未來(lái)的廈門(mén)作文
自我介紹在現在公務(wù)員面試環(huán)節中占有很重要的地位，在有些地區的面試中往往還是以第一題的位置出現在考試中。所以在自我介紹這種題型的回答中同學(xué)們要清楚的知道應該避免出現哪些問(wèn)題，不要踩到“雷區”。
第一，基本信息機械羅列
大部分考生在做自我介紹時(shí)首先是機械地羅列姓名、性別、畢業(yè)院校、所獲獎項、實(shí)習經(jīng)歷，這樣流水賬一樣的自我介紹并不能博得考官欣賞，過(guò)于俗套，是缺乏新意的一種自我介紹;再則，事實(shí)舉例不恰當。很多同學(xué)在做自我介紹時(shí)會(huì )利用自身的實(shí)例來(lái)向考官展示某一方面的能力和特質(zhì)，這樣的方式固然是可取的，但是有些同學(xué)卻不會(huì )甄別什么樣的例子可以說(shuō)，什么樣的例子不適合在自我介紹中出現。
第二、舉例子不恰當
舉例子不恰當的情況有兩種：其一，是舉出的例子與所報崗位要求的素質(zhì)相悖。例如，報考的是統計局的崗位，有的考生在自我介紹中會(huì )提到“我自己曾經(jīng)是個(gè)馬虎的人，工作上會(huì )出現毛毛躁躁的情況”。這樣的缺點(diǎn)暴露了的話(huà)，就完全和統計局崗位所需要的認真和嚴謹的工作態(tài)度相違背了，就與崗位要求不匹配了，后果也就可想而知;其二，泛濫使用“考試”的俗套實(shí)例�？忌鲎晕医榻B舉實(shí)例時(shí)往往首先想到的就是“考試”，例如“經(jīng)過(guò)不斷努力在四六級考試中獲得成功”，“計算機考試中失敗了，最后在失敗中吸取教訓克服困難取得了考試的成功”等等。之所以在這里強調考生最好不要用“考試”的例子是因為人人都會(huì )經(jīng)歷這些求學(xué)路上的考試，凸顯不出個(gè)性化特質(zhì)和素養，就會(huì )落入俗套;第三，自我介紹過(guò)分渲染�！案叽笕笔降淖晕医榻B會(huì )給考官留下一個(gè)不接地氣、不謙虛誠懇的印象，把自己包裝得過(guò)于華麗反而會(huì )引起考官的反感，過(guò)分的夸大渲染在自我介紹中絕對不是一個(gè)明智之舉。
那么，考生該如何繞過(guò)這些雷區呢?
在自我介紹中如何避免出現上述問(wèn)題是考生應該引起重視的。自我介紹從形式上和內容上可以進(jìn)行創(chuàng )新，避免出現套路化的答法。從形式上來(lái)說(shuō)，我們可以分別從正面和側面兩種角度對自我介紹進(jìn)行潤色，正面介紹時(shí)要謹記結合崗位，側面介紹時(shí)要通過(guò)具體事例體現出你是一個(gè)適合所謀求崗位的人。正面介紹時(shí)，第一，可以說(shuō)明自己生活、工作、學(xué)習中所擁有的基本素質(zhì)。其中基本素質(zhì)包括：謙虛謹慎、沉著(zhù)冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級等;第二，興趣特長(cháng)，可以用個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明，個(gè)人經(jīng)歷主要包含：學(xué)校工作經(jīng)歷(獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷);社團工作經(jīng)歷(團隊精神、組織協(xié)調能力);實(shí)習工作經(jīng)歷(解決實(shí)際困難能力);第三，缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這其中要告訴考生的一句話(huà)就是“優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)性，缺點(diǎn)說(shuō)共性”。崗位所需優(yōu)秀品質(zhì)是考生可以重點(diǎn)突出的地方，而與崗位沖突的、需要規避的一些缺點(diǎn)就不要提及，說(shuō)的缺點(diǎn)不能是考生的致命傷，在接下來(lái)的工作和學(xué)習中可以改變并且能夠完善才可以在答題中提及�？忌诿嬖嚧痤}的過(guò)程中適當地談一些自己的現實(shí)性需求讓答案顯得更加真實(shí)，但是對現實(shí)性需求的表述要適度。對金錢(qián)、權利、住房、戶(hù)口等需求最好不要談。因為這與黨和政府對公務(wù)員的價(jià)值要求背道而馳。而專(zhuān)業(yè)對口和家庭的期望可以適當談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現實(shí)性需求，考生在談求職動(dòng)機的時(shí)候要將現實(shí)性的需求與個(gè)人的職業(yè)理想和社會(huì )價(jià)值緊密結合起來(lái)。
