難忘的西安之旅作文3篇
毛澤東借書(shū)的故事
正月一過(guò)，棠佳閣啟蒙館又開(kāi)學(xué)了。有幾個(gè)大一點(diǎn)的學(xué)生散學(xué)后沒(méi)有回家，找了毛澤東說(shuō)：“你幫我們到你舅父那里借幾本書(shū)看一看，學(xué)一學(xué)�！泵珴蓶|高興地接受了任務(wù)，“這有何難!來(lái)，我帶你們借書(shū)去�！泵珴蓶|找了他舅父幫同學(xué)借書(shū)，他舅父不大高興地說(shuō)“讀書(shū)人借書(shū)等于老虎借豬，難得收回!”毛澤東把胸脯一拍：“我負責收齊歸還�！薄笆�，舅舅的書(shū)借來(lái)借去，沒(méi)有幾本可借了�！泵珴蓶|深思片刻，“舅舅我送幅對聯(lián)：‘只要世上人學(xué)才，何懼室內書(shū)借空�！本司吮煌馍潘济艚莩隹谟殖梢宦�(lián)，并樂(lè )意幫助的行動(dòng)感動(dòng)了�！澳愫傲送瑢W(xué)來(lái)，選幾本書(shū)去看看也好�！泵珴蓶|自己也借了一本《三國演義》。
讀書(shū)吃魚(yú)一個(gè)理
毛澤東在他外婆家棠佳閣啟蒙館旁聽(tīng)《三字經(jīng)》的第二個(gè)月，毛澤東的二舅舅解釋“一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)”時(shí)，毛澤東插言了：“萬(wàn)物之數起于一，十個(gè)一為十，十個(gè)十為百，十個(gè)百為千，這個(gè)我們知道。舅舅你告訴我們讀下文就行了�！泵珴蓶|的二舅舅向毛澤東問(wèn)：“其內含意指什么?”毛澤東搖了搖頭。
碰巧，這天中午，毛澤東的二舅母煮了一碗鯽魚(yú)，一桌人吃飯，每個(gè)人可分得五六條。毛澤東是第一次吃鯽魚(yú)，鯽魚(yú)先用油煎得金黃，再加佐料，端上桌子，滿(mǎn)屋都香了。魚(yú)端上桌子，毛澤東與大表兄十哥就動(dòng)筷子“會(huì )戰”了。
魚(yú)很香甜。桌子下他已丟了不少魚(yú)刺。當毛澤東和他十哥，吃得津津有味的時(shí)候，毛澤東的二舅母輕輕的笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，用手指敲了兩下毛澤東的大表兄十哥：“你真笨，這么久了，一條魚(yú)還沒(méi)吃完，頭上也冒汗了，還是吃得不快，吐出來(lái)的骨頭還夾著(zhù)魚(yú)肉，多可惜�！�
毛澤東聽(tīng)了二舅母的話(huà)，也看了自己地下的魚(yú)刺，也夾著(zhù)一些沒(méi)有吃干凈的魚(yú)肉，覺(jué)得不好意思，也停下了筷子。這時(shí)，毛澤東二舅母又說(shuō)：“運昌、南松、石三，你們吃魚(yú)不要太性急了，夾了魚(yú)要先找出它的脊骨，再順脊背去掉兩邊魚(yú)鰭的細刺，找到脊骨后輕輕的剝肉，就會(huì )利利灑灑地把魚(yú)肉吃干凈�！毙值軒讉�(gè)按照舅母找刺剝肉的方法吃魚(yú)，再也不那么費勁了，也不那么浪費了。坐在一旁看著(zhù)的二舅母、二舅舅笑了。
“石三，魚(yú)好吃吧?”毛澤東的二舅舅文玉欽問(wèn)。
毛澤東隨口回答：“好吃!”
