【優(yōu)秀】夏令營(yíng)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文1
很高興在這里和大家分享我的心得體會(huì )。第一次進(jìn)入營(yíng)，第一次親身體驗紀律的嚴肅性。第一次感受炙熱陽(yáng)光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規定生活……許許多多的第一次在我們的營(yíng)生活中誕生。
我是個(gè)不算被家長(cháng)嬌慣的孩子。從小到大，很多家務(wù)事我都會(huì )做，我總是感到幸福、快樂(lè )�？勺詮膩�(lái)到營(yíng)，什么事都需要自己完成;坐慢還會(huì )被教官懲罰;而且一到晚上成群的蚊子就襲擊我;還做標準的訓練等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現：自立不是那么簡(jiǎn)單的，一切都得從頭開(kāi)始學(xué)習。想讓自己的生活過(guò)得更舒適，就得將很多事情安排妥當，不能由著(zhù)自己的性子胡來(lái)。
我深深地體會(huì )到庫的.滋味。每天6：30起床，對于我們這群愛(ài)睡懶覺(jué)的學(xué)生有些殘酷。而10分鐘就要洗漱完畢，我們已將其當作任務(wù)來(lái)完成了。每天早操、晚訓練都讓我們非常疲乏�？傊�，干什么都要匯報，教官的話(huà)就是命令，我們只有服從，沒(méi)有條件!
在這里嚴格的訓，讓我感到嚴肅、緊張。給我帶來(lái)了一種人擁有的氣質(zhì)：走路抬頭挺胸，不隨便抓撓，已站穩就盡量不動(dòng)，還要定時(shí)吃飯、休息。
充實(shí)的事生活，也讓我找到了安慰。打體拳、跳舞、打靶子、包餃子、拉歌等等項目讓人心情舒暢、很開(kāi)心。大家在一起生活，之間互相配合、互相幫助、互相關(guān)心，讓我養成了團結的好品質(zhì)。讓我理解了團隊是一個(gè)集體，如果集體中的人心連著(zhù)心，那么這是一支硬邦邦的好隊伍。
夏令營(yíng)作文2
海邊拾趣早上的海灘也別有一番韻味。我同樓可靚和劉慧興致勃勃地去大海尋找海螺。我從海下抓了一把濕泥，把水瀝干，然后小心翼翼?yè)荛_(kāi)泥土，呵！
一個(gè)淺灰色的螺旋狀海螺成了我的俘虜，我小心地捧著(zhù)海螺，潛入水中，洗干凈，再放進(jìn)袋子里。藍的，深綠的、深紅的……不一會(huì )兒，奇形怪狀，色澤不一的海螺堆成了小山。我開(kāi)始數起來(lái)有幾個(gè)海螺：1、2、3、4……數著(zhù)數著(zhù)，我忽然發(fā)現離我最近的一個(gè)黑色的海螺里，有一種向日葵似的.肉體一伸一縮，樣子怪嚇人的。我急忙甩了幾下袋子，再去看，紅的是這樣，藍的是這樣，灰的也是這樣……我像發(fā)現美洲新大陸似的，興奮地拎起袋子，奔向那邊正在勤奮工作的樓可靚和劉慧，告訴她們我的“偉大”發(fā)現。劉慧聽(tīng)了，和我一樣感到很高興。樓可靚卻像被針扎了似的，一聲怪叫，像抓到了蟲(chóng)子似的，趕快把手中的海螺甩掉。我和劉慧奇怪地問(wèn)：“好好的，干嘛把海螺給扔了呢？”她著(zhù)急地說(shuō)：“你們真蠢，這海螺是活的呀！
你沒(méi)看見(jiàn)它的肉在動(dòng)嘛？”我聽(tīng)了，感到心里一緊，想：這海螺也是大海媽媽孕育的生命��！
我們怎么能傷害它呢？手一發(fā)抖，袋子中的海螺都掉了出來(lái)。這時(shí)我們又有了新難題：怎樣把海螺運回大海？還是大自然幫助了我們，海水開(kāi)始漲潮一陣大浪把海螺卷進(jìn)了“老家”。
夏令營(yíng)作文3
參加夏令營(yíng)這幾天來(lái)，我覺(jué)得很興奮和快樂(lè )。不但學(xué)習了一些下棋的知識，還結識了許許多多好朋友；不但認真的幫助老師，還盡職盡責的完成了我副營(yíng)長(cháng)的任務(wù)。這真是讓人歡喜！
我最喜歡的是國際跳棋，這種棋在世界上十分流行，而且簡(jiǎn)單而有趣，隨便一個(gè)人都能快速掌握它的走法、吃法以及更多方法。我和同學(xué)時(shí)常玩一玩，雖然我不是常勝將軍，但是我卻和那些高手朋友們學(xué)到了一些取勝的辦法。
