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七年級美麗的海灣公園作文

時(shí)間:2025-08-20 18:52:52 廈門(mén) 我要投稿

七年級美麗的海灣公園作文

  按照旗委對開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)的統一安排部署,5月份開(kāi)始,由紀檢、組織、人事部門(mén)干部組成四個(gè)調研組,利用半個(gè)月時(shí)間,深入到54個(gè)單位和部門(mén)開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)調研。在整個(gè)調研工作中,共發(fā)放調查問(wèn)卷1002份,收回998份。召開(kāi)座談會(huì )34個(gè),參加人員639人。個(gè)別談話(huà)467人。

七年級美麗的海灣公園作文

  從調研的情況看,全旗機關(guān)作風(fēng)的總體情況是好的,與以往相比有較大改善,在制度建設、單位管理和規范行為上都有了較大進(jìn)步和改觀(guān)。

  一、機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)開(kāi)展情況

  各單位機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)開(kāi)局良好,都進(jìn)行了活動(dòng)組織動(dòng)員,成立了領(lǐng)導小組,制定了實(shí)施方案,上報了活動(dòng)信息,活動(dòng)在按步驟開(kāi)展推進(jìn)。調研工作中也發(fā)現一些好的做法,如統計局制定了嚴格的考勤制度和工作紀律,財政局提出創(chuàng )“五型機關(guān)”做“四好干部”,工商、國稅、地稅、技術(shù)監督局等垂管單位進(jìn)一步豐富了活動(dòng)內容,公安局、建設局制訂出臺了詳盡的管理制度和獎懲制度,檢察院為杜絕上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,撤掉了科室外網(wǎng)等。但調研中也發(fā)現活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在一些問(wèn)題:一些單位領(lǐng)導對此次活動(dòng)重視程度不夠,總以工作忙為借口,學(xué)習組織的少,活動(dòng)抓得不實(shí),進(jìn)度慢,開(kāi)展活動(dòng)缺少載體,活動(dòng)只停留在表面,有些活動(dòng)安排只是應付和流于形式,在一定程度上影響了機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)的成效。

  二、普遍存在的共性問(wèn)題及原因

  從調查問(wèn)卷中發(fā)現,普遍存在的一些共性問(wèn)題仍然比較突出,有三項比較突出的問(wèn)題。一是工作布置多,抓落實(shí)少。二是紀律松弛,作風(fēng)散慢,組織觀(guān)念不強。三是學(xué)風(fēng)不濃,下鉆研業(yè)務(wù),玩風(fēng)較盛。測評所占比例在10%—45%之間。認為問(wèn)題形成的原因選擇最多的是:沒(méi)有有效的制度、措施制約干部職工和單位領(lǐng)導,對不稱(chēng)職的干部職工沒(méi)有有效的管理辦法。從座談和個(gè)別談話(huà)中也了解到,在一些單位和部門(mén),仍然存在著(zhù)工作作風(fēng)不實(shí)、落實(shí)不力和群眾反映比較強烈的一些突出問(wèn)題。主要表現為:

  (一)一些干部職工工作意識衰退,進(jìn)取心不強。一些干部職工對工作要求標準不高,只求一般過(guò)得去,不求有功,但求無(wú)過(guò),工作主動(dòng)性不強、積極性不高,缺乏服務(wù)意識、發(fā)展意識、創(chuàng )新意識和爭名晉位意識,缺乏做好工作的責任感和使命感。

  (二)一些機關(guān)干部職工紀律松弛,自由散漫。主要表現在:一是上下班遲到、早退,出工不出力,人浮于事。二是上班上網(wǎng)聊天玩游戲,甚至上班時(shí)間溜出去打麻將,玩風(fēng)較盛。三是個(gè)別人工作日中午喝酒,既影響形象又耽誤工作。四是管理松懈,紀律松弛,有個(gè)別職工長(cháng)年不上班,泡病號,或無(wú)故長(cháng)期不上班,而工資待遇一分不少。五是在一些機關(guān)單位中存在工作時(shí)間內私自外出,工作任務(wù)寬松時(shí)聚堆聊天,工作松散,致使群眾到一些單位辦事找不到工作人員,降低社會(huì )對機關(guān)作風(fēng)的認可程度。六是環(huán)節干部年齡老化,工作積極性不強。

