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夏令營(yíng)作文7篇[實(shí)用]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎大家分享。
![夏令營(yíng)作文7篇[實(shí)用]](/pic/00/cfc4c1eed3aa09_5fbf7ebc5318b.jpg)
夏令營(yíng)作文 篇1
在這炎炎夏日的暑假,媽媽幫我報名四天三夜的兒童青少年夏令營(yíng)——武術(shù)營(yíng),每天都有專(zhuān)業(yè)的武術(shù)老師的細心指導和大哥哥、大姐姐們幫我們辦的學(xué)習活動(dòng)和合作挑戰,我們每天都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
在這四天三夜,最主要的就是練武功,武術(shù)不只是硬梆梆的拳腳功夫,也可以修身養性及穩定心情。上課前拉筋、暖身是必須的,同時(shí)也能感受到內心的靜定。我們先從基本的“太極熊貓二十式”練起,里面有“起身回頭肘”、“二起腳”、“馬步右沖拳”等招式,都有攻擊及防御的功能,我們每天都努力不懈重復的練習, 希望在最后一天的成果發(fā)表有好的表現。
每日的活動(dòng)除了練武外,還有大哥哥、大姐姐們會(huì )安排許多團體活動(dòng),令我印象最深刻的',就是第二天晚上的暗夜冒險活動(dòng)及最后一天的惜別晚會(huì )。暗夜冒險活動(dòng)那晚,我們每個(gè)人拿著(zhù)手電筒在暗夜中尋找大哥哥、大姐姐們事先藏好的小黑狗娃娃,有的藏在樹(shù)叢里;有的放在樹(shù)干上,我們花了很久的時(shí)間,才陸續把四只都找到。而在最后一天晚上的惜別晚會(huì ),每個(gè)小隊都有一個(gè)表演節目,我們小隊的表演是自編自演一場(chǎng)戲,在戲里我演一位出色的武術(shù)“師傅”,我們小隊演得相當成功,觀(guān)眾們都拍手叫好,這個(gè)有趣又精采的夜晚令我十分難忘。
在第四天回程的路上,我感覺(jué)每個(gè)人都依依不舍,我也一樣,我們的成果發(fā)表很成功,大家的武術(shù)都進(jìn)步了,這次夏令營(yíng)也留下了許多令人難以忘懷的快樂(lè )回憶,我將會(huì )永遠都忘不了這美好的夏令營(yíng)體驗。
夏令營(yíng)作文 篇2
你讀到題目可能想:這蚊子都要熱死的夏天,怎么可能會(huì )下雪呢?你讀了下面的內容,就知道什么叫“雪”天狂歡了。
我們的夏令營(yíng)多姿多彩,其中,我最喜歡的一項活動(dòng)是冰激凌盛宴了,冰激凌盛宴其實(shí)就是專(zhuān)吃冰激凌狂歡會(huì ),冰激凌狂歡會(huì )上,我們可以放開(kāi)肚皮吃冰激凌,只要在冰激凌沒(méi)在吃完的情況下,就可以放開(kāi)肚皮吃冰激凌,呵呵呵呵呵……你猜我吃了多少杯冰激凌?
我們又像以前無(wú)聊的走出門(mén)外,想想幾天搞的活動(dòng)吧,一點(diǎn)也不好,我們又像以前排好隊伍,我們的校長(cháng)又開(kāi)始叨叨了:“同學(xué)們,你們知道今天我們搞什么活動(dòng)嗎?”“不知道……”同學(xué)們有氣無(wú)力的說(shuō)!拔覀兘裉旄愕氖恰毙iL(cháng)故意拖延:“冰激凌晚會(huì )!保ㄈ珗(chǎng)沸騰。)
我們都興奮的叨叨起來(lái):“我要吃十支!”“我要吃20支!”“我要吃100支!”“我要吃1000支!”“我要吃10000支!”“我要吃10000000支!”
