實(shí)用的夏令營(yíng)的作文[實(shí)用9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　我愛(ài)這次“多年一遇”的夏令營(yíng)，我又討厭這次夏令營(yíng)，因為我什么感覺(jué)都有。

　　我來(lái)告訴你為什么吧，我喜歡這一次夏令營(yíng)是因為我對英語(yǔ)特別有潛力，我愛(ài)跟外國的老師打交道，我也對美國的一切東西有著(zhù)強烈的興趣，所以我會(huì )一直問(wèn)老外這是什么，那是什么，從早問(wèn)到晚，老外也很懂我，一件一件地講給我聽(tīng)，我的英語(yǔ)也越來(lái)越突出了，還當了班頭呢，我的英語(yǔ)水平是受到認定的，只要教過(guò)我的老師，只要在一天之內對我產(chǎn)生好感，每個(gè)老師都這樣，因為我太優(yōu)秀了，我自己也開(kāi)始覺(jué)得我是很厲害的了，因為我能跟老外交談，還能一起討論事情呢！老師還請我做翻譯，每個(gè)老師都對我很好，老外也很喜歡我，沒(méi)教過(guò)我英語(yǔ)的老外，都喜歡我那很好摸的`頭發(fā)，這就是我為什么喜歡夏令營(yíng)。

　　我為什么不喜歡夏令營(yíng)是因為這里的伙食不好，連一塊肉都沒(méi)有，連一碗豆漿都沒(méi)有，連一點(diǎn)飲料都不給喝，還一日三餐要50多快錢(qián)呢！還有我們的宿舍里的空調一點(diǎn)都不涼，晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢！生病了，連個(gè)藥都沒(méi)有，像“十滴水”那些都沒(méi)有，還是學(xué)校嗎？每次文件只有一分給外教，卻叫我們抄，把我們抄得是右手殘疾……

　　我以后還想參加這種夏令營(yíng)，如果可以把這些壞毛病改了，那就完美了。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　今天，我要參加由廈門(mén)語(yǔ)委辦主辦的“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營(yíng)。

　　一進(jìn)大廳，（在哪里？）映入眼簾的是一排大字“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營(yíng)。哇塞，大廳里的人好多呀，大家坐得挨挨擠擠的，好熱鬧哦！

　　過(guò)了幾分鐘，夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了！和我一同來(lái)參加的是我的同班同學(xué)鐘澤斌。

　　第一場(chǎng)講座開(kāi)始了，講解人是廈門(mén)大學(xué)的教授。他講的是閩南文化。講了一些字怎么念，怎么讀，還教我們念了幾首詩(shī)歌，可好玩了。教授講得津津有味，我們都聽(tīng)得入了迷。

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉眼間就過(guò)去了3個(gè)半小時(shí)，我們都戀戀不舍地離開(kāi)了，真希望明天快點(diǎn)來(lái)到。

　　第二天，我們要參觀(guān)高甲戲團。到了目的地，一進(jìn)入現場(chǎng)，一些演高甲戲的叔叔阿姨們正在化妝，我們也湊上去看，他們仔細地給自己化妝，連一根眉毛也不放過(guò)，我們圍觀(guān)的`同學(xué)都看得哈哈大笑。大家笑得眼淚都要流出來(lái)了。突然，團長(cháng)大喊一聲：“誰(shuí)要來(lái)化妝！等一下我們一起互動(dòng)�！蔽液顽姖杀蟠竽懙刈吡诉^(guò)去，團長(cháng)高興地說(shuō)，這兩位同學(xué)很勇敢！

　　化完了妝，我們開(kāi)始了互動(dòng)�；�動(dòng)時(shí)，高甲戲團長(cháng)叫我們做動(dòng)作，他抬起左腳，我們就跟著(zhù)抬起左腳；他舉起抬起右手，我們也要舉起右手。我們要跟他做的一模一樣。學(xué)完了，團長(cháng)帶著(zhù)我們在舞臺下的觀(guān)眾席走了一圈。我們雖然練得脖子很酸，但是卻很快樂(lè )！

　　“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營(yíng)真有意思！

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　暑假里，媽媽給我報名參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。這是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴、自己出去參加活動(dòng)。出門(mén)的前一天晚上，我興奮極了，很晚才睡著(zhù)。

