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【精華】廈門(mén)之旅作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的廈門(mén)之旅作文6篇，希望對大家有所幫助。
廈門(mén)之旅作文 篇1
廈門(mén)，是一個(gè)讓人無(wú)比向往的地方。國慶節放假，我坐飛機來(lái)到這個(gè)美麗的地方。
鼓浪嶼是廈門(mén)附近的一個(gè)島嶼，我們先乘輪渡到鼓浪嶼游玩。當然，一去便要先游泳。我望著(zhù)藍藍的天空，綿綿的'白云，小腳踩著(zhù)無(wú)比柔軟的、細細的沙子，感覺(jué)真是太好了�；剡^(guò)神來(lái)，我便猛得奔向大海，涼絲絲的海水在我的周?chē)骠嫫鹞�，感覺(jué)十分愜意。我戴上泳鏡，“咻”地一下鉆進(jìn)了水中，我簇擁在交疊的浪花之中，輕盈地像魚(yú)兒一樣游著(zhù)。
游玩了泳，我們在鼓浪嶼島上盡情品嘗各種小吃。有“張三瘋”奶茶、“潘小蓮”酸奶、有“梅花棒冰”還有……各種美味應有盡有，我吃得不亦樂(lè )呼。之后我們回到了廈門(mén)，稍作休息后，挑戰高峰的時(shí)候到了。
二點(diǎn)左右時(shí)，艷陽(yáng)高照，鮮花依舊那么嬌嫩，小草依舊那么翠綠，樹(shù)木依舊那么挺拔。鳥(niǎo)兒也展開(kāi)了歌喉盡情的歌唱。海浪打鼓時(shí)也不忘哼兩首曲子。
來(lái)旅游的人數不勝數，有本地人，有像我們這樣的外地人，還有外國人。人們都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景，高興游玩著(zhù)。
我們要爬五老峰啦！我們站在山腳下，仰望著(zhù)山頂，心里有抑不住的激動(dòng)。走在山間的小路上時(shí)，才發(fā)現爬山的人可謂人山人海。我們好不容易才擠進(jìn)了人堆，隨著(zhù)人流前進(jìn)。
爬到山腰間的時(shí)候，很明顯，人變少了，可能是因為爬不動(dòng)而下山的吧。不過(guò)，我一定要爬到山頂！
快到山頂了！這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。但我對自己說(shuō)：“我不能放棄呀，山頂的風(fēng)景是最漂亮的！”休息了一會(huì )后，我們又出發(fā)了。最終，我們到了山頂。風(fēng)景真是美不勝收！
廈門(mén)真是人間仙境��！
廈門(mén)之旅作文 篇2
經(jīng)過(guò)近十小時(shí)的長(cháng)途“跋涉”，我們終于到了目的地——廈門(mén)。臨近黃昏，街上卻是人山人海，熱鬧非凡啊。
到達后的第一天，我們便開(kāi)始了廈門(mén)之旅。我們先乘坐地鐵，到達中山公園，這里與普通公園不同，不僅規模龐大，而且還有動(dòng)物園。放眼望去便是一片生機勃勃的綠色，仿佛置身于大自然之中，更像是個(gè)純天然的空調，不少人在這大榕樹(shù)的綠陰下避暑聊天。動(dòng)物園自然不用說(shuō)了，雖然不大，但動(dòng)物卻很多，且是一些未接觸過(guò)的。
說(shuō)到熱鬧，自然少不了步行街！這里沒(méi)有一輛車(chē)，到處人山人海，顯然，這里就是單純做買(mǎi)賣(mài)的地方。走在街上，喇叭聲與叫喊聲混成了一團，卻又不是吵鬧，而是別具一格的熱鬧。隨處可見(jiàn)的海鮮小吃店讓人食欲大發(fā)，俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，真不愧是地處海邊的地區��！這里匯聚了五湖四海的特產(chǎn)，很多買(mǎi)不到的網(wǎng)紅產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。橫七豎八的小巷連接著(zhù)條條大街，便像一個(gè)迷宮似的，坐落在這里。
當天下午，我們來(lái)到碼頭，乘上了三點(diǎn)半的游輪來(lái)到鼓浪嶼。來(lái)到海底世界，走進(jìn)館內，我便被那五彩繽紛的燈光所吸引，這里不僅有著(zhù)各種各樣的海洋生物可供我們觀(guān)賞，且還有遠古化石和神秘生物化石。
更精彩的'是海獅表演，表演中最精彩最驚險的是高空頂球了。只見(jiàn)訓獸師拿出一個(gè)球，往高空一拋，海獅立刻鉆進(jìn)水里，當球快要落入水中時(shí)，海獅跳出水面，騰空一躍，接住了球。又用鼻子把球頂出來(lái)。精彩而又靈性的演技讓所有的觀(guān)眾都驚呆了，全場(chǎng)時(shí)不時(shí)響起陣陣掌聲。
我們觀(guān)賞完后，便一直往下走，視野隨著(zhù)階梯的減少而慢慢擴大，眼前的景觀(guān)不禁讓眾人發(fā)出贊嘆，我們已經(jīng)完全置身于海中，僅剩一層玻璃之隔了，海水散發(fā)著(zhù)奇幻的光芒，不時(shí)有幾條鯊魚(yú)從我們頂上游過(guò)，還有傻呆呆的小魚(yú)，隔著(zhù)玻璃望著(zhù)這些外來(lái)者們，穿過(guò)這里，迎面而來(lái)的又是一條透明的隧道，我們就這樣繞來(lái)繞去，恍若置身于真正的海底……