“鯽魚(yú)的刺多嗎?魚(yú)肉易剝嗎?”毛澤東的二舅舅連連發(fā)問(wèn)。
毛澤東知道二舅舅講話(huà)可能會(huì )扯到讀書(shū)，沒(méi)有做聲。一邊吃飯，一邊聽(tīng)二舅舅講話(huà)。
“滿(mǎn)身是刺的鯽魚(yú)，你們吃得那么輕松，其實(shí)讀書(shū)和吃魚(yú)也是一個(gè)道理。讀課文，先認字，后熟悉字意，才能知其緣由的意義，這樣循序漸進(jìn)，才能讀好書(shū)，否則就是一知半解�！�
毛澤東二舅父停了一會(huì )兒又說(shuō)：“ 明朝的吳同，從小就跟著(zhù)泥水匠學(xué)本事。但他很懶散，師傅告訴他的事，都是草草了事。他一心盼望著(zhù)自己的手藝能像他師傅一樣好，受人稱(chēng)頌，可是他又不從最根本的技術(shù)學(xué)起、練習。有一次，師傅決定考考他。要他在半個(gè)月之內蓋好兩間房子，吳同認為半個(gè)月蓋兩間房子太容易了。不到十天，吳同果真蓋好了兩間房子�？傻降谑�，天忽然刮大風(fēng)下大雨，房子倒塌了。師傅還沒(méi)有看過(guò)房子，房子就沒(méi)有了。吳同心里既煩惱又羞愧。從此，他下定決心要認認真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)建房子的手藝，一步一步地學(xué)好�！�
毛澤東仔細聽(tīng)了二舅舅講的故事，很受啟發(fā)。從那時(shí)候起，毛澤東讀書(shū)養成讀懂釋通才收兵的習慣。有些解不通的，釋不清的，他就會(huì )翻《康熙字典》。
求知不求錢(qián)
一天，毛澤東和表哥文運昌在書(shū)房里讀書(shū)，毛澤東卻在看《三國演義》，看了幾頁(yè)睡著(zhù)了。表哥文運昌看《水滸傳》，看了一陣，也懶得看了，從袋子里拿出一串銅錢(qián)去玩。表哥玩銅錢(qián)弄出響聲，驚醒了進(jìn)入夢(mèng)鄉的表弟毛澤東。兩個(gè)人正玩得熱火的時(shí)候，二舅舅文玉欽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)他們在玩銅錢(qián)，一邊制止他們，一邊說(shuō)：“兩兄弟書(shū)又不看，到這里玩錢(qián)。錢(qián)可買(mǎi)到書(shū)籍，可買(mǎi)不到頭腦�！蓖Ａ艘粫�(huì )說(shuō)：“來(lái)，我給你們講一個(gè)故事�！�
毛澤東聽(tīng)說(shuō)舅舅要講故事，把玩了的銅錢(qián)丟給表哥，端端正正坐下來(lái)聽(tīng)故事。
古時(shí)候，有一位僧人要徒走西行去取經(jīng)，神仙被他虔誠所感動(dòng)，就賜了一件萬(wàn)袋衣給他。并告訴他，萬(wàn)袋衣上有六個(gè)袋子，一個(gè)是“希望袋”，一打開(kāi)它，菩薩就會(huì )幫助它實(shí)現心中的81個(gè)美好的愿望。一個(gè)是 “智慧袋”，一打開(kāi)它，菩薩就會(huì )幫助他化解遭遇的81個(gè)劫難。一個(gè)是“力量袋”，在你精疲力竭的時(shí)候，你一打開(kāi)它，菩薩會(huì )重新賜予他跋山涉水攻破難關(guān)的力量。一個(gè)是“信心袋”，在他失去前進(jìn)勇氣的時(shí)候，一打開(kāi)它，菩薩就會(huì )激勵他繼續前進(jìn)的信心。一個(gè)是“千書(shū)袋”，你一打開(kāi)它，菩薩就會(huì )教他讀書(shū)識字。如此九九八十一天長(cháng)途跋涉后，他就可謁見(jiàn)西方佛祖，登堂入殿，修成正果。
