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夏令營(yíng)的作文6篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假，我參加了牛津劍橋英語(yǔ)夏令營(yíng)（OCEP），難忘的夏令營(yíng)生活作文。出發(fā)的那天，我背著(zhù)行包，坐上汽車(chē)，告別媽媽?zhuān)_(kāi)始了我第一次離家的生活。
到了營(yíng)地，我沖進(jìn)大廳，看看我在的班級。原來(lái)，我在的班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。
進(jìn)了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營(yíng)服，準備去操場(chǎng)參加開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，我們看見(jiàn)很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來(lái)的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開(kāi)營(yíng)儀式，后面的夏令營(yíng)生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習英語(yǔ)外，我們還和外教參觀(guān)了植物園和雷鋒紀念館，小學(xué)二年級作文《難忘的夏令營(yíng)生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽(tīng)了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的幾天夏令營(yíng)生活中，我們開(kāi)了時(shí)裝秀晚會(huì )、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢�。�！
在夏令營(yíng)結束后，我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運動(dòng)健兒”、“國際交流獎”等光榮稱(chēng)號。我學(xué)到了很多知識。媽媽說(shuō)我長(cháng)大很多啦。
我最喜歡那個(gè)叫Andy的'外教，他是英格蘭人。夏令營(yíng)后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營(yíng)，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類(lèi)似的活動(dòng)，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后去牛津大學(xué)讀書(shū)，那樣我又可以見(jiàn)到Andy 。
夏令營(yíng)的作文 篇2
夏令營(yíng)終于結束了！在這七天的夏令營(yíng)生活中，發(fā)生了許多有趣的事，這里，就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
七天的生活中，我記憶最深刻的是打水槍這一活動(dòng)。那天很熱，火紅的太陽(yáng)掛在天空中，樹(shù)上的蟬又在斷斷續續地叫，讓人心情煩躁。我們的教官說(shuō)下午有一項有趣的.活動(dòng)，休息后再集合。雖然說(shuō)內心期待，但炎熱的氣候讓我和小伙伴們都不愿意出門(mén)。集合后，教官對我們說(shuō)今天的活動(dòng)是打水槍?zhuān)@下可把小伙伴們高興壞了。
我們隨教官到了“戰場(chǎng)”，那里是一座大的“水樂(lè )園”，各種設施都有，這讓我們躁動(dòng)的心情立刻平靜下來(lái)。教官給我們發(fā)了“武器”——水槍。我們裝備好武器，沖進(jìn)“戰場(chǎng)”，開(kāi)始瘋狂地“廝殺”。我們的張老師在旁邊拿起相機為我們拍照。一場(chǎng)戰斗下來(lái)，正準備休息，沒(méi)想到張老師、田老師和外教也加入進(jìn)來(lái)，這可把我們高興壞了。我、哥哥和張老師，形成了一個(gè)“戰神聯(lián)盟”，所到之處必定成為我們的領(lǐng)地。我們三個(gè)領(lǐng)著(zhù)小部隊那是所向披靡，戰無(wú)不勝。
