西安作文400字三篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇1
“書(shū)富如心海，百貨皆有”，無(wú)書(shū)不購者，是沒(méi)有追求的庸人，有書(shū)不讀者，是舍求的笨漢，只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛心而讀，你才會(huì )感到讀書(shū)不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂(lè )事”。
《海底兩萬(wàn)里》因為神秘而吸引了我的眼球。這本書(shū)里主要的人物有：尼摩船長(cháng)，他知識淵博，見(jiàn)識多廣，表面看起來(lái)冷酷無(wú)情，但對下層勞動(dòng)人民卻有顆憐憫之心。有一次，在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，阿龍納斯大吃一驚，阿龍納斯沒(méi)有想到鸚鵡螺號竟然把電作為船的動(dòng)力，運轉著(zhù)巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿，他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來(lái)的.。尼摩船長(cháng)告訴他“每1000毫升海水里含有2.66%的氯化鈉，把那電池的電作為動(dòng)力，只要有海水它就能發(fā)電。因為這次長(cháng)了見(jiàn)識，阿龍納斯從此對尼摩船長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩之意。
書(shū)中的另外一個(gè)人物是尼德蘭，他是個(gè)捕魚(yú)高手，在一次捕捉海怪的過(guò)程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號船上，他們不甘心生活在海底，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)逃跑，最終他們經(jīng)歷了種種磨難，憑著(zhù)機智和勇敢逃了出來(lái)。
這部書(shū)的作者是儒勒.凡爾納，他是法國著(zhù)名的小說(shuō)家，博物學(xué)家，現代科幻小說(shuō)的重要開(kāi)創(chuàng )者之一，這本書(shū)告訴了我們，海底有多么的奇妙，在海底生活有多么的艱難，同時(shí)這部小說(shuō)的作者還有意通過(guò)故事告訴我們一個(gè)非常淺顯的常識：保護海洋，就是保護我們人類(lèi)的生存家園。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇2
暑假里，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》感覺(jué)這本書(shū)非常有意思�！逗５變扇f(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒、凡爾納寫(xiě)的，它的故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。
其中我被“冰山”這一節的內容深深打動(dòng)了。他們在南級地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，當時(shí)情況驚心動(dòng)魄，但是他們用勇氣，智慧拯救了自己的生命。想想他們，在那么危險的情況下，他們保持頭腦清醒用智慧戰勝困難。那我哪?從小到大都很膽小，而且在困難面前沒(méi)有勇氣去面對，去戰勝它，而海底兩萬(wàn)里給了我勇氣和智慧，我們應該學(xué)習他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢，執著(zhù)，真誠，陰險的人，也讓我游覽了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，欣賞了奇幻美麗的海底世界，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的'海底動(dòng)物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等等。故事情節驚險刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發(fā)明之前想象出潛水艇的構造，電燈未問(wèn)世前預料未來(lái)生活，充分把科學(xué)和故事情節相結合，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
凡爾納在文章中寫(xiě)到海洋的美麗，就是要喚醒人們保護海洋的意識，不要讓海洋成為幻想。故事中的人物不怕?tīng)奚�，堅持不懈的保衛自己的家園——海洋
我讀完這本書(shū)之后，對里面的故事情節，人物，和海底世界，都有了一定的了解。我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了。他寫(xiě)的故事太神奇了，他讓我明白一個(gè)道理——只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我們學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇3