最后，神仙再次嚴肅的告誡僧人，路上千萬(wàn)不能打開(kāi)另一個(gè)“金錢(qián)袋”，否則，膨脹的欲望壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，令他寸步難行，最終讓他前功盡棄，一無(wú)所獲。
僧人穿上“萬(wàn)袋衣”，踏上了西去取經(jīng)的路。一路上，僧人風(fēng)餐露宿，日夜兼程，雖然遭受了山高路險，風(fēng)天雪地，豺狼虎豹，蛇纏獅吼等許許多多的艱難困苦，但在 “萬(wàn)袋衣”的幫助下，都一一化險為夷。他每遇一個(gè)困難險阻，就針對性打開(kāi)“萬(wàn)袋衣”的口袋，忘記了疲勞，增添了力量，闖過(guò)了難關(guān)�！叭f(wàn)袋衣”上的大部分口袋都打開(kāi)過(guò)一次。他牢記神仙忠告，從不去碰“萬(wàn)袋衣”上的“金錢(qián)袋”。這樣，他堅持走到了八八六十四天，已經(jīng)完成了三分之二多的路程。
一天晚上，僧人席地坐臥時(shí)，他實(shí)在按捺不住自己的好奇，就把“萬(wàn)袋衣”上的“金錢(qián)袋”拉開(kāi)一個(gè)小口子，想看看袋子里裝有多少錢(qián)，不料“金錢(qián)袋”見(jiàn)光就迅速膨脹起來(lái)，拉開(kāi)的小口子馬上裂開(kāi)了一個(gè)大口子，閃光的金銀珠寶，一下子涌進(jìn)了袋子里，讓人看得眼花繚亂。他想把“金錢(qián)袋”的袋口鎖起來(lái)，他吃奶的力全部都使出來(lái)了，可什么也鎖不住。就這樣，“金錢(qián)袋”在路上越來(lái)越大，越變越重，他背也背不動(dòng)，脫也脫不掉，最后，把這個(gè)僧人給壓死了。
毛澤東的二舅舅文玉欽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“古人說(shuō)，邪起于不禁，欲生于無(wú)度，這個(gè)取經(jīng)的僧人與‘萬(wàn)袋衣’的故事告訴我們，每個(gè)人都有一個(gè)欲望，沒(méi)有欲望，世界就不會(huì )前進(jìn)，問(wèn)題的關(guān)鍵是，人生欲望該如何把握，使之不涸不渴、不盈不溢、不泛不濫、不垮不倒!你們還是小孩，要養成求知的欲望，求知時(shí)不去求知而去求錢(qián)，你們將和這個(gè)僧人一樣，會(huì )半途而廢”。
毛澤東聽(tīng)了二舅舅這個(gè)故事后，求知求學(xué)的欲望更濃了，聽(tīng)完課后，還要看書(shū)、寫(xiě)字。每天晚上，舅母掛燈切豬菜，做針線(xiàn)活時(shí)，他也搬條凳子到油燈下看書(shū)寫(xiě)字，他小小年紀在五年時(shí)間里，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》、《孟子》等儒家經(jīng)典全部學(xué)完，會(huì )背出課文，還會(huì )默寫(xiě)課文，還看了《三國演義》等古典小說(shuō)，深得外婆家舅父母、表兄稱(chēng)贊。
讀遍韶山私塾
毛澤東從啟蒙開(kāi)始，在韶山期間總共轉學(xué)了七次。根據老師所教的知識、方式選擇學(xué)校，因而每個(gè)私塾讀的時(shí)間各不相同。
關(guān)公橋辦了私塾，先生叫毛詠生，有二十多個(gè)學(xué)生，第三天，毛順生把毛澤東帶到這里就讀。這里的先生正在教學(xué)生讀《詩(shī)經(jīng)》，毛澤東已經(jīng)學(xué)過(guò)了的，上了幾天課，覺(jué)得冒味，他還看《水滸全傳》。毛詠生知道毛澤東已讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》，也就沒(méi)有管。毛澤東認為只要有時(shí)間，看別的書(shū)就行了，這樣過(guò)了幾個(gè)月。先生也沒(méi)有管。