正當戰斗之時(shí)，發(fā)現導游姐姐竟然找來(lái)許多與我們不相識的人來(lái)攻打我們男生隊，我們的攻擊力顯然不敵她們。正當這時(shí)，張老師則機智應對，他找到了一個(gè)正在放水的水管子，這威力比水槍大多了吧。哈哈！張老師拿著(zhù)它去掃射。哼！女生們的攻擊簡(jiǎn)直弱爆了！哈哈哈！最后，由于我們玩得過(guò)于開(kāi)心，也沒(méi)有追究誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，誰(shuí)勝誰(shuí)敗。其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，開(kāi)心最重要。
這場(chǎng)“戰爭”告訴我們團隊意識很重要，我們一定要團結隊友，服從命令，聽(tīng)指揮，只有做得井井有條，有理有據，最終的勝利才會(huì )離你越來(lái)越近。
夏令營(yíng)的作文 篇3
付出便總會(huì )有收獲，正所謂一份付出，一份收獲。這是軍訓教給我最大的道理。
在充滿(mǎn)快樂(lè )而又有趣的暑假最后一周里，我迎來(lái)了一場(chǎng)難忘的軍訓。一周的軍訓是艱苦的，每天來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，烈日炎炎，穿在身上的衣服，渾身被汗水滲透，黏糊糊的汗水順著(zhù)臉頰流入脖頸，而我們卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。迎面便是教官?lài)绤柕暮浅饴�，“怎們回事，我看誰(shuí)在這亂動(dòng)，站直！”就是在這樣嚴格艱苦的訓練中，一天天進(jìn)步，在辛苦的汗水在我們終于迎來(lái)了炫目的匯報表演，也就是軍訓展示。
伴隨著(zhù)“我和我的祖國”悠揚的音樂(lè )聲，我們踏著(zhù)整齊的.步伐走上臺前，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律輕輕的地跳舞，從心形變成中國地圖，再從中國地圖再變成�；�，多種造型的變化，驚艷了在場(chǎng)的家長(cháng)們，臺下掌聲雷動(dòng)。這是我們七天來(lái)不懈的努力的成績(jì)，辛苦的訓練所獲得的成功，每一次辛苦的訓練，我們都是滿(mǎn)頭大汗；每一次短暫的休息，我們都是爭分奪秒；每一次教官的批評，我們都是努力改正；每一次老師的催促，我們都是加快步伐。面對這樣艱苦的軍訓生活，我們堅持不懈，積極上進(jìn)，努力學(xué)習，從而造就了臺上訓練有素，隊列整齊的我們。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”每一個(gè)精彩的表演，背后都付出了無(wú)窮無(wú)盡的努力，一份耕耘，一份收獲，我們?yōu)樽约旱呐Χ湴�，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，為表演的成功而自豪。
當然，這次軍訓很辛苦，同樣也有豐富的收獲。紀律，是我從軍訓中學(xué)到的最有價(jià)值的東西。我們既然是一個(gè)集體，就需要紀律，都說(shuō)不以規矩，不成方圓，紀律便是一個(gè)集體的規矩，教官給我們說(shuō)：“紀律是塊鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血；紀律是塊鋼，誰(shuí)碰誰(shuí)受傷�！笨梢�(jiàn)紀律的重要性，只有遵守紀律我們才能走出漂亮的方陣，只有遵守紀律我們才能成為一個(gè)出色的大集體，紀律就是規矩人人要敬畏。
這次軍訓對我來(lái)說(shuō)，有很大的意義，堅強、吃苦、守紀律，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我也要學(xué)會(huì )這些，努力學(xué)習，相信終有一日會(huì )成功。
夏令營(yíng)的作文 篇4
去年暑假，我們在拉丁舞老師的組織和安排下，參加了大連夏令營(yíng)。
我們來(lái)到大連的一所舞蹈學(xué)校，白天上舞蹈課，晚上可就爽極了。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們有趣的生活吧
一到晚上，我們便玩起了“抓人”的游戲，規則是：首先關(guān)上燈，再找一個(gè)抓人者站出來(lái)，先在原地幾圈后，再去抓人，被抓到的人接著(zhù)去抓別人。
開(kāi)始，那人了一圈又一圈，抓人的時(shí)候已經(jīng)分不出天地了，在上鋪抓人時(shí)，險些掉下來(lái)了，而我們十分狡猾，有的躲在被窩里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的.地方都有我們的安身之地。
一番游戲之后，我們接下來(lái)該為我們的身體做些“貢獻”了(洗澡)!
我們來(lái)到浴室，比起誰(shuí)的泡泡大。我擠了很多沐浴露，涂在身上，和上一點(diǎn)水雙臂緊貼身子，輕輕向兩旁一拉。哇!一個(gè)大泡泡出現了，目前我創(chuàng )下了史無(wú)前例的巨型大泡泡，我想：現在都沒(méi)有人會(huì )超過(guò)我!