隔天，我們來(lái)到了白城海灘，漫步橋上，放眼望去便是一片淡淡的白色。此時(shí)人山人海，嬉笑聲，打鬧聲，以及小販的叫喊聲混成一團。潮汐正有節奏的拍打著(zhù)沙灘，清涼的海風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，大人們像是小孩子似的光著(zhù)腳在沙灘上玩耍，遠處，一些建筑隱隱約約在濃霧中閃現著(zhù)，使得這片海域更加神秘了。
我們還沒(méi)感受夠，卻不得不依依不舍地結束這趟廈門(mén)之旅。
廈門(mén)之旅作文 篇3
廈門(mén)之旅，在這燦爛陽(yáng)光的早晨我們出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)，去廈門(mén)要坐動(dòng)車(chē)，這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，也是我第一次與媽媽一起旅游，這么多的第一次，心里就特別激動(dòng)。
在動(dòng)車(chē)上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了廈門(mén)。要說(shuō)廈門(mén)最著(zhù)名的大學(xué)，肯定非廈大莫屬了。我連忙拉上媽媽和阿姨，“快點(diǎn)去看廈大吧，不看就要遺憾終身啦!”此時(shí)的廈大剛被大雨洗禮過(guò)，渾身散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，抬頭一望，一座巨大的金色書(shū)本雕像映入眼簾。那充滿(mǎn)神圣的感覺(jué)，讓人無(wú)法抵抗。再往里走，身邊都是古典式的建筑，到處充滿(mǎn)了中華的.氣息。每座教學(xué)樓上都刻著(zhù)富有深意的句子，如，某座教學(xué)樓上就刻著(zhù)“有德的人，比聰明的人更有用�！边�有的教學(xué)樓上刻著(zhù)“聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！钡鹊�。校園有座小西湖，叫做“芙蓉湖”，湖面上倒映著(zhù)周?chē)臉?shù)林，顯出了勃勃生機;湖面上不時(shí)游來(lái)幾只黑天鵝和白天鵝，它們在湖水中嬉戲，與周?chē)木拔锸悄菢拥娜谇�，�?jiǎn)直杭州的小西湖，美極了。廈大的操場(chǎng)更是大的驚人，他們正打著(zhù)羽毛球，讓人眼花繚亂……微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，感到很涼爽。
第二天，我們的目的地是客家民居，也就是著(zhù)名世界文物——土樓。我早早的起了床，洗漱完畢后，跟著(zhù)媽媽和阿姨出發(fā)了。
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了。遠遠望去，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。土樓外圍是用石灰、竹片作材料，用糯米飯、泥巴、雞蛋清做粘合劑。夯筑起墻厚一米，高十五米的土樓，土樓分為三層，底層是廚房兼飯堂，二層當貯倉，三層以上做臥室。三百多人居于一樓，毫不擁擠。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，雄偉壯觀(guān)。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無(wú)數次的地震撼動(dòng)，風(fēng)雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無(wú)恙，顯示了傳統建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認為圓是吉祥，幸福和安寧的象征。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設有防火墻，整齊劃一。
在客家人的村子小巷里走著(zhù)，只覺(jué)清風(fēng)襲來(lái)，非常涼爽。他們家里的家具絕大多數是用木頭做成的，到處散發(fā)著(zhù)一股濃濃的木香，讓人深感舒適。
導游也是客家人，她特意帶我們去她家參觀(guān)。她們家的桌子成方形，沒(méi)有凳子，家里人都蹲在地毯上。家家戶(hù)戶(hù)都有種鐵觀(guān)音，泡出來(lái)的茶，比西湖的龍井還香醇。讓人心曠神怡�？图胰说臒崆楹每�，更是難以用文字來(lái)描述。我們每走過(guò)一戶(hù)人家的門(mén)口，他們總會(huì )把我們拉到家里做客。給我們每個(gè)人泡上一杯香茶，與我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。我們一邊喝著(zhù)茶，不知不覺(jué)中就過(guò)去了幾小時(shí)。望了望漸漸暗下的天色，我們依依不舍地和導游揮手告別了。土樓之旅讓我更珍惜是客家人的好客真是讓我流連忘返啊!