我對國際象棋印象也很深，它的皇后讓我特別喜歡�；屎筮@個(gè)棋子，雖然每方開(kāi)局只有一個(gè)，但卻能到處竄，非常的酷，而且它的分值是10分，在這盤(pán)棋中是除無(wú)價(jià)的'國王外的老大。而且這種棋走法很多，但卻很容易記住。在國際象棋中，這兵就是很神奇的一種棋子，它們都得直走，但是卻要斜著(zhù)吃子而且他到達對方的最后一行后可以升變成后、車(chē)、象還有馬，它們都有各自的功能，只要把它們靈巧的配合起來(lái)，就可以戰勝對方，取得勝利了。
五子棋我曾經(jīng)會(huì )下，但是對于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不了解，由于不明白一些道理，我和老媽下總是輸。這一次，我知道了什么叫”活三“，什么是”活四“，為什么”活四“就贏(yíng)了，為什么”通四“不一定贏(yíng)，哪一方有”禁手“，”禁手“的規則是什么……這一次，我決定再次向老媽挑戰，我相信我不會(huì )輸。
在這幾天中，我找到了許多好朋友，也喜歡和他們交流一些下棋的技巧和方法，我也和同學(xué)切磋過(guò)，是輸是贏(yíng)我都不灰心不驕傲，不好的就學(xué)，好的就利用，我希望我們在分別之后都成為一個(gè)小高手，能和同學(xué)們巧妙地對戰了，就像古代兩軍打仗一樣，智者勝，勇者勝！
夏令營(yíng)作文4
夏令營(yíng)中有許多有趣的事情，穿插在枯燥的生活里，讓我們的夏令營(yíng)生活變得豐富多采，五彩夏令營(yíng)。
吃飯時(shí)
雖然老師規定吃飯時(shí)不許說(shuō)話(huà)，可我們還是嘰里呱啦講個(gè)沒(méi)完。抬頭一看，便可看到許多同學(xué)伸著(zhù)脖子與對面的同學(xué)講話(huà)。有的嘴里還包著(zhù)飯菜，說(shuō)話(huà)時(shí)一鼓一鼓的，滑稽極了！一不小心把飯噴到別人臉上，這才捂著(zhù)嘴慌忙道歉。
洗澡時(shí)
洗澡時(shí)特別擁擠。有些同學(xué)洗澡特別快，她們在水底下站著(zhù)，口中說(shuō)著(zhù)；10，9，8，……2，1，0。好了。接著(zhù)便洗完出去了，真是令人暴笑。人多的'時(shí)候，擠得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。同學(xué)們有的大聲尖叫：“我的衣服濕了！”有的匆匆擦完了身子，卻又突然發(fā)現沒(méi)擦干；有的急忙穿上衣服又發(fā)覺(jué)穿反了；還有的翻翻這個(gè)柜子，開(kāi)開(kāi)那個(gè)柜子，原來(lái)不記得自己把衣服放哪兒了……后不容易洗完從浴室里出來(lái)，竟驚奇地發(fā)現自己身上滿(mǎn)是水。
睡覺(jué)前
睡覺(jué)前有水果吃，雖說(shuō)有孔融讓梨的故事，可我們還是爭先恐后地挑好的拿。生活老師好不容易讓大家安靜下來(lái)關(guān)燈睡覺(jué)，可同學(xué)們哪能乖乖就范？瞧，衣服沒(méi)疊好的疊衣服，沒(méi)上廁所的上廁所，還有那憋了一天的話(huà)兒沒(méi)說(shuō)完的，則躲在被窩里繼續說(shuō)。生活老師幾次大怒也不見(jiàn)效。過(guò)了好久，終于安靜下來(lái)了，大家終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夏令營(yíng)，它將成為我生命中的一個(gè)亮點(diǎn)！
夏令營(yíng)作文5
越過(guò)繁花似錦，跨過(guò)流年似水，回首處發(fā)現那張張笑臉。難忘的夏令營(yíng)重現腦海。
沿途風(fēng)景
校車(chē)離開(kāi)了學(xué)門(mén)，漸漸地，遠離了燈紅酒綠的城市，來(lái)到了田間小路，望著(zhù)窗外，整齊的屋舍，清澈的泉水，挺拔的松樹(shù)，新鮮的空氣，所謂那世外桃源“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”，人人都說(shuō)沉浸在大自然母親的懷抱。
來(lái)到佳境