寒假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的'教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。
“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧！
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇4
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但一直沒(méi)有機會(huì )好好的領(lǐng)略它的風(fēng)采，所以十分好奇。這個(gè)暑假我帶著(zhù)滿(mǎn)心的好奇心翻開(kāi)了這本由法國作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。
說(shuō)到這本書(shū)的故事那可是令人嘆為觀(guān)止，本書(shū)敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長(cháng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的.，船身堅固，利用海洋發(fā)電潛水艇船長(cháng)尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了又經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多事情，但他們并沒(méi)有放棄。最后，阿龍納斯與大家不辭而別，并把整件事情公眾于世。
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候我不禁深深地佩服這一個(gè)偉大的隊伍，他們都不自私自利，還有阿龍納斯的樂(lè )觀(guān)向上的精神和尼摩船長(cháng)的勇氣都非常值得我們學(xué)習。
在我剛剛讀到他們要出海去找傳說(shuō)中的海怪時(shí)，我想象他們可能在海上遇到的所有不可預知的困難，但這支隊伍的堅毅性格卻將困難一個(gè)個(gè)打破�；赝F在，有多少人因一時(shí)的失敗或挫折而崩潰自殺。如果那些人可以學(xué)習學(xué)習這支隊伍的堅毅性格，他們則會(huì )放下傷心的心情，拿出勇氣打破困難和挫折。所以我真心希望大家可以一起閱讀這本偉大的作品----《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇5
今天讀了凡爾賽的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，我發(fā)現他的作品文筆和之前有所不相同，而且里面有時(shí)會(huì )放進(jìn)一些科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明，常常遇到列數字的說(shuō)明方法。
全書(shū)講述了潛艇鸚鵡螺號在海中發(fā)生的一系列故事，尼摩船長(cháng)是一個(gè)反抗壓迫的.英雄，這和凡爾賽筆下的許多人物一樣，品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)、英勇頑強、不畏艱險。這些品質(zhì)我們應該學(xué)習。
故事中阿龍納斯博士使我認識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀(guān)，娓娓道來(lái)，令我大開(kāi)眼界�？等麪柺前埣{斯教授的仆人，生性沉穩，是個(gè)不易大驚小怪的人，同時(shí)作為一個(gè)分類(lèi)狂也為故事增添了不少色彩。尼德·蘭是個(gè)捕鯨手。對他來(lái)說(shuō)重要的是牛排，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。他性情火暴，總是計劃逃脫監禁，如果沒(méi)有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地。在每一本書(shū)中的人物都是個(gè)性迥異，作家也要刻畫(huà)得十分辛苦。
故事中還有一些感人的場(chǎng)景。譬如，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)送葬隊伍，把死者鄭重地埋在海底珊瑚森林。在水中永遠地和美麗的彩光睡在一起，這或許最好的歸宿了。
如果有機會(huì )的話(huà)，真希望到尼摩船長(cháng)的鸚鵡螺號潛艇上一探究竟，可惜沒(méi)有阿龍納斯博士那樣的好運氣，想必那一定是全世界最為奇妙的一次旅行了。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇6
尼摩船長(cháng)，他是個(gè)怎樣的人？他的一舉一動(dòng)。面龐的一扯一拉，都帶蒙娜麗莎般的神秘。他仿佛被層層面紗掩蓋，模糊看我們的視線(xiàn)�！}記
初識尼摩船長(cháng)，他帶著(zhù)一股濃濃的冷淡氣息，從字里行間噴薄而出。他儼然是一位冷郁的人。
可隨著(zhù)我漸漸翻過(guò)書(shū)頁(yè)，竟有一種拔云見(jiàn)日的感覺(jué)——尼摩船長(cháng)的外表與他的舉止大相徑庭。
