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夏令營(yíng)的作文范例9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
古人說(shuō)：“一日之計在于晨�！笔罴贂r(shí)遠離書(shū)本的束縛，每天能睡到日上三竿，睡到自然醒，起床時(shí)窗外早已艷陽(yáng)高照、蟬聲唧唧，美好的時(shí)光總浪費掉，所以媽媽送我去參加五天四夜的夏令營(yíng)，學(xué)學(xué)“規矩”!
活動(dòng)剛開(kāi)始我有些不適應，有一些規矩，如：禮儀、生活作息……等均有規范。以平日來(lái)說(shuō)，要我早上五點(diǎn)半起床，根本就是天方夜譚;而活動(dòng)期間必須七早八早就要起床，老師播放的起床歌，就足以把你從床上叫下來(lái)了。雖然我還是睡眼惺忪，想再多睡一會(huì )兒，但我也不愿意丟面子，讓全組等我一人。在家里從沒(méi)疊過(guò)棉被的我，也只好依樣畫(huà)葫蘆的疊了起來(lái)，我可不想當眾丟臉喔!所以也盡心盡力的做到最好。
俗話(huà)說(shuō)︰“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”但我早起卻沒(méi)有食物吃。老師先領(lǐng)我們在大教室讀書(shū)，再去爬山強健體魄，接受芬多精的加持。走著(zhù)走著(zhù)，看到猴子三五成群、活蹦亂跳的爬過(guò)來(lái)，老師說(shuō)這是附設的'野生動(dòng)物園，但是只有頑皮可愛(ài)的猴子而已!吃完早飯后，還要再讀書(shū)，讀得我口干舌燥，沒(méi)力也沒(méi)心，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，真的“如人飲水，冷暖自知”非親身經(jīng)歷，很難想象。早上八點(diǎn)之前居然能做這么多的事，教平常晚起的我好生訝異，所以我們要懂得珍惜時(shí)間。因為早起的關(guān)系，這時(shí)瞌睡蟲(chóng)又找上我了，昏昏欲睡的我“有聽(tīng)沒(méi)有懂”，唉!真是早起的瞌睡蟲(chóng)呀!
這次的夏令營(yíng)“早起的經(jīng)驗”，對我來(lái)說(shuō)是“不可能的任務(wù)”，但偶爾早起去呼吸一下新鮮的空氣，聽(tīng)聽(tīng)戶(hù)外此起彼落的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，看看晨光在黑幕中緩緩綻放，也是很不錯的經(jīng)驗。能夠訓練自己早起，不要每天都拖到太陽(yáng)曬屁股時(shí)，才肯起床。這些天雖然讀得很累，心里頭也嫌煩，但仔細想想，清脆的讀書(shū)聲，莊嚴的行儀，使我過(guò)得很充實(shí)，身心靈都凈化不少。
這次“早起的經(jīng)驗”，真的讓我學(xué)到好多東西哦!希望我能持之已恒，從今以后做只早起的鳥(niǎo)兒，永遠容光煥發(fā)、神采奕奕!
夏令營(yíng)的作文 篇2
暑假剛開(kāi)始，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)，因為我是第一次參加，所以對什么東西都很好奇。
我們一進(jìn)棲霞區十月軍校，就領(lǐng)到了迷彩服，穿上迷彩服，我覺(jué)得我跟真正的軍人一樣威風(fēng)極了。
在軍校里，最累人的`就是第二天的重走長(cháng)征路。在教官的帶領(lǐng)下，我們精神飽滿(mǎn)地出發(fā)了。一開(kāi)始，大家還說(shuō)說(shuō)笑笑，走了一個(gè)多小時(shí)后，我們漸漸地感覺(jué)體力下降，口干舌燥，雙腿像灌了鉛一樣沉重，每走一步都很費力，豆大的汗水不斷地流出來(lái)，把迷彩服都浸濕了。我想：紅軍以前爬雪山、過(guò)草地的時(shí)候可比我們辛苦多了，我們這點(diǎn)困難算什么？三個(gè)小時(shí)后我們終于走完了這段艱難的長(cháng)征路。盡管大家都很疲憊，但是心里都為自己能堅持走完全程而自豪。
