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(必備)實(shí)用的夏令營(yíng)的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今年暑假我參加了兩次夏令營(yíng)，一次是少年電視臺的夏令營(yíng)，還有一次就是爸爸媽媽單位組織的夏令營(yíng)，我和爸爸媽媽單位同事的小孩子一起坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了江寧。
我們先觀(guān)看了幻燈片，通過(guò)幻燈片我們了解了汽車(chē)是怎樣制造出來(lái)的，原來(lái)爸爸媽媽單位的工人們是先買(mǎi)來(lái)鋼板，并且把鋼板裁成一塊塊的，然后壓鋼板并且將一塊塊鋼板連接在一塊，連成你們需要的形狀，接著(zhù)噴上油漆，并且在車(chē)內裝上座椅、音響、方向盤(pán)、空調等物品，最后裝上汽車(chē)的“身體”、“心臟”、“腳”等，便制造出了一輛“有血有肉”的汽車(chē)了。
然后我們去參觀(guān)了爸爸媽媽單位制造汽車(chē)的'工廠(chǎng)，原來(lái)工人們是通過(guò)流水線(xiàn)制造汽車(chē)的，工人們通過(guò)從吊車(chē)上流水線(xiàn)一直到檢驗下線(xiàn)一共27道工程， 才能制造出一輛汽車(chē)，這一輛汽車(chē)里包含了工人們的多少心血��！當我們從工人身邊走過(guò)的時(shí)候他們頭也不抬一下，仍然旁若無(wú)人的工作著(zhù)。我看著(zhù)他們在專(zhuān)心致志的工作想到了他們在工作時(shí)必須得一直在自己的工作崗位上，連上廁所都要事先請假，因為如果擅自離開(kāi)了自己的工作崗位，那其中的一道工序便沒(méi)有人來(lái)完成，車(chē)子就不能造好。
從夏令營(yíng)中，我想到了如果沒(méi)有那些工人的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有在馬路上奔馳的一輛輛汽車(chē)，正是有了你們的辛勤工作，才使我們大家的生活變得更加好，雖然現在得汽車(chē)會(huì )排出尾氣，污染空氣，但是我相信爸爸媽媽和他們的同事們一定會(huì )制造出更加完美的汽車(chē)，現在世界上已經(jīng)有通過(guò)天然氣運作的汽車(chē)，我想如果世界上都是那種汽車(chē)的話(huà)，大家就不用擔心全球石油危機和汽油漲價(jià)了。
夏令營(yíng)的作文 篇2
我難忘這次的夏令營(yíng)，它豐富多彩，它教我獨立，教我團結。
兔子的舞——團結
拖著(zhù)沉重的行李來(lái)到了整齊的宿舍，心情不禁愉快，豁然開(kāi)朗。我們參觀(guān)了美麗的校園，看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”隨著(zhù)音樂(lè )前后蹦跳著(zhù)，甚是朝氣蓬勃。我們把手落在前一個(gè)人的肩上，打著(zhù)旋律，有致地時(shí)有聲地落地，每個(gè)人都是岸溢著(zhù)幸福，受到了老師的表?yè)P。那是團結的偉大，我們有萬(wàn)眾一心的團結。兔子舞是一個(gè)人無(wú)法完成的，需要默契，需要配合。而我們確實(shí)做到了，我們?yōu)榘嗉�，為自己增添榮譽(yù)，是團結的大功勞。
篝火晚會(huì )——友誼
那天天氣涼爽，篝火晚會(huì )將要來(lái)臨。但因流行感冒的不情而來(lái)，我不得不放棄了我的節目。但此節目半不屬于我一人，那節目承載了許多同學(xué)的期待與希望，所以我對最好的朋友郭說(shuō)：“我由于嗓子沙啞而不能參加節目，你們把我唱的'那部分刪去吧�！薄啊冻岚颉凡荒軟](méi)有你，你可以去唱的�！薄安�，你們去好了，就當做我在上�！蔽覅s回絕了。無(wú)奈下郭只好和其他同學(xué)上場(chǎng)。演出開(kāi)始了，全程我都在，揮舞熒光棒，而臺上的郭正在歌唱，他知道，她既然為了自己而唱，也為了嗓子壞了的我而上場(chǎng)。潸然淚下。這是說(shuō)我最好的一個(gè)詞�；貋�(lái)后，我一把抱住了郭，這是友情啊。友誼比金。篝火燃燒溫熱既走了身上的寒冷。
不舍的笑——微笑