他說(shuō)，在海中并不存在有什么主子，在海中，他是完全自由的存在。甚至嘲笑著(zhù)才上船的阿龍納斯教授：“永遠見(jiàn)不到自己的祖國、朋友、親人，不也是永遠地擺脫了世俗這副難以忍受的枷鎖，可人類(lèi)還把它當成了自由呢！”尼摩船長(cháng)，他是經(jīng)歷許多，最后只愿與海洋共度余生。
當采珠人冒著(zhù)生命危險入海采珠，被鯊魚(yú)盯上時(shí)，是尼摩船長(cháng)，以一已之力，奮力與鯊魚(yú)展開(kāi)肉博，若單單欣看船長(cháng)的外表，那么一定會(huì )認為他應該與阿龍納斯一樣，躲在礁石后，靜靜地窺視著(zhù)，凝視著(zhù)可憐的采珠人慘入鯊口，不幸喪命，可他并沒(méi)有，他迎上鯊魚(yú)的利齒，他手起落，他英勇地與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死博斗。我的'感如教授的欽佩一般。原來(lái)，我們的船長(cháng)是這么一位心地善良，富有同情心的紳士。
當同伴在戰斗中喪命，是他含淚掩埋同伴，展現那一抹“硬漢柔情”；當土著(zhù)人悄悄襲擊，是他，迎著(zhù)生命危機而上；當在南極“浮冰”阻路，鸚鵡螺號深陷其中時(shí)，是他，鎮定沉著(zhù)地提出應對辦法，英勇頑強地對待堅硬的冰層。是他！是尼摩船長(cháng)！
尼摩船長(cháng)仿佛一顆啟明星，引領(lǐng)鸚鵡螺號，引領(lǐng)船上人們，去勇敢地批戰深海中一個(gè)個(gè)未知的迷團，去探索那份熱愛(ài)的“自由”。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇7
作為一個(gè)終日生活在陸地上的人類(lèi)，我對那海底的世界一無(wú)所知。是凡爾納帶我游歷了各大海洋，帶我在紙上遨游大海，幫我揭開(kāi)海底世界的面紗。
《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)主要講述的是1866年，好多船只在海上遇到“龐然大物”，令人們驚恐不已。法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參與這場(chǎng)危險的人與“怪物”的斗爭，最后發(fā)現盛傳的“怪物”只是一艘名為諾第留斯號的潛艇。這艘潛艇不為人知，為保守秘密，將他們友好的囚禁于潛艇中。他們一起與尼摩游歷了各大海洋，看到了不少人們看不到的海底奇觀(guān)。
凡爾納在書(shū)中對海底的描述十分詳細，就好像這些事都是他親身經(jīng)歷的`一般。所以當我知道他從未到過(guò)海底時(shí)，我對他那非凡的想象力著(zhù)實(shí)佩服。而且凡爾納不少的幻想符合科學(xué)原理，變成了在科學(xué)研究的基礎上做出的推理和預言，且已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現所證明。凡爾納不愧是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”！
在凡爾納筆下的仆人康塞爾令我著(zhù)實(shí)喜歡。這個(gè)淳樸的小伙子處事不驚，對主人忠心耿耿，為人正直，十分誠實(shí)，精通分類(lèi)學(xué)。他對于主人要參與這次危險活動(dòng)不離不棄，是阿龍納斯的好幫手。在阿龍納斯被一股水柱沖下海時(shí)，他不顧一切地跳下海救阿龍納斯。且一直守護在主人身邊，支持主人的選擇。不得不說(shuō)，阿龍納斯有這樣一位好仆人真是幸運。
其實(shí)，在讀這本書(shū)之前，我以為書(shū)名《海底兩萬(wàn)里》就只是書(shū)名而已。在讀這本書(shū)過(guò)程中，我漸漸明白，它的意思就是阿龍納斯一行人在潛水艇中游歷了共計兩萬(wàn)里大海。的確，還有什么書(shū)名比這個(gè)書(shū)名更貼切呢？
讓我們在紙上遨游大海，走人這本書(shū)吧。我相信，看了這本書(shū)的人一定不后悔！
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著(zhù)。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行，但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業(yè)。當他11歲時(shí)，曾經(jīng)想要上船當見(jiàn)習生，遠航印度。但后來(lái)被他的父母發(fā)現。為此凡爾納挨了一頓揍。當時(shí)凡爾納躺在床上流著(zhù)淚說(shuō)“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經(jīng)歷，促使凡爾納后來(lái)著(zhù)名的海底作品誕生。
這本書(shū)講的是一八六六年發(fā)生的一件奇異的事情，在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來(lái)了無(wú)窮的災難。于是法國生物學(xué)家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過(guò)程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來(lái)又泅到了“海怪”的脊背上。才發(fā)現這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長(cháng)在大洋上秘密建造的。尼莫船長(cháng)于是邀請他們一起來(lái)做航海旅行。他們從太平洋出來(lái)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋�？吹竭^(guò)許多奇異的海底世界的壯觀(guān)氣象，也經(jīng)歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。將自己所經(jīng)歷的全部事情與海底的秘密公布于世。
