[精]實(shí)用的夏令營(yíng)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精]實(shí)用的夏令營(yíng)作文](/pic/00/cfc4c1eed3aa09_5fbf7ebc5318b.jpg)
夏令營(yíng)作文 篇1
今天，我懷著(zhù)一顆好奇的心來(lái)到體育館旁的一家體驗中心進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)。
人員到齊后，我們首先觀(guān)看了一個(gè)視頻：那是一種輕快靈活的小型飛行機器人，模樣像極了蜻蜓，像到可以以假亂真。這種機器人有四個(gè)扇翼，每個(gè)都可以旋轉90度。由于模樣極像蜻蜓，不容易被人察覺(jué)，所以通常用作偵查情況。
接下來(lái)，工作人員把我們分成四組，帶進(jìn)多功能廳里，向我們展示了會(huì )踢足球、會(huì )投籃的.機器人。最有趣的是這種機器人。他會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )跳舞，會(huì )模仿你的動(dòng)作，還會(huì )講故事。還有一種機器人，它頗像一只大蝎子。只要你把手伸到它眼睛前晃幾下，它的尾巴會(huì )冷不防朝前砸下來(lái)，可有趣了。
正說(shuō)話(huà)間，一股強勁的風(fēng)從頭上吹來(lái)，差點(diǎn)兒把我吹倒。我抬頭一看，原來(lái)是“四旋翼”��！它靠頂上四組扇葉轉動(dòng)飛行的。
接下來(lái)，我們走進(jìn)了教室，了解了簡(jiǎn)單的機械結構，就開(kāi)始動(dòng)手制作汽車(chē)、小陀螺等。
第二天，我們又玩了真人CS等項目。真是開(kāi)心呀！
夏令營(yíng)作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，8月20日終于到了。我帶著(zhù)媽媽的囑咐登上了“東方之珠”夏令營(yíng)活動(dòng)的列車(chē)！
“到了，到科技館了！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊，我猛地站了起來(lái)，迫不及待地下了車(chē)。我們走進(jìn)科技館，首先映入我們眼簾的是三五成群的動(dòng)物標本。有龐大的大象、憨厚的大熊貓、可愛(ài)靈活的小猴子……它們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，可愛(ài)至極。接著(zhù)，我們到熱帶雨林進(jìn)行探險，里面的落雨聲尤其真實(shí)，瀑布流水源源不斷。我們跟著(zhù)老師走過(guò)吊橋，穿過(guò)蝙蝠洞……二樓就更精彩了，會(huì )彈鋼琴的機器人，會(huì )按口令做事的機器狗狗……親身體驗后真正明白了現代科技已經(jīng)高到什么程度，我們不由得感嘆：知識真的很重要��！
第二天我們來(lái)到了水族館，看見(jiàn)了各種各樣的海底生物。有兇猛的鯊魚(yú)、憨厚的海龜，五彩斑斕的`�？貏e是海底長(cháng)廊，隔著(zhù)玻璃魚(yú)兒在我們的頭頂悠然自得地游泳，那種感覺(jué)別提有多帶勁了。
下午的磁懸浮列車(chē)也很刺激，它利用同極相斥的原理，使列車(chē)“浮”在軌道上，基本做到了零摩擦，因此最高速度能達到每小時(shí)480公里，是我們平時(shí)汽車(chē)行駛速度的8倍。坐在列車(chē)上的我們眼看減速玻璃外的景物瞬間飛逝，連連驚叫。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們坐上大巴，盡管心有不舍，我們依然踏上了歸程�！皷|方之珠”夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了很多很多……
夏令營(yíng)作文 篇3
夏天，五彩繽紛，敏捷利落，生機勃勃。它就像個(gè)調皮的孩子，時(shí)而愁眉苦臉，但忽而又喜逐顏開(kāi)，把陽(yáng)光播撒一地。
以往的這個(gè)時(shí)候，我總是躲著(zhù)烈日，獨自在家里享受著(zhù)夏日的樂(lè )趣。而今年的夏天，無(wú)選擇了走出去感受大自然魅力的戶(hù)外活動(dòng)，去開(kāi)拓眼界，增長(cháng)知識。于是，我參加了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的第一天，7月12日，我們聽(tīng)了幾個(gè)有關(guān)道德教育的講座。從中，我了解到作為一個(gè)學(xué)生干部應該具有的素質(zhì)和修養。之后，我們又觀(guān)看了先進(jìn)事跡錄像，并且進(jìn)行了小組交流、代表發(fā)言。通過(guò)這一天的學(xué)習，我們的道德思想品質(zhì)和政治思想素質(zhì)都有了一定水平的提高，為我們今后的'學(xué)習和生活奠定了一定的基礎。