“一——二——三——茄子！”無(wú)疑，我們在合照，這應該是最后一次來(lái)這里。每個(gè)人臉上全都微笑，那小純真，可愛(ài)，卻又不舍，羞澀。微笑著(zhù)坐上回家的車(chē)，給這個(gè)豐富多彩的夏令營(yíng)一個(gè)難忘，美好的笑，告訴它有緣再見(jiàn)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假在有法制日報組織的“法制進(jìn)校園，福彩助我行”的暑期夏令營(yíng)一日游活動(dòng)中，我與本班的其她兩名同學(xué)有幸參加了這次活動(dòng)，并且體會(huì )到了天水的獨特景色以及風(fēng)土人情。
早晨，我們在本校點(diǎn)完名，帶隊的王老師再次重申了注意事項后，便向總集合地點(diǎn)出發(fā)，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。集合地點(diǎn)上其他學(xué)校已經(jīng)站好隊。等我們學(xué)校的營(yíng)員排列整齊后，就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日報記者代表’’等領(lǐng)導發(fā)言了。發(fā)言?xún)热菸掖笾聸](méi)記下，只記了一個(gè)要注意安全……。一系列的話(huà)。
開(kāi)營(yíng)儀式結束了，我們坐上了開(kāi)往天水的班車(chē)，向著(zhù)我們所憧憬的目的地開(kāi)去。
經(jīng)過(guò)長(cháng)達4個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們到達了夏令營(yíng)之旅的第一站——麥積區的卦臺山。
站在山下的廣場(chǎng)上，舉目四望，周?chē)际怯蓤@藝師植剪的樹(shù)木，在我們隊伍的正前方，映入眼簾的是四五棵似龍卷風(fēng)，又似一條蛇纏繞著(zhù)樹(shù)干……。抬頭向上看，隱約可以看到數不清的臺階，而臺階的盡頭則是無(wú)數華夏子民敬仰的伏羲廟，在山下隱約可以看見(jiàn)廟宇的輪廓。緊接著(zhù)，講解員唐老師帶著(zhù)我們向山上走去。
跨過(guò)門(mén)檻，會(huì )看見(jiàn)一條連接正殿的小路，小路是由磚頭的，中間有著(zhù)一個(gè)八卦圖，據說(shuō)這是當年伏羲觀(guān)天象時(shí)所坐之地，四周都是有一千多年歷史的古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉，壯觀(guān)。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽(tīng)唐老師說(shuō)，無(wú)論古代還是現在都是沒(méi)有龍的，龍是一個(gè)莫須有的動(dòng)物，是古代各個(gè)地方人們所敬仰的動(dòng)物畫(huà)在一起而形成的。
我們的始祖伏羲為開(kāi)創(chuàng )華夏文化做出了巨大貢獻，人們將他認為龍的象征，而我們華夏子民向來(lái)以龍的傳人而自豪。
下了卦臺山，已經(jīng)中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發(fā)，車(chē)向航天育種基地駛去。
走進(jìn)航天育種基地，首先映入眼簾的是一些與我們所吃的'相差不大的茄子，我們的心情難免有些失落。熟不知，后面等待著(zhù)我們的則是更大的驚喜。越往里面走，茄子越來(lái)越大，越來(lái)越奇特。
有的茄子似南瓜大小，有的茄子像西紅柿一般，卻比西紅柿大一倍，更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般，不僅大小如此，就連顏色也如出一轍，還有的茄子長(cháng)相跟雞蛋一模一樣，與雞蛋相比較，乍一看，很難分出亦真亦假。聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，這種育種技術(shù)世界上只有三個(gè)國家會(huì )，而我們中國就是其中之一。
坐上車(chē)，前往下一站——古城秦安的秦安文廟。
