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夏令營(yíng)的作文范例[9篇]
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![夏令營(yíng)的作文范例[9篇]](/pic/00/lm4529.jpg)
夏令營(yíng)的作文 篇1
在這個(gè)漫長(cháng)而又無(wú)趣的暑假里，我參加了一項有意義的活動(dòng)，那就是“名師伴我行”主題夏令營(yíng)，這為我枯燥無(wú)味的書(shū)籍添上了濃墨重彩的一筆。
首先，我們參觀(guān)的是南京大學(xué)。剛剛走進(jìn)校園內，一股書(shū)香氣息就撲面而來(lái)。接著(zhù)，映入眼簾的是一棟棟高大巍峨的教學(xué)樓，樓兩旁佇立著(zhù)成群成群郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
然后，我們又參觀(guān)了南京大學(xué)的圖書(shū)室，從外表上看，圖書(shū)館雄偉壯觀(guān)，走進(jìn)里面，一排接著(zhù)一排的圖書(shū)，令人眼花繚亂。同學(xué)們都非常激動(dòng)，雖然盛夏的.陽(yáng)光令人畏懼，但也比不過(guò)參觀(guān)南大的興奮心情。
南京大學(xué)的環(huán)境也是異常優(yōu)美：遠遠眺望，群樹(shù)環(huán)繞，一大片綠油油的草地更是起到了點(diǎn)睛作用。上面還有許多在樹(shù)陰下認真閱讀的大學(xué)生，遠處的小湖邊還有幾只自在的鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去，真是一幅活潑生動(dòng)的畫(huà)面啊，讓人看了心曠神怡……
我非常喜歡南大，我在南大的校門(mén)口拍下來(lái)“永遠的夏令營(yíng)”，同時(shí)，我也想好好學(xué)習，將來(lái)走進(jìn)大學(xué)，盡情體驗大學(xué)美妙的生活。
夏令營(yíng)的作文 篇2
暑假，我在家里悶著(zhù)，媽媽讓我參加中山日報小記者夏令營(yíng)活動(dòng)，到廣州參加“黃埔軍校軍訓”。
好不容易才等到了這天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
迎接我們的是一位個(gè)子高高的、結實(shí)的教官。來(lái)到訓練場(chǎng)后就開(kāi)始分宿舍，穿軍裝……
第二天，天還沒(méi)亮，我們宿舍里的同學(xué)都像一個(gè)小鬧鐘似的，嘰里呱啦地吵了起來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)話(huà)聲傳到我耳邊，把我從睡夢(mèng)中驚醒了。吃過(guò)早飯后，我們又開(kāi)始了“魔鬼式”的訓練……其中有一位同學(xué)站不好，就使大家都受了懲罰。我站累的時(shí)候想到：軍人都是這樣，像棵松樹(shù)一樣，而我才站了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就覺(jué)得累，這算什么軍人的精神！所以我挺直腰桿，舒展身子又堅強不屈地站了起來(lái)。堅持到底就是勝利。
第三天，我想到是去射擊的.日子，特別興奮，很早就起床了，宿舍里的同學(xué)都以為我瘋了。吃過(guò)早飯后，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到射擊場(chǎng)。射擊之前，教官帶著(zhù)嚴肅的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“這個(gè)不是你們平時(shí)玩的玩具槍”。終于輪到我了，我的心情又激動(dòng)又興奮，心快要跳到嘴邊�！芭尽钡囊宦曃议_(kāi)了第一槍?zhuān)笸肆藥撞�，我再開(kāi)了一槍?zhuān)笸说酶鼌柡α耍?/p>
第四天，吃過(guò)早飯后，我們來(lái)到百米障礙訓練場(chǎng)。教官先示范給我們看。他先向后退幾步，然后像一頭瘋了的牛一樣猛向前沖上去，輕而易舉地爬過(guò)了那塊巨石。而我們呢！卻像一頭豬似的，笨手笨腳的。
