夏令營(yíng)作文精華【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
今年夏天，我參加了鹿城區的一個(gè)夏令營(yíng)，雖然只住一晚，但那一個(gè)晚上，讓我記憶猶新。這是我從小到大第一次離開(kāi)父母。
就算自己已經(jīng)不斷的，不停的對自己說(shuō)：“別怕，別怕，勇敢一點(diǎn)！”可是我的心里還在被緊張包圍著(zhù)。夜深了，幾個(gè)室友都早已入睡了，唯有我，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)——床高達二米，只要我探身再往下看，難保不會(huì )毛骨悚然，雙腳無(wú)力（因為我有恐高）。再加上總是聽(tīng)見(jiàn)‘呼嗚喲，呼喲嗚’之類(lèi)的怪音，就使我覺(jué)得全世界的妖魔鬼怪都一個(gè)個(gè)在我前面集中的感覺(jué)。
我怕，真的怕。我哭了，真的哭了，淚靜靜地流了下來(lái)……對了，電話(huà)！我怎么沒(méi)想到呢？我悄悄地爬下床，從桌上拿出手機，跑出寢室，撥通了媽媽的電話(huà)——“嘀嘀嘀，嘀……喂，穎穎？十二點(diǎn)多了，你怎么還沒(méi)睡��？”有了人關(guān)心，我反而還哭出了聲來(lái)，把憋在心里的話(huà)全說(shuō)了出來(lái)�！皩�，那你這樣吧，你……”突然，一下子沒(méi)有了聲音。天啊，竟然沒(méi)電了，可我又沒(méi)帶充電器，這可怎么辦��？！
我企圖叫醒室友，陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)�？捎植桓医�，因為我們又不曾相識�！皢琛蔽铱吭谡眍^上哭了起來(lái)。也許，哭了可以把我心中的害怕都哭出來(lái)；也許，哭累了可以讓我有一絲絲睡意；也許……
“呼呼呼，嘀嘀嘀，嘟嘟嘟……”怪聲音又想起來(lái)了，我的.手把被子抓得更緊了，這聲音又好像有鬼在追我似的。天快亮了，可我的眼睛卻沒(méi)有休息，一點(diǎn)多了（我戴著(zhù)手表),我的一個(gè)室友也被那“怪聲”吵醒了，我與她談了起來(lái)，我心里卻暗暗高興，終于有人與我做伴了。三點(diǎn)多了，哪兒竟然有公雞打鳴！可把我嚇了一跳，可那公雞卻好像不累似的叫個(gè)不停，慢慢地，清晨要來(lái)了……
夏令營(yíng)作文 篇2
電腦網(wǎng)絡(luò )真奇妙，“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”的奢望，“海內存知己，天涯若比鄰”的渴求，“海上生明月，天涯共此時(shí)”的溫馨，讓你輕而易舉就實(shí)現了！
然而電腦網(wǎng)絡(luò )是一柄雙刃劍，如不能善用，對于我們這些免疫力欠缺，分辨力和自控力較弱的青少年們來(lái)說(shuō)，將會(huì )遭遇到另一種“洪水汪洋”！
現在的電腦網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)了淫穢，暴力等不良信息，充斥其間的各種不良游戲網(wǎng)站不計其數。更有無(wú)數的小網(wǎng)蟲(chóng)涌入五花八門(mén)極富刺激的網(wǎng)絡(luò )游戲，癡迷癲狂，樂(lè )不思蜀，荒廢學(xué)業(yè)。他們在虛擬世界里，忘乎所以，虛度歲月，荒廢青春，迷失了人生方向。
怎樣才能為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境？什么才是綠色的健康網(wǎng)絡(luò )？首先，我們不要進(jìn)入不良網(wǎng)站，多瀏覽一些有利于學(xué)習和身心健康的網(wǎng)站。最重要的是不要沉迷網(wǎng)絡(luò )，要合理的'科學(xué)的安排時(shí)間；要多與現實(shí)生活中興趣相投，志向相近的人交往；要適當參加些體育鍛煉；和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
21世紀的少年讀書(shū)郎，只要將精力放在學(xué)習上，認真聽(tīng)好每一堂課，培養興趣多樣化。不要沉迷網(wǎng)絡(luò )，而是科學(xué)的善用綠色網(wǎng)絡(luò )，將來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)祖國的棟梁之材！
暑假里讓我們在虛擬世界中來(lái)個(gè)健康網(wǎng)絡(luò )游，綠色夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇3
8月1日早晨8點(diǎn)整，我和34個(gè)小朋友一起坐車(chē)去風(fēng)景迷人的淀山湖參加暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。我們一路上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，猜想著(zhù)這次活動(dòng)的內容和環(huán)境是怎么樣的？過(guò)了1個(gè)半小時(shí)，我們就到達了目的地。我掃視了一下，發(fā)現那里的別墅非常好看，湖水也清澈見(jiàn)底。
第二天，我們首先去玩帆船。教練告訴我們坐帆船需要注意的地方：比如不能在帆船上打架，不然就會(huì )跌下水去......那天正好風(fēng)大，我們的.帆船航行得很快。溫暖的湖水濺到我的身上，仿佛媽媽在用一雙溫柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我的身子。
我們還舉行了游泳比賽。我和一位大哥哥不分上下，最后他用盡全力超過(guò)了我。比賽完了，我和小朋友們還一起玩起了打水仗和漁夫捉魚(yú)等游戲。換好衣服，露天泳池上就起了霧，就像仙女蒙上了一層神秘的面紗。
一眨眼五天過(guò)去了，我戀戀不舍地和朋友們告別。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我掌握了自己洗澡、擦身子和鋪被子。我感覺(jué)到自己的自信心也增強了很多。
這次淀山湖的夏令營(yíng)活動(dòng)真是不虛此行，下次我一定要請班上的好朋友們一起去。
夏令營(yíng)作文 篇4
《夏令營(yíng)中的較量》是一部著(zhù)名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報告文學(xué)作品,由當代兒童文學(xué)作家孫云曉創(chuàng )作.該報告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內蒙古舉行的一次草原探險夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問(wèn)題.