短短三天的夏令營(yíng)生活很快就結束了，在這三天中我學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，意志品質(zhì)得到了鍛煉，我想以后我遇到再大的困難也敢面對了。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年夏天，我參加了軍事夏令營(yíng)，度過(guò)了難忘的7天軍隊生活。
我們的教官十分嚴厲，那些交頭接耳、抓耳撓腮的同學(xué)可就慘了！因為只要亂講話(huà)，亂動(dòng)，就可以“享受”俯臥撐，陪教官“看星星”之類(lèi)的懲罰。其中小魚(yú)同學(xué)的事例讓我至今記憶猶新。
第一天上午，教官安排了我們體能訓練，并要求我們訓練中不能私自講話(huà)。開(kāi)始訓練了，我剛聽(tīng)到小魚(yú)同學(xué)和邊上的同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)，就被教官以迅雷不及掩耳之勢一把拉了出來(lái)。誰(shuí)知小魚(yú)竟然“哼”了一聲。教官聽(tīng)到了，怒氣沖沖的讓我們這全小組的人訓練時(shí)間加長(cháng)1個(gè)小時(shí)，并說(shuō)要給小魚(yú)同學(xué)嚴重懲罰！小魚(yú)同學(xué)大聲叫到“我不要！”還順便做了個(gè)鬼臉，只見(jiàn)他翻起白眼，咧著(zhù)嘴巴，吐出舌頭的樣子，大家都忍俊不禁。而教官就更生氣了，怒不可遏的把這位小魚(yú)同學(xué)給帶走了……
我們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在訓練場(chǎng)上煎熬。多訓練的這一個(gè)小時(shí)，讓我體會(huì )了一把度日如年的感覺(jué)。汗水沿著(zhù)我們的臉，劃過(guò)嘴唇，流過(guò)脖子，順著(zhù)脖子滑過(guò)了我們的胸和背，然后又滑過(guò)了我們的大腿和膝蓋……
終于到了休息時(shí)間，大家都累趴了。剛坐下，教官就叫男生們跟他走。我們來(lái)到了一棟大樓的3樓。只見(jiàn)小魚(yú)同學(xué)站在樓道中，看到我們來(lái)了，“撲通”一聲直直的跪了下來(lái)，滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“我錯了，求求你們放過(guò)我吧！”教官一臉嚴肅地說(shuō)：“大家開(kāi)始討論一下，看要不要懲罰這位同學(xué)�！�
“他不守紀律，應該受到懲罰�！�
“像他這種破壞課堂紀律還影響我們的就應該被懲罰！”
“因為他我們全組人在大太陽(yáng)下多訓練了一個(gè)小時(shí)，都是因為他，所以他要被懲罰！”
…………
這時(shí)教官語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到：“你們是一個(gè)團隊，是一個(gè)集體，從進(jìn)來(lái)的第一天起你們小組每一個(gè)人都是不可分割的`，有人犯錯了，是積極幫助他改正錯誤來(lái)得好，還是單獨懲罰自己的隊友來(lái)的好？”教官停頓了好久后又問(wèn)了：“同意懲罰小魚(yú)同學(xué)的舉手！”見(jiàn)都沒(méi)有舉起自己的手來(lái)，教官解釋道：“團隊就像一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一個(gè)點(diǎn)；也是一個(gè)擴音器，把微吟變成吶喊，傳到更遠的地方�！�
整個(gè)夏令營(yíng)雖很短暫、辛苦，但是在我們的心靈上，貼上了一枚枚諸如“嚴于律己”、“團結合作”這樣的紅色標簽，它照亮的必將是一個(gè)個(gè)精彩的人生……
夏令營(yíng)的作文 篇4
暑假剛一開(kāi)始,媽媽北京的同學(xué)就邀請我們一起去參加夏令營(yíng)。在我們的期待中,時(shí)間來(lái)到7月15日，我們如約踏上了駛往北京的火車(chē)。上午從呼和浩特出發(fā)下午到達北京，在酒店休息了一晚，第二天一早就來(lái)到了位于北京順義的弟子規文化園。文化園里有許多志愿者，為我們拿行李、找房間和介紹園里的環(huán)境設施，非常親切。