  (三)一些單位人員配置參差不齊,工作量分配不均,影響工作積極性。一些單位人員明顯大于工作量需要,有些人沒(méi)事干。各單位普遍存在干和不干一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣的現象。工作分配上“鞭打快!,勞酬分配上“平均主義”,忙與閑的矛盾比較突出,忙人有意見(jiàn),閑人挑毛病,領(lǐng)導沒(méi)辦法,由此帶來(lái)的消極因素影響了工作積極性。

  (四)個(gè)別單位和干部職工在公務(wù)活動(dòng)中仍然存在著(zhù)不正之風(fēng)。表現為有的執法部門(mén)亂收費、亂攤派、亂罰款、亂設卡。有的利用工作之便和職務(wù)之便,送人情謀好處,公事私辦;有的存在門(mén)好進(jìn),但臉難看、事難辦。群眾對手中有一定權力的政府行政科局辦事人員意見(jiàn)較大,大多反映辦事經(jīng)常找不到工作人員,工作人員辦事拖拉,工作效率低,對服務(wù)對象態(tài)度生硬,官不大,架子很大,解釋政策、法規缺乏耐心;有的工作人員對于應該正常辦理的業(yè)務(wù),不給正常辦理,找各種借口推拖,不走人情,不給好處,就不給辦理。有個(gè)別工作人員,利用職務(wù)之便,吃拿卡要;有些單位政務(wù)公開(kāi)落不到實(shí)處,不愿公開(kāi)收費標準和工作流程,對辦理業(yè)務(wù)所需材料不一次性說(shuō)清,給群眾辦事帶來(lái)麻煩;有些單位應該管的不去管,應管好的管不好,責任心不強、服務(wù)意識不強、工作能力不強。

  (五)一些單位職工整體素質(zhì)不高,學(xué)習風(fēng)氣不濃。一些單位業(yè)務(wù)人員素質(zhì)參差不齊,缺乏專(zhuān)業(yè)人員,有些單位存在“業(yè)務(wù)斷層”現象。與周邊地區相比,無(wú)論從學(xué)歷還是工作能力看,都有較大差距。一些單位領(lǐng)導對提高職工素質(zhì)沒(méi)有很好的抓手,學(xué)習抓的不緊,沒(méi)有較好的學(xué)習培訓提高計劃。不注重對年輕職工業(yè)務(wù)能力的培養,年輕職工成長(cháng)較慢。特別是單位業(yè)務(wù)學(xué)習氛圍不濃。不認真鉆研業(yè)務(wù),職工自身學(xué)習意識不強,積極性不高,得過(guò)且過(guò)心理較重。

  (六)一些單位優(yōu)化環(huán)境意識不強,工作不到位。一些職能部門(mén)沒(méi)有把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作放到重要位置,環(huán)境優(yōu)化沒(méi)有明顯改善。在辦理一些證件時(shí)手續繁瑣,時(shí)間很長(cháng),有的單位沒(méi)有工作流程圖版或圖版內容不明了,有的工作人員辦事互相推諉,使前去辦事的人員跑冤枉路,浪費許多時(shí)間。(群眾對窗口單位、服務(wù)行業(yè)比較滿(mǎn)意,認為這些單位的服務(wù)文明規范。對市直管單位也比較滿(mǎn)意,認為直管單位對執法人員管理比較嚴格,只要納稅人依法經(jīng)營(yíng),依法納稅,就不存在推委刁難、吃拿卡要的現象。)

