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夏令營(yíng)的作文400字（范例7篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文400字 篇1
去年暑假，我參加了衢報傳媒集團組織的夏令營(yíng)，印象特別深刻。今年暑期夏令營(yíng)，我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來(lái)了出發(fā)的日子。
一路上，我像個(gè)小向導似的介紹去年夏令營(yíng)留給我的美好回憶，惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車(chē)上教官教我們唱軍歌：“這是一個(gè)晴朗的早晨，鴿哨聲伴著(zhù)起床號音……”。
很快我們就來(lái)到營(yíng)地，五天四夜的小海軍生活開(kāi)始了。我們從整理內務(wù)開(kāi)始，接著(zhù)練習軍姿、原地踏步、正步走……
我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇，快艇以猛虎下山的速度出發(fā)了！風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，湖面上甩出去好遠的浪花還在翻騰著(zhù)，壯觀(guān)極了！不一會(huì )兒，我們就離岸邊好遠。邊上一艘快艇飛馳而過(guò)，速度比我坐的這艘還快。原來(lái)快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的，所以他們的比我們的.快多了……很快一圈就游完了，我們戀戀不舍地回到了營(yíng)地。
五天的夏令營(yíng)很快就結束了。這些天，我們曬黑了，也學(xué)到了很多知識，更是和教官結下了深厚的友誼。離別的時(shí)候，張俊杰都哭了，我也差點(diǎn)哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……
我期待明年還能再參加！
夏令營(yíng)的作文400字 篇2
今天是夏令營(yíng)的第二天，一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉，整理內務(wù)。吃完早飯沒(méi)多久教練就吹哨子讓我們集合，我們排好隊出發(fā)啦!
今天要去探訪(fǎng)古跡，首先去了學(xué)校附近的古書(shū)堂。古書(shū)堂的校長(cháng)給我們介紹：古書(shū)堂本來(lái)名為“琢玉樓”，后來(lái)改名為“心遠堂”，建于元代，清朝康熙年間重建，是東源全村世代讀書(shū)的地方，也是柘榮僅存的一座鄉村書(shū)院。古書(shū)堂古樸典雅，一走進(jìn)去就覺(jué)得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書(shū)堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村，一共有兩座。我們去了楊氏祠堂旁的那座。古炮樓雖然坐落在村莊里，但它的周?chē)且淮笃�。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹(shù)呢，我太驚訝了!是它們一起見(jiàn)證了英山村的古老歷史。
炮樓內部有各種倉庫、房間。我們順著(zhù)樓梯往上爬，古炮樓的樓梯又窄又陡，不太好走，真的`要手腳并用爬上去，這和現在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現原來(lái)古炮樓有五層。我站在樓頂往下看，幾乎整個(gè)村莊都看得見(jiàn)，視野真開(kāi)闊!我想到古代的人們造這個(gè)炮樓就是為了保護村子的平安，一旦有敵人進(jìn)來(lái)，守衛村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來(lái)的時(shí)候，我還發(fā)現炮樓從二樓開(kāi)始每一層的墻上都有觀(guān)察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動(dòng)人民真聰明，造出這樣巧妙的炮樓，保護村莊的人們!
夏令營(yíng)的作文400字 篇3
今年暑假，媽媽和我討論過(guò)后，決定參加攀巖夏令營(yíng)。
攀巖夏令營(yíng)的第一天，當我第一眼看到攀巖墻的時(shí)候，我嚇了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來(lái)怎么辦呢？我心里十分忐忑不安。上課時(shí)，教練教我們攀巖的口訣：“三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)”，意思就是我們的兩只手和兩只腳，只能動(dòng)一只，其他三只手和腳不能動(dòng)。另外還有一個(gè)口訣是：“二點(diǎn)不動(dòng)二點(diǎn)動(dòng)”，意思就是兩只手不能動(dòng)，兩只腳可以動(dòng)。最后一個(gè)技巧就是：“一點(diǎn)不動(dòng)三點(diǎn)動(dòng)”，意思就是一只手固定不動(dòng)，另外三只手和腳可以任意移動(dòng)。每個(gè)口訣我都倒背如流，教練一邊講解，我一邊記一邊想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。
為了安全起見(jiàn)，教練在我們練習攀爬的時(shí)候，都會(huì )幫我們綁上安全鎖，地上還會(huì )鋪上厚厚的軟墊。在課程中，我們不斷練習攀爬，有時(shí)候我會(huì )因為力氣不夠而掉下來(lái)，但是我不氣餒，繼續再往上攀爬，經(jīng)過(guò)了一次一次的練習，我真的辦到了，我爬到了最高點(diǎn)呢！后來(lái)我還能和教練們玩比持久的游戲，真的好刺激。
這次的攀巖夏令營(yíng)，讓我學(xué)習到如何控制自己的'力道，克服自己的懼高，并且認識了許多的教練及新朋友，也讓我體會(huì )“努力，一定會(huì )成功！”的道理，我期待下一次再去攀巖的時(shí)候，我會(huì )比現在更厲害！
夏令營(yíng)的作文400字 篇4
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開(kāi)心夏令營(yíng)的活動(dòng)中給我報了名。在夏令營(yíng)的第一天，我們做了一個(gè)既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。她們把我們參加此次活動(dòng)的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長(cháng)。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規則：
