變成刺骨的寒風(fēng)，當雪花聚集在云朵上時(shí)，我就“呼呼”地把它吹下云朵，讓大樹(shù)穿上潔白的衣服，房子戴上銀白的帽子，讓大地銀裝素裹、白雪皚皚煞是美麗，讓小朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂(lè )乎。
如果我會(huì )變，我會(huì )變成一座美麗優(yōu)雅的.校園，讓貧困地區的小朋友也能高高興興地坐在寬敞明亮的教室里安安全全地接受教育。
如果我會(huì )變，我會(huì )變成“納米醫生”。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，人們有時(shí)生病吃藥不僅殺死了體內的壞細菌，也殺死了有益細菌。而我作為“納米醫生”在人們生病時(shí)，會(huì )立刻進(jìn)入人類(lèi)身體，聯(lián)合體內有益細菌一起除掉壞細菌，還給病人一個(gè)健康的身體。
如果我會(huì )變，我會(huì )變成一只神鳥(niǎo)，我要飛出地球，看看月亮上有沒(méi)有嫦娥，看看宇宙里有沒(méi)有外星人，看看可怕的黑洞里有什么，看看有沒(méi)有“白”洞……
如果我會(huì )變，我一定會(huì )造福人類(lèi)，為人類(lèi)解開(kāi)未解之謎！如果我是一個(gè)會(huì )變的人，真好呀！
想象學(xué)生作文 23
水乃萬(wàn)物之源，誰(shuí)都不可缺少它，沒(méi)有它就沒(méi)有世界萬(wàn)物。
當水轉成雨滴落在田間時(shí)，它高興的笑了。因為它能夠親近它最喜歡的大自然，親近每一片樹(shù)葉，每一寸土地。這是水是開(kāi)心的。
當水隨著(zhù)河流流入大海時(shí)，它也就成為了大海的一部分。所有的魚(yú)阿、蝦阿、水母阿，全從它的身體穿過(guò)，把它弄得癢癢的。它咯咯咯的笑了。頑皮的鯨魚(yú)把它喝到嘴里然后又把它噴到半空，仿佛坐了一次過(guò)山車(chē)。水覺(jué)得自己的身體變得輕飄飄的，它一向往天空上上升，一頭扎進(jìn)了軟綿綿的云朵里。白云被這突如其來(lái)的.小東西嚇了一跳，抖動(dòng)了一下身子，水又落到了地面。
水一看自己的身體變得黑乎乎的，它向四周望了望。呀!原先是落到了泥潭中。水在泥中高興地滾動(dòng)著(zhù)、翻騰著(zhù)。突然一個(gè)橢圓形的東西從天而降，重重的壓在了水的身上。水被壓得支離破碎、眼冒金星。一眨眼的時(shí)間，那龐然大物就不見(jiàn)無(wú)影了。水找到自己支離破碎的殘軀，然后便從泥潭跳了出去，掛在一顆小小的蒲公英上。
想象學(xué)生作文 24
有一天，我去一艘小木船上玩，可惜遇上了暴風(fēng)雨，小木船翻了。我浸在冷水里，拼命掙扎了幾下才失去知覺(jué)。
醒來(lái)后發(fā)現自己躲在一個(gè)無(wú)人島上，周?chē)呛ｚt的聲音和海水拍打海岸的聲音……我失望地向岸邊走去，卻被什么東西撞倒了。我回頭一看，像是一團羊皮紙。��！藏寶圖！我很驚訝。藏寶圖上寫(xiě)著(zhù)：翻過(guò)一座山，過(guò)一條河，走過(guò)一群，滑過(guò)一群“m”行星，繞著(zhù)一棵千年老樹(shù)走三圈看…
我沿著(zhù)藏寶圖中指定的地方走著(zhù)，周?chē)巧钌畹纳趾兔艿?樹(shù)木。我來(lái)到山上，用心血爬到了山頂。不知道摔了多少次。我站在山頂上，看到了島嶼的全景。
從山上下來(lái)，來(lái)到一個(gè)岡瓦布。河水如此兇猛，以至于周?chē)鷽](méi)有橋或船。游過(guò)這條河花了我很大的力氣，我差點(diǎn)被水沖走。
很遠的地方，我看到了獸群，那里有兔子、獅子、老虎、狼和其他動(dòng)物。有些人露出牙齒，嘴巴張得大大的。我小心翼翼的繞了一圈，真的嚇死我了。
終于來(lái)到了“m”星球上的人群。哇！太壯觀(guān)了。有宏偉的建筑和高大的生物……其中一棟房子很奇怪。它又小又短。我悄悄地進(jìn)了房間…
想象學(xué)生作文 25
假如我是小鯨魚(yú)，我就可以到海底探險，也可以尋找寶藏，當漁夫灑下天羅地網(wǎng)，我會(huì )用矯健的身體和銳利牙齒咬破魚(yú)網(wǎng)，讓其他的魚(yú)兒死逃生。而我也是海底的守衛員，維持海底的和平，五彩繽紛的魚(yú)兒穿梭在美麗的珊瑚礁群中。