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于來(lái)到了目的地，小橋流水人家，懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到了宿舍，同學(xué)們聚在一起玩游戲，人人不亦樂(lè )乎。一陣哨聲后，我們要跳兔子舞，同學(xué)們躍躍欲試，舞蹈很復雜，但由于同學(xué)的認真配合，很快就學(xué)會(huì )了，跳了很多次，同學(xué)們都氣喘吁吁，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄，“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”老師為我們錄了像，看著(zhù)我們整齊的步伐，不禁欣慰，自己的勞動(dòng)成果有了回報。心里如同灑蜜一般。
篝火晚會(huì )
熒光棒交相輝映，火焰熊熊燃燒。仿佛為這神秘的晚會(huì )增添色彩，燈光照亮了漆黑的夜空，同學(xué)們起坐一起，等待著(zhù)即將上演的精彩表演。主持人雄厚的噪音揭開(kāi)了晚會(huì )。同學(xué)們美妙的舞蹈，優(yōu)美的.歌聲讓每個(gè)人都情不自禁的揮舞著(zhù)熒光棒，每個(gè)班都在為自班同學(xué)喝彩。老師沒(méi)有了往日的威嚴，也一起跳舞。這一刻，我體會(huì )到了班集體的團結。最后，篝火晚會(huì )結束了，學(xué)生時(shí)代的最后一次回憶也結束了。
沿途風(fēng)光無(wú)限美，佳境存留心間，晚會(huì )顯師生情誼……夏令營(yíng)件件小事，永遠定格于腦海。青春舞動(dòng)飛揚，思緒飄向遠方；青春活力，夕陽(yáng)無(wú)限好，難忘夏令營(yíng)……
夏令營(yíng)作文6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了我盼望已久的夏令營(yíng)，我別提多高興了，老師提前告訴我們活動(dòng)的主題“原始部落探索夏令營(yíng)”�？吹竭@九個(gè)字，我的心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，難道我們要回到原始時(shí)代？難道我們要穿越時(shí)光？帶著(zhù)這種好奇的心里，開(kāi)始了我的'夏令營(yíng)之旅。
到了夏令營(yíng)地點(diǎn)，教官讓我們去寢室換上“野人的衣服”，然后出來(lái)集合，我們穿好衣服后都覺(jué)得自己是真正的“野人”，非常帥氣！我想我們真的穿越了時(shí)光——夏令營(yíng)的生活豐富多彩，讓我難忘的還是制作“火箭”。教官把我們帶到實(shí)驗室，教我們制作火箭，只見(jiàn)教官拿出兩個(gè)空飲料瓶子，把第一個(gè)瓶子的尾部剪去一截兒，再把第二個(gè)瓶子接到第一個(gè)瓶子上面，用膠帶捆住，又拿出四個(gè)尾翼，安裝到瓶子下方，用膠帶固定上，再把火箭頭按上，然后固定住，在火箭身上粘上“中國國旗”和“中國航天”以及裝飾部分就完成了！教官讓我們也做一個(gè)火箭，于是分了組，我們便做起了火箭，經(jīng)過(guò)我們組的團隊力量，不一會(huì )兒，我們的火箭就做好了，其他組也陸續完成了！
教官拿出“火箭發(fā)射器”帶著(zhù)我們試飛去了，我們來(lái)到空曠的場(chǎng)地，教官先把“火箭”發(fā)射口與“火箭發(fā)射器”做好連接，調整角度，然后給“火箭”充氣，這時(shí)我們喊著(zhù)“3—2—1發(fā)射！”伴隨我們的歡呼聲，火箭迅速升空了，接著(zhù)又像個(gè)“沒(méi)頭蒼蠅”一樣掉了下來(lái)；接著(zhù)是我們放，教官讓我們每個(gè)人都體驗一次，讓我們感受到來(lái)自宇宙的力量——
隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，世界會(huì )變得越來(lái)越豐富多彩！
夏令營(yíng)作文7
大家一定去夏令營(yíng)過(guò)吧？暑假期間我可去過(guò)新安江——千島湖夏令營(yíng)，那次的夏令營(yíng)給我的感受十分深刻！
至今還在我的腦海里浮現。