一天放學(xué)后，先生領(lǐng)毛澤東到一洼菜地，扯下一莖牛皮菜，讓毛澤東帶回家去，但先生交代，明天一早必須還他一莖與牛皮菜能“對得上號”的菜。毛澤東明白了先生的意思，只不過(guò)是以此來(lái)提醒他在不要在同學(xué)中吹牛皮。他叫住先生“你等一下，我就交上‘對得上號的菜’�！敝灰�(jiàn)毛澤東從菜地跑了幾步，蹲下扯了一根馬齒莧，快步上前交給先生。
一向古板嚴肅的毛先生，臉色由白變紅，頓時(shí)連連發(fā)出由衷的贊嘆道：“牛馬相對，對得好，對得妙啊”。毛詠生先生見(jiàn)難不住他，毛澤東在這里學(xué)了幾個(gè)月，毛詠生找到了毛順生，要求毛澤東轉學(xué)，毛澤東到這里僅讀了半年又轉學(xué)到鐘家灣私塾。
鐘家私塾的先生是周少稀，毛澤東去這里是讀《四書(shū)五經(jīng)》，盡管毛澤東已讀過(guò)，他還是愿意再學(xué)一次。這個(gè)私塾象地獄一樣，先生經(jīng)常用竹篾皮打學(xué)生屁股，打人的手板，如學(xué)生默寫(xiě)課文，錯一個(gè)字，看這個(gè)錯字有幾筆，就要打幾下屁股或打幾下手心。有一次，一個(gè)學(xué)生默寫(xiě)“經(jīng)”字錯了，“經(jīng)”字有十三畫(huà)，周先生硬是把這個(gè)學(xué)生脫下褲子打了十三下屁股，屁股都打紅了，毛澤東雖然沒(méi)有被先生打過(guò)屁股、手心，但認為這個(gè)私塾的先生太可怕了。
這個(gè)私塾的周先生，年紀不大，思想卻十分守舊，一天上午，這先生家里有事，給學(xué)生點(diǎn)完書(shū)以后辦事去了，這樣一來(lái)，學(xué)生就象脫韁的野馬，各人玩各人的游戲去了，毛澤東獨自一人端端正正坐在位子上，先把周先生點(diǎn)的經(jīng)書(shū)寫(xiě)了一遍，然后悄悄地從書(shū)箱里拿出一本《薛剛反唐》，壓在經(jīng)書(shū)底下，裝看經(jīng)書(shū)，其實(shí)是在津津有味地看小說(shuō)。
毛澤東正看得入神的時(shí)候，周先生走進(jìn)教室，毛澤東全被小說(shuō)中的故事吸引住了，老師走到他的背后，猛地把《薛剛反唐》奪走了，毛澤東一看，只見(jiàn)先生眼睛圓圓地瞪著(zhù)自己，張口大罵：“你!你!你是反叛!”“我不敢教你這樣的反叛學(xué)生，快收拾你的書(shū)籍回去�！泵珴蓶|沒(méi)有申辯，向周先生鞠了一躬，一邊收書(shū)，套筆，一邊說(shuō)：“請先生把書(shū)還給學(xué)生，因為這書(shū)是我舅舅的�！敝芟壬褧�(shū)丟給他走出了教室，毛澤東也背著(zhù)書(shū)包隨后走出了鐘家灣。
毛澤東走出鐘家灣后，他沿著(zhù)韶河河堤走，路過(guò)上屋場(chǎng)(毛澤東故居)沒(méi)有進(jìn)屋一直走了六里多路，走到東茅塘伯父家里，并住在這里，伯祖父、伯祖母以為他是私塾放假，讓其住下去，毛澤東最喜歡在安靜的地方看書(shū)，一連住了好幾天。
毛順生連續七天不見(jiàn)兒子石三回來(lái)，上屋場(chǎng)離鐘家灣有三四里路，他抽空去私塾問(wèn)老師，周先生說(shuō)：“毛澤東因看違規的書(shū)，早幾天被我趕出學(xué)校，回家了�！泵樕v：“他沒(méi)有回家!”這時(shí)，私塾先生急了，家里人更急了。
鄰居說(shuō)：“石三伢子喜歡洗冷水澡，莫非是……�！彼麄兘M織人到路邊幾口塘里去撈。有的說(shuō)：“石三伢子喜歡躲到山里看書(shū)，莫非在哪個(gè)山里看書(shū)去了?”組織人到山里找。還有的說(shuō)：“早兩天落了大雨，韶河漲水，莫非是大水沖走了……”組織人到河里尋。他們七找八找，就是沒(méi)有找到東茅塘去。