假如我是一朵小花，我會(huì )悄悄冒出地面發(fā)芽，在主人細心的灌溉下日漸茁壯，我要努力長(cháng)成一株氣味芬芳，供人欣賞的花兒，也讓蜜峰。蝴蝶圍繞著(zhù)我翩翩起舞。
假如我是時(shí)，長(cháng)針。短針不停的轉啊轉，長(cháng)針走得快，短真走得慢，飛過(guò)時(shí)空。越過(guò)邊際，滴滴答答勇往直前永不停息。我要提醒人們不可以偷懶，要把握每一分每一秒。
假如我是音樂(lè )家，我從小就要立定志向，勤奮練習，鋼琴。小提琴。長(cháng)笛樣樣都很拿手。我的腦海漾著(zhù)優(yōu)美的'旋律，跳動(dòng)的五線(xiàn)譜任我揮灑，我會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的音樂(lè )家。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )是主人的小老師，地球是如何運轉的呢？星星為什么只有在晚上出現？香蕉到底有沒(méi)有種子呢？我會(huì )一一說(shuō)明清楚，增加主人的知識，陪伴他不斷的追求真理。
希望這些愿望都能美夢(mèng)成真，我的生活一定會(huì )更多姿多彩的。
想象學(xué)生作文 26
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有很好的朋友，但至少同學(xué)間相處融洽。
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么多彩，但至少不會(huì )這么無(wú)聊。
想象中的`大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么好成績(jì)，但至少不會(huì )差到這個(gè)地步。
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么瀟灑，但至少不會(huì )這么頹廢。
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么成功，但至少不會(huì )這么失敗。
有時(shí)候想想自己做人真的很失敗，不管是和我的父母，還是我的同學(xué)，我都不知道怎么跟他們相處。有時(shí)候看看身邊的人，他們都能把人際關(guān)系處得那么好，我卻做不到。從小到大，我不知道跟我的父母爭吵了好幾次，每次都是不歡而散，到了最后，都不知道怎么處了，有時(shí)候我甚至不想跟他們處在一起，老覺(jué)得這樣就能沒(méi)有那么多矛盾了。但其實(shí)只是把我們之間的問(wèn)題越放越大。跟同學(xué)相處也一樣。有時(shí)候真的覺(jué)得是自己脾氣太不愛(ài)好了，卻不知道從哪方面著(zhù)手去改。
其實(shí)有些東西我從來(lái)都沒(méi)有看透過(guò)，但我卻從中不斷的受傷害，我卻沒(méi)有那個(gè)膽量卻改變。
也就這樣吧。
想象學(xué)生作文 27
一天早上，當我起床時(shí)，我覺(jué)得我的身體有問(wèn)題。當我照鏡子的時(shí)候，我驚呆了。我長(cháng)了一對翅膀。
于是，我出去了，最后在天上，街上的人都羨慕的看著(zhù)我。我飛過(guò)了殘疾人之家，我降落了，找到了殘疾人之家的主任。他同意我帶每個(gè)殘疾人在空中飛來(lái)飛去。于是我帶著(zhù)每一個(gè)殘疾人飛來(lái)飛去。他們很高興，也很感激我。雖然我很累，但我的心從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)。
第二天，我飛過(guò)孤兒院。就像昨天，有人羨慕的看著(zhù)我。我降落在孤兒院的空地上。和院長(cháng)商量后，我帶著(zhù)每個(gè)孤兒繞長(cháng)城飛了一圈。我快渴死的時(shí)候，一個(gè)孤兒遞給我一瓶水。我稱(chēng)贊他的愛(ài)。他笑了。
第三天，我來(lái)到了沙漠。地上有滾動(dòng)的樹(shù)枝和球，高高的.仙人掌，仙人掌和多肉植物。有蛇、蝎子、禿鷹和許多其他生物。我看到一些探險家的骨頭。就在這時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)了，我迅速飛回了城市。