記得最難忘的事情是我們在島上的素質(zhì)拓展活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)項目豐富多彩：有驚心動(dòng)魄的穿越鐵橋；有驚險無(wú)比的高空雙杠；有讓人恐懼的電網(wǎng)；還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項目讓你去體驗成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們去攀巖的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯落分布，起先我看到后還很得意，覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有挑戰難度，心里暗想我一定要拿第一.這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“今天的比賽以隊為單位，分成四小隊，每隊十一人，紀錄總成績(jì)，看看哪一隊先爬上去.這一下可把我難住了，我們隊女生多，而且年齡也比別的隊小，這怎么辦呢？我做為一個(gè)隊長(cháng)有點(diǎn)范暈了，這時(shí)帶隊老師似乎洞察到我的心里，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：我們比賽成績(jì)并不重要，最重要的是體驗活動(dòng)的過(guò)程，而且一個(gè)團隊的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會(huì )一下吧.”聽(tīng)完老師的話(huà)，我明白該怎么做了.與是我召集我們隊的隊員，讓年齡小的女生的先攀，我們男生墊后，當我們爬到一半時(shí)，有個(gè)年齡小的女生害怕的哭了，想放棄，這時(shí)我們隊的所有隊員都在幫忙鼓氣，希望她堅持到底，最后那個(gè)女生還是在大家的`幫助下完成了整個(gè)攀巖活動(dòng).
在這次攀巖活動(dòng)中，我們小隊雖然沒(méi)有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因為我們真正體會(huì )到了團隊的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識到了自信和勇敢的力量是無(wú)比的大，只要有信心，不放棄，我們都會(huì )取得成功的。
夏令營(yíng)作文8
今天下午，我們的足球夏令營(yíng)正式結束了。在這四天中，我學(xué)到了很多，也結識了許多朋友，覺(jué)得受益匪淺。
我們此行的目的地是新鄉的牧野區。一提到這個(gè)名字，我們就會(huì )把它與牧野之戰聯(lián)系起來(lái)。我是足球俱樂(lè )部的新生，所以，在出行之前有些緊張，怕跟別人相處不好。但幸好楊子宸也去，我便多了一個(gè)相識的人。
我們去的這幾天，新鄉的天氣都不錯，清涼的.溫度讓我充滿(mǎn)動(dòng)力，心中很是暢快。雖然這四天沒(méi)有下過(guò)雨，但溫度始終沒(méi)有高過(guò)30度。
第一天，我們去了育才小學(xué)比賽。雖然是小學(xué)，但它卻配有一個(gè)五人制和一個(gè)八人制的球場(chǎng)。在我看來(lái)，這比其他任何東西都要吸引人。但這場(chǎng)比賽我們輸的很慘，對方兩位數的進(jìn)球讓我們放不下顏面：一群小學(xué)高年級再加上初一年級的人，竟然不敵人家一支小學(xué)的校隊！
第二天，由于另一個(gè)對手球隊學(xué)校有大活動(dòng)，我們變更了比賽時(shí)間。教練們臨時(shí)決定，帶我們徒步去一個(gè)位于新區的定國湖公園，在走了一公里后，我們看到了那個(gè)巨大的公園。當然，我們那浩浩蕩蕩的隊伍才最壯觀(guān)�；氐骄频�，我們累的連說(shuō)話(huà)的勁兒都沒(méi)了。
昨天，我們終于盼到了決賽的機會(huì )，還差點(diǎn)有了進(jìn)球。那是在發(fā)左側角球時(shí)，禁區內卻沒(méi)有我們的人。我于是加快步伐，跑到禁區，突然，一個(gè)極其精確的地面球滾動(dòng)著(zhù)發(fā)了出來(lái)。我腳一伸，想要推射，可惜腿到用時(shí)方恨短，我只能用腳尖無(wú)力的碰了一下球，球被對方門(mén)將抱住。實(shí)在是太可惜了！