廈門(mén)之旅作文 篇4
白白的一輛列車(chē)緩緩向我們開(kāi)來(lái)，我和其他十一個(gè)人陸續跳上了列車(chē)，乘了五小時(shí)的動(dòng)車(chē)以后，我們就到了所謂島嶼的地方———廈門(mén)
最美麗的大學(xué)
第一天，我們來(lái)到了素有全國最美麗大學(xué)之稱(chēng)的廈門(mén)大學(xué)。一走進(jìn)去，我就感覺(jué)來(lái)到了仙境：碩大無(wú)比的校門(mén)，蒼翠挺拔的榕樹(shù)，再加上許許多多的游客，真是美不勝收。再往里走點(diǎn)兒，往左看，他是廈門(mén)大學(xué)的創(chuàng )使人———陳嘉庚先生�？�！他左手拿著(zhù)帽子，右手柱著(zhù)拐杖，全神貫注地看著(zhù)前方，好像若有所思，可真是太傳神了。再往前走一段路程，就到了一個(gè)長(cháng)方形的噴水當局，中門(mén)矗立著(zhù)好像兩只手捧著(zhù)一本書(shū)的雕像，清澈的泉水從雕像的左右兩頭徐徐流出，泉水接觸到水平面，濺起雪白的小水花，哇！真是風(fēng)景如畫(huà)呀！這就是真正的廈門(mén)。
小島上的小吃
第三天，我們乘著(zhù)輪渡，來(lái)到了廈門(mén)最著(zhù)名的旅游景點(diǎn)———鼓浪嶼。其中島上最讓我印象深刻的是小吃。著(zhù)先我來(lái)介紹“八婆婆燒仙草”這種冷飲。它共有兩種口味：奶茶、蜂蜜。另加幾種配料，有燒成塊狀的仙草、有黑乎乎的`龜苓膏、有又大又紅的紅豆、還有像胖娃娃似的花生，你聽(tīng)了，一定也想吃吧！現在我來(lái)介紹第二樣小吃；魚(yú)丸。遠看魚(yú)丸，就好像白色的含苞欲放的花朵。近看，用手摸摸，會(huì )感覺(jué)軟軟的，熱騰騰的。吃一口，感覺(jué)又軟又香，這時(shí)，魚(yú)丸里的汁會(huì )流出來(lái)，吃一口在嘴上，美一片在心里�？吹竭@，你肯定垂涎三尺了吧！這就是真正的廈門(mén)。
嗯——，現在廈門(mén)旅游回來(lái)啦，告訴你廈門(mén)還有很多景點(diǎn)呢！希望你有機會(huì )去好好細細欣賞。
廈門(mén)之旅作文 篇5
11月30日，我們班的全體師生以及家長(cháng)們一同乘坐巴士來(lái)到了美麗的鷺島——廈門(mén)。
第一站——小巨人兒童體驗中心
上午，我們走進(jìn)小巨人兒童體驗中心。導游先給我們每個(gè)人發(fā)了12張入場(chǎng)券，每玩一次項目用一張票。小巨人兒童體驗中心里面的項目真是五花八門(mén)，讓人看了真是眼花繚亂。有西點(diǎn)屋，陶藝吧，糖果屋，冰淇淋工廠(chǎng)，發(fā)夾屋，巧克力屋，古代區，奶茶屋……
我和幾位同學(xué)一起進(jìn)入西點(diǎn)屋學(xué)做蛋糕。服務(wù)員阿姨先讓我們換上一套廚師的衣服，接著(zhù)，我們開(kāi)始學(xué)做蛋糕了。阿姨把材料準備齊全，擺上面粉、油、牛奶、白砂糖、雞蛋。她拿起雞蛋磕破放進(jìn)碗里，再將蛋黃和蛋清分開(kāi)各放在一塊碗里，然后將油，牛奶，面粉加入蛋黃中攪拌10分鐘左右后擱置在旁邊，再將蛋清放在攪拌機中攪拌一會(huì )兒，把白砂糖倒入蛋清中，繼續攪拌。過(guò)了一會(huì )兒，將剩下的白砂糖全部倒進(jìn)蛋清里攪拌10分鐘左右后，原本那透明的蛋清變成了像奶油一樣。接著(zhù)把蛋黃蛋清混合在一起攪拌，最后把它們倒入幾個(gè)小紙杯，放進(jìn)烤箱內烤20分鐘。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……20分鐘過(guò)去了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，服務(wù)員把蛋糕拿出來(lái)，分給我們每人一塊，咬一口，哇，好好吃��！
