夏令營(yíng)的作文5篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文5篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)的作文 篇1
去年暑假，我們在拉丁舞老師的組織和安排下，參加了大連夏令營(yíng)。
我們來(lái)到大連的一所舞蹈學(xué)校，白天上舞蹈課，晚上可就爽極了。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們有趣的生活吧
一到晚上，我們便玩起了“抓人”的游戲，規則是：首先關(guān)上燈，再找一個(gè)抓人者站出來(lái)，先在原地幾圈后，再去抓人，被抓到的人接著(zhù)去抓別人。
開(kāi)始，那人了一圈又一圈，抓人的時(shí)候已經(jīng)分不出天地了，在上鋪抓人時(shí)，險些掉下來(lái)了，而我們十分狡猾，有的躲在被窩里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我們的安身之地。
一番游戲之后，我們接下來(lái)該為我們的身體做些“貢獻”了(洗澡)!
我們來(lái)到浴室，比起誰(shuí)的泡泡大。我擠了很多沐浴露，涂在身上，和上一點(diǎn)水雙臂緊貼身子，輕輕向兩旁一拉。哇!一個(gè)大泡泡出現了，目前我創(chuàng )下了史無(wú)前例的巨型大泡泡，我想：現在都沒(méi)有人會(huì )超過(guò)我!
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習與娛樂(lè )也該休息休息了，可是，這時(shí)反而忙得不亦樂(lè )乎。
有的人耐不住晚上的饑餓，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的'則躺在床上打手機游戲，有的在說(shuō)鬼故事，最帶勁是，說(shuō)鬼故事的同學(xué)，沒(méi)把我們嚇到，反而把他自己嚇得一晚上不敢睡覺(jué)，更離奇的是：原本睡在下鋪的同學(xué)，第二天早上便跑到了上鋪，他說(shuō)他在夢(mèng)游，我們哈哈大笑……
我們的夏令營(yíng)生活是多么的開(kāi)心。金子失去還能復還，可是，童年一去卻不還了。童年的趣事卻深深烙在我的心頭……
夏令營(yíng)的作文 篇2
在暑假，我參加了南京市博物館舉辦的“高能研學(xué)團”暑期夏令營(yíng)，整個(gè)夏令營(yíng)為時(shí)三天，活動(dòng)內容豐富多彩，讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
第一天，在完成了開(kāi)營(yíng)儀式后，我們首先參觀(guān)了“長(cháng)沙窯特展”，在那里看到了許多有價(jià)值的文物；之后，我們體驗了模擬考古，拿著(zhù)一根木棒和一把刷子將一塊石灰塊里用鐵做的兵馬俑模型給“挖”出來(lái)并清理干凈，當時(shí)我們還做了防護，戴了防護面罩。
其實(shí)，這并不簡(jiǎn)單，當挖的只剩一點(diǎn)石灰后，就需要噴水，讓石灰變軟才好挖，再用刷子將上面的石灰清理掉，整個(gè)過(guò)程非常麻煩，花了將近一個(gè)小時(shí)。所以，最后做好的時(shí)候，我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的`成就感。
第二天，我們穿上了漢服去參觀(guān)了“宋明服飾展”，里面的服裝都非常好看，講解員阿姨還貼心地為我們介紹每一種服飾。
隨后，我們畫(huà)了中草藥，我畫(huà)的是枸杞，畫(huà)得不是很好，但因為是自己親手畫(huà)的，還是很開(kāi)心。
在最后一天的活動(dòng)行程里，我還碰到了一位熟人，她便是在民俗博物館工作的布貼畫(huà)非遺傳承人祁競老師，果不其然下午的活動(dòng)是關(guān)于布貼畫(huà)的。我們先參觀(guān)了“布貼畫(huà)展”，里面展出的都是祁老師的作品。之后，祁老師教我們做了“朝天宮牌坊”的布貼畫(huà)，布貼畫(huà)的做法就是將布剪成規定的形狀，然后貼起來(lái)，在祁老師的指導之下我的作品完成的又快又好。
夏令營(yíng)過(guò)去半個(gè)多月了，現在想起來(lái)，這些精彩紛呈的活動(dòng)，讓我擁有了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
這個(gè)暑假我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，興高采烈地登上了去河北五岳寨的營(yíng)車(chē)，心想：太好了，終于可以痛快的玩了�？墒切睦镉钟行⿹钠饋�(lái)：這可是我第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )有什么問(wèn)題��？
終于到達了目地的——五岳寨，這里風(fēng)景真美��！山水相連，綠樹(shù)成蔭，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)使我們感覺(jué)心情無(wú)比舒暢。當我們正在為這美景贊嘆時(shí)，老師召集大家講述這次夏令營(yíng)的行程安排：首先是軍訓，意在訓練我們的意志，其次訓練我們吃苦耐勞的精神，再就是要培養大家團結互助的意識。
軍訓開(kāi)始了：我們五點(diǎn)起床洗漱完畢就去軍訓，站軍姿一小時(shí)，就算是有小蟲(chóng)子飛到臉上也不能拍，癢也不能去撓，我們熱得豆大的汗珠向下滾落，這時(shí)老師一直在鼓勵我們：你們是無(wú)堅不催的、你們是非常強悍的、你們是誰(shuí)都打不倒的勇士。這時(shí)我們覺(jué)得自己好像是一名軍人，在履行軍人的職責，再苦再累也要堅持，勝利是永遠屬于我們的。
第二個(gè)訓練項目是爬山：我一直認為爬山非常簡(jiǎn)單，可是事實(shí)并不是這樣，這里的山非常陡峭，山路有的平緩，有的崎嶇十分難走，我們走的那路非常狹窄，只有二三十公分，旁邊就是懸崖，我心里打起鼓來(lái)，這要是掉下去那肯定是粉身碎骨了，這時(shí)老師好像看出我們的心思，提醒我們：走路不觀(guān)景，觀(guān)景不走路，要注意自己腳下，不要分心，不要說(shuō)話(huà)，相信我們肯定能安全到達營(yíng)地。最后我們順利到達，沒(méi)有一名營(yíng)友掉隊，同學(xué)們歡呼雀躍慶祝勝利，這時(shí)山谷里傳來(lái)了一陣陣回聲。