在回程的車(chē)上，我仍在回想這次夏令營(yíng)，雖然充滿(mǎn)了遺憾，沒(méi)有進(jìn)球，但我看到了兩地青少年間足球水平的差距，也找到了方向。明年，我一定會(huì )有所進(jìn)步！
夏令營(yíng)作文9
這個(gè)暑假，我來(lái)到了華美夏令營(yíng)。夏令營(yíng)項目豐富。學(xué)科課程有：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、外教和美術(shù)、音樂(lè )、體育。才藝課程：鋼琴、游泳、拉丁舞、兒童繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、籃球、羽毛球、足球、乒乓球、陶藝制作等。有令人興奮的是還有多姿多彩的戶(hù)外活動(dòng)。
隆重的開(kāi)營(yíng)儀式
7月11日晚上在中學(xué)部操場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。那里有來(lái)參加夏令營(yíng)的六百多名學(xué)生和二十幾名老師。中學(xué)樓上燈光四射，把大樓從夜里照亮了。臺下的同學(xué)坐姿端正次序井然。領(lǐng)導致辭，牛津大學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言，外教代表發(fā)言，主持人與營(yíng)員互動(dòng)，班級呼喊口號，放射五顏六色的彩帶。整個(gè)過(guò)程高潮一個(gè)接一個(gè)，非常熱鬧。
游大河馬樂(lè )園
星期四，我們來(lái)到了大河馬水上樂(lè )園，那里有很多東西可以玩：滑滑梯、陽(yáng)光水道、浪濤灣等等，其中我最喜歡浪濤灣，就像在海邊一樣，坐在游泳圈上，飄在水面，像在一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的境界里。
英語(yǔ)購物
老師說(shuō)如果我們表現好就可以得到一張假美元，到下面的英語(yǔ)超市買(mǎi)東西，可以買(mǎi)：一杯飲料和薯片或棒棒糖，不過(guò)買(mǎi)的時(shí)候要用英語(yǔ)交流：I want to by或can ihave som……我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)感到很開(kāi)心，既能吃到好吃的.東西又可以練習英語(yǔ)的交流。
開(kāi)心的外教課
我們每天都有一節外教課，我很開(kāi)心，因為我們可以和外國人交流陰雨，有時(shí)候他會(huì )抽我們一些同學(xué)讀課文和單詞，大家也讀的不錯，我們很喜歡外教老師，外教老師也喜歡我們。
在這兩個(gè)星期我學(xué)到了許多知識，學(xué)會(huì )了怎樣和外國人交流，來(lái)到華美夏令營(yíng)我感到無(wú)比的快樂(lè )。
夏令營(yíng)作文10
7月28日，我參加了望湖嶺情商夏令營(yíng)。早上媽媽把我送到旅行社就走了。媽媽剛走我心里就有些不安。
等人都到齊了之后，我們就出發(fā)了。在車(chē)上我還默默地想：嗨，早知道就不來(lái)了，車(chē)上我一個(gè)人都不認識……但我還是勇敢的去找了個(gè)和我差不多大、差不多高的人做朋友。
我玩得最開(kāi)心地方有兩個(gè)。
第一個(gè)是攀巖。一到那兒，只見(jiàn)一個(gè)高高的攀巖墻，上面有像饅頭一樣的踩腳。老師先教我們怎么系安全帶，先把帶子拉松，然后根據腿的大小綁住，這樣安全帶就系好了。當輪到我的時(shí)候心里害怕極了想：安全帶會(huì )不會(huì )斷呀，墻會(huì )不會(huì )倒呀，我掉下來(lái)怎么辦呢？開(kāi)始了，我帶上安全帶，像一個(gè)小壁虎似的緊緊地貼在攀巖墻上，手腳并用，一個(gè)勁地往上爬。當爬到一半的時(shí)候我實(shí)在爬不動(dòng)了，很想往下看看，但是一想那會(huì )害怕的，于是我就鼓起勇氣往上爬，爬呀爬呀，過(guò)了幾分鐘我順利的爬了上去，而且我還是第一名！辛勤的付出使我得到了豐富的回報——獎到了一大塊德芙巧克力。