進(jìn)入文廟，我們便看見(jiàn)了橫跨在池塘上的狀元橋，老師說(shuō)，狀元橋是為了獎勵古代的狀元而修建的。我們聽(tīng)了半開(kāi)半當真地說(shuō)過(guò)了狀元橋學(xué)習會(huì )越來(lái)越好。進(jìn)入孔子廟內，墻壁上的壁畫(huà)栩栩如生。在廟的最中間，擺放著(zhù)孔子的蠟像，看著(zhù)孔子的蠟像就好像看見(jiàn)了他本人，讓人肅然起敬。走出廟內，會(huì )看見(jiàn)院里有一棵參天古樹(shù)，有八千多年的歷史了，可謂歷史悠久呀！
我們向旅程的終結站——秦安人民法院出發(fā)。
秦安人民法院一共有三層，我們把三層都參觀(guān)了一遍，不得不說(shuō)法院每層的文化長(cháng)廊所蘊含的知識范圍很廣。而在三樓的圖書(shū)館里，更讓我們一飽眼福。接下來(lái)便是副院長(cháng)講話(huà)，副院長(cháng)說(shuō)了什么我已無(wú)暇再聽(tīng)，待我回過(guò)神來(lái)我們已經(jīng)回到一樓來(lái)了。
走出法院，我們踏上回家的路。一路上大家談著(zhù)自己的感受，可謂滔滔不絕。
今天一天可真是受益頗多呀！不僅學(xué)到了以前才從未接觸過(guò)的知識，就連自己的獨立力也增強不少�；氐郊�，我還沉浸在今天的旅程里。
夏令營(yíng)的作文 篇4
7月10日是星期六，我來(lái)到了華美學(xué)校參加夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)項目豐富。學(xué)科課程有：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、外教和美術(shù)、音樂(lè )、體育。才藝課程：鋼琴、跆拳道、網(wǎng)球、游泳、藝術(shù)體操、拉丁舞、兒童繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、籃球、羽毛球、足球、乒乓球、陶藝制作等。有令人興奮的每周一次外出活動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)儀式是最盛大的了。7月11日晚上8點(diǎn)多，我們全校的老生及新生，都全部穿著(zhù)營(yíng)服，坐在凳子上，我們認認真真地聽(tīng)著(zhù)各個(gè)老師的發(fā)言，掌聲一陣接著(zhù)一陣，簡(jiǎn)直成了熱鬧的`廣場(chǎng)。
最生動(dòng)有趣的是那外教課。別小看那外教寫(xiě)的字真像在走樓梯，但是外教讀的英語(yǔ)又是那么的標準，那么的清楚。
知識淵博的要屬于語(yǔ)文老師了。語(yǔ)文課堂上生動(dòng)有趣。比如：連詞成句，由一排每個(gè)同學(xué)獨自寫(xiě)的詞語(yǔ)連成一個(gè)句子，真是好玩極了！逗得我們哄堂大笑。再如：巧改對聯(lián)，一秀才將人家的“父進(jìn)士子進(jìn)士父子同進(jìn)士，婆夫人媳夫人婆媳皆夫人”的對聯(lián)改成“父進(jìn)土子進(jìn)土父子同進(jìn)土，婆失夫媳失夫婆媳皆失夫”。又如：“變一變，猜一猜”。在下面每個(gè)字上加一筆，使它成為另一個(gè)字；不增減一筆一畫(huà)，只是將這些字的結構變一變，使它們都變成另外的字。語(yǔ)文課使我增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野。
華美的夏令營(yíng)雖然是短暫的，但在這里，我學(xué)到了很多英語(yǔ)知識，我認識了新朋友，我學(xué)會(huì )了疊被子、洗褲子，我學(xué)會(huì )了獨自生活……學(xué)校的生活可豐富了！我覺(jué)得我在這里過(guò)得十分快樂(lè )。
夏令營(yíng)的作文 篇5
我由另外一所學(xué)校轉到美的學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)美的學(xué)校舉行文化夏令營(yíng)，爸爸便給我報了名參加夏令營(yíng)了。接到要去學(xué)校參加夏令營(yíng)的通知，像晴天霹靂一樣讓我沉在悶悶不樂(lè )的狀態(tài)中。
7月3日去學(xué)校報到，這本該是我去外地游玩的一天。由于我是新生，來(lái)到學(xué)校自然是人生地不熟的，又是一種因為夏令營(yíng)破壞我去外地的心態(tài)讓我突然覺(jué)得莫名的`心痛與茫然�？墒�，既然來(lái)了，就安安心心的學(xué)吧！