按照文化園的規定，大人和孩子被要求分開(kāi)住，我們小孩全部住一層，男女分開(kāi)住。我和媽媽同學(xué)志強叔叔的兒子龍龍分在一個(gè)房間，還有一個(gè)12歲的哥哥，叫程騫，另外一個(gè)是這里的志愿者，其實(shí)他也只有16歲。
弟子規文化園是一個(gè)學(xué)國學(xué)的地方，每天早晨我們在志愿者的哨聲中起床，半小時(shí)時(shí)間我們洗臉刷牙收拾自己的床鋪，手忙腳亂的整完就到了早操時(shí)間，每個(gè)人都要安靜無(wú)聲的進(jìn)行，這對于我們這幫剛來(lái)的孩子可真是一件難事，接下來(lái)還要朗讀《弟子規》，讀完后是吃飯時(shí)間。大家被領(lǐng)進(jìn)齋堂，并在用餐之前集體致感恩詞，完全安靜的那桌可以先打飯，而且不同于平時(shí)用餐順序的是這里講究“長(cháng)者先，幼者后”，吃多少打多少，不可以浪費，所有的菜都是園子里自己栽種的，只有素菜沒(méi)有葷腥。在這里的幾天必須一直遵守。我從開(kāi)始期盼來(lái)這個(gè)夏令營(yíng)變成想要離開(kāi)了，覺(jué)得約束太多，伙食也是一成不變，有些懊惱起來(lái)。
每天都有許多課要上，還有一些游戲。有個(gè)游戲是讓媽媽帶上眼罩，我拉著(zhù)媽媽的手，讓媽媽圍著(zhù)園子走一大圈，有上樓梯下樓梯，還有山坡和石子路。媽媽一直鼓勵我，讓我大膽拉著(zhù)她，她說(shuō)因為我是這個(gè)世界上她最信任的人。我拉著(zhù)媽媽?zhuān)哟罅瞬椒�，費了九牛二虎之力帶著(zhù)媽媽走完一圈，活動(dòng)結束園主告訴我們小時(shí)候媽媽就是這樣領(lǐng)著(zhù)我們走路，我想媽媽真是太不容易了，并且我跟媽媽想法一樣，她也是這個(gè)世界上我最信任的人。
另一個(gè)讓我記憶深刻的游戲是讓在一張紙上寫(xiě)15個(gè)你覺(jué)得生命中最重要的人。然后假設帶他們出去航海旅行，在大海中船觸礁了，需要從名單中依次劃去5個(gè)、5個(gè)、2個(gè)人。這可真是個(gè)艱難的選擇，教室里許多大人都掩面流淚了，小朋友控制不住情緒的也大聲哭了起來(lái)。園主讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)音樂(lè )想象當時(shí)的場(chǎng)面做出自己的選擇。我左思右想了很久也做不出選擇，不能放棄的'人太多了，一個(gè)也劃不掉。這個(gè)游戲很殘忍，但也給了我很大感觸，原本生活中與我息息相關(guān)的人都在我心中占有極大的位置，重要時(shí)刻我一個(gè)也不愿失去他們。要珍惜我們在一起的每一天。
《弟子規》里有很多孔子教給我們的生活規范。比如說(shuō)父母呼喚要及時(shí)回答，父母有事交代要立刻動(dòng)身去做，這些平時(shí)我都做的不好，內心有些羞愧，我想以后一定要改正自己不足的地方，把《弟子規》當做自己的行為準則規范。
文化園里也有許多好玩的，園里到處都是自己搭建的秋千，還養了幾只藏獒，園子后面有個(gè)桃園，園主有天組織我們去摘桃，由于去的在桃園深處，我害怕有蛇，不太敢去，就問(wèn)同宿舍的程騫哥哥能不能幫我摘幾個(gè)，程騫哥馬上熱情的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。程騫哥真是太好了，以后我也要像程騫哥哥一樣做個(gè)樂(lè )于助人的人。
在上課的時(shí)候，有些年齡小的朋友不認真聽(tīng)課，我本來(lái)在乖乖聽(tīng)課的，可是看到弟弟和他們在玩，心里也癢癢的想和他們一起玩，可是我要跟他們玩了就等于不尊重老師，而且我們一隊的人還會(huì )因為我們的不守規矩受到做俯臥撐的懲罰，所以我忍住不跟小朋友玩兒，乖乖聽(tīng)老師講課，媽媽爸爸在下課時(shí)都表?yè)P了我。