還有一個(gè)是動(dòng)物大作戰的游戲，和剪刀石頭布的.玩法一樣：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象。如果我們出的老虎，他們出的老鼠，那么他們那組就要下去一個(gè)人。如果有人把動(dòng)作做錯了，那么也要下去一個(gè)人，一共分了兩大組每組有八人，我們組很厲害，一連來(lái)了三次，我們連續贏(yíng)了三次。另一組人都罰下去了，我們居然還是八個(gè)人。
后來(lái)我們還玩了許多好玩的游戲。
啊，這三天就像秋天一樣，果實(shí)累累！我學(xué)會(huì )了勇敢、自信、堅強，從一個(gè)膽小的人變成一個(gè)勇敢的人。本來(lái)我還不想去，沒(méi)想到玩得那么開(kāi)心，還認識了很多朋友，幸虧我去了。
夏令營(yíng)作文11
去年暑假，我參加了一個(gè)去浙江游玩六日的夏令營(yíng)。這還是我第一次離開(kāi)父母，自己跟團出去旅游。
終于，夏令營(yíng)的這天到來(lái)了。我興高采烈地坐上了大巴。晚上，我們在賓館里舉行了開(kāi)營(yíng)晚會(huì )。老師把我們分成了三個(gè)小組，看哪個(gè)小組的節目出的最精彩。其實(shí)也是讓大家更快地成為好朋友，找到別人與自己的'共同點(diǎn)。大家紛紛都討論了起來(lái)，可原本就怕生的我就顯得格格不入了。輔導老師看到我一言不發(fā)，便走到我身邊，對我說(shuō)：“你為什么不試著(zhù)大家一起討論呢？大家不也都和你一樣，沒(méi)認識的人嗎�！笔前�，我為什么不試著(zhù)與大家共同討論呢？我笑著(zhù)對輔導老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我就和大家一起討論了起來(lái)。討論結束了，我們一小組先出節目。由我們小組年紀最大的兩個(gè)人來(lái)演了個(gè)相聲，在這短短的幾分鐘里，大家的掌聲與歡笑聲幾乎沒(méi)停止過(guò)，連一向嚴肅的四位輔導老師都好玩收斂地捧腹大笑著(zhù)，導致后面兩組的人壓力十分大。輪到第二組了，他們表演的節目是……就這樣，一直到大家的腦袋里實(shí)在擠不出東西來(lái)的時(shí)候，我們才結束了晚會(huì )。輔導老師說(shuō)：“大家表演的節目都十分精彩，但第一小組比其他兩組表演的節目還要略勝一籌，所以，第一小組贏(yíng)！”“耶！”我們小組的隊員開(kāi)心地蹦了起來(lái)。
大家晚上都會(huì )互相串門(mén)，串完了門(mén)，就各自回房，洗衣服去了�？晌页錾浆F在，連一只襪子也沒(méi)洗過(guò)，更別提洗衣服了。我開(kāi)始發(fā)愁了。忽然，媽媽洗衣服時(shí)的情景出現在了我的腦海里。不過(guò)一會(huì )兒，我就把衣服洗好了。我望著(zhù)我自己洗的衣服，心里喜滋滋的。
六天過(guò)的很快，白駒過(guò)隙般地匆匆過(guò)去了。我們大家都相互流下了自己的聯(lián)系方式，依依不舍地到了別。
夏令營(yíng)作文12
今天我要去參加一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，這是我第一次離開(kāi)父母獨自一人參加活動(dòng)，我興奮極了，在路上，我就在想象著(zhù)夏令營(yíng)的生活會(huì )是什么樣呢！
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的路途，我們終于到達了目的地——-新鄉寶泉。教官告訴我們要野外實(shí)戰演習，還要發(fā)槍?zhuān)覀円宦?tīng)都激動(dòng)的不得了。整個(gè)游戲規則是這樣的，分成了中國隊和美國隊兩隊，穿專(zhuān)用的衣服，衣服前后有兩個(gè)圓孔，只要你打到對方衣服的'圓孔上，對方就會(huì )少一條命，每人只有三條命。
