夏令營(yíng)的作文優(yōu)選(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
7月22日，我又開(kāi)心又興奮。因為我要去桂林參加夏令營(yíng)了。一想到可以在夏令營(yíng)中可以體驗我從沒(méi)體驗的項目，還可以交到許多新朋友，我簡(jiǎn)直太期待了。
從家里出發(fā)到飛機場(chǎng)好像過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，我終于坐上了飛機。在起飛的轟鳴中，我默默在心里呼：桂林，我來(lái)了！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的飛行，我們來(lái)到了桂林陽(yáng)朔。那里云霧繚繞，山風(fēng)連綿起伏。老師告訴我們這叫喀斯特地貌。一直聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，看了這里的美景我才明白還有“陽(yáng)朔山水甲桂林�！�
在酒店休息片刻后，我們卸去了旅途的疲憊。晚上在西街的尋寶活動(dòng)正式拉開(kāi)了夏令營(yíng)的帷幕。第二天，老師帶我們去了月亮山徒步，在山頂我了解到了一些關(guān)于攀巖的歷史和知識，聽(tīng)說(shuō)我們明天就要攀巖了，我真是迫不及待了。
7月24日，終于到了我期待已久的“攀巖日”，我們一起嘗試了真巖壁。穿戴好裝備，我就開(kāi)始了我的'“冒險”。剛開(kāi)始，我手腳并用，像電影里的蜘蛛俠一樣飛快地到了巖壁中央，這時(shí)我見(jiàn)一直蜈蚣爬在我的左手邊。我絲毫沒(méi)有受影響反而爬上去把它蹬了下去。雖然我受了很多傷，但是都值得了。
本來(lái)以為攀巖夠精彩了，沒(méi)想到還有更刺激的等在后頭，25日我們被帶到了溜索和速降的地方，郁郁蔥蔥的青山就是我們的空中樂(lè )園。溜索時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地跳了下去，飛快地在空中掠過(guò)。速降的時(shí)候，我嚴格按照教練的指示，動(dòng)作標準地降了下去，雙腿一下下地蹬著(zhù)巖壁，安全著(zhù)陸。真是太好玩了！接下來(lái)的一天，我們又一起劃了皮劃艇、搭了小竹筏。吃過(guò)午飯后，我們登上了返程的飛機。飛機起飛了，我看著(zhù)下面布滿(mǎn)燈光的桂林，心想：“這真是一場(chǎng)難忘的旅行，回去以后要把我的經(jīng)歷好好講給爸爸媽媽聽(tīng)！”
夏令營(yíng)的作文 篇2
我現在越發(fā)喜歡黃色了。每每見(jiàn)到黃色的事物，心中就充滿(mǎn)了自豪與喜悅，而這一切都源于這個(gè)暑假我參加的夏令營(yíng)。
在第一周的夏令營(yíng)里，我在一支運動(dòng)實(shí)力無(wú)法衡量的隊伍中——黃隊。在每天下午的體育活動(dòng)中，我們只有勝，沒(méi)有敗，毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次，也是讓教練們都心服口服的一次是——瑞典手球。
按照慣例，我們又要玩一個(gè)新運動(dòng)，來(lái)自澳大利亞的教練簡(jiǎn)單介紹了一下規則。一個(gè)教練把球拋向空中，兩隊搶球。若A隊搶到球，那個(gè)人需要站住不動(dòng)，直到他把球傳走。得分區位于場(chǎng)地左右的長(cháng)方形區域，當某個(gè)隊員在區域里得到球，那一隊得分。