自我介紹是相當有技術(shù)含量的，考生一定要在備考時(shí)認真準備，想好自己要說(shuō)什么，成為考官最“可心”的人選。
范文參考：
我是一名土生土長(cháng)的XX人。順義質(zhì)樸、淳厚的民風(fēng)塑造了我踏實(shí)、沉穩、堅強的性格。
在XX小學(xué)和XXX中完成了義務(wù)教育階段的學(xué)習，我以?xún)?yōu)異成績(jì)考入了區重點(diǎn)中學(xué)——XX一中。高中時(shí)代，我一直擔任班長(cháng)和校團委會(huì )組織部委員，并多次獲得XXX優(yōu)秀共青團員、校優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，得到了老師的首肯和同學(xué)們的支持。多年的班級管理工作，培養了我敢于擔當的工作作風(fēng)和嚴謹細致的組織能力。豐富了我的人生閱歷，積累了經(jīng)驗。
xx年，我以?xún)?yōu)異成績(jì)考入全國重點(diǎn)大學(xué)—XX工程技術(shù)大學(xué)。并一直擔任班級團支部書(shū)記。大學(xué)生活讓我終身難忘。大三那年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為全系僅有的三名學(xué)生黨員之一。我不但努力學(xué)好我的第一專(zhuān)業(yè)—工程管理專(zhuān)業(yè)并獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，還利用課余時(shí)間輔修了第二專(zhuān)業(yè)—法學(xué)專(zhuān)業(yè)并取得優(yōu)異成績(jì)。
我不斷加強自己的理論學(xué)習，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試并獲得校級單項獎學(xué)金。作為班級團支部書(shū)記，我積極組織班級活動(dòng)，培養自己為同學(xué)服務(wù)的奉獻精神。四年的學(xué)習、工作積淀，為我將來(lái)服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。大學(xué)畢業(yè)后，大型國有企業(yè)——北京城建集團吸納了我。并讓我在新員工培訓班上擔任班長(cháng)。隨后，我被安排在國家軍事博物館等重點(diǎn)工程工作。豐富的理論知識，嫻熟的計算機操作水平，虛心好學(xué)的品格，一絲不茍的工作作風(fēng)，高調做事，低調做人的寬廣胸懷，與人友善的良好的人際關(guān)系，博得了領(lǐng)導和同事的好評。作為優(yōu)秀員工代表我接受了首都建設報記者的采訪(fǎng)。我邊工作邊努力學(xué)習，取得了助理工程師、全國土建造價(jià)員等相關(guān)職稱(chēng)及職稱(chēng)英語(yǔ)A級證書(shū)。
我愛(ài)好寫(xiě)作，曾經(jīng)有多篇作品在《北京日報》發(fā)表，并多次在順義區組織的各類(lèi)征文比賽中獲獎。順義城管大隊作為一個(gè)文明執法、屢創(chuàng )佳績(jì)的英雄單位，一直是我傾心向往的理想之所。我報考的監察員崗位，可以給我創(chuàng )造深入一線(xiàn)、深入基層的機會(huì )。更好地發(fā)揮自己善于溝通、擅長(cháng)寫(xiě)作、苦干實(shí)干、吃苦耐勞的優(yōu)勢。讓我利用自身所學(xué)、個(gè)人能力更好地為民服務(wù)、為民解憂(yōu)，努力踐行為黨和人民的事業(yè)奮斗終身的入黨誓言。
最后，我希望尊敬的各位考官能給我這樣的機會(huì )，讓我為順義的發(fā)展貢獻自己全部的光和熱!
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