終于要回家了，雖然有些辛苦，但我還是依依不舍的。
這次夏令營(yíng)，有的同學(xué)感到千辛萬(wàn)苦，有的同學(xué)感到軍訓很有趣，而我卻覺(jué)得很有意義，學(xué)到了很多知識：堅持到底就是勝利，忍耐，自己的事情自己做，團結友愛(ài)、互相幫助……最有意義的是無(wú)論什么時(shí)候，只要團結起來(lái)，就能戰勝一切困難！
夏令營(yíng)的作文 篇3
一周的科學(xué)營(yíng)活動(dòng)好像轉眼即過(guò),學(xué)習了許多以前從未了解的知識,涉獵了許多以前從未接觸的領(lǐng)域,開(kāi)拓了自己的見(jiàn)聞,當然,也結交了各校的朋友。從這一周的汽車(chē)主題科學(xué)營(yíng)中,我感受到了吉林大學(xué)豐富厚重的學(xué)習文化,了解了一汽公司歷久彌新的創(chuàng )業(yè)精神,也體會(huì )到了我國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)興盛繁榮的大好前景。
豐富的活動(dòng)安排,讓這次的科學(xué)營(yíng)活動(dòng)留予的印象和感慨頗多,然而,最深刻的體會(huì )其實(shí)莫過(guò)于親自用指尖觸到了自己的那顆挑戰的心。懂得挑戰,是我在這次活動(dòng)中最大的收獲。
第一天的活動(dòng)是拓展訓練,也是在這個(gè)活動(dòng)中第一次正式面對了挑戰這兩個(gè)字。挑戰嘛,就是用自己所知甚至未知的最大能力去為某一件難以實(shí)現的事情拼搏。教練用一次拍賣(mài)會(huì )的形式向我們詮釋了“挑戰”的意義。
拍賣(mài)會(huì )的規則很簡(jiǎn)單,以每分鐘擊掌次數為價(jià)碼,向上加價(jià),最高擊掌次數贏(yíng)得拍賣(mài),但需要自己去實(shí)現自己的叫價(jià)。教練幽默地說(shuō):“如果失敗,你需要用俯臥撐來(lái)補償自己的叫價(jià),當然,如果成功,你將收獲所有營(yíng)員熱烈的掌聲和羨慕的目光�！薄靶疫\”的我以每分鐘兩百次擊掌贏(yíng)得了拍賣(mài),所有人看來(lái)這都是不可能完成的任務(wù),我自己也忐忑不安。教練計時(shí)結束時(shí),計數的營(yíng)員宣布成績(jì),有人數了兩百多次,有人數了一百三十多次,最終折中為一百八十次。就當我準備做那二十個(gè)俯臥撐時(shí),教練宣布了剛剛我的用時(shí),竟然僅僅是,三十秒零七。
教練的總結讓我感慨許多:“科學(xué)證明,正常人每分鐘擊掌次數在200到300之間,然而今天的'上限竟然只是這個(gè)標準的下限。永遠記住,某些事情做不到,不是因為不能。而是因為我們低估了自己�！�
挑戰的意義在于志存高遠,決定天空高度的不是翅膀,而是凌云的心。曾看到過(guò)無(wú)數的人甘于卑微,如今更加明曉自己的舞臺有多寬廣。路途再多遙遠,也不能因為雙眼看不到盡頭就連第一步都邁不出去。
即將高三的我接受了這深刻的一課,挑戰的心火許才是人生道路上的標牌,即便不是最適合的指引,但指引的卻一定是最好的目標。就像拍賣(mài)會(huì )一樣,人生就是一個(gè)賭局,我們需要一個(gè)敢于傾盡所有的信念和一顆說(shuō)賭便賭的挑戰的心。
夏令營(yíng)的作文 篇4
迎著(zhù)夏日的陽(yáng)光，迎來(lái)了期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)的內容很豐富，令我非常期待。本次活動(dòng)的地點(diǎn)在風(fēng)景秀麗的觀(guān)瀾湖，觀(guān)瀾湖位于深圳與東莞的交界處。
一大早，我就飛快起床，收拾好東西就向集合點(diǎn)奔去。到了集合點(diǎn)，聽(tīng)帶隊老師介紹了注意事項后，告別了爸爸媽媽?zhuān)冶阕蠈?zhuān)用巴士出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達了目的地。