這本書(shū)的故事情節曲折生動(dòng)，人物形象也刻畫(huà)的栩栩如生。文中的尼莫船長(cháng)是一個(gè)聰慧、知識淵博的人，他也是一個(gè)浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人，尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過(guò)。同時(shí)他也是一個(gè)十分負責任的人，當船上的'人生病死亡時(shí)他悲痛欲絕，并深海里埋葬他們。
并不是所有的科幻書(shū)都可以這么生動(dòng)的。這本書(shū)從海怪開(kāi)始，漸漸的把我們帶到一個(gè)奇妙的另一個(gè)世界。講述了許多課堂上學(xué)不到的知識，讓后人看到了古人的聰慧和博學(xué)。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇9
在這幾個(gè)月中，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，奇怪的是這本書(shū)我看了不知多少遍了，就是看不膩。
這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了： 一個(gè)叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現怪獸其實(shí)就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進(jìn)入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長(cháng)想跟陸地決斷關(guān)系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來(lái)的，糖是從大墨角藻里提取出來(lái)的，還有�？u呢，艇長(cháng)還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見(jiàn)識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的'海底魚(yú)類(lèi)。最后，他們還戰勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過(guò)起了自己的陸地生活。我覺(jué)得寫(xiě)這本書(shū)的儒勒·凡爾納真的是太有想象力了，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有潛水艇，他就能把潛水艇——鸚鵡螺號寫(xiě)的這么逼真，真的是太了不起了。教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險，有章魚(yú)怪，冰山危機等。
……你其實(shí)非常想留在潛艇上，因為那樣你可以用心去觀(guān)察各種海底生物；但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人。但最后你選擇了離開(kāi)，可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。這本書(shū)告誡我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，還應重視防止被壞人利用危害人類(lèi)自身的行為，提出要熱愛(ài)海洋生物。譴責濫捕觀(guān)念和行為。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇10
我讀過(guò)很多書(shū)，《有三國演義》、《福爾摩斯探案全集》、《八十天環(huán)游地球》、《神秘島》等。在這些書(shū)中，我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是十九世紀的一位作家凡爾納的一部力作。他講述的是一位法國的博物學(xué)家阿羅納克斯教授在美國完成了科學(xué)考察后，正準備返回法國時(shí)應邀和仆人孔塞伊登上了一艘驅逐艇要參與驅逐海上的一個(gè)大“怪物”的行動(dòng)。然而，阿羅納克斯教授他們非但沒(méi)有捉到“怪物”，反而還和仆人被“怪物”所俘獲。其實(shí)，所謂的`“怪物”，竟是當時(shí)一艘無(wú)人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。但他們雖然身為俘虜，但卻受到艇長(cháng)尼摩的善待。只不過(guò)，為了保密的緣故，不許他離開(kāi)潛水艇。因此，他被迫與尼摩艇長(cháng)游歷各個(gè)海洋，經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人圍攻、與鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等事故。最后，才逃脫出來(lái)，并將這一秘密公布于世。