“好了好了!”校長(cháng)打斷我們,“去那邊,老師們會(huì )給你稱(chēng)!”我們興奮地跑到校長(cháng)說(shuō)的“那邊”。
一共有兩種口味的'冰激凌,一種是香草的,一種是草莓的,我先要的香草的,因為香草的比較好吃,香草桶前人山人海、人如蟻群,草莓桶卻廖無(wú)幾人、冷冷清清。香草的兩大桶都搶完了,草莓才吃了一桶不到。
有些人覺(jué)得好吃的都搶光了,就不想再搶草莓的了,坐在那里靜靜的吃。我還是吃了一點(diǎn):!還蠻不錯的,與自己做的相比,好吃1000倍。▊渥ⅲ合悴菖c自己做的相比,好吃100000倍。
我們吃完后,都在炫耀自己的作戰結果:鄭翰文居然吃了5杯!我在吃了三杯……
A組的人非常占便宜,(我就是A組的。)因為A組的先吃,先吃就吃得快,吃得快就多吃,多吃的就占便宜,占便宜就……好了好了,不要說(shuō)了,反正就是占便宜。
這個(gè)夏令營(yíng)真好,我下次還來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇3
XX年9月,我和班里的一些同學(xué),參加了一次令人難忘的“軍式夏令營(yíng)”。在軍訓期間,我們學(xué)會(huì )了自理,也感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
軍訓的第一天晚上,大家都興奮的睡不著(zhù),更何況想一些別的事呢。每間宿舍都其樂(lè )融融,好不熱鬧,我、葉君妍、吳璇婷、卲夢(mèng)迪、王曉麗和吳瑤合住的宿舍也不例外?傻诙焱砩,一天緊張、特別的訓練令我們這些溫室里的花朵一時(shí)適應不了,想起了溫暖、舒適的家。
回到宿舍后,克制不了對家的想念,我們都給家里打了個(gè)電話(huà),打完電話(huà)后,不知為什么,空氣中竟彌漫著(zhù)一絲悲傷,為了緩解氣氛,我們聊起天來(lái),話(huà)題竟又圍繞著(zhù)家中幸福的生活。突然,我們感到不對勁,咦,剛剛還活蹦亂跳、又說(shuō)又笑的吳璇婷,這會(huì )兒怎么乖乖的睡覺(jué)了?“也許是在家享受多了,吃了點(diǎn)苦便要休息了吧!”不知是誰(shuí)帶點(diǎn)玩笑性的說(shuō)了句,一直背對著(zhù)我們側躺著(zhù)的吳璇婷竟顫抖起來(lái),我們急忙湊上去,發(fā)現吳璇婷早已淚流滿(mǎn)面,見(jiàn)我們都圍上去了,她也不再隱忍,而是抽泣著(zhù),嗚咽地起來(lái)。見(jiàn)狀,我們忙問(wèn):“怎么了?”“我……我想……我想媽媽了……”我們愣了愣,邵夢(mèng)迪把她抱入懷中,想給予她溫暖,我輕輕的拍著(zhù)她的背,吳瑤拿紙巾給她擦眼淚,葉君妍和王曉麗則在一旁說(shuō)著(zhù)安慰的話(huà)語(yǔ)。我走到一旁,默默拿出手機,遞給吳璇婷:“打個(gè)電話(huà)回家吧!眳氰锰ь^,用哭腫的眼睛看著(zhù)我,點(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)手機撥電話(huà),我們自覺(jué)地避開(kāi)了;氐阶约旱拇采,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),時(shí)不時(shí)看看拿著(zhù)紙巾,邊擦眼淚邊哭著(zhù)打電話(huà)的吳璇婷。同時(shí),耳邊傳來(lái)吳璇婷的聲音:“媽……媽媽?zhuān)液孟搿肽,我想回……回家……”不知她媽媽跟她說(shuō)了什么,吳璇婷哭得更歷害了!鞍!”我輕輕的'嘆了一口氣,瞅瞅她才吃了一半的月餅,我不禁想:都說(shuō)中秋吃月餅思故鄉啊。吳璇婷還真的在中秋來(lái)臨之際,吃著(zhù)月餅思起了“故鄉親人”呢!