文七妹急得生病了。第八天，毛澤東回來(lái)了，回來(lái)后，他不敢進(jìn)屋去，蹲到塘堤上看書(shū)，鄰居勸他快回去，告訴他母親病了。這里毛順生出來(lái)了，毛澤東心想：“你一打我就跑�！泵樕鷽](méi)有打他說(shuō)：“你回來(lái)，我不打你�！泵珴蓶|早就看見(jiàn)父親不像要打人的樣子，才跑了進(jìn)去。文七妹見(jiàn)孩子回來(lái)了，病也好了，急忙給他煮飯、炒菜。毛澤東吃完飯，還喝了涼開(kāi)水，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀閮鹤硬×�，請原諒兒子不孝�！蔽钠呙谜f(shuō)：“不礙事，只要你回來(lái)就好了�！边@時(shí)毛順生走了去也摸了摸石三的頭說(shuō)：“鐘家灣那個(gè)學(xué)校，你不愿去讀就不去了，你到東茅塘去讀算了�！泵珴蓶|望了望一貫嚴格待兒子的父親。今天變得這樣，一冒打他，二沒(méi)罵他，反而支持他換學(xué)校，臉上露出了笑容。
1906年，毛澤東轉入井灣里私塾讀書(shū)。先生是毛宇居，名澤啟，他和毛宇居同一輩份，比毛澤東大6歲，是毛澤東排行兄長(cháng)。師生關(guān)系開(kāi)始很壞，其原因毛澤東從不叫他先生，而是叫他大哥，全無(wú)師道尊嚴。毛澤東不喜歡管學(xué)生管得太嚴和板臉孔教書(shū)的先生。毛宇居教書(shū)要求學(xué)生很?chē)�，上課要坐得端正，認真聽(tīng)講，不準做小動(dòng)作，不準交頭接耳，先生講課，不準插言，溫習功課不準走動(dòng)等。毛澤東喜歡在安靜的地方看書(shū)，不喜歡呆板坐在教室里溫習功課。有一次，毛宇居先生交待學(xué)生在教室里溫習課文，任何人不得在教室內隨意走動(dòng)，不準討論，更不準走出教室玩耍。毛宇居先生講完后辦別的事去了。
先生前腳走毛澤東就跟在后面，跑到了山坡上，找了一個(gè)避靜、空氣新鮮的大樹(shù)下看書(shū)。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，毛澤東不僅背會(huì )了課文，還看了《精忠傳》幾個(gè)章回，并跑到山里摘回了大捧毛粟子，他先分給每個(gè)同學(xué)幾粒，然后留了幾粒給先生，說(shuō)：“大哥你也吃幾粒吧�！泵罹託獾脷獯跤�，想打，早有所聞，這個(gè)老弟不喜歡先生打他，只有用文的方式懲罰他，看他如何。
下午上課時(shí)，毛宇居先生喊毛澤東出了教室說(shuō)：“上午，你不聽(tīng)先生的話(huà)，擅自走出教室上山摘毛粟子，該不該罰�！泵珴蓶|馬上答應：“接受大哥處罰就是，我不喜歡用簡(jiǎn)單粗暴的方式進(jìn)行處罰�！泵罹又钢�(zhù)天井說(shuō)：“那好，你有本事不服先生管教，就以這天井為題，做一首詩(shī)來(lái)，做不出，我就先打你二十板屁股，再告訴你爹�！�
毛澤東立即點(diǎn)頭同意，他繞著(zhù)天井轉了幾圈，又從過(guò)道邊跳到天井中間，看了看天井中的小井。只見(jiàn)清澈透底的井水，有兩條小魚(yú)在躍，再抬頭望了望，天井四面高墻，自己站在中間，猶如井中小魚(yú)。想了想就隨口吟道：
天井四四方，
周?chē)歉邏Α?/p>
清澈見(jiàn)卵石，
小魚(yú)囿中央。
只喝井里水，
永遠養不長(cháng)。
毛澤東又一次免受處罰。
從此，毛宇居改變了對毛澤東呆板的傳統教書(shū)方法，并把自己的藏書(shū)借給他看。這期間，毛澤東學(xué)習了《春秋》、《左傳》等史書(shū)�？赐炅恕毒覀鳌�、《水滸》、《三國志》、《西游記》等古典小說(shuō)。
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