在尼摩艇長(cháng)、阿羅納克斯教授和孔塞伊游歷各個(gè)海洋時(shí)，他們經(jīng)歷了許多危險，但次次都化險為夷。比如說(shuō)在南極時(shí)，一個(gè)大冰川擋住了他們的去路，尼摩船長(cháng)決定下潛，從冰川底下過(guò)去。當鸚鵡螺號吸足氧氣、從冰川下越過(guò)去時(shí)，才發(fā)現那邊的水面上全結滿(mǎn)了冰。而尼摩艇長(cháng)并沒(méi)有放棄，他讓潛水艇一遍一遍的下潛，升起，再下潛，再升起……漸漸地，潛水艇里的氧氣越來(lái)越少了，而冰層也越來(lái)越薄了。最后，嘩啦一聲，冰層破碎了！他們逃生了！
我敬佩尼摩船長(cháng)的堅持不懈；我敬佩阿羅納克斯教授的善于觀(guān)察；我還敬佩孔塞伊的忠心耿耿，我要向他們學(xué)習！
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇11
海底兩萬(wàn)里是由是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說(shuō)。當我翻開(kāi)深藍色的封面是，我便被其中的圖案吸引住，那是一個(gè)奇怪的潛艇，一群穿著(zhù)奇裝異服的人在海底漫步。
主人公阿龍納斯奉命去探查最近海中出沒(méi)頻繁的東西到底是什么生物，可當他真正接觸到那龐然大物時(shí)，才發(fā)現，那是一個(gè)長(cháng)相怪異，名為鸚鵡螺號的潛艇。隨后，他們的船被撞翻了，主人公和他的隨從，被潛艇的`主人尼摩囚禁在了潛艇內，和他們一起進(jìn)行漫長(cháng)而又神奇的海底之旅。
我記得在文中，給我印象最深的莫過(guò)于那神秘的尼摩船長(cháng)。他是個(gè)不知道國籍的神秘人物，不知從哪造出了這個(gè)又堅固，又巧妙的潛艇，而且這潛艇所具備的科技，仿佛比外界高出許多，因為這個(gè)潛艇可以利用海洋來(lái)提供能源，可以依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。
當主人公被抓到潛艇時(shí)，這位神秘的船長(cháng)并沒(méi)有難為他們，只是為了保守秘密而讓他們跟著(zhù)自己遨游深海。正是因為這樣，才讓主人公親手揭開(kāi)了深海的動(dòng)人面紗。
我記得他們的旅途是充滿(mǎn)了威脅但也充滿(mǎn)了美麗。像：在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰，一名船員慘死；在深海中，主人公和尼摩船長(cháng)穿著(zhù)潛水服，在海底的森林里打獵、欣賞周?chē)拿谰昂蛷臎](méi)過(guò)的深海生物。
通過(guò)一件件奇怪的事情，主人公發(fā)現了尼摩船長(cháng)還是和大陸保持著(zhù)聯(lián)系，并用海底中發(fā)現的財寶支持著(zhù)陸地上人們的正義斗爭。終于，十個(gè)月之后，在機緣巧合下，主人公在潛艇誤入邁爾海峽時(shí)，面對極其險惡的情況下，終于逃出了“鸚鵡螺”號潛艇。這時(shí)，主人公才得以把這件海底秘密公諸于世。
《海底兩萬(wàn)里》告訴了我，做任何事，要勇于拼搏，不畏艱險，堅持到底。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇12
暑假期間，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是凡爾納三部曲中的一部。這本書(shū)講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾，及魚(yú)叉手尼德蘭在一次追捕海怪的行動(dòng)中意外登上了一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇，開(kāi)始了環(huán)地球一周的計劃。途中有很多驚險的事件，如托列斯海峽驚魂，氧氣越來(lái)越少、恐怖的大章魚(yú)等。
在這本書(shū)中，我最喜歡尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)十分杰出的設計師，設計了種。種精巧的機械，“鸚鵡螺號”就是其中的代表；他十分聰明，他竟然在海洋里創(chuàng )造了屬于自己的領(lǐng)地，并利用豐富的海資源，讓它成為“鸚鵡螺號”的能源；他十分善良，他將自己在海中尋到的珍寶捐獻給了苦難的人民。尼莫船長(cháng)真像一個(gè)生活在海洋里的精靈。
書(shū)中，“鸚鵡螺號”載著(zhù)阿龍納斯一行人，進(jìn)行了奇妙的海底之旅，為我們揭開(kāi)了海洋的神秘面紗。也讓我明白了：知識是無(wú)窮的，學(xué)習是無(wú)止境的，要多多實(shí)踐，努力讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。
在這本書(shū)中，我最喜歡尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)十分杰出的設計師，設計了種。種精巧的機械，“鸚鵡螺號”就是其中的`代表；他十分聰明，他竟然在海洋里創(chuàng )造了屬于自己的領(lǐng)地，并利用豐富的海資源，讓它成為“鸚鵡螺號”的能源；他十分善良，他將自己在海中尋到的珍寶捐獻給了苦難的人民。尼莫船長(cháng)真像一個(gè)生活在海洋里的精靈。