短暫的沉默里,吳璇婷的哭聲和隔壁的吵鬧聲形成對比,喚起了我們其他人的思鄉之情。一向堅強的邵夢(mèng)迪泛紅了眼眶,王曉麗把頭緊緊蒙在了被子里抽泣起來(lái),吳瑤早已哭得泣不成聲了,成熟的我和葉君妍心里雖然也很難過(guò),但還是沒(méi)有流露出來(lái)。就這樣,邵夢(mèng)迪輕輕拍著(zhù)王曉麗的背,無(wú)聲地做著(zhù)安慰; 吳璇婷和吳瑤擠在一起,給予對方溫暖; 而我和葉君妍則良久地對視著(zhù),用眼神鼓勵對方,我們互相說(shuō)著(zhù)不知是安慰對方,還是安慰自己的話(huà)。深深的友誼在淚水中不輕易的流露出來(lái),為這悲傷的氣氛增添了一絲溫馨。熄燈哨吹響了,我們很快帶著(zhù)沉重的心情睡著(zhù)了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
那晚的悲哀早已散去,可那珍貴的友誼卻永遠留在了腦海,刻在了心中……
夏令營(yíng)作文 篇4
20xx年6月21日,我們上海市致遠中學(xué)的20名學(xué)生代表,在兩位老師的帶領(lǐng)下,踏上了前往甘肅的火車(chē),開(kāi)始了長(cháng)達一周的西部體驗夏令營(yíng)生活。而且,在這一周的時(shí)間里,我們將離開(kāi)父母,把其他的學(xué)生代表當作是自己的兄弟姐妹,自己的親人,團結一心,互幫互助!
火車(chē)在行駛了接近24個(gè)小時(shí)之后,終于抵達了蘭州市。東寧中學(xué)的老師和校長(cháng),早已在候車(chē)站等候多時(shí)。老師們熱情的帶著(zhù)我們來(lái)到了酒店,安頓下來(lái)。之后的一天,我們隨著(zhù)老師,在蘭州的許多游點(diǎn),如:黃河第一橋,劉家三峽,等等
第三天,我們終于來(lái)到了本次夏令營(yíng)的主要目的地:東寧中學(xué)。
車(chē)子緩緩地開(kāi)進(jìn)了東寧中學(xué)的校門(mén)。我對東寧中學(xué)的第一印象就是一片黃土,風(fēng)沙很大。午飯后,我們真正的參觀(guān)了校園。操場(chǎng)上的路很是陡峭,都是泥土而且路面非常不平整,走起來(lái)很不舒服;籃球場(chǎng)的路面不錯,挺平整的;教學(xué)樓矮矮的,舊舊的;學(xué)生宿舍的上面是用稻草蓋的,宿舍里有一張炕,炕上有七套整整齊齊的床上用具,一看就知道是為我們新買(mǎi)的;而且聽(tīng)說(shuō)得知我們的到來(lái),學(xué)校還特地為我們蓋了一個(gè)衛生間。由于時(shí)間緊密,還沒(méi)參觀(guān)完校園,我們就去了其他地方。
第四天,一早上醒來(lái),發(fā)現才6點(diǎn)多,便還想睡,可是門(mén)外卻
想起了敲門(mén)聲。我們只好起床了。除了房門(mén),被窗外的景色嚇了一跳。操場(chǎng)上,教室里,教室外,在已有了許許多多早讀的東寧學(xué)生。他們早上很早就起來(lái),在早自習之前開(kāi)始讀書(shū)。他們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志的在讀著(zhù)書(shū),不停的讀著(zhù),比劃著(zhù),不去理會(huì )身邊發(fā)生任何事情。從他們自然的神態(tài)中我看出,早上起來(lái)讀書(shū)已成為他們學(xué)習的習慣?吹竭@番景色,我不禁感到羞愧起來(lái)。起身洗漱,跟他們一起迎接這新的一天。
第五天的上午,我們距行了一場(chǎng)升旗儀式間迎接儀式。在儀式上,我們代表上海市致遠中學(xué)向東寧學(xué)校捐出5000元整并向各個(gè)班級贈送物品。儀式后,我們被分散在了不同的教室,要在東寧中學(xué)上一個(gè)上午的`課。
結束上午的學(xué)習之后,下午,我們展開(kāi)了一場(chǎng)教與學(xué)經(jīng)驗 交流會(huì ),在會(huì )上,我們致遠的同學(xué)們踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己 的意見(jiàn)也說(shuō)了自己的缺陷。在交流中,我發(fā)現,東寧的同學(xué)們的英語(yǔ)讀得很少,可是不會(huì )偏科,不過(guò)東寧的學(xué)生好像很向往城市的生活,對城市有著(zhù)一種想象。而且在他們認為,城市里的人應該是高傲,遙不可及的,但在這幾天與我們的相處過(guò)程中,卻發(fā)現我們特別親切,特別和藹。在交流會(huì )上,我們也告訴了他們,其實(shí)城市并沒(méi)有什么了不起的,因為在城市里也有許許多多的農村人,他們有著(zhù)豐富的知識,在城市的發(fā)展中也占據了很大的功勞。所以,我們最重要的并不是主張我們是上海人還是農村人,而是應給好好努力學(xué)習。就算你是一個(gè)農村人,憑借只優(yōu)異的成績(jì),照樣可以進(jìn)入城市的。所以,現在的我們補養因為自己上海人而驕傲,更不要因為自己是農村人而自卑,因為人都是平等的。不要太過(guò)于在乎學(xué)習的環(huán)境而是要注意學(xué)習的方法
天下沒(méi)有不散的筵席,很快,一周的時(shí)間案即將過(guò)去。我們不得不離開(kāi)東寧,回到自己的家中?熳吡,東寧學(xué)生紛紛送給我們自己親手編織的,充滿(mǎn)祝福的小飾品,這一個(gè)小東西的材料需要兩元錢(qián)。對于我們來(lái)說(shuō)是九牛一毛,而對他們來(lái)說(shuō)則不是一件簡(jiǎn)單的事。在離別會(huì )上,大家紛紛留下了傷心的淚水,情感豐富的人更是痛哭流涕。
最終,我們還是踏上了回家的路,東錠學(xué)生們紛紛唱起了歌感恩的心。聽(tīng)著(zhù)東寧的學(xué)生們所唱的一句句歌詞,就像是一句句祝福,都深深地烙印在了我的心里。我會(huì )永遠記住你的東寧中學(xué)!