我們舉行了開(kāi)營(yíng)典禮，參加了破冰活動(dòng)，小朋友們來(lái)自全國不同地方，通過(guò)自我介紹，大家很快都成了好朋友。
英語(yǔ)課堂在老師的指導下，學(xué)到了很多知識，學(xué)習了與別人溝通與合作的技巧，還跟著(zhù)外教學(xué)習地理、旅行、國家等不同主題的英語(yǔ)課程，了解不同國家的文化和歷史知識。
高爾夫基本禮儀和技巧的學(xué)習，比如穿什么樣衣服上場(chǎng)、握手時(shí)的注意事項、在球場(chǎng)中的走位等，在教練的指導下，我們的動(dòng)作也越來(lái)越標準了。
露營(yíng)、水上大沖關(guān)，軍體拳大家都非常喜歡。
課程學(xué)習之余，還有各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)！在烹飪活動(dòng)中，大廚老師耐心指導，我們親自動(dòng)手，做出了色香味俱全的'晚餐，和小朋友們享用著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，增進(jìn)了相互之間的友誼！
在這短短的6天里，通過(guò)和其他小朋友一起學(xué)習和玩耍，我鍛煉了自理能力和動(dòng)手能力，收獲了一次別樣的成長(cháng)經(jīng)歷。
夏令營(yíng)的作文 篇5
今天，我要參加由廈門(mén)語(yǔ)委辦主辦的“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營(yíng)。
一進(jìn)大廳，（在哪里？）映入眼簾的是一排大字“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營(yíng)。哇塞，大廳里的人好多呀，大家坐得挨挨擠擠的，好熱鬧哦！
過(guò)了幾分鐘，夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了！和我一同來(lái)參加的是我的同班同學(xué)鐘澤斌。
第一場(chǎng)講座開(kāi)始了，講解人是廈門(mén)大學(xué)的'教授。他講的是閩南文化。講了一些字怎么念，怎么讀，還教我們念了幾首詩(shī)歌，可好玩了。教授講得津津有味，我們都聽(tīng)得入了迷。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉眼間就過(guò)去了3個(gè)半小時(shí)，我們都戀戀不舍地離開(kāi)了，真希望明天快點(diǎn)來(lái)到。
第二天，我們要參觀(guān)高甲戲團。到了目的地，一進(jìn)入現場(chǎng)，一些演高甲戲的叔叔阿姨們正在化妝，我們也湊上去看，他們仔細地給自己化妝，連一根眉毛也不放過(guò)，我們圍觀(guān)的同學(xué)都看得哈哈大笑。大家笑得眼淚都要流出來(lái)了。突然，團長(cháng)大喊一聲：“誰(shuí)要來(lái)化妝！等一下我們一起互動(dòng)�！蔽液顽姖杀蟠竽懙刈吡诉^(guò)去，團長(cháng)高興地說(shuō)，這兩位同學(xué)很勇敢！
化完了妝，我們開(kāi)始了互動(dòng)�；�(dòng)時(shí)，高甲戲團長(cháng)叫我們做動(dòng)作，他抬起左腳，我們就跟著(zhù)抬起左腳；他舉起抬起右手，我們也要舉起右手。我們要跟他做的一模一樣。學(xué)完了，團長(cháng)帶著(zhù)我們在舞臺下的觀(guān)眾席走了一圈。我們雖然練得脖子很酸，但是卻很快樂(lè )！
“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營(yíng)真有意思！
夏令營(yíng)的作文 篇6
去年暑假，我參加了“我到北京上大學(xué)“夏令營(yíng)。