第二天，我們正式開(kāi)始了夏令營(yíng)的旅程。第一站――淮安。我們參觀(guān)了周恩來(lái)紀念館。那莊嚴肅穆又樸素依舊，連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來(lái)”的名字設計的。這樣的創(chuàng )意既顯露出紀念館的古樸風(fēng)格，又極富涵義，使中華民族源遠流傳的文化與現代社會(huì )的進(jìn)步得到了統一與升華。
那天下午，我們到了第二站――連云港。先是乘船觀(guān)海。站在船的甲板上，感受著(zhù)海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)著(zhù)海浪的歌唱，呼吸著(zhù)還的氣息，一種從未有過(guò)的舒暢偶然而生……放眼望去，海面上閃爍著(zhù)耀眼的金光，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，仿佛一群快樂(lè )的精靈在嬉戲。遠處的海面，停泊著(zhù)幾艘漁船。再往更遠處看，水天交接處，依稀可以看到一線(xiàn)山痕，那些從天邊駛來(lái)和向天邊駛去的船只，又不由得使人想起“孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”的詩(shī)句。這朦朧的景象，似乎把我們帶到了虛無(wú)縹緲的仙境。于是，我變得好渺小，好渺小……仿佛大海中的“一滴水”，如果單憑自己，“一陣風(fēng)就可以把它吹干，一撮土就可以把它吸干”；只有把自己這“一滴水”放到“大江大�！敝�，才不至于干涸，才有可能放射出個(gè)人的“光輝”。當我們把人生的點(diǎn)滴聚集在一起，就匯成更加壯麗的海。
第三天，夏令營(yíng)旅程的最后一天，我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山：奇山怪石，到處是山洞；那兒有特別的水：“大自然的血液”，她純凈，清涼，柔和。當我站在頂峰體驗“一覽眾山小”的雄壯時(shí)，我的心不禁振奮：這原本沒(méi)有圣明的山竟如此絢麗、壯美！
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)就在這樣結束了，它讓我們在緊張繁忙的學(xué)習之余拓展了視野，陶冶了情操，感受到了大自然的魅力……一舉多得，受益匪淺��！
夏令營(yíng)作文 篇4
在飯店中肚皮吃成球了就得乖乖上車(chē)。在車(chē)上陶游姐姐說(shuō)：“今天是最好玩的一天，今天去沙漠。有許多好玩的，列如：沙丁車(chē)，騎駱駝……還說(shuō)風(fēng)一吹全身都是沙。特別提醒：別把手機相機掉沙里了�！�
眼前是一種我從未見(jiàn)過(guò)的景象：滿(mǎn)眼黃沙，像微風(fēng)吹過(guò)金色的海面，有微微的細浪，一望無(wú)際。沙子細細的，比河沙細很多，抓起一大把，不一會(huì )兒全從指縫里漏掉了。
踩在沙子上面是什么感覺(jué)呢？我們迫不及待的想立刻沖進(jìn)去。 不過(guò)要先穿上如麻袋似的腳套，防止沙子進(jìn)鞋里。穿上這古怪的腳套有點(diǎn)像變形金剛，走起路的樣子有點(diǎn)滑稽，但踩在沙子上松松軟軟的，真特別。有的同學(xué)嫌腳套不方便，干脆甩掉鞋子，光著(zhù)腳丫在沙里跑。等他們重新找回自己的鞋子時(shí)，鞋子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了沙子。
在一望無(wú)際的沙漠里有一些起伏的沙丘。有人喊一聲“沖”！我們一群男孩子紛紛向沙丘沖刺。我沖上一個(gè)高高的沙丘，像一名勝利者。咦，沙丘上有一塊木板，正好可以當作我的滑板。玩滑板啰！我踩著(zhù)它就滑下去了，爽��！這些沙丘使我感覺(jué)刺激，連一向斯文的姐姐都來(lái)玩沖刺了。
沖了幾次，終于累了，遠處有一個(gè)亭子，為什么不去坐坐休息一下呢？我朝亭子走過(guò)去，一低頭， 竟 發(fā)現沙子里有幾只黑得發(fā)亮的小東西，原來(lái)是“遠近聞名”的沙子蟲(chóng)。這個(gè)意外的'發(fā)現讓我欣喜不已。
我爬上亭子，這時(shí)，沙漠之風(fēng)迎面吹來(lái)。風(fēng)暖暖的，風(fēng)里細細的沙輕輕撫摸著(zhù)我的臉，我張開(kāi)雙臂，感覺(jué)很舒服。
騎駱駝啰！騎一次50元，可惜口袋里只有30元，大部分錢(qián)不在身上，所以我只能坐在它身上拍照，5元。我一上去手就“癢癢”了，用手扯毛，把駝峰捏來(lái)捏去，下來(lái)時(shí)我還摸了它的肚子，掰開(kāi)它的嘴呼吸。我這么欺負它，它也不生氣 `，看來(lái)這家伙很老實(shí)。
我又看見(jiàn)了西瓜，一元一牙。這時(shí)我就像焦急的找水人。眼睛一亮就買(mǎi)了。三元錢(qián)我也要買(mǎi)。
哇毛絨駱駝！才十五，不買(mǎi)才怪了。
要離開(kāi)了，真有點(diǎn)舍不得。我拿了個(gè)瓶子裝了一瓶沙漠之沙，和沙蟲(chóng)。這算是最好的紀念品吧!