在文化園這些天，我學(xué)到了很多東西，交到了很多朋友，從來(lái)時(shí)的想離開(kāi)變成最后的依依不舍。在這些天里我們每天吃素菜沒(méi)有吃過(guò)任何零食，學(xué)會(huì )了聽(tīng)從命令，學(xué)會(huì )了收拾自己的房間，幫助自己的朋友，還有團隊意識，如果你犯了錯，團隊中的其他人就會(huì )為你煩的錯而受懲罰。我們和爸爸媽媽都覺(jué)得這是一次有意義的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)雖然結束了，我要帶走美好的回憶和學(xué)到的好習慣，并且堅持下去。我相信我一定可以！
夏令營(yíng)的作文 篇5
我明天就要去夏令營(yíng)了！這可是我第一次一個(gè)人單獨出行，我天天盼，終于到了這一天！我高興地簡(jiǎn)直要瘋了。
這兩天早早就把東西收拾好，什么衣服，拖鞋呀！花露水，洗漱用品呀！我晚上興奮地都睡不著(zhù)，每天想著(zhù)夏令營(yíng)，媽媽說(shuō)我整天像個(gè)“神經(jīng)病”。也不知為什么，晚上總擔心自己丟了怎么辦？東西落下怎么辦？胡思亂想一氣。我背上行囊，踏上了夏令營(yíng)的路程。
坐上空調大巴，居然座椅很大，我都能脫了鞋臥在里面，對于小小的我來(lái)說(shuō)，座椅就像臨時(shí)的小床。同學(xué)們帶著(zhù)一堆堆好吃的，在車(chē)上吃得可歡了。也不知道是聚餐，還是去夏令營(yíng)。我靜靜地坐在車(chē)上，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，不知過(guò)了多久，竟然睡著(zhù)了。
到兵營(yíng)了，給我們每人發(fā)了一頂軍帽和迷彩汗衫，接著(zhù)分營(yíng)房，我被分到二班。然后收拾自己的床，休息會(huì )兒吃飯。下午教官帶我們去參觀(guān)戰士鍛練身體的地方，我以為是槍呀，靶子呀，爬繩呀等等。結果進(jìn)去一看，原來(lái)是健身器材，籃球架，乒乓臺，原來(lái)戰士們也練這些呀！頭一次八個(gè)小伙伴住一間屋，我們偷偷地玩起了游戲：“夜間行動(dòng)”。因為我的床正對著(zhù)大門(mén)，我理所當然成了門(mén)衛，我的任務(wù)是通風(fēng)報信，如果教官來(lái)偵察了，我就打一下響指，警報解除就打兩下響指，大家就可以再玩了。我們玩兒到很晚才入睡哦！
早晨響亮的'起床號把我們從夢(mèng)中喚醒，新的一天開(kāi)始了。我們排著(zhù)整齊的隊伍在操場(chǎng)上出早操。早飯過(guò)后，我們來(lái)到了多媒體教室，進(jìn)行《爭做陽(yáng)光小戰士》的主題會(huì )，會(huì )后我們全體小戰士合影留念。
下午，教官準備帶著(zhù)我們去參觀(guān)他住的地方，然后再去看武警叔叔們訓練。在路上有的同學(xué)嘻嘻哈哈：“教官老說(shuō)咱們晚上搗亂，知道他住的地方，晚上看看他們搗亂不？”走進(jìn)教官的營(yíng)房，好整齊呀！，本來(lái)想教我們疊被子，結果淘氣的我們東摸摸西摸摸，反而被我們弄成一團糟。來(lái)到訓練場(chǎng)，教官讓我們看他們訓練，爬樓，爬水管……真快！真利索��！不過(guò)很辛苦。我記得當過(guò)兵的爸爸和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“養兵千日用兵一時(shí)”，看來(lái)平時(shí)的訓練很重要。
第三天，教官說(shuō)午飯后我們我們就要返程了，上午帶我們去參觀(guān)了農田，有葡萄、油菜、玉米、蘿卜等好多的作物。個(gè)個(gè)長(cháng)得水靈靈的。吃完午飯休息時(shí)我們沒(méi)有再玩，都談起了回家的話(huà)題，說(shuō)真的，我們真有些戀戀不舍。
就這樣，我們結束了夏令營(yíng)的生活。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，我既激動(dòng)又興奮，這便成了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)之旅。