比賽正式開(kāi)始了，我被分到中國隊，我們利用大石頭當躲避物，我不停地左躲右躲，感覺(jué)自己就像一只小白兔正在躲避敵人的槍。就在我正準備換一個(gè)能瞄準對方的好地方時(shí)，卻剛好給了對方一個(gè)機會(huì )，于是伴隨著(zhù)“啪”的一聲，我少了一條命。趕緊躲到另一個(gè)地方之后，我在心里盤(pán)算著(zhù)：等會(huì )兒我一定要倍加小心�？刹恍业氖�，沒(méi)過(guò)多久，我們隊的人逐漸被打中，人數也迅速減少。再看看美國隊，人數比我們多，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，他們沖了過(guò)來(lái)，我們只好連連往后退，這輪激烈的比賽終于結束了，我們以失敗而告終。
教官本來(lái)讓我們站隊玩其它的，可是我們求著(zhù)教官再玩一輪，教官受不了我們軟磨硬泡，就同意了。這次雙方交換場(chǎng)地，我們?yōu)榱藞蟪鹪綉鹪接�，�?jīng)過(guò)一番苦戰，終于打敗了美國隊，我們開(kāi)心極了，因為這是我們通過(guò)努力取得的勝利。
這次夏令營(yíng)比賽，玩得特別開(kāi)心，也讓我明白了一個(gè)道理：只要努力就沒(méi)有什么做不到的事情。
夏令營(yíng)作文13
放暑假了！爸爸，媽媽決定讓我在玩中學(xué)習。所以讓我參加了這次江寧博物館的夏令營(yíng)活動(dòng)。
老師把我們分成了三隊，我被分到了黃隊，在每個(gè)隊的“導游”指揮下，我們每個(gè)隊都有了自己的名字：黃隊叫陽(yáng)光隊；紫隊叫蝴蝶隊；綠隊叫四葉草隊。
我們首先參觀(guān)了蝴蝶展，我知道了：巴西的國蝶是藍閃蝶。中國的國蝶是金斑喙鳳蝶。
之后我們還參觀(guān)了很多文物。我知道了很多知識。我們吃過(guò)飯后剪了很多漂亮的剪紙。有喜鵲、企鵝、小魚(yú)……
之后我們又觀(guān)看了4D電影。最后我們合了影。夏令營(yíng)的第一天不知不覺(jué)的就結束了。
第二天我們是要參觀(guān)儀征博物館。
經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的路程，我們終于到了儀征博物館。一進(jìn)門(mén)我們的第一感覺(jué)就是覺(jué)得這里很老。聽(tīng)解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“這個(gè)博物館今年已經(jīng)”9歲“了！”。
我們在阿姨的.帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一樓參觀(guān)文物，我們看到了虎子、彩繪漆弩、銅鏡、銅燈……
我們還看到了好多的雨花石。比如“臉譜”、“俏美人”、“中國地圖”……原來(lái)不僅南京特色是雨花石，儀征也有很多。
之后我們又玩了“尋寶”游戲。我覺(jué)得這個(gè)“尋寶”游戲好玩，這樣能讓我們更加深刻的認識這些古老的文物。
我們還玩了“考古”游戲，我挖掘到了兩件文物。
兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)就結束了，我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，讓我們懂得了很多歷史知識。
夏令營(yíng)作文14
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出游的好日子，張老師領(lǐng)我們到三道關(guān)進(jìn)行野外夏令營(yíng)。
早上，我們全小飯桌在幼兒園集合，在老師給每人發(fā)了一個(gè)小電風(fēng)扇后，我們就乘著(zhù)大巴車(chē)出發(fā)。坐在大巴車(chē)上，欣賞著(zhù)窗外的一片美景，感覺(jué)好極了！
窗外是一個(gè)綠色的樂(lè )園，公路兩旁的高大挺拔的柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)柔美的枝條，田地中還種著(zhù)各種農作物，看著(zhù)在田地中辛苦勞作的農民伯伯，心想：我們一定要珍惜每一粒糧食。汽車(chē)行駛了近一個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地。我們在老師的組織下，把書(shū)包放下后，一起去登石海，我們小心翼翼地登上每一級臺階，在一條偏僻狹窄的小道上前行，最后終于到達了半山腰，我們停止了前進(jìn)，在此處照了合影后，便開(kāi)始了自由活動(dòng)。