1、那個(gè)隊傳遞氣球快，那個(gè)隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過(guò)程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過(guò)程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來(lái)兩個(gè)藍色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時(shí)注意安全。隨著(zhù)老師的一聲停下，熱火朝天的比賽開(kāi)始了。
因為我們漢堡隊沒(méi)有排好隊伍，個(gè)頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒(méi)能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸掉了第一場(chǎng)比賽。失敗乃成功之母，我們大家沒(méi)有一蹶不振，而是總結經(jīng)驗吸取教訓。重新調整了隊伍，個(gè)高的'在后面，個(gè)矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點(diǎn)。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒(méi)能獲勝。
第三輪我們隊團結一致越戰越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績(jì)贏(yíng)得了氣球接力的比賽
夏令營(yíng)的作文400字 篇5
迎著(zhù)夏日的陽(yáng)光，迎來(lái)了期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)的內容很豐富，令我非常期待。本次活動(dòng)的地點(diǎn)在風(fēng)景秀麗的觀(guān)瀾湖，觀(guān)瀾湖位于深圳與東莞的交界處。
一大早，我就飛快起床，收拾好東西就向集合點(diǎn)奔去。到了集合點(diǎn)，聽(tīng)帶隊老師介紹了注意事項后，告別了爸爸媽媽?zhuān)冶阕蠈?zhuān)用巴士出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達了目的`地。
我們舉行了開(kāi)營(yíng)典禮，參加了破冰活動(dòng)，小朋友們來(lái)自全國不同地方，通過(guò)自我介紹，大家很快都成了好朋友。
英語(yǔ)課堂在老師的指導下，學(xué)到了很多知識，學(xué)習了與別人溝通與合作的技巧，還跟著(zhù)外教學(xué)習地理、旅行、國家等不同主題的英語(yǔ)課程，了解不同國家的文化和歷史知識。
高爾夫基本禮儀和技巧的學(xué)習，比如穿什么樣衣服上場(chǎng)、握手時(shí)的注意事項、在球場(chǎng)中的走位等，在教練的指導下，我們的動(dòng)作也越來(lái)越標準了。
露營(yíng)、水上大沖關(guān)，軍體拳大家都非常喜歡。
課程學(xué)習之余，還有各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)！在烹飪活動(dòng)中，大廚老師耐心指導，我們親自動(dòng)手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友們享用著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，增進(jìn)了相互之間的友誼！
在這短短的6天里，通過(guò)和其他小朋友一起學(xué)習和玩耍，我鍛煉了自理能力和動(dòng)手能力，收獲了一次別樣的成長(cháng)經(jīng)歷。
夏令營(yíng)的作文400字 篇6
暑假，爸爸媽媽送我到位于仙林的南京森林警官學(xué)院，去參加我夢(mèng)寐以求的小特警夏令營(yíng)。
在小特警夏令營(yíng)里我度過(guò)了快樂(lè )的7天。在這7天里，生活老師教會(huì )了我疊被子、洗衣服、整理內務(wù)……我慢慢地體會(huì )到了媽媽的'辛苦，也學(xué)會(huì )了照顧自己，并在心里暗暗發(fā)誓回家后也要照顧自己，不再總是依賴(lài)爸爸媽媽的照顧。教官教會(huì )了我們很多動(dòng)作和技巧：防校園欺凌、防爆炸和火災逃生等。最辛苦又無(wú)聊的就是站軍姿了，一站就是幾十分鐘，天氣又熱，有時(shí)候還得忍受蚊蟲(chóng)的騷擾，不過(guò)我都堅持下來(lái)了，我自己都覺(jué)得自己很了不起呢，哈哈。
最激動(dòng)人心的當然還是真人CS了。根據規則，我們六個(gè)隊員VS一個(gè)教官。我心里想：哼，我們六個(gè)人，教官只有一個(gè)人，一會(huì )還不打他個(gè)落花流花。于是我小聲對大家說(shuō)：“我們分成三組，從三個(gè)不同的方向進(jìn)攻，看教官哪里逃”。隊員們迅速分開(kāi)“噠噠噠”地開(kāi)始進(jìn)攻了，可是只戰斗了不到半個(gè)小時(shí)，老奸巨猾的教官居然把我們三組趕到了一起，對我們進(jìn)行瘋狂掃射。哎，可憐的我們，被教官打得全身都是彈痕，像是馬蜂窩一樣，原來(lái)水彈的威力也不小啊。
短短一個(gè)星期的夏令營(yíng)，不但讓我交到了很多好朋友，還讓我成長(cháng)為一個(gè)小小男子漢，我期待明年再來(lái)。
夏令營(yíng)的作文400字 篇7
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)。營(yíng)地在報慈小學(xué)，活動(dòng)的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著(zhù)這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著(zhù)石頭過(guò)河，走一步，看一步了。
在裝機器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的'同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
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