7月4日，夏令營(yíng)的第一天。面對全班在座的諸位同學(xué)，那么陌生卻又有那么點(diǎn)親切。老師讓我們新生上臺介紹自己后就上課了，換了種新環(huán)境，新同學(xué)和新的教學(xué)方式，我一時(shí)很難適應過(guò)來(lái)。不過(guò)，我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，相信自己會(huì )調整好自己的。
每天早上，我們洗漱完畢后，在操場(chǎng)上集合。等鈴聲響后，我們給個(gè)班都站好，準備起跑。跑完倆圈后，我們聽(tīng)部長(cháng)講話(huà)。每次的晨會(huì )上，部長(cháng)都會(huì )向我們講昨天發(fā)生的事，然后教育我們。從中，我從部長(cháng)教育我們中，我學(xué)到了許多做人的方法，不應魯莽行事，事事都要冷靜思考。
學(xué)校也有特色課：乒乓球、武術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、籃球等等，每個(gè)特色課都是專(zhuān)業(yè)的老師教我們的。我參加的是武術(shù)，從小就有點(diǎn)喜歡。在特色課上，我積極的向老師請教動(dòng)作要點(diǎn)，認真學(xué)習每個(gè)步驟，雖然有幾個(gè)動(dòng)作還是學(xué)不會(huì )，但在老師的悉心指導下我突破了自己。武術(shù)班二十來(lái)個(gè)人，女生只有兩個(gè)。雖然男生占多數，但我們兩個(gè)女生的認真學(xué)習動(dòng)作要領(lǐng)，在實(shí)戰練習中，女生明顯處于上風(fēng)。最后，我們進(jìn)行了拳擊擂臺比賽，真得好開(kāi)心！
更開(kāi)心的是每天都會(huì )有家長(cháng)給我們送西瓜來(lái)。這是我以前從來(lái)就沒(méi)有感受到的，我們班的家長(cháng)太愛(ài)我們了。李老師每天下午都會(huì )給我們親自切西瓜。在炎炎夏日中，能吃到老師親自切的西瓜，心里非常高興，幸福幸福感爆棚。我的不適應也消失了，慢慢的是喜歡這種氛圍，愛(ài)上了這個(gè)班集體。
伴隨著(zhù)窗外的知了聲，七月份結束，八月份即將到來(lái)，我們學(xué)校的夏令營(yíng)也即將到來(lái)，我們學(xué)校的夏令也將接近尾聲。一個(gè)月里，雖然每天早起晚睡，但也讓我學(xué)到了很多，讓原本白天黑夜顛倒的暑假變得充實(shí)了。第一次參加夏令營(yíng)，也是第一次讓我在暑假中學(xué)了那么多。謝謝這個(gè)夏令營(yíng)，讓我更懂團結、更懂人情、更懂珍惜、更懂學(xué)習……
夏令營(yíng)的作文 篇6
去年夏天的時(shí)候，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)的營(yíng)地駐扎在麗江獵鷹谷，這里有一大片碧綠如洗的草坪，草坪上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，一座座山，一條條河，真是美不勝收！我們在這片草坪上，搭起帳篷，度過(guò)了一個(gè)愉快而有趣的夏令營(yíng)。
所有的'成員，被分為狼隊、虎隊、鷹隊和獅隊。我被分到了狼隊，不一會(huì )兒就開(kāi)始了自己的小隊任務(wù)。有一個(gè)任務(wù)讓我至今都記憶猶新。這條任務(wù)名叫“使命召喚”，目標是救出被敵軍俘虜的戰友。在這次任務(wù)中，我一戰成名，我戰勝了三名敵人。任務(wù)的經(jīng)過(guò)是這樣的：幾個(gè)隊伍，接到任務(wù)，開(kāi)始商量計劃，救出隊友，在任務(wù)期間，大家紛紛行動(dòng)，有的拿“槍”，有的拿“刀”，開(kāi)始了救援行動(dòng)。我慢慢地埋伏著(zhù)，等待好時(shí)機，果然，功夫不負有心人，好時(shí)機來(lái)了，我快速地站起來(lái)，手拿“匕首”，兩眼盯著(zhù)敵人，一個(gè)猛撲，擊倒了一名敵人，然后又接二連三的擊倒多名敵人，最終救出了戰友，我們獲得了勝利。最后我還得到了一個(gè)光榮稱(chēng)號“最佳伏擊手”。