這天天氣炎熱，同學(xué)們絲毫不受大太陽(yáng)的影響，一大早，同學(xué)們趕到了指定地點(diǎn)。因學(xué)校安排上午去采摘基地采摘桃子，下午去“趣當家”社會(huì )體驗館，所以我們從新河弄校區出發(fā)前往采摘基地，同學(xué)們迫不及待的上了車(chē)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到了采摘基地，可是，果農卻告訴我們，桃子現在不能摘了，因為樹(shù)上有許多害蟲(chóng)，打起了農藥水。同學(xué)們一下子失望極了。完全沒(méi)有了剛才的興致。果農看到我們失望的樣子，就告訴我們說(shuō)，可以進(jìn)去看看。同學(xué)們便在老師的帶領(lǐng)之下觀(guān)賞起了果樹(shù)。我腦袋里面突然浮現出孫悟空偷摘仙桃的情景，不由的笑出了聲。每經(jīng)過(guò)一棵桃樹(shù)，看到碩果累累。大家都有一種想要采摘的欲望。我多想嘗一嘗這個(gè)水靈靈的桃子啊。你瞧，那小桃子就像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，藏在桃樹(shù)“媽媽”的懷里，所以那桃子多么叫人心動(dòng)啊，我喜歡這招人喜愛(ài)的桃子，
我心里真的是非常的遺憾啊，我們頂著(zhù)大太陽(yáng)，就是想來(lái)體驗一下摘桃子的樂(lè )趣，但是結果卻是失望而歸。但是另一方面我們還是堅持下來(lái)了，提高了我們的毅力，又鍛煉了我們的.體質(zhì)。于是我們朝著(zhù)下一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)前進(jìn)了。
走進(jìn)“趣當家”社會(huì )體驗館我被眼前的東西吸引了。在這里，我們可以向大人一樣，在安全互動(dòng)的環(huán)境下嘗試各種工作，體驗真實(shí)的社會(huì )生活，理解通過(guò)勞動(dòng)取得報酬的生存道理。
不知不覺(jué)該是回家的時(shí)候了，大家依依不舍的度過(guò)了這個(gè)美好的一天。中間的小插曲絲毫不影響大家的快樂(lè )。在這一天中我學(xué)到了很多，收獲了很多，但是學(xué)帶了很多東西。累，但快樂(lè )著(zhù)。
夏令營(yíng)的作文 篇7
清晨，太陽(yáng)好像知道我們要去夏令營(yíng)似的，“躲”在白云的后面，天氣涼爽極了。我背著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，呵，6：30還沒(méi)到，可校門(mén)口已經(jīng)站滿(mǎn)了滿(mǎn)臉笑容的同學(xué)，熱鬧非凡。排列好隊伍后，老師帶我們乘上了高級大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了桐廬大奇山國家森林公園。
大奇山國家森林公園是在1992年成立的，1993年正式開(kāi)放，離江水清澈見(jiàn)底的富春江有5公里路，海拔600米左右。我們在上山的路上碰到28次“險情”。其中有一座晃橋，站在橋上只要輕輕一搖，橋就會(huì )不停地擺動(dòng)，站在晃動(dòng)的橋上往下看，還真有點(diǎn)可怕，不過(guò)你只要鼓起勇氣走過(guò)去，就會(huì )有驚無(wú)險。森林公園里到處是綠色，綠色的山像綠色的屏障，綠色的竹子像綠色的欄桿，綠色的小草像綠色的地毯……走進(jìn)森林公園就像走進(jìn)了綠色的世界。
下了山，我們乘車(chē)去了我們的住宿地，大奇山國家森林公園旅游度假村。吃過(guò)午餐，休息過(guò)后，我們一行人又去了聞名全國的富春江。
在富春江給我印象最深的`是那在井里的冰泉和一副刻在墻上的畫(huà)。冰泉的泉水是淡淡的藍色，非常地冰，像剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。那幅畫(huà)算的上是一副名作了，這是一名古代畫(huà)家畫(huà)的富春江小山峽之景，畫(huà)的一半在桐廬，另一半在遙遠的臺灣。