  上述問(wèn)題雖然存在于一些部門(mén)、少數干部職工中,但影響很壞,危害很大。究其發(fā)生的原因,主要有以下幾個(gè)方面:

  一是思想認識不到位。單位領(lǐng)導和職工特別是一把手對機關(guān)作風(fēng)建設沒(méi)有真正地重視起來(lái),認為開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)建設活動(dòng)只不過(guò)是走形式,走過(guò)場(chǎng),是務(wù)虛工作,沒(méi)有從內心深處認識到此項工作的重要性。思想認識提高不上去,這是影響作風(fēng)建設有力推進(jìn)的內在原因。

  二是領(lǐng)導干部能力欠缺。一些單位主要領(lǐng)導,特別是“一把手”抓班子帶隊伍的意識不強,工作主動(dòng)性不強,工作方法缺乏創(chuàng )新,工作推著(zhù)干,爭名晉位意識和服務(wù)意識淡薄,對工作心中無(wú)數,缺乏長(cháng)遠規劃和設想,沒(méi)有發(fā)展思路。上班沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的工作內容,抓不住工作重點(diǎn),缺乏大局意識和創(chuàng )新意識。橫向比較,有的單位和鄉鎮忙得不可開(kāi)交,有些單位和鄉鎮閑得無(wú)聊。

  三是缺乏完善有效的激勵機制。一些單位缺乏嚴密科學(xué)的績(jì)效評價(jià)機制,干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決。獎罰不明,是長(cháng)期以來(lái)困擾機關(guān)作風(fēng)建設的重要原因。有些單位執行制度流于形式;對職工工作情況沒(méi)有成形的考評、獎懲、激勵機制,助長(cháng)了一些自覺(jué)性不高、不思進(jìn)取的職工的懶散習氣,影響了工作任務(wù)重、效率高、業(yè)務(wù)精的同志的工作積極性。

  四是監督機制不健全。機關(guān)作風(fēng)中暴露出來(lái)的問(wèn)題,多數是涉及全局意識觀(guān)念、工作責任心和積極性的問(wèn)題,影響的主要是機關(guān)的效率、服務(wù)質(zhì)量和機關(guān)形象。近幾年來(lái),我旗各行業(yè)各部門(mén)都越來(lái)越注重從制度上解決這些問(wèn)題,出臺許多規章制度和工作守則,但執行與否主要取決于部門(mén)領(lǐng)導的作風(fēng)和責任意識。制度約束乏力,隨意性大,缺乏可操作性強的有效監督,只是把監督講在口頭上,干部監督部門(mén)也存在方法不多,監督不力的問(wèn)題,這是今后整改的重點(diǎn)。

  三、解決問(wèn)題的建議和措施

  一要加強對領(lǐng)導干部和職工的管理。調研中我們感覺(jué)到單位領(lǐng)導特別是一把手的領(lǐng)導能力至關(guān)重要,一把手對抓機關(guān)作風(fēng)建設重視程度直接關(guān)系到活動(dòng)開(kāi)展的效果。紀檢、組織、人事部門(mén)應加強對領(lǐng)導干部的教育和管理。增強領(lǐng)導干部抓班子帶隊伍的能力,把這項能力作為選拔任用領(lǐng)導干部的一項重要內容,強化對黨員領(lǐng)導干部的考核獎懲。認真堅持“一崗雙責”、領(lǐng)導干部定期匯報工作、談話(huà)提醒等制度。對長(cháng)期管理不善、工作效率低下、政令不暢、工作紀律渙散的單位,應考慮給領(lǐng)導干部調換崗位。要給各單位定任務(wù)、定目標、提要求,旗委常委會(huì )議或大班子領(lǐng)導定期聽(tīng)取各單位工作匯報,并對其工作進(jìn)行討論、點(diǎn)評和指導。使“一把手”感到肩負重任,繼而樹(shù)立爭名晉位的意識,樹(shù)立不能無(wú)作為的思想。