之后，我們走去發(fā)夾屋制作發(fā)夾，走去古代區去跳筷子舞，走進(jìn)奶茶屋制作奶茶，走進(jìn)4D影院看電影……啊，小巨人真是兒童歡樂(lè )的天地呀！
第二站——科技館
吃過(guò)午飯后，我們參觀(guān)了科技館。走進(jìn)科技館，只見(jiàn)一個(gè)大水鐘矗立在中央，旁邊的4D電影院如火如荼地排著(zhù)龍一般的隊伍。我們在導游的帶領(lǐng)下觀(guān)看高壓高頻放電。講解員請了一位長(cháng)頭發(fā)的大姐姐去嘗試靜電，大姐姐的手放在籠子上，搖了搖長(cháng)頭發(fā)�？窗�，她的頭發(fā)一根根豎起來(lái)。原來(lái)她的頭發(fā)產(chǎn)生了靜電。接著(zhù)，我們進(jìn)入兒童游樂(lè )中心，里面到處是兒童玩樂(lè )的.東西。我和欣蓉同學(xué)一起玩“小球旅行”，坐樹(shù)干滑滑梯，扔海洋球……真是太有趣了。后來(lái)，我們還去體驗7至8級的地震和臺風(fēng)，讓我們增強了防護意識。之后，我們還走進(jìn)“神奇小屋”，只有扶著(zhù)墻才能走穩，不然會(huì )完全失去平衡力。走進(jìn)鏡子迷宮，里面到處是鏡子，要是沒(méi)拿觸摸棒隨時(shí)都會(huì )撞墻的，太刺激了！
時(shí)間如流水，一天愉快的旅行結束了，最后我們戀戀不舍地離開(kāi)廈門(mén)。我們真希望下次能再一起去游覽。
廈門(mén)之旅作文 篇6
廈門(mén)是一座雙美城市。
前天，我與幾個(gè)同班同學(xué)一起去鼓浪嶼玩。鼓浪嶼是廈門(mén)最美的地方，民族英雄鄭成功的雕像，就矗立在那風(fēng)光秀麗的皓月園中，還有高高的日光巖、古老的`鋼琴博物館……說(shuō)到鋼琴博物館，就想起鼓浪嶼的又名：琴島。據說(shuō)那兒每家每戶(hù)都有一架鋼琴。傍晚夕陽(yáng)伴著(zhù)“叮咚，叮咚”的琴聲，漸漸消失在西邊的地平線(xiàn)。
我們來(lái)到一條小巷中散步，忽然看見(jiàn)有幾個(gè)來(lái)這兒旅游的人，吃完冰沙，隨手將塑料碗與塑料勺子扔在地上，我把它們撿起來(lái)，正要把塑料碗與湯勺丟進(jìn)“可回收垃圾桶”。突然只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，咱們都嚇了一跳！只見(jiàn)靜雯小腦袋一動(dòng)，說(shuō)：“這些東西也可以做玩沙工具呀�！焙俸�，真是個(gè)“廢物利用”的好主意。
我們來(lái)到海邊，金黃的沙灘、各式各樣的貝殼、天藍色的海水與潔白的浪花映入我的眼簾。我們開(kāi)心極了，我脫下涼鞋便迫不及待地沖向沙灘的大石礁，因為那里有我最?lèi)?ài)玩的——解救小螃蟹！我將剛剛撿到的塑料碗盛了些海水，便在石礁縫里找起螃蟹來(lái)。我一會(huì )兒捏，一會(huì )兒趕，不一會(huì )兒碗里就裝上了好多小螃蟹。我又采了些海草放進(jìn)碗里，發(fā)現這些小螃蟹可愛(ài)吃了。我又拿了些貝殼與沙子放進(jìn)去，布置起它生存的環(huán)境來(lái)，我把小碗布置成了一個(gè)溫馨的家，并給它取名叫“螃蟹島”。
好玩的時(shí)光總是過(guò)得特別快，夕陽(yáng)西沉，又到了回家時(shí)間了。我依依不舍地將我的戰果——小螃蟹們與它們的“零食”一起倒入海中。心里默默祝福這些小生命在大海中找到新家。
廈門(mén)真美，我愛(ài)這座雙美城市。
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