除了完成任務(wù)之外，我們還玩了很多有趣的小游戲，比如：抓蛐蛐，打彈弓等等。我還感受到了麗江別具一格的風(fēng)景天氣。麗江的天氣就像小孩一樣說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，突然就下起傾盆大雨，沒(méi)多久又變晴，太陽(yáng)公公出來(lái)了，還帶來(lái)了一位特別的朋友。��！原來(lái)是美麗的彩虹仙子。我們還去爬了玉龍雪山，游了麗江古城，感受了麗江的風(fēng)土人情。
這真是一次美妙、有趣的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇7
夏天，五彩繽紛，敏捷利落，生機勃勃。它就像個(gè)調皮的孩子，時(shí)而愁眉苦臉，但忽而又喜逐顏開(kāi)，把陽(yáng)光播撒一地。
以往的這個(gè)時(shí)候，我總是躲著(zhù)烈日，獨自在家里享受著(zhù)夏日的樂(lè )趣。而今年的夏天，無(wú)選擇了走出去感受大自然魅力的戶(hù)外活動(dòng)，去開(kāi)拓眼界，增長(cháng)知識。于是，我參加了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的第一天，7月12日，我們聽(tīng)了幾個(gè)有關(guān)道德教育的講座。從中，我了解到作為一個(gè)學(xué)生干部應該具有的素質(zhì)和修養。之后，我們又觀(guān)看了先進(jìn)事跡錄像，并且進(jìn)行了小組交流、代表發(fā)言。通過(guò)這一天的學(xué)習，我們的道德思想品質(zhì)和政治思想素質(zhì)都有了一定水平的提高，為我們今后的學(xué)習和生活奠定了一定的基礎。
第二天，我們正式開(kāi)始了夏令營(yíng)的旅程。第一站――淮安。我們參觀(guān)了周恩來(lái)紀念館。那莊嚴肅穆又樸素依舊，連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來(lái)”的名字設計的。這樣的創(chuàng )意既顯露出紀念館的古樸風(fēng)格，又極富涵義，使中華民族源遠流傳的文化與現代社會(huì )的進(jìn)步得到了統一與升華。
那天下午，我們到了第二站――連云港。先是乘船觀(guān)海。站在船的甲板上，感受著(zhù)海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)著(zhù)海浪的歌唱，呼吸著(zhù)還的氣息，一種從未有過(guò)的舒暢偶然而生……放眼望去，海面上閃爍著(zhù)耀眼的金光，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，仿佛一群快樂(lè )的精靈在嬉戲。遠處的海面，停泊著(zhù)幾艘漁船。再往更遠處看，水天交接處，依稀可以看到一線(xiàn)山痕，那些從天邊駛來(lái)和向天邊駛去的船只，又不由得使人想起“孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”的詩(shī)句。這朦朧的景象，似乎把我們帶到了虛無(wú)縹緲的.仙境。于是，我變得好渺小，好渺小……仿佛大海中的“一滴水”，如果單憑自己，“一陣風(fēng)就可以把它吹干，一撮土就可以把它吸干”；只有把自己這“一滴水”放到“大江大�！敝�，才不至于干涸，才有可能放射出個(gè)人的“光輝”。當我們把人生的點(diǎn)滴聚集在一起，就匯成更加壯麗的海。
第三天，夏令營(yíng)旅程的最后一天，我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山：奇山怪石，到處是山洞；那兒有特別的水：“大自然的血液”，她純凈，清涼，柔和。當我站在頂峰體驗“一覽眾山小”的雄壯時(shí)，我的心不禁振奮：這原本沒(méi)有圣明的山竟如此絢麗、壯美！
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)就在這樣結束了，它讓我們在緊張繁忙的學(xué)習之余拓展了視野，陶冶了情操，感受到了大自然的魅力……一舉多得，受益匪淺��！
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