我從沉睡中醒來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，發(fā)現這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。如果這能實(shí)現，我真的有一雙翅膀，我一定要幫助那些需要我幫助的人。
想象學(xué)生作文 28
海底是一個(gè)美麗的世界，我希望人類(lèi)以后能在海底生活、生活。
3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的房子都是透明的，住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方，只要你按下遙控器，房子就會(huì )飛起來(lái)，跟著(zhù)你到你想搬的地方。
我打開(kāi)門(mén)出去了。沒(méi)有潛水服，沒(méi)有氧氣瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩魚(yú)。遇到鯊魚(yú)不用躲。只要你喂它們東西吃，它們就不會(huì )傷害你，不會(huì )和你玩游戲。
在海底，汽車(chē)是由水驅動(dòng)的，所以汽車(chē)不會(huì )排放有害氣體，不會(huì )污染海底。海底建起了一座現代化的垃圾清理廠(chǎng)。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都會(huì )有人把垃圾開(kāi)回垃圾清理廠(chǎng)，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們不再擔心到處是一堆垃圾，從而影響城市的美麗。
海底醫院的.醫生醫術(shù)高超，什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫療設備都是高科技的，比如手術(shù)刀就是激光刀…
以后我會(huì )學(xué)到更多的知識，讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真。
想象學(xué)生作文 29
蒙上眼罩，光明在一瞬間離我遠去，以前天是那么藍，現在我眼前一片漆黑，以前陽(yáng)光那么明亮，現在我眼前一片漆黑，我失去了方向感，周?chē)囊磺卸剂钗颐倾と�，我好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我出了一身的冷汗，溫暖的家好像不復存在了。
我來(lái)到了安全出口體會(huì )下樓梯，我心想下樓梯有什么難的三兩步不就下去了么，我走出了第一步就是去了平衡感，身體馬上向后傾，馬上我就要到了，亂抓是我扶住了墻，我想抓住了救命稻草似的一動(dòng)也不動(dòng)，此時(shí)的黑暗更讓我害怕了，我的勇氣被黑暗擊敗了，前面好似是一個(gè)巨大的黑洞等待著(zhù)我，我給自己加油打氣，這點(diǎn)困難時(shí)難不倒我的.，我默默的說(shuō)，我再一次鼓足了勇氣，一腳踩下去踩空了，一下子跌了下去，疼死我了我摸著(zhù)摔紅的腳說(shuō)， 我只能爬上去了，我慢慢向前摸索，突然碰到了一個(gè)硬硬的東西，是樓梯！我一手抓著(zhù)樓梯一個(gè)叫慢慢向下伸終于下了一個(gè)了，可下另一個(gè)腳時(shí)突然發(fā)現另一個(gè)腳下了兩階馬上就要滑下去了在這千鈞一發(fā)之際我兩交易收上來(lái)了，我此刻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗算了爬樓梯太艱難了。
時(shí)間到了我迫不及待的將眼罩丟了出去，那一刻我
覺(jué)得世界時(shí)多么美好，我深深體會(huì )到盲人的可憐與我們的幸福。
想象學(xué)生作文 30
我經(jīng)�；孟胍恍┢婀值氖虑�，所以我把它們畫(huà)在紙上。
我想象自己背著(zhù)遙控飛機包，戴著(zhù)多功能頭盔。背包上有遙控飛機，機翼上有一對小螺旋槳。它們高速旋轉時(shí)產(chǎn)生的推力帶動(dòng)整個(gè)飛機前進(jìn)。背包上有兩條由柔軟而有彈性的材料制成的安全帶，分別系在腰部和腿部，這樣人們如果斷了安全帶，從飛機上摔下來(lái)就不會(huì )受傷。在底部的.大螺旋槳上，有一個(gè)帶綁帶的踏板，可以綁在腳背上，防止腳被螺旋槳卡住。整個(gè)踏板可以移動(dòng)，可以根據身體的高度自由調節。