最后一個(gè)項目是篝火晚會(huì )，其間有同學(xué)們的合作項目：大拖鞋、同心桿、翻紙牌……還有個(gè)人才藝展示，有的表演拉丁舞、有的.表演跆拳道、有唱歌的、猜迷語(yǔ)的，有的同學(xué)還親自下廚做菜，包餃子，我們還評出了優(yōu)勝團隊，個(gè)人才藝達人等很多獎項，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)之夜。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了不少東西：朋友之間要相互幫助，團結一心才能取得勝利。我們要有堅強的意志，遇到困難我們要勇于面對，成功是屬于那些經(jīng)得起生活考驗的人。
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假我參加了東南商報的小海軍夏令營(yíng)。開(kāi)營(yíng)了，我興奮地乘著(zhù)爸爸的.車(chē)去集合地點(diǎn)。一到那兒，教官發(fā)了一套營(yíng)服，我迫不及待地換上了，感覺(jué)自己就是那英姿颯爽的小海軍了!不一會(huì )兒，一輛旅行大巴把我們載到了訓練場(chǎng)地。
考驗我們的第一站就是拓展運動(dòng)。第一關(guān)橫掠木橋，對我來(lái)說(shuō)這不過(guò)是小菜一碟!這不，我三兩下就過(guò)關(guān)了。第二關(guān)——雷區。這關(guān)有點(diǎn)兒難度，我剛才上去，它就左搖右晃，我很艱難地控制著(zhù)，眼看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都退縮了，我也有點(diǎn)想放棄，但是，一個(gè)聲音在我耳邊響起：才開(kāi)頭就放棄，還叫什么小海軍啊!于是，咬咬牙堅持了下來(lái)，并且找到了訣竅，順利過(guò)關(guān)了!
萬(wàn)事開(kāi)頭難!挺過(guò)了第一關(guān)考驗后，以后的2天軍訓似乎變得容易多了。每天早上我們在太陽(yáng)下練習站軍姿，踏步，踢腿，打拳……汗水順著(zhù)頭發(fā)往下滴，但是小營(yíng)員們個(gè)個(gè)堅持著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)喊熱、喊累。晚上，教官們又帶我們去沙地上練習伏擊，趴在沙灘上，摸爬滾打，弄得滿(mǎn)身都是沙子，看著(zhù)一個(gè)個(gè)成為小泥猴的滑稽樣，大家都笑得直不起腰了。
這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了堅持和堅強，太令人難忘了!
夏令營(yíng)的作文 篇5
暑假，我參加了牛津劍橋英語(yǔ)夏令營(yíng)（OCEP），難忘的夏令營(yíng)生活作文。出發(fā)的那天，我背著(zhù)行包，坐上汽車(chē)，告別媽媽?zhuān)_(kāi)始了我第一次離家的生活。
到了營(yíng)地，我沖進(jìn)大廳，看看我在的班級。原來(lái)，我在的'班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。
進(jìn)了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營(yíng)服，準備去操場(chǎng)參加開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，我們看見(jiàn)很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來(lái)的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開(kāi)營(yíng)儀式，后面的夏令營(yíng)生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習英語(yǔ)外，我們還和外教參觀(guān)了植物園和雷鋒紀念館，小學(xué)二年級作文《難忘的夏令營(yíng)生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽(tīng)了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的幾天夏令營(yíng)生活中，我們開(kāi)了時(shí)裝秀晚會(huì )、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢�。�！
在夏令營(yíng)結束后，我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運動(dòng)健兒”、“國際交流獎”等光榮稱(chēng)號。我學(xué)到了很多知識。媽媽說(shuō)我長(cháng)大很多啦。
我最喜歡那個(gè)叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營(yíng)后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營(yíng)，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類(lèi)似的活動(dòng)，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后去牛津大學(xué)讀書(shū)，那樣我又可以見(jiàn)到Andy 。
【夏令營(yíng)的作文】相關(guān)文章：
精選夏令營(yíng)作文02-18
夏令營(yíng)作文01-27
夏令營(yíng)的作文01-27
夏令營(yíng)的精選作文01-27
夏令營(yíng)的作文11-12
夏令營(yíng)的作文(精選)10-20
夏令營(yíng)作文08-06
（精選）夏令營(yíng)的作文10-18