回到了上海,看到這一幢幢高樓大廈感覺(jué)那么得刺眼;面對之紛繁的世界又感到如此無(wú)助;叵肫鹪诟拭C的那幾天,雖然哪兒都不認識,卻總有東寧的同學(xué)相伴左右。
西部,你令我向往。
夏令營(yíng)作文 篇5
今天,我們快樂(lè )作文班夏令營(yíng)開(kāi)始了。
到了山頂,就開(kāi)始吃飯了,我吃了青菜、雞翅、排骨……吃過(guò)午飯,教練就帶領(lǐng)我們去軍訓。
一開(kāi)始,我覺(jué)得軍訓是一種特別容易的事情。在軍訓中,教練像老虎一樣兇,只要我們一不聽(tīng)話(huà),教練罰我們站軍姿,站軍姿還要一動(dòng)也不動(dòng),站完軍姿還要做游戲。游戲規則是要每個(gè)人都要認識別人,教練還要查;如果所有人都認識,就要上來(lái),用扭屁股來(lái)代替名字,站過(guò)軍姿,還玩過(guò)游戲,又報過(guò)數,接下來(lái)就離開(kāi)軍營(yíng)。
去外面爬攀巖;那么高攀巖爬上去會(huì )不會(huì )摔下來(lái)呀?教練說(shuō):“這個(gè)一點(diǎn)也不危險!庇袃蓚(gè)人大膽的說(shuō):“教練,我要爬山巖,我要第一個(gè)爬上去”。到了我,我才爬到第一個(gè)就爬不上去了,我努力的往上爬,還是不行。剛爬到半個(gè)就掉下來(lái)了。
我們玩過(guò)攀巖就跑回太空艙了。老師叫我們換衣服去泡溫泉,我們男的去紅酒溫泉,我們一起進(jìn)去泡一會(huì )兒就頭暈了,我泡的`越來(lái)越難受,我爬上岸,用手一邊扇一邊說(shuō):熱死了,熱死了,我快變成烤豬肉了,這紅酒溫這邊不僅空氣熱,而且水也燙。我們所有男生都爬上岸,等著(zhù)去其他溫泉池里玩……
看,這就是我四天中最難忘的事情,那你呢?