  二要加強制度建設,建立激勵機制。在嚴格執行《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》的前提下,建立獎勤罰懶、晉優(yōu)汰劣的機制,從機制上解決機關(guān)作風(fēng)中存在的軟、懶、散等問(wèn)題。采取教育培訓、待崗、辭退等辦法,對無(wú)故不上班人員進(jìn)行處理。建議將第十三個(gè)月工資作為獎勵工資,由單位在嚴格考核的基礎上進(jìn)行合理分配。

  三要加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習。要加大對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習的檢查指導力度,注重抓學(xué)習效果,使干部職工掌握國家的政策、法規,精通業(yè)務(wù)知識。開(kāi)展老中青傳幫帶活動(dòng),使業(yè)務(wù)骨干的經(jīng)驗及時(shí)傳給年輕職工,保證單位工作的銜接性。在機關(guān)開(kāi)展評選業(yè)務(wù)標兵、開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),掀起學(xué)習業(yè)務(wù)、爭當骨干的熱潮。

  四要加強正反兩方面典型的宣傳帶動(dòng)和警示工作。選取機關(guān)作風(fēng)好的單位,通過(guò)各種媒介加大宣傳力度,大張旗鼓地加以宣傳,起到典型示范的目的,促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)深入開(kāi)展。同時(shí)狠抓反面典型,加強警示教育。在旗委的統一領(lǐng)導下,在有關(guān)部門(mén)和新聞媒體的配合下,對機關(guān)作風(fēng)進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。對機關(guān)部門(mén)存在的消極現象要限期整改,對機關(guān)作風(fēng)不實(shí)、辦事不力、拖拉推諉、行政不作為等造成的問(wèn)題,要進(jìn)行及時(shí)曝光。對危害機關(guān)作風(fēng)、損害黨和政府形象的極少數“害群之馬”要堅決認真查處。通過(guò)抓反面典型,起到警示教育作用。其次,加強對機關(guān)作風(fēng)的監督,建立健全機關(guān)作風(fēng)民主監督機制。機關(guān)單位要在辦公場(chǎng)所顯眼的地方設置政務(wù)公開(kāi)欄,設立舉報的信箱,并公布投訴電話(huà),方便服務(wù)對象的監督。繼續深入開(kāi)展行風(fēng)評議、行風(fēng)熱線(xiàn)等活動(dòng),對投訴較多、意見(jiàn)較大、滿(mǎn)意度不高的單位,對相關(guān)責任人進(jìn)行問(wèn)責。發(fā)揮人大、政協(xié)、群團、新聞媒體等多方的監督作用,形成監督合力,共同解決好機關(guān)作風(fēng)問(wèn)題。

  五要解決上網(wǎng)玩游戲問(wèn)題。針對上網(wǎng)玩游戲問(wèn)題,建議各單位上報留用網(wǎng)口,切斷無(wú)用網(wǎng)口,徹底解決普遍玩游戲問(wèn)題。

  六要積極探索加強機關(guān)作風(fēng)建設的長(cháng)效機制。從調研中我們感到,機關(guān)作風(fēng)有復雜性、反復性和長(cháng)期性,有些問(wèn)題是歷史長(cháng)期形成的,有些問(wèn)題不可能短期內就能解決的。抓機關(guān)作風(fēng)不能一蹴而就,必須堅持不懈,建立長(cháng)效機制,才能取得顯著(zhù)效果。重點(diǎn)應從提高執政能力和轉變政府職能,建章立制、加強科學(xué)管理上下功夫,從群眾反應強烈的問(wèn)題抓起。要把機關(guān)作風(fēng)建設作為長(cháng)期工作,作為每年工作的重點(diǎn),納入考核范疇。建立上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、便與監督、科學(xué)合理的機關(guān)作風(fēng)建設規劃、檢查和考評體系,使機關(guān)作風(fēng)建設真正取得實(shí)效。

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