　　7月17日上午7時(shí)15分，媽媽把我送到金海豚口才教育學(xué)校門(mén)口。參加夏令營(yíng)的同學(xué)們已經(jīng)在這里集合了，帶隊的周老師正在點(diǎn)名。我剛站在隊伍中，便被點(diǎn)到了名。集合完后，老師領(lǐng)著(zhù)我們上了一輛早已在路邊等候的豪華大宇車(chē)。7時(shí)40分，我們驅車(chē)前行，目的'地是濟南。

　　我們坐了3個(gè)多小時(shí)的車(chē)，大約11點(diǎn)多到達濟南。我們先在一個(gè)技校門(mén)口下了車(chē)，技校的休息室里光線(xiàn)很暗，于是就又換地方了。大概坐了1個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們到了一個(gè)賓館里。

　　我被安排在賓館四樓的一個(gè)房間里，中午吃完飯，我沒(méi)睡覺(jué)，和同伴們玩枕頭大戰。

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　記得暑假期間參加夏令營(yíng)時(shí)，我把我的衣服弄丟了，當下我并不知道我搞丟了我的衣服，我還快樂(lè )的享受著(zhù)各種有趣的活動(dòng)，很開(kāi)心的跟大家玩在一塊。直到我回家后，媽媽問(wèn)我，你的衣服呢？我才發(fā)現我的衣服不見(jiàn)了，我把遺忘在夏令營(yíng)的營(yíng)地里了。

　　回想起當時(shí)衣服不見(jiàn)的經(jīng)過(guò)，我記得那時(shí)我們正在玩打水仗的游戲，那件遺失的衣服正穿在我身上。水仗活動(dòng)結束后，老師要我們去盥洗。到了公共浴室，我就把弄濕的衣服換下來(lái)，順手一丟，就放在一旁的椅子上，當我正在整理其它東西時(shí)，我就忘了它的存在，把它遺留在那孤零零的`椅子上，忘了帶回來(lái)。

　　因為今天是夏令營(yíng)的最后一天，為了留下更美好的回憶，所以今天才會(huì )有水球大戰，沒(méi)想到應該是快樂(lè )的回憶，卻變成我難過(guò)的回憶。媽媽說(shuō)，夏令營(yíng)的營(yíng)地在郊區，衣服丟了就算了，下次不要再發(fā)生了。我反省自己，下次回家前，我一定要更仔細檢查自己的東西，就不會(huì )把東西弄丟了。

　　弄丟衣服的事，我誠實(shí)的跟爸爸媽媽認錯，爸爸媽媽也原諒我一時(shí)的疏忽，也再一次提醒我，別再犯相同的錯誤，我跟爸爸媽媽保證，下次我不會(huì )再把衣服搞丟了。古人說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！比硕加锌赡芊稿e，只要誠實(shí)的面對自己的過(guò)錯，改正自己的錯誤，修正自己的錯誤，這樣就會(huì )讓自己越來(lái)越棒！

夏令營(yíng)的作文 篇5

　　今天，我跟隨學(xué)校組織的夏令營(yíng)去深圳。我們一共有三個(gè)目的地：深圳、香港、澳門(mén)。早上五點(diǎn)，我就在爸爸、媽媽的陪同下來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合，天還有點(diǎn)暗。第一次離開(kāi)家人獨自出門(mén)，我還是有點(diǎn)害怕，也有對爸爸、媽媽的不舍。不過(guò)，我還是堅強地對爸爸、媽媽說(shuō)了再見(jiàn)。我們乘坐的飛機是早晨八點(diǎn)十五分由西安飛往深圳的。

　　參加夏令營(yíng)　　初次和老師、同學(xué)出游的興奮、對一切事物的新鮮感，已經(jīng)沖淡了我對爸爸、媽媽的留戀和不舍。兩個(gè)多小時(shí)后，我們到達深圳，來(lái)到深圳外國語(yǔ)學(xué)校，和這里的'師生進(jìn)行交流演出。這里的孩子最讓我驚嘆的是他們的英語(yǔ)水平都很高。我暗下決心，也要好好學(xué)習英語(yǔ)。參觀(guān)完深圳外國語(yǔ)學(xué)校后，我們從羅湖口岸過(guò)關(guān)，來(lái)到香港。我們將在香港停留三晚兩天。