旁邊有一個(gè)托盤(pán)，上面有一個(gè)帶微濾蓋的大水桶，開(kāi)口處有一根軟管通向頭盔里的吸管，水桶上有一個(gè)儀器。如果水喝了，它會(huì )飛到最近的河邊，過(guò)濾，放進(jìn)桶里，然后起飛。背包的右側有一個(gè)連接背包內香水噴霧制作機的管子，可以根據心情散發(fā)出各種香味。
頭盔的面罩部分其實(shí)是一個(gè)很大的3d屏幕，按下背包上的“一鍵通話(huà)”就可以聯(lián)系到后面的追蹤器“螞蟻”。如果下雨，防雨口發(fā)射的激光可以擋雨，如果后遙控器有問(wèn)題，按“一鍵安全”就可以避開(kāi)。
只是我的幻想，需要我們下大力氣去發(fā)展！
想象學(xué)生作文 31
“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“真美！太不可思議了！”湛藍的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地，尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳，校園里蕩漾著(zhù)綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對我報以親切地一笑，我頓時(shí)輕松多了，感覺(jué)一下如釋重負，她仍微笑著(zhù)望著(zhù)我。
這一節是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著(zhù)上次的作業(yè)做著(zhù)，只有我百無(wú)聊賴(lài)地坐在
好。我們雖然來(lái)自不同的`國家，但在這一刻，我們的心緊緊貼在一起了，這超越國界的關(guān)愛(ài)，盡管只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但無(wú)疑是愛(ài)的升華！相信我吧！只要人人有愛(ài)，世界將變成美好人間。時(shí)至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著(zhù)我的心……
想象學(xué)生作文 32
他會(huì )把我做成“肯德基”嗎？還是雙層超級無(wú)敵巨無(wú)霸呢？或是做成麻辣烤翅？他是先放鹽呢？還是先放醬油呢？我個(gè)人比較喜歡先放醬油，因為這樣很入味。（以上都是小明在胡思亂想，如果有心臟病的話(huà)請不要看！對了，好像說(shuō)晚了啊哦......不要找我麻煩呀！......）
突然一陣地動(dòng)山搖！地竟然咧開(kāi)了一個(gè)大口子！緊接著(zhù)狂風(fēng)大奏！火山爆發(fā)！就在這時(shí)從裂縫了飄出了一個(gè)身著(zhù)黑衣手持一把血淋淋的鐮刀的一個(gè)死神！
此時(shí)小明已經(jīng)嚇傻了！就在死神的鐮刀快要挨到小明的脖子時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)：“等一下！他是我朋友�！�
“哦，是你朋友？那就算了吧......”死神說(shuō)。
此時(shí)的小明已經(jīng)徹底的'嚇傻了！就連1+1=3都不知道了�。�1+1實(shí)際上等于2，這里只是為了搞笑而已！請大家不要學(xué)呀�。┬∶鲊樀眠B一句完整的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，所以就會(huì )蹦出來(lái)下一句話(huà)：“我你是誰(shuí)他人嗎他？”記得當時(shí)劉聽(tīng)完這句話(huà)之后想了三天三夜才搞懂這句話(huà)的意思了！所以死神也沒(méi)聽(tīng)懂，剛好死神想作自
們會(huì )非�？膳�......”
小明聽(tīng)完就暈了！他想：這次又會(huì )來(lái)個(gè)什么樣子的人呢？
想象學(xué)生作文 33
一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，陽(yáng)光灑在身，可暖和了。碧藍碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。
