西安游記作文1000字

尊敬的各位同事：

　　“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)” 。這是書(shū)記3月9日下午參加十二屆全國人大二次會(huì )議安徽代表團的審議時(shí)的講話(huà)。短短一席話(huà)，卻早已在街頭巷尾、百姓官員心中、口中廣為流傳，也是在第二批群教活動(dòng)獲“點(diǎn)贊”最多的詞語(yǔ)。

　　按照區委統一部署，這次群教活動(dòng)學(xué)習中,我和教育系統的廣大黨員干部一起，以集中學(xué)習與自我學(xué)習相結合、中心組交流研討與QQ平臺資源共享的形式，認真研讀了書(shū)記的“三嚴三實(shí)’系列講話(huà)和蘭考調研指導的講話(huà)精神,再次觀(guān)看了電影《焦裕祿》后感受更深。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“縣委書(shū)記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌：

　　一是緣于他心系群眾、牢記宗旨、親民愛(ài)民。

　　作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時(shí)候,及時(shí)出現在群眾面前�！彼�是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運的魚(yú)水深情。

　　二是緣于他勤儉節約、艱苦創(chuàng )業(yè)、艱苦奮斗。

　　焦裕祿同志面對土地貧瘠、災害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣,找準防止災害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領(lǐng)全縣人民戰天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補了又補的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節約、艱苦奮斗做出了生動(dòng)詮釋。

　　三是緣于他實(shí)事求是、調查研究、科學(xué)求實(shí)。

　　焦裕祿同志把調查研究當做一種科學(xué)精神,一種人生態(tài)度,在短短一年的時(shí)間里,靠一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣,通過(guò)全面、深入的調查研究,掌握了治理災害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規律和途徑,為蘭考縣未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　四是緣于他不怕困難、不懼風(fēng)險、迎難而上。

　　當時(shí)蘭考縣嚴重的自然災害對每一名黨員干部都是嚴峻的考驗,焦裕祿同志在這種情況下,沒(méi)有被困難嚇倒,他義無(wú)反顧地投身到建設當中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開(kāi)這里”的堅定諾言。

　　五是緣于他勤政為民、廉潔奉公、無(wú)私奉獻。

　　焦裕祿同志手握戒尺,慎獨慎微,從不利用手中權力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著(zhù)病體深入田間地頭,冒著(zhù)大雨查看洪水流勢,頂著(zhù)風(fēng)沙標記流沙走向,展現了黨員領(lǐng)導干部的高尚情操,在群眾心中樹(shù)起了高大形象。這應該是“三嚴三實(shí)”最真實(shí)的詮釋!

　　過(guò)去一段時(shí)間，我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展迅速，綜合國力增強，而部分黨員干部卻逐漸懈怠，忘記了宗旨，導致“四風(fēng)”盛行，成為老百姓痛恨的對象。而此類(lèi)同志往往忽視學(xué)習，更不用說(shuō)下基層搞實(shí)踐了，最后只會(huì )利用“形式主義”往自己臉上貼金，實(shí)際上心里恐慌得不行，三嚴三實(shí)交流發(fā)言材料所謂“本領(lǐng)恐慌”就是這么產(chǎn)生的吧;另有一類(lèi)人，從政之初應該說(shuō)是躊躇滿(mǎn)志，一心要干事創(chuàng )業(yè)，為人民服務(wù)，但經(jīng)不起環(huán)境熏演，逐步到了“尸位素餐”的地步，靠溜須拍馬度日;在“霧霾”充斥的環(huán)境里，這類(lèi)人往往也能生活的很好;而扎實(shí)肯干、誠實(shí)認真的人卻逐漸被埋沒(méi)，所謂“做功”不如“唱功”。如此種種，中國吏治官場(chǎng)加強“環(huán)�！�、掃除“霧霾”的工作就迫在眉睫了。

　　“三嚴三實(shí)”一經(jīng)提出，既指出了黨員干部修身律己的要求，又明確了其干事創(chuàng )業(yè)的標準，是黨員干部立身立業(yè)之本。這使得“懶惰者”不得不加強學(xué)習、歷練;又幫助“搖擺者”擺正位置，回到初衷;而“庸俗者”則必須在高壓態(tài)勢下收起劣行，充實(shí)自己。

　　書(shū)記要求,把學(xué)習貫徹焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終,“深學(xué)、細照、篤行”,就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子,照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，對照“ 三嚴三實(shí)”與焦裕祿精神,深刻反思自己的差距與不足:

　　一是對自己的要求不再?lài)栏?思想上有所松懈,學(xué)習上“蜻蜓點(diǎn)水”,調研中走馬觀(guān)花,工作中缺少一絲不茍、精益求精、執著(zhù)追求的勁頭。

　　二是分管工作有圖形式、走過(guò)場(chǎng),不深不細、不真不實(shí)的現象。三是與機關(guān)黨員干部談心交流不夠,對教育理論、教育政策的學(xué)習、鉆研、思考不夠，對學(xué)校的幫助和指導不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱,艱苦奮斗工作作風(fēng)保持不夠。

　　通過(guò)學(xué)教活動(dòng)，細讀三嚴三實(shí)、獲益多多、感悟多多。

　　作為教育系統一名普通黨員干部,我們：就要大興學(xué)習之風(fēng)、調查研究之風(fēng),做到用心、用腦、用工夫,加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界。作為一名黨員,就要解放思想、實(shí)事求是,積極深入基層、深入學(xué)校、深入一線(xiàn),了解教師呼聲、回應社會(huì )關(guān)切。作為一名黨員,就要艱苦奮斗、踏實(shí)創(chuàng )業(yè),敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng )造實(shí)績(jì)。作為一名黨員,就要廉潔從政、率先垂范,按規定、按制度行使權力,樹(shù)立黨員干部良好形象。作為一名黨員,就要深刻理解群眾路線(xiàn)的總要求,踐行“三嚴三實(shí)”,堅決抵制“四風(fēng)”,在勤修身上較較真、在慎用權上較較真、在嚴守紀上較較真、在謀實(shí)事上較較真、在求實(shí)效上較較真。

　　作為教育系統的一名紀檢干部，這也是一付沉甸甸的擔子，當前面臨著(zhù):教育系統黨風(fēng)廉政建設及反腐倡廉的復雜態(tài)勢和規范學(xué)校辦學(xué)行為、有效整治“亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔材料”的嚴峻任務(wù)。履行職責、履行義務(wù)，就要有能擔當，有擔當才能履行職責，為推動(dòng)我區教育科學(xué)發(fā)展，完成教育改革任務(wù)，提升教育滿(mǎn)意度守好關(guān)，有擔當才能為“黨要管黨，從嚴治黨”盡好職。也許這個(gè)擔子要得罪上級，惹惱同級，查煩下級，也許讓許多人不舒服，許多人不待見(jiàn)，許多人恨上你，但崗位所在，責任所在，就只有將工作落在實(shí)處，干在實(shí)處，盡職盡責、才能營(yíng)造我區教育系統的風(fēng)清氣正，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　讓 “三嚴三實(shí)”這一劑終身免疫的預防針，保護著(zhù)我們廣大的黨員干部，呵護著(zhù)我們的健康成長(cháng)，也推動(dòng)著(zhù)我們弋江區教育不斷走向新的輝煌。

　　大家如果對以上有更好的意見(jiàn)，都可以提出來(lái)讓大家一起交流。

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