夏令營(yíng)作文 篇6
六月二十七號到二十九號,我們參加了學(xué)校的蝶藝夏令營(yíng)。
第一天出發(fā)的早上,我非常興奮,很早很早就醒了,催著(zhù)媽媽快一點(diǎn)出門(mén)。我們到學(xué)校集合的地方才剛剛七點(diǎn)多一點(diǎn),小朋友們都沒(méi)來(lái)呢!八點(diǎn)半,兩輛大巴士帶著(zhù)我們出發(fā)了。我是坐的一號車(chē)。第一天去的時(shí)候在路上雨下得很大,但是等我們到達目的地,雨停了,太幸運了!我們住的地方叫南山竹?蜅,房間很大我很喜歡,我們一個(gè)班級的同學(xué)都是挨著(zhù)房間住的,可以互相串門(mén),我太開(kāi)心了。
我們要去捉蝴蝶的地方是南山竹海,我們上山時(shí)是走進(jìn)去的.,每個(gè)小朋友都帶了捕捉蝴蝶的網(wǎng)兜。但是因為剛下過(guò)雨,所以蝴蝶很少,我們沒(méi)捉到什么蝴蝶。我媽媽捉了一只像蝴蝶,但是導游老師看了,說(shuō)是一只蛾子不是蝴蝶,然后我媽媽就把那只蛾子給放走了。我們從南山竹;貋(lái)的時(shí)候,坐的小火車(chē),小火車(chē)開(kāi)得很快,一會(huì )兒就到了出口的地方,比我們上山走路快多了。
我在南山竹海里面買(mǎi)了一個(gè)磁力魔球,很好玩,后來(lái)大部分同學(xué)每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè),我們還進(jìn)行了磁力魔球速度比拼大賽。
第一天晚上,我們去吃了自助餐,那邊的服務(wù)真的挺好的,吃方的桌子旁邊掛著(zhù)一臺液晶電視,而且正巧在放動(dòng)畫(huà)片,而且是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片,我邊吃邊看還邊跟同學(xué)聊天,可高興了。
第四天早晨,我們坐船去澳門(mén)。澳門(mén)與香港隔海相望,距離僅有六十公里左右。老師告訴我們,澳門(mén)是世界上人口密度最高的地區之一,也是世界四大賭城之一。在澳門(mén),我們參觀(guān)了著(zhù)名的媽祖廟,海事博物館,大炮臺等景區。在澳門(mén)住宿一晚后,就是這次行程的最后一天了。我們從澳門(mén)出關(guān)到達珠海,又從珠海轉乘大巴車(chē)趕往廣州白云機場(chǎng),搭乘飛機飛往西安,結束了這次愉快的夏令營(yíng)。
這次夏令營(yíng)之旅,不僅開(kāi)拓了我的視野,增長(cháng)了我的知識,也鍛煉了我獨立、自主的能力,增進(jìn)了我和老師、同學(xué)之間的情誼,使我終身難忘!
夏令營(yíng)作文 篇7
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目,大家會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些奇怪?但它并沒(méi)有某些人想得那么復雜,因為它只是一個(gè)游戲。
這天下午,潘教官帶著(zhù)我們來(lái)到梅園山莊前的空地上,用繩子圍起了一個(gè)圏,并在圈中放了許多裝了水的氣球,還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里,真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑,馬上開(kāi)始解釋?zhuān)骸斑@些瓶子是地雷,而是氣球是炸彈,待會(huì )兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色:指揮官、司令員和兵!苯酉聛(lái),他又分別給我們講了三個(gè)角色的作用:指揮官在一旁用肢體語(yǔ)言告訴司令現在士兵所處的位置和狀態(tài),再由司令用語(yǔ)言告訴“戰場(chǎng)”上的士兵,士兵則聽(tīng)從司令指揮,在站場(chǎng)上躲避敵人扔來(lái)的炸彈和腳下的地雷,并拾取地上的炸彈反擊。說(shuō)完這些教官還特別強調:從頭到尾,司令得背對戰場(chǎng),不得正對或側對戰場(chǎng),除司令外,其他人不得出聲,士兵也不得擅自移開(kāi)眼罩偷看,違規的直接取消比賽資格。
第一局開(kāi)始了,可是兩個(gè)司令員你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,場(chǎng)上的士兵有時(shí)分辨不出是哪方的.,只好一動(dòng)也不動(dòng)。而我方的情況更糟,司令根本不懂指揮官在表達什么,我只好悄悄地告訴司令員,沒(méi)料卻被教官發(fā)現……
第二局,我當上了指揮官,并吸取了先前的教訓,馬上開(kāi)始商量對策,可是剛開(kāi)始,我們的隊友就因指揮不當,使士兵觸碰了地雷,犧牲了!耙砸坏侄,這個(gè)念頭剛冒出來(lái)就使我出了一身冷汗,正當我在思考時(shí),敵方手里已多出了兩枚炸彈,我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈,還好一切順利,司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令,沒(méi)等我方出手,敵方自己先起了內訌,對方這一舉動(dòng)使我們不費吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當我們興致勃勃地準備發(fā)起最后的戰斗時(shí),午飯燒好了。沒(méi)辦法,大家的心情瞬間由火變成了冰。不過(guò),想到玩累了再吃上一頓飯,心情自然又好了起來(lái)。