猴子和烏龜決定比誰(shuí)先到家。猴子心里可得意了，心想：烏龜爬得這么慢，肯定沒(méi)我跑得快那么早到家有什么用呢？烏龜心想：我比猴子跑得慢，如果認真爬！說(shuō)不定可以爬的和猴子一樣快呢！猴子看見(jiàn)一棵樹(shù)上接著(zhù)許多又大又紅的.果子，心想：反正烏龜比我跑得慢，還不如先摘幾個(gè)果子嘗一嘗呢！可是烏龜還是不停地爬著(zhù)。又過(guò)了一會(huì )兒，猴子看見(jiàn)好朋友小兔正伸著(zhù)手邀請他玩捉迷藏呢！猴子爽快地答應了。心想：反正烏龜比我跑得慢，我還不如先和朋友小兔好好玩一會(huì )兒呢，我身體多敏捷，跑步多塊，肯定先到家！可是烏龜還是不停地爬著(zhù)。猴子唱著(zhù)歌，悠閑地往家走。走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)好多棵大榕樹(shù)，心想：我可是爬樹(shù)高手，等我爬上了樹(shù)，還要抓著(zhù)樹(shù)藤蕩秋千呢！烏龜爬得這么慢，我肯定早就把他甩遠了�？墒�，烏龜還是一步一個(gè)腳印，慢慢地爬。猴子覺(jué)得很奇怪，想：烏龜，你跑的比我慢，肯定沒(méi)我先到家，還用那么賣(mài)力的爬嗎？
猴子回到家，看見(jiàn)烏龜早已到家，現在只剩后悔了。嘆息道：“如果不貪玩兒，就能先到家了！”
想象學(xué)生作文 34
我愛(ài)遐想，我想我是一朵花，一棵草，一朵云，是一顆成熟的蒲公英。我最想變成蒲公英在天空，海面，自由自在的飛翔。
那天，一個(gè)小男孩，拿起我來(lái)把我吹飛。我的身體特別的輕盈，漸漸的快要掉落下去，我不想在這里扎根，我拼命的掙扎越掙扎越低，我不要在這小草地上扎根，我一定要達成我的愿望——生長(cháng)在大漠上。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)我飛起來(lái)了，在天空中飛翔。這時(shí)我看到下面的'景物是那樣美麗，去看到了平常我身邊高大的綠樹(shù)，現在我卻在它的上方，我特別的自豪。我看到在樹(shù)梢飛翔的小鳥(niǎo)就在我身邊，我無(wú)比的快樂(lè )；看到天上飄著(zhù)的白云就在我的腳下，我無(wú)比的輕松；我仰望天空，我好像就頂著(zhù)天空，白云就是公共汽車(chē)；我就是一位小小的臣民，在這廣闊的天空，我就想天上無(wú)數星星的一顆小星星。
這時(shí)我落到了海豚身上，海豚把我帶到了海面上面。忽然看見(jiàn)一只小魚(yú)躍出海面，海豚敏捷地抓住了它，我得目瞪口呆一不小心掉了下來(lái)。我靠近了海面，好像看到海底奇異的珊瑚和沒(méi)了的魚(yú)兒，還有龐大的鯊魚(yú)。我又被風(fēng)吹到了了沙漠，看到下面沒(méi)有一棵小草，我決定這就是我以后的家園，我要把這里變成綠洲，這就是我最大的夢(mèng)想。
我是蒲公英這就是我最大的愿望。
想象學(xué)生作文 35
對！我有一段記憶是空白的！這是關(guān)鍵！對了，找她�！靶�......啊不，方毅成，你在干嘛？”那個(gè)插班生不知什么時(shí)候走到了我跟前，“我先自我介紹一下，我叫蔡千雨”蔡千雨........好耳熟的名字，或許我們以前認識！這樣，我就可以順瓜摸藤，找回我失去的記憶。
“蔡千雨，我問(wèn)你，如果我是那個(gè)徐翊瑞，只是失去了記憶，那，你會(huì )幫我嗎？”我問(wèn)�！皶�(huì )，其實(shí)我也懷疑你失去了記憶，但是總感覺(jué)這樣越搞越像電視劇，不太現實(shí)。這樣吧，我先跟你說(shuō)說(shuō)你以前的事情吧，如果你是，肯定會(huì )有反應：最先是你的`家，是住在金鹿C座303，不大，大約93個(gè)平方，電視是33寸彩電..........”等等，有點(diǎn)記憶了，好像有過(guò)這樣的記憶。一個(gè)房間里有位老奶奶在念經(jīng)......“蔡千雨，我是不是有一個(gè)奶奶？”“對，是有一個(gè)，她就住在你家里！太好了！你是徐翊瑞，你是徐翊瑞！”可是突然她僵住了小聲說(shuō)“五年前我來(lái)你家的時(shí)候，***媽就通知我：‘徐翊瑞失蹤了！’這是怎么回事！”納尼？我在五年前失蹤了！難道........