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習與娛樂(lè )也該休息休息了，可是，這時(shí)反而忙得不亦樂(lè )乎。
有的人耐不住晚上的饑餓，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的則躺在床上打手機游戲，有的在說(shuō)鬼故事，最帶勁是，說(shuō)鬼故事的同學(xué)，沒(méi)把我們嚇到，反而把他自己嚇得一晚上不敢睡覺(jué)，更離奇的是：原本睡在下鋪的同學(xué)，第二天早上便跑到了上鋪，他說(shuō)他在夢(mèng)游，我們哈哈大笑……
我們的夏令營(yíng)生活是多么的開(kāi)心。金子失去還能復還，可是，童年一去卻不還了。童年的趣事卻深深烙在我的心頭……
夏令營(yíng)的作文 篇5
今年暑假，媽媽和我討論過(guò)后，決定參加攀巖夏令營(yíng)。
攀巖夏令營(yíng)的第一天，當我第一眼看到攀巖墻的時(shí)候，我嚇了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來(lái)怎么辦呢？我心里十分忐忑不安。上課時(shí)，教練教我們攀巖的口訣：“三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)”，意思就是我們的'兩只手和兩只腳，只能動(dòng)一只，其他三只手和腳不能動(dòng)。另外還有一個(gè)口訣是：“二點(diǎn)不動(dòng)二點(diǎn)動(dòng)”，意思就是兩只手不能動(dòng)，兩只腳可以動(dòng)。最后一個(gè)技巧就是：“一點(diǎn)不動(dòng)三點(diǎn)動(dòng)”，意思就是一只手固定不動(dòng)，另外三只手和腳可以任意移動(dòng)。每個(gè)口訣我都倒背如流，教練一邊講解，我一邊記一邊想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。
為了安全起見(jiàn)，教練在我們練習攀爬的時(shí)候，都會(huì )幫我們綁上安全鎖，地上還會(huì )鋪上厚厚的軟墊。在課程中，我們不斷練習攀爬，有時(shí)候我會(huì )因為力氣不夠而掉下來(lái)，但是我不氣餒，繼續再往上攀爬，經(jīng)過(guò)了一次一次的練習，我真的辦到了，我爬到了最高點(diǎn)呢！后來(lái)我還能和教練們玩比持久的游戲，真的好刺激。
這次的攀巖夏令營(yíng)，讓我學(xué)習到如何控制自己的力道，克服自己的懼高，并且認識了許多的教練及新朋友，也讓我體會(huì )“努力，一定會(huì )成功！”的道理，我期待下一次再去攀巖的時(shí)候，我會(huì )比現在更厲害！
夏令營(yíng)的作文 篇6
“咔嚓”一聲，頓時(shí)，眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影，也是最后一次了。
四天前來(lái)到這里的我，對任何事物都感到非常好奇，但這次合影才讓我真正明白了：天下沒(méi)有不散的宴席，團聚了總是要離開(kāi)的。此次分別不知何時(shí)再相逢？
從踏上旅程的第一天，直到閉營(yíng)的最后一天，我想過(guò)退縮，想過(guò)離開(kāi)，想過(guò)放棄……但是，隊友們堅定的眼神和教官和藹的笑容，讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂(lè )，流了淚、流了汗，懂得了感恩、懂得了團結。
記得夏令營(yíng)的第二天，我們進(jìn)行了各種各樣的項目：卡丁車(chē)、摩天輪、捕魚(yú)、射箭、水槍大戰。最有趣的要數卡丁車(chē)了，我坐在卡丁車(chē)上，繞了不知道幾個(gè)彎，把我都給繞暈了，在一個(gè)大拐彎處，司機突然來(lái)了一個(gè)剎車(chē)，把我嚇得不輕，小心臟“砰砰砰”跳個(gè)不停。
夏令營(yíng)，讓我們鍛煉，讓我們成長(cháng)，讓我們有機會(huì )去嘗試，去感悟。第三天晚上的感恩會(huì )，在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多，我們已經(jīng)不是一二年級的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長(cháng)大，應該懂得感恩父母�；丶視r(shí)，爸爸媽媽一定會(huì )非常欣慰：孩子長(cháng)大了，會(huì )自己洗衣服、整理床鋪，學(xué)會(huì )了勇敢、堅強。
回想起這五天四夜的夏令營(yíng)生活，耳畔回蕩起這首令人振奮的'歌曲“無(wú)怨無(wú)悔…從容面對…風(fēng)雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的，腦子里浮現出夏令營(yíng)的一個(gè)個(gè)美好瞬間：教官和藹的笑容，隊友之間的友愛(ài)互助，老師的熱心體貼……它將會(huì )永遠激勵我，鼓舞我，讓我走上成功之路，奪得輝煌！