在我們高呼口號：“黃隊，加油！”后，比賽開(kāi)始了。我們隊搶到了球，李丹戎拿著(zhù)球左顧右盼，尋找拋球機會(huì )。我目不轉睛地盯著(zhù)她，想弄明白她到底想使用什么策略。終于，在她把對方像遛小狗一樣遛累了后，舉起左臂對準目標，右臂彎曲，身體微微向后傾斜，使出力氣拋向我們隊唯一的男生Henry。Henry好不容易逃脫了那個(gè)初二的高個(gè)子的男生，一個(gè)踉蹌，勉強接到了，真是虛驚一場(chǎng)。剛剛那個(gè)男生又上來(lái)纏住了Henry，一會(huì )兒利用他個(gè)子高的優(yōu)勢把Henry的視線(xiàn)全部擋住，一會(huì )兒又在他眼前手舞足蹈，弄得我都覺(jué)得眼花繚亂，我急得想熱鍋上的螞蟻，心里急切地想：加油啊，Henry！忽然，Henry趁他偏頭的瞬間，奮力把球向我扔來(lái)，我嚇了一跳，心中一驚，表面上確表現得相當冷靜。我飛快地伸出雙手，球飛的太高，我不得不跳了起來(lái)，在空中緊緊地抓住了球，唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區很近了，一步之遙。我忙往那里看了看，啊，劉詩(shī)蕊在那兒，心中竊喜，便趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，把球塞到了她手中。
最后，我們隊完勝，讓對方隊的.教練都佩服不已。我們更是興奮，互相擊掌，對方多達7人，而我們隊只有4人，這樣取得的勝利不更叫人高興嗎？我蹦著(zhù)走到隊友們跟前說(shuō)：“今天是最棒的一天，對吧？”隊友們一致贊同，Henry還笑著(zhù)跟我說(shuō)：“這是你除了足球以外進(jìn)球最多的了！”
這一次夏令營(yíng)給我留下太多美好回憶，我收獲了勝利帶來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，找到了學(xué)習的榜樣和朋友，也為自己找到了一個(gè)最喜歡的顏色——黃色。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，我既激動(dòng)又興奮，這便成了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)之旅。
這天天氣炎熱，同學(xué)們絲毫不受大太陽(yáng)的影響，一大早，同學(xué)們趕到了指定地點(diǎn)。因學(xué)校安排上午去采摘基地采摘桃子，下午去“趣當家”社會(huì )體驗館，所以我們從新河弄校區出發(fā)前往采摘基地，同學(xué)們迫不及待的上了車(chē)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到了采摘基地，可是，果農卻告訴我們，桃子現在不能摘了，因為樹(shù)上有許多害蟲(chóng)，打起了農藥水。同學(xué)們一下子失望極了。完全沒(méi)有了剛才的興致。果農看到我們失望的樣子，就告訴我們說(shuō)，可以進(jìn)去看看。同學(xué)們便在老師的帶領(lǐng)之下觀(guān)賞起了果樹(shù)。我腦袋里面突然浮現出孫悟空偷摘仙桃的情景，不由的`笑出了聲。每經(jīng)過(guò)一棵桃樹(shù)，看到碩果累累。大家都有一種想要采摘的欲望。我多想嘗一嘗這個(gè)水靈靈的桃子啊。你瞧，那小桃子就像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，藏在桃樹(shù)“媽媽”的懷里，所以那桃子多么叫人心動(dòng)啊，我喜歡這招人喜愛(ài)的桃子，
我心里真的是非常的遺憾啊，我們頂著(zhù)大太陽(yáng)，就是想來(lái)體驗一下摘桃子的樂(lè )趣，但是結果卻是失望而歸。但是另一方面我們還是堅持下來(lái)了，提高了我們的毅力，又鍛煉了我們的體質(zhì)。于是我們朝著(zhù)下一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)前進(jìn)了。
走進(jìn)“趣當家”社會(huì )體驗館我被眼前的東西吸引了。在這里，我們可以向大人一樣，在安全互動(dòng)的環(huán)境下嘗試各種工作，體驗真實(shí)的社會(huì )生活，理解通過(guò)勞動(dòng)取得報酬的生存道理。