夏令營(yíng)的作文 篇6

　　時(shí)光荏苒，有多少個(gè)日夜匆匆走過(guò)，但是唯有那三天，從未忘記。

　　——題記

　　柔和的陽(yáng)光斜掛在柳樹(shù)上，滿(mǎn)懷激動(dòng)的我們開(kāi)始了豐富多彩的夏令營(yíng)之旅。

　　一陣陣清脆的腳步聲沖破了樓梯間的寂靜，學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包踏上三天的夏令營(yíng)之旅上校車(chē)的那一刻，我們是那么歡欣，哼著(zhù)小調沉默在自己的世界里。沿途看著(zhù)美麗盛然的景色，一個(gè)小山塔掛在小樹(shù)上，一堆閃爍的小黃金鑲嵌在綠草叢中�？礃�(shù)倒退，我們前行，兩側矗立者許多小山，臂如孫悟空帶領(lǐng)著(zhù)眾多小猴子。長(cháng)滿(mǎn)青草的田間小路上，老農抽著(zhù)旱煙，提著(zhù)噴壺為玉米苗打藥，影子在陽(yáng)光下顯得好長(cháng)，似乎比六月的.時(shí)光還要大，一副，間戶(hù)寂無(wú)人，紛紛花開(kāi)滋如的樣子。一輛輛校車(chē)整齊擺在實(shí)踐學(xué)校的門(mén)口，學(xué)生們紛紛下車(chē)，站隊上課，接近一小時(shí)的會(huì )讓我們筋疲力盡，回來(lái)寢室休息。不知不覺(jué)到了黃昏，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　新晴的天氣，卻總是有些刻骨的涼意抖摟在黃昏中，夕陽(yáng)掛在脫成了葉子的松樹(shù)枝上，也許是玩耍了一天的緣故，光線(xiàn)里已經(jīng)沒(méi)有了熱力，卻充沛者幾種夢(mèng)幻般的色彩，照耀在學(xué)生們的身上，折射出活力的光芒，整個(gè)操場(chǎng)，黃澄澄的，亮晶晶的，宛如撒上一層金沙一樣。

　　第二天，我們學(xué)兔兔舞，有幾個(gè)舞步很復雜，但是由于我們的認真態(tài)度，都被我們給消滅了。

　　當落日的光輝悄然漫上大山，令我們望已久的，篝火晚會(huì )，終于開(kāi)始。每個(gè)班的小人才紛紛大展身手。千奇百怪，優(yōu)雅，悲傷，沉默，搖滾，等類(lèi)型數不勝數，手指間揮舞這熒光棒，在大山之間顯得好些耀眼。

　　這三天是讓我終身難忘的一次夏令營(yíng)，為我的成長(cháng)增添一抹色彩。

夏令營(yíng)的作文 篇7

　　今年夏天，我參加了軍事夏令營(yíng)，度過(guò)了難忘的7天軍隊生活。

　　我們的教官十分嚴厲，那些交頭接耳、抓耳撓腮的同學(xué)可就慘了！因為只要亂講話(huà)，亂動(dòng)，就可以“享受”俯臥撐，陪教官“看星星”之類(lèi)的懲罰。其中小魚(yú)同學(xué)的事例讓我至今記憶猶新。

　　第一天上午，教官安排了我們體能訓練，并要求我們訓練中不能私自講話(huà)。開(kāi)始訓練了，我剛聽(tīng)到小魚(yú)同學(xué)和邊上的同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)，就被教官以迅雷不及掩耳之勢一把拉了出來(lái)。誰(shuí)知小魚(yú)竟然“哼”了一聲。教官聽(tīng)到了，怒氣沖沖的讓我們這全小組的人訓練時(shí)間加長(cháng)1個(gè)小時(shí)，并說(shuō)要給小魚(yú)同學(xué)嚴重懲罰！小魚(yú)同學(xué)大聲叫到“我不要！”還順便做了個(gè)鬼臉，只見(jiàn)他翻起白眼，咧著(zhù)嘴巴，吐出舌頭的樣子，大家都忍俊不禁。而教官就更生氣了，怒不可遏的把這位小魚(yú)同學(xué)給帶走了……

　　我們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在訓練場(chǎng)上煎熬。多訓練的這一個(gè)小時(shí)，讓我體會(huì )了一把度日如年的感覺(jué)。汗水沿著(zhù)我們的臉，劃過(guò)嘴唇，流過(guò)脖子，順著(zhù)脖子滑過(guò)了我們的胸和背，然后又滑過(guò)了我們的大腿和膝蓋……

　　終于到了休息時(shí)間，大家都累趴了。剛坐下，教官就叫男生們跟他走。我們來(lái)到了一棟大樓的3樓。只見(jiàn)小魚(yú)同學(xué)站在樓道中，看到我們來(lái)了，“撲通”一聲直直的跪了下來(lái)，滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“我錯了，求求你們放過(guò)我吧！”教官一臉嚴肅地說(shuō)：“大家開(kāi)始討論一下，看要不要懲罰這位同學(xué)�！�

　　“他不守紀律，應該受到懲罰�！�

　　“像他這種破壞課堂紀律還影響我們的就應該被懲罰！”

　　“因為他我們全組人在大太陽(yáng)下多訓練了一個(gè)小時(shí)，都是因為他，所以他要被懲罰！”

　　…………

　　這時(shí)教官語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到：“你們是一個(gè)團隊，是一個(gè)集體，從進(jìn)來(lái)的`第一天起你們小組每一個(gè)人都是不可分割的，有人犯錯了，是積極幫助他改正錯誤來(lái)得好，還是單獨懲罰自己的隊友來(lái)的好？”教官停頓了好久后又問(wèn)了：“同意懲罰小魚(yú)同學(xué)的舉手！”見(jiàn)都沒(méi)有舉起自己的手來(lái)，教官解釋道：“團隊就像一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一個(gè)點(diǎn)；也是一個(gè)擴音器，把微吟變成吶喊，傳到更遠的地方�！�

　　整個(gè)夏令營(yíng)雖很短暫、辛苦，但是在我們的心靈上，貼上了一枚枚諸如“嚴于律己”、“團結合作”這樣的紅色標簽，它照亮的必將是一個(gè)個(gè)精彩的人生……

夏令營(yíng)的作文 篇8

　　今年暑假在有法制日報組織的“法制進(jìn)校園，福彩助我行”的暑期夏令營(yíng)一日游活動(dòng)中，我與本班的其她兩名同學(xué)有幸參加了這次活動(dòng)，并且體會(huì )到了天水的獨特景色以及風(fēng)土人情。

　　早晨，我們在本校點(diǎn)完名，帶隊的王老師再次重申了注意事項后，便向總集合地點(diǎn)出發(fā)，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。集合地點(diǎn)上其他學(xué)校已經(jīng)站好隊。等我們學(xué)校的營(yíng)員排列整齊后，就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日報記者代表’’等領(lǐng)導發(fā)言了。發(fā)言?xún)热菸掖笾聸](méi)記下，只記了一個(gè)要注意安全……。一系列的話(huà)。

　　開(kāi)營(yíng)儀式結束了，我們坐上了開(kāi)往天水的班車(chē)，向著(zhù)我們所憧憬的目的地開(kāi)去。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)達4個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們到達了夏令營(yíng)之旅的第一站——麥積區的卦臺山。

　　站在山下的廣場(chǎng)上，舉目四望，周?chē)�都是由園藝師植剪的樹(shù)木，在我們隊伍的正前方，映入眼簾的是四五棵似龍卷風(fēng)，又似一條蛇纏繞著(zhù)樹(shù)干……。抬頭向上看，隱約可以看到數不清的臺階，而臺階的盡頭則是無(wú)數華夏子民敬仰的伏羲廟，在山下隱約可以看見(jiàn)廟宇的輪廓。緊接著(zhù)，講解員唐老師帶著(zhù)我們向山上走去。

　　跨過(guò)門(mén)檻，會(huì )看見(jiàn)一條連接正殿的小路，小路是由磚頭的，中間有著(zhù)一個(gè)八卦圖，據說(shuō)這是當年伏羲觀(guān)天象時(shí)所坐之地，四周都是有一千多年歷史的古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉，壯觀(guān)。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽(tīng)唐老師說(shuō)，無(wú)論古代還是現在都是沒(méi)有龍的，龍是一個(gè)莫須有的動(dòng)物，是古代各個(gè)地方人們所敬仰的動(dòng)物畫(huà)在一起而形成的。

　　我們的始祖伏羲為開(kāi)創(chuàng )華夏文化做出了巨大貢獻，人們將他認為龍的象征，而我們華夏子民向來(lái)以龍的傳人而自豪。

　　下了卦臺山，已經(jīng)中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發(fā)，車(chē)向航天育種基地駛去。

　　走進(jìn)航天育種基地，首先映入眼簾的是一些與我們所吃的相差不大的茄子，我們的心情難免有些失落。熟不知，后面等待著(zhù)我們的則是更大的驚喜。越往里面走，茄子越來(lái)越大，越來(lái)越奇特。

　　有的茄子似南瓜大小，有的`茄子像西紅柿一般，卻比西紅柿大一倍，更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般，不僅大小如此，就連顏色也如出一轍，還有的茄子長(cháng)相跟雞蛋一模一樣，與雞蛋相比較，乍一看，很難分出亦真亦假。聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，這種育種技術(shù)世界上只有三個(gè)國家會(huì )，而我們中國就是其中之一。