晚上的西瓜晚會(huì )真是別有一番特別，不光名字特別，每個(gè)節目也非常特別。這次晚會(huì )分三大類(lèi)：表演節目、梳頭發(fā)比賽、吃西瓜比賽。不過(guò)最精彩最有趣的要算梳頭發(fā)比賽了。每組派出一名“模特”和兩名“理發(fā)師”，要求發(fā)型既適合學(xué)生又要新穎。宣布完后，比賽便開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)8分鐘的“較量”和老師的投票，結果出來(lái)了。第一名是第六組的“酷背”共7票，我們第四組的“鳳尾”以5票名列第三。時(shí)間過(guò)得很快，晚會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
一天下來(lái)，我們都無(wú)比地快樂(lè )，可是也有點(diǎn)疲倦。夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
7月11日是我們夏令營(yíng)的第二天，因為昨晚飽飽地睡了一覺(jué)，加上早晨又跑了一會(huì )兒步，所以精神格外抖擻。8：00我們在餐廳吃過(guò)早飯后，去了第三個(gè)景點(diǎn)，龍門(mén)灣。龍門(mén)灣是由許多小島組成，遠遠望去，清清的水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。在這么多島中，最具特色的要算一個(gè)長(cháng)著(zhù)一棵上萬(wàn)年老樹(shù)的島了，老樹(shù)遮住了島的一大半，老樹(shù)周?chē)囊恍┬?shù)遮住了剩下的一小半，整個(gè)島是個(gè)樹(shù)島，一片綠色，一片茂盛。過(guò)了一會(huì )兒，我們又乘船來(lái)到了另一個(gè)島，島上有很多可玩的東西，有超大的拼圖，是用腳拼的；有一種橋，是踩著(zhù)一塊塊木板過(guò)去的，真有點(diǎn)驚險。在龍門(mén)灣我們邊玩邊聽(tīng)導游的介紹，歡快地度過(guò)了上午。
中午在度假村吃了最后一頓飯，乘上了大巴車(chē)，離開(kāi)了度假村，離開(kāi)了桐廬，踏上了回校的路程。
到了學(xué)校我領(lǐng)到了小禮品，一只三層的鉛筆盒。因為我是優(yōu)秀營(yíng)員，所以又得到了精美的文件夾，上面印著(zhù)粉紅色的花。
這次夏令營(yíng)，我鍛煉了身體，開(kāi)闊了視野，更增進(jìn)了與同學(xué)們的友誼。
夏令營(yíng)的作文 篇8
我難忘這次的夏令營(yíng)，它豐富多彩，它教我獨立，教我團結。
兔子的舞——團結
拖著(zhù)沉重的行李來(lái)到了整齊的宿舍，心情不禁愉快，豁然開(kāi)朗。我們參觀(guān)了美麗的校園，看看那些蹦蹦跳跳的.“小兔子”隨著(zhù)音樂(lè )前后蹦跳著(zhù)，甚是朝氣蓬勃。我們把手落在前一個(gè)人的肩上，打著(zhù)旋律，有致地時(shí)有聲地落地，每個(gè)人都是岸溢著(zhù)幸福，受到了老師的表?yè)P。那是團結的偉大，我們有萬(wàn)眾一心的團結。兔子舞是一個(gè)人無(wú)法完成的，需要默契，需要配合。而我們確實(shí)做到了，我們?yōu)榘嗉�，為自己增添榮譽(yù)，是團結的大功勞。
篝火晚會(huì )——友誼
那天天氣涼爽，篝火晚會(huì )將要來(lái)臨。但因流行感冒的不情而來(lái)，我不得不放棄了我的節目。但此節目半不屬于我一人，那節目承載了許多同學(xué)的期待與希望，所以我對最好的朋友郭說(shuō)：“我由于嗓子沙啞而不能參加節目，你們把我唱的那部分刪去吧�！薄啊冻岚颉凡荒軟](méi)有你，你可以去唱的�！薄安�，你們去好了，就當做我在上�！蔽覅s回絕了。無(wú)奈下郭只好和其他同學(xué)上場(chǎng)。演出開(kāi)始了，全程我都在，揮舞熒光棒，而臺上的郭正在歌唱，他知道，她既然為了自己而唱，也為了嗓子壞了的我而上場(chǎng)。潸然淚下。這是說(shuō)我最好的一個(gè)詞�；貋�(lái)后，我一把抱住了郭，這是友情啊。友誼比金。篝火燃燒溫熱既走了身上的寒冷。
不舍的笑——微笑