7月19日那天早晨，我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟爸爸媽媽揮手告別，坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到重慶，然后乘飛機到達北京，一下飛機，我看見(jiàn)了許多高樓大廈和很多漂亮的花壇。經(jīng)過(guò)了一個(gè)不眠之夜后，我們來(lái)到了很有趣的生存島，那里雖然和公園的環(huán)境差不多，但是可以鍛煉我們的意志力，讓我們學(xué)會(huì )自我生存，導游還領(lǐng)著(zhù)我們游覽了風(fēng)光秀麗的`頤和園；金碧輝煌的故宮；既古老有看不到盡頭的萬(wàn)里長(cháng)城；雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)；奇妙的博物館；中國著(zhù)名的高等學(xué)府————清華大學(xué)（聽(tīng)說(shuō)比我的家鄉正安的兩倍還大得多呢）……可我最喜歡的還是有趣的海洋館：這里有漂亮的水母。游泳的企鵝。背著(zhù)硬殼的海龜等等，還有“水底道“呢！
短短的五天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地“告別“了首都———北京，踏上了回歸的旅程。
我心想：北京是多么美麗，是多么雄偉，是多么壯觀(guān)！那短暫的幾天是多么難忘，是多么美好，是多么快樂(lè )！我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大也要到北京上大學(xué)！再一次回到首都的懷抱！
夏令營(yíng)的作文 篇7
在一個(gè)晴朗的星期一，老師帶著(zhù)我們去公園夏令營(yíng)。來(lái)到公園，有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說(shuō)話(huà)，有個(gè)小女孩說(shuō)：“這里的湖水真清�！庇腥齻�(gè)同學(xué)在一塊草坪上，蹲下來(lái)看螞蟻搬家。有的說(shuō)：“這里的花真漂亮，我要摘幾朵花兒回去�！边�有的坐在板凳上看風(fēng)景，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這兒風(fēng)景真美，我在這玩得真開(kāi)心�！边�有的捉害蟲(chóng)。還有的在遠處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開(kāi)心。
隨著(zhù)大巴車(chē)的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。我們在酒店剛剛休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏子桐三人分在一組，我們討論后達成一致決定：我和王子語(yǔ)捕蝴蝶，顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒(méi)有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見(jiàn)他十分有耐心，看準目標，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來(lái)了勁似的`，繼續向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對準目標捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè )趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂(lè )的笑開(kāi)了花。三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我們的課余生活更加豐富多彩。
夏令營(yíng)的作文 篇8
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，我即將登上六年級的臺階，這五年里，哪一次不是美妙的夏令營(yíng)伴我度過(guò)的？
夏令營(yíng)的地點(diǎn)在椒江實(shí)驗小學(xué)，每年暑假我都被安排在同一個(gè)班級。這個(gè)班里有48名同學(xué)，他們接納了我，帶給了我無(wú)比的快樂(lè )。這所學(xué)校位于商業(yè)街的路口，每天來(lái)到校門(mén)口，“天天向上”四個(gè)大字映入眼簾，兩邊就是高高的階梯，寓意著(zhù)全校學(xué)子天天向上，也表現了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