93年,《夏令營(yíng)中的較量》的發(fā)表如石破天驚,引起了學(xué)校、家庭與社會(huì )的強烈震動(dòng).他們紛紛發(fā)表看法,采取對策,以極大的努力改變教育的失誤,通過(guò)這個(gè)雜志,許多人們感到教育方式和方法的不足.在大討論和大爭論中,《夏令營(yíng)中的較量》中的某些細節也得到更正,如孩子負重實(shí)為10千克,至少行進(jìn)23―29千米路,鄉田實(shí)為日方隊長(cháng),并非議員等等.夏令營(yíng)確有其事,并在教育部的調查中得到證實(shí),但在文中事例截取過(guò)于片面.討論中,也有不少父母不以為然.有位獨生女的父親擔任某報副總編輯,發(fā)表長(cháng)篇文章批判《夏令營(yíng)中的'較量》；還有一位70多歲的老教授,發(fā)表批判《夏令營(yíng)中的較量》的詩(shī)歌,評價(jià)作者“抑揚文字沒(méi)心肝”,“武后焉能貶牡丹”.
孫云曉在20xx年表示,《夏令營(yíng)的較量》這篇報告文學(xué),可以說(shuō)引發(fā)了一場(chǎng)中國教育的大變革.首先是大討論,直到現在為止這場(chǎng)討論或者爭論都沒(méi)有結束.這篇文章被印了很多次.這17年來(lái)最大的變化,應該是國家已經(jīng)把素質(zhì)教學(xué)作為國家的一個(gè)主體教育思想,在中小學(xué)校加強社會(huì )實(shí)踐教育,加強綜合能力的培養.具體到夏令營(yíng)來(lái)說(shuō),許多學(xué)校、老師和父母都對夏令營(yíng)有了新的理解,普遍地開(kāi)展起這項活動(dòng).但是由于過(guò)度提高夏令營(yíng)的重要性,而造成社會(huì )盲目跟風(fēng),比方說(shuō)夏令營(yíng)缺乏制度規范.()現狀混亂,名不副實(shí),價(jià)格昂貴,另外由于擔心意外傷害的發(fā)生,法律制度、保險制度以及安全行為訓練上都還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決,所以目前中國青少年的夏令營(yíng)活動(dòng)還處在比較低的生活水平.甚至有持不同意見(jiàn)的網(wǎng)友指出,孫先生的夫人陳延女士恰好曾經(jīng)是在旅游集團任職,并且還當上了總經(jīng)理的職務(wù),因此質(zhì)疑孫先生是否有炒作夏令營(yíng)之疑.但另有不知名網(wǎng)友透露,神舟國旅集團成立于1999年12月,歷任10位總經(jīng)理,陳女士20xx年上任,20xx年就已經(jīng)退休.此系列事件也說(shuō)明《夏令營(yíng)中的較量》一文影響之廣泛,引起的爭論之激烈.
不管《夏令營(yíng)中的較量》中所舉事例是真是假,唯一不可否認的是,如果中國的教育真的長(cháng)期以往,那么,即使是那些假的事例終有一天會(huì )變成全中國人的噩夢(mèng).,家長(cháng)們啊,是時(shí)候放開(kāi)你們緊緊保護的翅膀,讓孩子們在廣闊的天空中飛翔.