夏令營(yíng)作文 篇5
7月16日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
今天是我和爸爸、媽媽、姐姐分開(kāi)的日子了。
9：00，我們到了杭州和平廣場(chǎng)的麥當勞集合。
9：30，我高興的跨上了大巴車(chē)。
大巴車(chē)上，老師介紹了自己，還有我們要去的目的地。老師在車(chē)上教我們上課的規矩。如果走神了，老師就說(shuō)"注意"，我們就拍兩下手。
一路上說(shuō)著(zhù)聊著(zhù)，到12：40分左右，我們到達了臨安的太陽(yáng)公社。
我認識了陳衣哥、星星老師。
我們收拾好了行李去吃午飯，吃的是農場(chǎng)自種的無(wú)公害大米、蔬菜，以及柴火木桶飯，里面是用家養的.豬做的豬肉飯，特別香。
午飯后我們好好的睡了個(gè)午覺(jué)。
15：40分，賴(lài)老師給我們講了昆蟲(chóng)的故事，說(shuō)昆蟲(chóng)為了保護自己是怎么偽裝的？比如把自己變成樹(shù)枝，比如背個(gè)大便在身上，讓人們以為是一坨屎，可好玩了。
5：40分，又到了晚餐時(shí)間，大家都覺(jué)得還想聽(tīng)故事，但沒(méi)辦法，吃飯的時(shí)間就吃飯呀。晚餐還是一樣的美味。
晚飯后，老師說(shuō)"五月天，今晚上巡夜。"老師選了個(gè)原來(lái)參加過(guò)公社夏令營(yíng)的同學(xué)當隊長(cháng)，戴著(zhù)頭燈走在前面，我們跟在后面，檢查有沒(méi)有什么大型動(dòng)物。
走過(guò)一個(gè)個(gè)帳篷，發(fā)現有一條小蛇。把他搞回了池塘里去。巡邏大概走了一個(gè)多小時(shí)，回到帳篷都已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。
趕緊洗澡睡覺(jué)吧，期待更美好的明天！
夏令營(yíng)作文 篇6
暑假中我參加了英語(yǔ)主播夏令營(yíng)，連著(zhù)五天的課程，令我過(guò)的既充實(shí)又難忘。其中令我印像最深刻的是英語(yǔ)主播陳老師講的課，老師不但長(cháng)得漂亮，課程講的又很好，讓原本對新聞主播一竅不通的`我，產(chǎn)生了濃濃的興趣。
上課第一天，老師發(fā)下了五篇英語(yǔ)講稿，要我們選兩篇，叮嚀我們：“回家要好好的讀熟，最好背下來(lái)。最后一天，要上臺播報新聞，還要錄影喔！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心理忐忑不安，好想打退堂鼓。
最后一天錄影，我們按照年齡的大小，一一上主播臺播報英語(yǔ)新聞，在等待的時(shí)候，我的一顆心撲通撲通跳個(gè)不停，輪到我時(shí)，我鼓起勇氣走上主播臺，做了一個(gè)深呼吸，想要表現出最好的一面，但是，我實(shí)在太緊張了，所以忘了保持微笑，錄完影心中懊惱不已！
到了要檢討的時(shí)間，李怡慧老師看著(zhù)鏡頭一個(gè)一個(gè)的講評，輪到我時(shí)，我既好奇又緊張，想聽(tīng)聽(tīng)老師到底會(huì )對我說(shuō)些什么評語(yǔ)。老師說(shuō)：“你說(shuō)的非常好，但是如果能夠面帶微笑，效果會(huì )更好，你可以再放松一點(diǎn)，表情要自然，不用那么緊張�！甭�(tīng)了老師的講評，使我獲益良多。
看了錄影的影片，雖然有人錄的比我好，但是我覺(jué)得自己第一次就能有這樣的表現，已經(jīng)不錯了。老師有一句話(huà)說(shuō)的很有道理：“凡事只要多練習幾次，就能夠做的很好�！苯�(jīng)過(guò)這次難忘的經(jīng)驗，我和媽媽約定明年暑假還要再參加英語(yǔ)主播夏令營(yíng)。
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