不知不覺(jué)該是回家的時(shí)候了，大家依依不舍的度過(guò)了這個(gè)美好的一天。中間的小插曲絲毫不影響大家的快樂(lè )。在這一天中我學(xué)到了很多，收獲了很多，但是學(xué)帶了很多東西。累，但快樂(lè )著(zhù)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
在夏令營(yíng)開(kāi)始的一個(gè)月前，我就迫不及待地開(kāi)始翻報紙。翻啊翻啊，終于找到了我最喜歡的夏令營(yíng)——東海尋龍記。6月29日，我們終于坐上了前往舟山的大巴車(chē)，在車(chē)上，我們嬉戲玩耍，還認識了各自的`教官、帶隊老師和宿舍的輔導員。
車(chē)子終于到了舟山，我們拎著(zhù)各自的行李，歡快地往宿舍走去。進(jìn)入宿舍，我不由地贊嘆了：“真舒服、干凈��！”褲子疊得整整齊齊，有一臺電視機和一間干凈的衛生間，還有涼爽的空調，真像家一樣。吃完可口的飯菜后，我們就開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)典禮。我們排著(zhù)整齊的隊伍，聆聽(tīng)骨頭教練訓話(huà)：一定要守紀律、安全教育、團結互助、其它注意事項。晚上10點(diǎn)，蘇蘇老師來(lái)查訪(fǎng)，可我和室友依依還在為沒(méi)有熱水吃藥而發(fā)愁。蘇蘇老師馬上給我們燒開(kāi)水、收拾房間。第一夜，我們就睡得很安心。
第二天，我們穿著(zhù)迷彩服，拿著(zhù)《營(yíng)員手冊》和筆，去了舟山海洋博物館。一到那兒，我們就開(kāi)始尋找“龍珠碎片”，想早點(diǎn)得到知識龍珠，于是博物館里就聚集了許多三五成群的身影。到了中午，幾乎每個(gè)人都得到了第一顆龍珠——知識。下午，我們終于來(lái)到了最向往的海灘。我們用沙子堆地形圖，用竹子、泡沫筒做小船，在浪花里坐俯臥撐，別提有多快樂(lè )。第三天又玩了指壓板，有恐怖的“小竹筍”，一級痛！
終于，沙灘上燃起了篝火，我們吃著(zhù)美味的燒烤，看著(zhù)營(yíng)員們的優(yōu)美舞蹈、聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲，揮舞著(zhù)熒光棒，唱起了“生日快樂(lè )”。最后在場(chǎng)所有人都激動(dòng)起來(lái)，不停地唱、跳……
可惜這精彩的五天，一下子就過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了洗衣服、織漁網(wǎng)、燒開(kāi)水……這絕對是最令人難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇5
我去過(guò)許多的夏令營(yíng)：軍訓夏令營(yíng)，英語(yǔ)夏令營(yíng)……可這是第一次參加這么奇怪的夏令營(yíng)——機器人夏令營(yíng)。
一大早我就來(lái)到了夏令營(yíng)的地點(diǎn)——素質(zhì)教育中心，在里面首先映入眼簾的是一個(gè)小型機器人：由黑鐵造成的腦袋，全身有許多又小又精致的'零件，它全身有36個(gè)關(guān)節，由可彎曲的鐵片打造而成，手掌上下擺動(dòng)，好象在向我們打招呼哩！我們先是去參加機器人跳舞，由一個(gè)非常帥氣的機器人跳。瞧，它的手與腳有節奏地抬起放下，頭也上下擺動(dòng)，手還時(shí)不時(shí)伸出來(lái)，來(lái)回擺動(dòng)，好象在叫我們過(guò)來(lái)，結束舞蹈時(shí)它還來(lái)了個(gè)180度完美劈叉，我們不由得發(fā)出陣陣驚嘆聲。
我們又去看了投籃機器人，老師把遙控器給我操控機器人，我操控著(zhù)它用機械臂夾起球，到籃球架前，我使用“4”——近距離投籃，只見(jiàn)它一彈一拍一投，進(jìn)球了！我十分開(kāi)心。
這就是機器人夏令營(yíng)，有趣吧！哈哈！
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