夏令營(yíng)作文 篇5
暑假開(kāi)始了，能干點(diǎn)什么呢？學(xué)校有一個(gè)正合我意的夏令營(yíng)——機器人夏令營(yíng)，我毫不猶豫地第一個(gè)報了名。下面就和我一起體驗拼插機器人的樂(lè )趣吧！
第一天上午8點(diǎn)，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，跨入高級班的大門(mén)。給我們上課的是孫老師，等人到齊了，便讓我們拿一套零件，按書(shū)上的步驟拼搭RCX小車(chē)（RCX是機器人的大腦）。我先把兩個(gè)馬達固定在一起，安上輪子，再把馬達和RCX連接在一起。唉，兩個(gè)輪子都在后面，前面怎么辦？我一時(shí)慌了神，看到趙天宏已經(jīng)插好了小車(chē)，走過(guò)去問(wèn)：“趙天宏，我有個(gè)地方不會(huì )拼，你能幫幫我嗎？”趙天宏仔細看了看我的`小車(chē)，在RCX底部加了個(gè)圓滑的零件，支撐了一下，小車(chē)就能走了，我連忙道謝。
吃過(guò)午飯，我把小車(chē)改裝成三輪車(chē)，和同學(xué)進(jìn)行比賽。我把前輪卡在一條地隙里，一聲令下，三輛車(chē)同時(shí)沖出起點(diǎn)，跑著(zhù)跑著(zhù)，一輛車(chē)撞墻了，另一輛車(chē)也被我甩在后面。我的三輪車(chē)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我歡呼雀躍起來(lái)。
下午，我把我的冠軍三輪車(chē)拆了，按孫老師的投籃機器人組裝我自己的“姚明”，我緊張而有序地進(jìn)行這項任務(wù)。終于拼完了，出去試一下吧，唉？“姚明”怎么只顧往前跑，不投籃呢？噢，原來(lái)是沒(méi)有編程的關(guān)系。時(shí)間飛逝，第一天過(guò)去了，我還意猶未盡，默默地期待著(zhù)第二天學(xué)習編程。
夏令營(yíng)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起參加樂(lè )思組織的`暑假親子夏令營(yíng)。
第一天，我和爸爸媽媽坐巴士來(lái)到肇慶九龍湖。11點(diǎn)，我們就坐船過(guò)河上島。午飯過(guò)后，我們一起去溯溪。溯溪時(shí)我滑到了幾次，但是，在爸爸媽媽的幫助下我走完了全程，我覺(jué)得很開(kāi)心。在山中，我們玩了一個(gè)潑水游戲。我們玩累了，就一起去吃晚飯。晚飯過(guò)后我們一起玩數字游戲，玩了1小時(shí)，就回酒店休息。
第二天，早餐過(guò)后，我們一起去爬山。在爬山的過(guò)程中，我認識了黑桫欏、刀板豆、扁藤、竹筍、松果等植物。下午，我們一起在山間的游泳池里游泳，我絕得山水又深又冰冷。
最后，我們高高興興的坐巴士回家了。
夏令營(yíng)作文 篇7
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)。第一天，我們坐著(zhù)漂流船在小溪里“隨心所欲”，好不愜意，不過(guò)最難忘的是第二天的爬山活動(dòng)。
一早，我們就出發(fā)了。導游帶我們到了目的地，說(shuō)要爬山得先過(guò)河，過(guò)河必須得坐船。剛上船，我身邊的小伙伴已經(jīng)坐不住了，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“這座山是什么山呀？”“有多高？”“得爬多長(cháng)時(shí)間呀？”……幸虧來(lái)之前我做足了“功課”，得意地說(shuō)：“上這座山有索道和石梯兩種方式，你們選哪一種？”“我一定選索道上山”我身邊的一個(gè)女生說(shuō)。
船終于到岸了，我們像占領(lǐng)小島一樣，迫不及待地沖了上去。男孩大部分都選了石梯上山，一個(gè)個(gè)爬得滿(mǎn)頭大汗，女“戰士”們在坐索道時(shí)，害怕地哭了。爬石梯上山，必須要經(jīng)過(guò)“勇闖空中橋”。到橋邊時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都小心翼翼的。過(guò)了橋，就到了山頂，但我們早已汗流浹背，山風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，頓時(shí)，全身上下的`每個(gè)細胞都舒展開(kāi)來(lái)了。
山上的空氣真新鮮。遠眺過(guò)去，對面山頂的樹(shù)千姿百態(tài)：有的伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“手臂”，似乎在歡迎你的到來(lái)；有的昂首挺胸，似乎在跟雷霆風(fēng)暴作一決戰；有的斜臥著(zhù)，似乎想舒適地休息一下……團團如綿花般的白云繞山而過(guò)，我們就好像置身仙境一般。
接著(zhù)，我們來(lái)到了天池，這里有一座假山，水上有很多石頭形成了一座橋，咦？這些石頭會(huì )噴霧，一會(huì )兒我們什么也看不見(jiàn)了。最后我們直接跳入水里游了過(guò)去，水只有一米深。
最后，我們又玩了高空跳水，輪到我了，我緊張地站在跳臺上，久久不敢跳下去，我后一個(gè)同學(xué)等不急了，一腳把我踹了下去，只聽(tīng)到“啊——”一聲驚叫，同學(xué)被我這超高分貝的音量震得頭暈眼花。
我們陶醉在大自然的懷抱中……
轉眼一個(gè)上午過(guò)去了，“各位‘戰士’們，該撤了！”老師發(fā)命令了，我們只好依依不舍地上岸。
回到賓館，大家還沉浸在快樂(lè )之中，這真是一次難忘的夏令營(yíng)。
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