“一——二——三——茄子！”無(wú)疑，我們在合照，這應該是最后一次來(lái)這里。每個(gè)人臉上全都微笑，那小純真，可愛(ài)，卻又不舍，羞澀。微笑著(zhù)坐上回家的車(chē)，給這個(gè)豐富多彩的夏令營(yíng)一個(gè)難忘，美好的笑，告訴它有緣再見(jiàn)。
夏令營(yíng)的作文 篇9
今天，我們出發(fā)去夏令營(yíng)。路上，觀(guān)賞著(zhù)窗外的景色，心里不免有些激動(dòng)，帶著(zhù)對紹興的猜測，腦海里不禁展現出一幅幅美麗的畫(huà)卷來(lái)。
首先，第一個(gè)景點(diǎn)是名勝古跡——魯迅故里。魯迅爺爺是我們中國的一代文豪，他曾多次發(fā)表過(guò)文章，其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，是中國現代文學(xué)史上的不朽杰作。來(lái)到魯迅故里，立刻感覺(jué)到古色古香。這兒流水淙淙，一座座古老的石拱橋橫跨在水面上。具有紹興獨特特色的烏棚船一條接一條從橋下穿過(guò)。鋪著(zhù)青磚的道路兩旁，老式的算盤(pán)，陳舊的木柜，收音機“咿咿呀呀”的放著(zhù)，那面積不大的店里，再擺上幾張木柜，只留下窄窄的通道。
店主們有的懶洋洋的躺在躺椅上，手里拿著(zhù)一把蒲扇，一邊兒扇，一邊兒搖晃著(zhù)躺椅，那躺椅不知有多少年代了，“吱嘎吱嘎”直響;有的大聲吆喝，不時(shí)還拿出幾包土特產(chǎn)，端出幾碗臭豆腐，那味兒，很快在這條街上彌漫開(kāi)來(lái)。那一進(jìn)有一進(jìn)的老房組成了各式各樣的廳堂、臥室。
里面的桌椅，一把把擺放的整整齊齊，還雕刻著(zhù)許多精細的花紋，真是鬼斧神工，我不禁連連贊嘆。左彎右拐，我們來(lái)到了一個(gè)學(xué)堂，經(jīng)導游介紹，原來(lái)這兒就是魯迅爺爺以前讀書(shū)的學(xué)堂——三味書(shū)屋。里面有序的擺放著(zhù)幾張書(shū)桌椅。哪張是魯迅爺爺坐的呢?導游指了指東南角。我注意到，那張桌子的右上角刻了一個(gè)“早”字。說(shuō)起這早字，還有一段來(lái)歷呢!
魯迅爺爺小時(shí)候父親患了病，只能躺在那張年代已久的躺椅上，魯迅爺爺幾乎天天奔波在藥店和家之間。這天早上，魯迅爺爺為了給父親買(mǎi)藥，來(lái)遲了，教書(shū)的先生嚴厲地批評了他。魯迅爺爺默默地回到了座位，在自己的課桌右上方刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)提醒自己以后不能遲到，時(shí)時(shí)刻刻，魯迅爺爺都把這“早”字記在心里，從那以后，魯迅爺爺就再也沒(méi)有遲到過(guò)。魯迅爺爺是多么的'熱愛(ài)學(xué)習啊，我們也要向他學(xué)習!
走出學(xué)堂，我們來(lái)到了一個(gè)園子，這兒綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，鮮嫩的綠草鋪滿(mǎn)了墻角，不時(shí)幾對蝴蝶雙雙飛過(guò)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉的抖動(dòng)聲夾雜著(zhù)各種各樣的蟲(chóng)鳴聲傳入耳朵。往右一拐，一塊立石映入眼簾，上面有“百草園”三個(gè)大字。立刻，我想到了魯迅爺爺在文章中寫(xiě)到：“我家的后面有一個(gè)很大的園，我們叫它百草園。不必說(shuō)碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑樹(shù);單是周?chē)哪鄩Ω�，就有無(wú)限樂(lè )趣……�！�
是啊，一來(lái)到百草園，就好像來(lái)到了另一個(gè)世界，空氣是那么清新，左邊那一堵矮矮的泥墻上早已不是光禿禿的，覆蓋著(zhù)一層厚厚的綠，整個(gè)園顯得是那么樸實(shí)、美麗!告別了三味書(shū)屋、告別了百草園、告別了魯迅故里，但我忘不了魯迅爺爺的熱愛(ài)學(xué)習的精神和他的偉大!
這個(gè)暑期夏令營(yíng)真快樂(lè )啊，我學(xué)到了很多知識。
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