書(shū)中，“鸚鵡螺號”載著(zhù)阿龍納斯一行人，進(jìn)行了奇妙的海底之旅，為我們揭開(kāi)了海洋的神秘面紗。也讓我明白了：知識是無(wú)窮的，學(xué)習是無(wú)止境的，要多多實(shí)踐，努力讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇13
人的天職（用詞不當，建議改為：價(jià)值）在于不斷去發(fā)現；（注意分號的使用方法�。┤说膬r(jià)值在于不斷去創(chuàng )新；人的價(jià)值在于不斷去探索真理。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了尼摩船長(cháng)和他的船員討厭建造鸚鵡螺號來(lái)到海底自由生活的故事，尼摩船長(cháng)豐富的人生經(jīng)歷告訴我們：“探險是人類(lèi)永恒的精神！”
這不由得讓我想到了： 唯有永無(wú)止境的探險，科學(xué)才能不斷向前發(fā)展。（中心句，概括段落內容，使文章段落格式清晰。）麥哲倫想必這個(gè)人物（廢話(huà)，刪去�。┪覀儾⒉荒吧�。他因為勇于探險，航海歷經(jīng)各種艱難，最后成功證明了地球是球體。（舉例論證，舉例典型，有代表性。）這個(gè)故事告訴我們只有勇于探險才會(huì )獲得真理。正如牛頓所說(shuō)：“生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西�！�
唯有探險，人類(lèi)才能證明自身的價(jià)值。（中心句，同上。）然而，我們在生活中是否缺少這種價(jià)值呢?我們如果有探險家的那種執著(zhù)精神，還何愁學(xué)習很艱辛呢?還何愁學(xué)習不優(yōu)秀不突出呢?還何愁不愛(ài)學(xué)習呢?（排比反問(wèn)，言之有力，言之有物，引人深思�。┪覀兙褪侨鄙龠@種鉆研的精神。青春期是探索的大好時(shí)光，智者之所以能成功，最重要的一點(diǎn)就是對生活的熱愛(ài)，堅持長(cháng)期的探索。那我們就應該不斷地去探索，鉆研。（補入必要的舉例論證，文章內容會(huì )更充實(shí)。）正如著(zhù)名的思想家培根所說(shuō)：“探索是一個(gè)人成功的雙翼，失去它，等待你的就是失敗�！�
探索是一個(gè)人成功的捷徑，探索是使一個(gè)人成功的虹橋，探索是使一個(gè)人獲得成功的`重要工具！
“尋求真理的只是能夠獨自探索的人，和那些并不熱愛(ài)真理的人毫不相干�！奔芈f(shuō)的這句話(huà)多么有道理！我們只有熱愛(ài)真理，熱愛(ài)探索世間的一切，我們才會(huì )擁有美好的明天！
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇14
本是把《海底兩萬(wàn)里》當做老師交代的一個(gè)任務(wù)，可看了一會(huì )后，便覺(jué)得十分有趣，愛(ài)不釋手。
它為何使我那么喜愛(ài)呢？因為在讀這本書(shū)時(shí)，我似乎正在大海中遨游，體會(huì )這海底世界的神奇，這蔚藍的大海之中，會(huì )有什么奧秘呢？
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”，不幸的是他落入了水中，而這時(shí)他才發(fā)現，原來(lái)這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著(zhù)船長(cháng)尼摩開(kāi)啟了一段長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底冒險，跟隨他的冒險旅途，我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫(huà)面啊�？墒窃谶@美好之中，也暗藏著(zhù)種種危險。
他們在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗；他們在大西洋中與章魚(yú)進(jìn)行血戰。這些驚心動(dòng)魄的事情中，有喜也有憂(yōu)，可他們依舊繼續前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長(cháng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識淵博的工程師，遇事沉著(zhù)冷靜，聰明機智。他搜集海底金銀財寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著(zhù)自由，于是他在大海中生活著(zhù)，遨游著(zhù)。文章最后，尼摩船長(cháng)攻擊了其他國家的戰船并銷(xiāo)毀，這使我捉摸不透……可在他的`個(gè)性中，我看到了他自強不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來(lái)的路還很長(cháng)，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著(zhù)我們探索。像尼摩船長(cháng)一樣，堅定地追逐夢(mèng)想。
來(lái)吧！我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》！
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