這是一所綠色的校園！進(jìn)入校園，兩邊的教學(xué)樓外壁上爬滿(mǎn)了綠油油的爬山虎，微風(fēng)吹來(lái)，大片的爬山虎泛起了層層綠波�？炜茨�！每個(gè)教室門(mén)口與走廊上總會(huì )有一小片垂下的綠蔭，它們，給我們帶來(lái)了陰涼！在教學(xué)樓的外面，一大片嫩綠的草地闖入你的視線(xiàn)，各種各樣的小樹(shù)在這片草地上茁壯生長(cháng)著(zhù)：芭蕉把這兒當做游戲的'場(chǎng)所；樟樹(shù)把這兒視為日光浴的天堂；桃樹(shù)把這兒看做音樂(lè )的世界……
這是一所繽紛的校園！在這所校園里，你會(huì )體驗到各種各樣的課程，有經(jīng)典誦讀、閱讀寫(xiě)作、玩轉數字、英語(yǔ)口語(yǔ)，還有信息技術(shù)、水上樂(lè )園、聲樂(lè )舞蹈等課程在等著(zhù)我們�！把籽椎南娜�，如果羽毛球課在室外，豈不是要曬黑了？”你也許會(huì )這樣問(wèn)。這你就不用擔心了，實(shí)驗小學(xué)有一個(gè)占地 平方米的體育館來(lái)供我們打球！
這還是一所其樂(lè )融融的校園！實(shí)驗小學(xué)的老師總是面帶微笑給我們講課，大家似乎都是好友。這所學(xué)校里傳出的歡聲笑語(yǔ)里有同學(xué)們的，也少不了老師的。正所謂：師生共建美麗校園！
這所學(xué)校帶給了我許多禮物，教會(huì )了我許多道理，實(shí)驗小學(xué)，謝謝你給了我友情，讓我懂得了珍惜……
在這個(gè)最后的夏令營(yíng)里，我將表現出更好的自己！
夏令營(yíng)的作文 篇9
20xx年八月11日周四，歷史博物館的阿姨，帶著(zhù)我們去參觀(guān)歷史博物館。
我們先去看了具有千年歷史的南宋熙春橋與市河遺跡，一到那里，我就和小伙伴一起拿著(zhù)相機，對著(zhù)遺址探方上下左右拍了個(gè)遍。據悉，為解決河坊街一帶停車(chē)難問(wèn)題，杭州市上城區原計劃在此地建造地下停車(chē)庫。按照相關(guān)規定，杭州市考古部門(mén)在施工前進(jìn)行前期考古調查勘探，竟意外發(fā)現了保存完好的南宋古河道市河與古橋熙春橋遺跡。博物館的阿姨還說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間河坊街挖出的'南宋熙春橋與市河遺跡要進(jìn)行回填
看完了真實(shí)的遺址現場(chǎng)，我的手癢癢，想要揮刀拿鏟，非挖出點(diǎn)文物不可，這不，“考古夏令營(yíng)”早已為準備好了——“模擬考古”活動(dòng)開(kāi)始了！
在杭州歷史博物館的二樓，有一塊深1.5米，80余平米的探方，模擬的是20xx年德壽宮的考古發(fā)掘現場(chǎng)。博物館的阿姨亭亭介紹，德壽宮的主人是南宋皇帝趙構，他喜歡西湖，又怕經(jīng)常出門(mén)逛西湖會(huì )擾民，就在自己的寢宮里修建了一個(gè)占地十幾畝的“小西湖”。這塊模擬考古的探方，渠壁用香糕磚鋪設，并嵌進(jìn)了許多瓷片、瓦當，它們隱隱露出壁面，吸引著(zhù)我前來(lái)探尋千年杭州的歷史秘密。亭亭又告訴大家這土中，有一個(gè)最為完整的青花瓷器皿，精美異常，僅有一次被挖掘出。聽(tīng)亭亭阿姨這么一說(shuō)，我們可來(lái)了精神，紛紛拿起手鏟，拼命地用刨、挖、摳等各種手法，不一會(huì )，不大的“考古現場(chǎng)”就布滿(mǎn)了“發(fā)掘”后的一個(gè)個(gè)小坑。而我東挖挖西挖挖，挖了一個(gè)又一個(gè)瓷片，而最大的是一個(gè)像雨傘的手柄，雖然最大的“寶物”一直不見(jiàn)蹤影，但我一直很開(kāi)心。
一天的“考古夏令營(yíng)”匆匆過(guò)去，轉眼到了結束的時(shí)間，我總覺(jué)得還意猶未盡。
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