事情越來(lái)越復雜了，這，到底是怎么回事兒？
想象學(xué)生作文 36
一天，糧食們興致勃勃地來(lái)到了“糧食大PK”的舞臺上，它們要比一比誰(shuí)的功勞最大。
它們各自來(lái)到了“糧食大PK”的舞臺上，首先是小麥登場(chǎng)。小麥昂首挺胸、趾高氣昂地走上了臺上，它抖了抖那黃澄澄的外衣，驕傲地說(shuō)：“嘿，嘿，我是小麥，我可以用來(lái)做好吃的饅頭和面包，生活處處都有我！”說(shuō)完，它就驕傲地走了回去。接下來(lái)登場(chǎng)的'是玉米小姐，它也走上了舞臺，傲慢地說(shuō)：“大家好，我是玉米，我香甜可口，用處可大呢�！�
第三個(gè)登場(chǎng)的是高粱，它驕傲地走上臺說(shuō)：“我是高粱，我生活在北方，生命力很強，我可以用來(lái)釀酒，而且蛋白質(zhì)很高，脂肪少，所以愛(ài)美的小女孩吃了我，都不會(huì )變胖，反而會(huì )讓她變美！生活離不開(kāi)我！”
主持人盯著(zhù)沉默不語(yǔ)的水稻，對它說(shuō)：“水稻，水稻，你為什么不說(shuō)話(huà)呢？你為什么不說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)呢？”水稻用蚊子似的聲音說(shuō)：“我可以煮成米飯，使人們吃飽，得到營(yíng)養，可這并沒(méi)什么可炫耀的啊�！斑@時(shí)，太陽(yáng)公公發(fā)話(huà)了：”其實(shí)，我們每個(gè)人都有長(cháng)處，何必要這么傲慢？”
高粱、玉米和小麥低下了頭，它們發(fā)誓：一定要學(xué)習水稻謙虛的美德。
想象學(xué)生作文 37
每天早上，當我走過(guò)大門(mén)時(shí)，一棟建筑在我眼前打開(kāi)。低頭一看，翠綠的草坪和銀色的雕塑讓我的眼睛一下子忙碌起來(lái)。
下課后，我蹦蹦跳跳地下樓，看著(zhù)純凈的校園。我所有的疲憊都消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，使得校園生機勃勃。
我喜歡雨后的校園。
雨點(diǎn)沖走了校園里的灰塵。兩邊粉色的教學(xué)樓，中間是老師工作的綠色建筑，兩邊白色的教學(xué)樓排列整齊。
在這些建筑之間是兩塊綠色的草坪。一個(gè)在左邊一個(gè)在左邊。左邊的草坪上有一個(gè)花池和一個(gè)水池�；ǔ剡吷�，擺著(zhù)一盆盆花色相同的花，讓人眼前一亮。右邊的草坪是一條布滿(mǎn)爬山虎的長(cháng)廊。爬山虎的綠色讓生機勃勃的校園更加自然可愛(ài)。
左邊草坪上的噴泉是兩個(gè)草坪上最吸引人的一個(gè)。夏天從泳池里噴出的水花讓人神清氣爽，給炎熱的夏天增添了一絲涼意。
草坪被一棵樹(shù)包圍著(zhù)。有松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)，小樹(shù)迎著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)。
草坪上，有許多可愛(ài)的'動(dòng)物，裝飾著(zhù)可愛(ài)的校園。
在大樓的后面，在樹(shù)木環(huán)繞的操場(chǎng)上，學(xué)生們經(jīng)常打籃球和踢足球。所以操場(chǎng)上全是男同學(xué)。
我的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
想象學(xué)生作文 38
想想，一塊為學(xué)生服務(wù)的橡皮能有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是離開(kāi)房間。你知道我要干什么嗎？我要飛上天，與太陽(yáng)融為一體。這樣就能俯瞰全世界，還能為人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖。哈，多么厲害！多么有趣！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到山上。你知道我要干什么嗎？我要變成一塊塊巨大的巖石。為人們擋住陽(yáng)光，給上山的人帶來(lái)方便，累時(shí)可以把我當作板凳，歇一歇疲憊的.雙腳。哈，多么厲害！多么有趣！
第三個(gè)夢(mèng)想，是走進(jìn)森林里。你知道我要干什么嗎？我要在土里扎根，變成一朵花或一棵大樹(shù)，給大自然增添色彩，成為人類(lèi)的呼吸機，給人類(lèi)帶來(lái)新鮮的氧氣。哈，多么厲害！多么有趣！
第四個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)大海。你知道我要干什么嗎？我要變成小魚(yú)兒的玩具，陪它們自由自在地玩耍，讓魚(yú)兒們忘記孤獨，留下快樂(lè )！哈，多么厲害！多么有趣！
第五個(gè)夢(mèng)想，是竄進(jìn)烤箱里。你知道我要干什么嗎？我要變成美味的奧爾良烤翅，或者圓圓的小熊餅干，讓我的主人享受味蕾的滿(mǎn)足感。哈，多么厲害！多么有趣！
一塊橡皮的夢(mèng)想太多了，誰(shuí)也不知道它有多少夢(mèng)想……
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