夏令營(yíng)作文優(yōu)選[3篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　隨著(zhù)馬達發(fā)動(dòng)的隆隆聲，汽車(chē)開(kāi)出了友誼賓館，飛快地向北京現代教育報小記者夏令營(yíng)的目的地——南口駛去。隨著(zhù)車(chē)窗外建筑物的快速后移，我的心早就飛到了那里。

　　在急切的盼望中，汽車(chē)終于到了南口坦克師工兵營(yíng)。先到的老師早就為我們準備好了休息的房間。稍適休息后，在部隊首長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了部隊營(yíng)區。部隊首長(cháng)對我們說(shuō)：在我們這個(gè)工兵營(yíng)里有舟橋連、爆破連等連隊。爆破連是專(zhuān)門(mén)排除行軍路上敵人設下的地雷的……

　　第二天，在老師的安排下我們在營(yíng)區里休整。休整期間我們這些來(lái)自北京市各個(gè)學(xué)校的小記者互相交流、互相學(xué)習。從陌生到相識，從相識到相知。晚上，我們舉辦了篝火晚會(huì )。伴隨著(zhù)熊熊燃燒的烈火，同學(xué)們熱情高漲，爭先恐后地表演節目，同學(xué)們表演的節目有小品《汽車(chē)喇叭》、《當兵合同》、紙牌魔術(shù)等，精彩極了。最后，我們還一起圍著(zhù)篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)營(yíng)區。

　　第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場(chǎng)上集合，一問(wèn)老師才知道我們要去八達嶺爬山。我們冒著(zhù)酷暑步行走到了八達嶺附近的一座小山上，突然，老師非常神秘的對我們說(shuō)：同學(xué)們你們聽(tīng)好了，老師在前面的小山上埋了各種面值不同的錢(qián)，現在你們可以去找了，誰(shuí)找到就是誰(shuí)的。老師一聲令下，同學(xué)們全都沖了上去。一眨眼的功夫，剛剛還很清靜的'小山上，現在全都是密密麻麻的人了。驕陽(yáng)下同學(xué)們神態(tài)認真地尋找著(zhù)“目標“，當然并不是為了錢(qián)，而是為了鍛煉我們的意志。半天時(shí)間下來(lái)，我們大獲豐收。帶著(zhù)疲憊和歡樂(lè )，我們回到了營(yíng)地，老師早就為我們準備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。

　　下午，我們乘車(chē)回到了友誼賓館。爸爸、媽媽一看到我就說(shuō)：咦！你怎么被曬的通紅?我一看，呵，可不是么，混身被曬的通紅通紅的，都開(kāi)始脫皮了！

　　此次夏令營(yíng)雖然短暫，但意義頗深。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識的夏令營(yíng)，它將在我成長(cháng)的歷史上寫(xiě)上重重一筆。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　7月21日，我們學(xué)校的“疾風(fēng)傳”田徑夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了！

　　首先，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，我還作為運動(dòng)員代表發(fā)言了，心里好自豪！開(kāi)營(yíng)儀式上，潘校長(cháng)親自為我們授旗了呢！

　　接下來(lái)的幾天，我們每天從7：30—9：00都要到學(xué)校里去訓練。不過(guò)老師考慮到這是暑假，天氣熱，所以運動(dòng)量不是很大。我們這個(gè)夏令營(yíng)有香梅和解小的田徑隊組成，大概有30個(gè)人，是從學(xué)校20xx多個(gè)人中挑出來(lái)的人。

　　接下來(lái)，就讓我來(lái)講講我們7月27日的訓練計劃吧！

　　首先，我們先繞著(zhù)操場(chǎng)跑了10圈，接著(zhù)，我們做了體育課上經(jīng)常做的準備活動(dòng)操。然后，我們開(kāi)始踢腿：正踢，側踢，外環(huán)，內環(huán)……接著(zhù)，老師按照次序幫我們排成一個(gè)一列縱隊。然后宣布：“今天，我們圍繞我防的實(shí)心球跑，20圈�！薄鞍。�？——”“要累死人哪！”老師不滿(mǎn)地看了我們一眼，閉上眼睛說(shuō)：“誰(shuí)要是再說(shuō)一句，我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著(zhù)發(fā)令槍的槍聲響起，我們一個(gè)個(gè)如同離弦的'箭一般沖了出去。老師的聲音又響了起來(lái)：“前面10圈不可以超，實(shí)在堅持不住的人可以停下”當我們跑到第5圈時(shí)，便有人陸陸續續地停了下來(lái)。今天只來(lái)了4個(gè)女生，可不一會(huì )兒，就有3個(gè)敗下陣來(lái)，我一邊跑，一邊想：“你們呀！也不來(lái)陪我跑，真是不講義氣！”

　　最后，我們做了3組30秒的高抬腿，慢跑5圈，結束！

夏令營(yíng)作文 篇3

　　今年暑假，我參加了學(xué)校組織的小交警的夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　7月9日是夏令營(yíng)的第一天，這天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。我們先開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)式，然后我們看了關(guān)于交通安全的片子，影片中我知道了交通事故大多由：酒后駕駛、疲勞駕駛、無(wú)證駕駛等原因造成的。我還知道了從20xx年1月—11月共發(fā)生交通事故41萬(wàn)多起┄┄。第二天也是比較辛苦的一天，這天我們一起學(xué)習了許多關(guān)于交通的手式比如：直行信號、左轉彎信號、右轉彎信號、停止信號等。雖然是烈日當頭，我們一個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，但是我們仍然昂首挺胸、精神抖擻地完成教練教的每個(gè)動(dòng)作。第三天我們聽(tīng)了一堂的課，課上我知道了我國每年死于交通事故的人數有10萬(wàn)多，相當于每天死亡270人，其中兒童有4300人，中學(xué)生有1700人，小學(xué)生有2600人，受傷30多萬(wàn)人，相當于每天死亡12人，看了這些驚心觸目的數字，我想我們一定要遵守交通規則，這樣才能減少事故的發(fā)生。第四天我們來(lái)到了市交警大隊的監控中心參觀(guān)，在這里我們可以看到來(lái)往的.車(chē)輛有沒(méi)有違法。最后一天我們開(kāi)了個(gè)閉幕式。

　　就這樣，快樂(lè )而又難忘的夏令營(yíng)結束了，它并不象我想像的那么可怕。它讓我學(xué)到了很多我不懂的知識，我喜歡這個(gè)夏令營(yíng)。

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