下山后，老師找到了一個(gè)既陰涼又平坦的`地方開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)游戲：猜謎語(yǔ)。老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，大家胡思亂想，想出了各式各樣的答案，但是沒(méi)有一個(gè)人猜對。孟麗老師在我背后說(shuō)出了答案，于是我便一語(yǔ)中的，老師給了我一個(gè)小禮物作為獎勵，后來(lái)在經(jīng)過(guò)仔細的思考后每我們猜對了每一個(gè)謎語(yǔ)，每個(gè)人都得到了禮物。
接著(zhù)，我們穿上拖鞋，卷起褲子到河里玩耍。河中的水很淺，清澈見(jiàn)底，水里有許多的石頭，當河水碰到石頭就會(huì )泛起許多小小的水花，在陽(yáng)光的照耀下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。
我們情不自禁地跳到水里，想撈起這些美麗的“珍珠”，可是手剛碰到“珍珠”，“珍珠”就化了。我們這些淘氣的小男孩在水中嬉戲，盡情地打起了“水戰”，大家都玩得不亦樂(lè )乎。美好的時(shí)光總是短暫的，又要回家了，大家都依依不舍地登上汽車(chē)，向美麗的三道關(guān)揮揮手：再見(jiàn)，風(fēng)景秀麗的三道關(guān)。
夏令營(yíng)作文15
今天，烈日炎炎，我和同學(xué)們去棉花糖夏令營(yíng)基地進(jìn)行拓展活動(dòng)。
老師說(shuō)：“早上七時(shí)到一小后門(mén)，七時(shí)三十分出發(fā)，讓家長(cháng)掃碼觀(guān)看游玩視頻�！痹缟衔页酝暝顼�，奶奶六時(shí)二十五分送我到一小后門(mén)，到了后，已經(jīng)來(lái)了幾位同學(xué)，也來(lái)了兩位老師，掃碼的時(shí)間也到了，可是奶奶不會(huì )掃，但我會(huì )掃，我對奶奶說(shuō)：“奶奶我會(huì )掃�！闭f(shuō)著(zhù)奶奶把手機給我掃碼，掃了后，我把手機給奶奶，這時(shí)，同學(xué)們都來(lái)了。過(guò)了好大一會(huì )兒，大巴車(chē)來(lái)了。
老師讓我們排隊上車(chē)，我和張琳瑜坐在一起，司機叔叔一會(huì )兒開(kāi)得快，一會(huì )兒開(kāi)得慢，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)司機叔叔開(kāi)錯路了，司機叔叔趕緊掉頭，過(guò)了好大一會(huì )兒，終于到了，老師說(shuō)：“點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就下車(chē)�！�
下車(chē)后，老師帶著(zhù)我們去捏泥人，老師先教我們怎么捏，然后給我們一人一塊泥巴，讓我們自己試一試，我先捏了一頭小豬，胖胖的身子，大大的耳朵，四條小腿，呵呵，真可愛(ài)！還剩有泥巴，再捏了一個(gè)小雪人，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你捏得可真好！”捏完泥人后，老師帶著(zhù)我們去吃飯。
中午的'飯有紅燒茄子、米飯、番茄雞蛋、水果湯、肉、西瓜等，這里的飯菜可好吃了，我吃了好多，吃完飯后，老師帶著(zhù)我們看了一場(chǎng)電影，這場(chǎng)電影我們都看了兩個(gè)小時(shí)，看完之后，老師帶著(zhù)我們去玩水。
換好衣服，來(lái)到玩水的地方，教練把我們分成了兩組，然后給我們一人一個(gè)盆子，教練發(fā)號施令：“一、二、三、開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始潑水，大家你潑我，我潑你，水花四濺，歡笑聲震耳欲聾，玩得非常開(kāi)心。
潑水結束后，老師又帶我們去玩渾水摸魚(yú)，制作棉花糖等。今天真是開(kāi)心的一天！
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