　　坐上車(chē)，前往下一站——古城秦安的秦安文廟。

　　進(jìn)入文廟，我們便看見(jiàn)了橫跨在池塘上的狀元橋，老師說(shuō)，狀元橋是為了獎勵古代的狀元而修建的。我們聽(tīng)了半開(kāi)半當真地說(shuō)過(guò)了狀元橋學(xué)習會(huì )越來(lái)越好。進(jìn)入孔子廟內，墻壁上的壁畫(huà)栩栩如生。在廟的最中間，擺放著(zhù)孔子的蠟像，看著(zhù)孔子的蠟像就好像看見(jiàn)了他本人，讓人肅然起敬。走出廟內，會(huì )看見(jiàn)院里有一棵參天古樹(shù)，有八千多年的歷史了，可謂歷史悠久呀！

　　我們向旅程的終結站——秦安人民法院出發(fā)。

　　秦安人民法院一共有三層，我們把三層都參觀(guān)了一遍，不得不說(shuō)法院每層的文化長(cháng)廊所蘊含的知識范圍很廣。而在三樓的圖書(shū)館里，更讓我們一飽眼福。接下來(lái)便是副院長(cháng)講話(huà)，副院長(cháng)說(shuō)了什么我已無(wú)暇再聽(tīng)，待我回過(guò)神來(lái)我們已經(jīng)回到一樓來(lái)了。

　　走出法院，我們踏上回家的路。一路上大家談著(zhù)自己的感受，可謂滔滔不絕。

　　今天一天可真是受益頗多呀！不僅學(xué)到了以前才從未接觸過(guò)的知識，就連自己的獨立力也增強不少�；氐郊�，我還沉浸在今天的旅程里。

夏令營(yíng)的作文 篇9

　　南京大學(xué)如一本厚厚的歷史書(shū)，記載著(zhù)一代代名人的光輝故事；南大是一株淡淡的梔子花，這幽遠的香氣讓我回味無(wú)窮、縈繞心頭；南大這片熱土上，哺育了層出不窮的人才。這是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而今天，我終于走進(jìn)她的身旁，盡情欣賞她的風(fēng)姿……

　　步入南大，眼前的景象令我目瞪口呆：青翠欲滴的樹(shù)木整齊劃一地排列著(zhù)，似一列列士兵守護著(zhù)南大，在我眼中，更像是在列隊歡迎我的到來(lái)；現代化的教學(xué)樓令我眼花繚亂；圖書(shū)館更好似一本敞開(kāi)的書(shū)本矗立在美麗的南大。

　　南大，不僅外表豪華現代，我更有幸在此聆聽(tīng)許多作家的精彩講座。有樂(lè )于傳播分享心得的愛(ài)心家姚衛偉教授、有當代著(zhù)名作家魯敏老師、有英國劍橋大學(xué)博士后談鳳霞教授、有年輕有為的南大博士張宗友……

　　最令我佩服和喜愛(ài)的還是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的談鳳霞老師。高挑的個(gè)子、發(fā)亮的眸子，挺拔的鼻梁上駕著(zhù)一副精致的眼鏡，飄逸的長(cháng)裙給了留下文雅的印象。

　　光是這外表就令人喜愛(ài)，談老師講起課來(lái)更是精妙！談老師圍繞主題“兒童哲學(xué)繪本的閱讀與創(chuàng )作”首先介紹了“哲學(xué)”，她將復雜的'哲學(xué)用簡(jiǎn)單易懂的方式給我們解釋為“愛(ài)智慧”。接著(zhù)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言、聲情并茂地為我們講述了有關(guān)哲學(xué)的小故事。最后，談老師還帶領(lǐng)我們一起完成哲學(xué)繪本的創(chuàng )作！你瞧，談老師以《你很特別》這部哲學(xué)繪本為切入點(diǎn)，告訴我們“每一個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家”。談老師走到我們的身邊，時(shí)而眉飛色舞；時(shí)而贊不絕口；時(shí)而微微低語(yǔ)；時(shí)而滿(mǎn)意點(diǎn)頭……這次哲學(xué)繪本的創(chuàng )作，讓我深入體會(huì )到“生活中處處有哲學(xué)”，也讓我對談老師更加敬佩！

　　南大，我雖與你只是短暫邂逅，但一顆“努力走近你”的種子已經(jīng)在我心中深深扎根。七年后，我想來(lái)這繼續我和南大的故事。

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