【精華】夏令營(yíng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天是星期一，是我最高興的一天。為什么呢？因為今天我們學(xué)英語(yǔ)的師生一起去臨海國防苑夏令營(yíng)。
一路上，車(chē)子里充滿(mǎn)了歡笑聲。到了目的地，我原以為映入眼簾的是一片大海和兩幢大房子，還有一個(gè)訓練場(chǎng)，但是出乎我的意料，這里沒(méi)有大海，只有被群山包圍著(zhù)的兩座房子。
我們一個(gè)一個(gè)地下了車(chē)，教官把我們領(lǐng)到大廳里，把我們分成3隊去領(lǐng)軍裝，再把我們帶到臥室換軍裝。在臥室里，我們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒吃零食，一會(huì )兒講笑話(huà)。隨著(zhù)一聲哨響，我們穿戴著(zhù)軍裝，被教官帶到了大廳，一個(gè)教官站在板凳上說(shuō)：“從現在起，你們就是一名小軍人，剛才我聽(tīng)到你們的臥室很吵，這不是一名軍人的風(fēng)格，我們國防苑也是有規矩的，你們現在在國防苑，就應該遵守這里的規矩�！�
之后我們訓練了十分鐘左右就吃午飯了。教官告訴我們：到自己的桌子旁邊后，先繞一圈再到自己的座位上，但此時(shí)不能坐下，要等我說(shuō)坐下的時(shí)候才能坐，我再強調一下，你們要找到自己最舒服的座位，但是不能拖，而且這個(gè)“篤”的聲音要干脆利落，不能有第二聲，明白了嗎？”“明白了！”我們異口同聲地回答。
我們吃完飯，哨聲響起來(lái)了，我們排好隊，回房睡午覺(jué)去了。
我們在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一直在說(shuō)話(huà)。由于我們的說(shuō)話(huà)聲太大了，驚動(dòng)了隔壁的教管，一個(gè)教官跑進(jìn)來(lái)嚴厲地說(shuō)：“誰(shuí)再敢吵一下我把他拉到我們那邊去！”我們沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)了。
午睡過(guò)后，隨著(zhù)一聲哨聲，我們又趕緊穿好軍裝在大廳里集合了。教官說(shuō)：“中午怎么了？你們睡不去？吵得連我們都睡不著(zhù)，你們睡不著(zhù)沒(méi)關(guān)系，但是別說(shuō)話(huà)！”教官又說(shuō)：“接下來(lái)，我給大家上兩堂課。一課是“防蟲(chóng)蛇咬傷”另一課是“防溺水和互救知識”。原來(lái)毒素大多數是酸性的，所以我們要用堿性的物體將它消毒，什么東西是堿的呢？堿性的就在我們身上，比如：自己的'尿、口水都是堿性的，把它涂在傷口不要覺(jué)得惡心，到危險的時(shí)候，你肯定會(huì )用的，但是你還得去醫院看一看�！苯又�(zhù)還說(shuō)了溺水時(shí)應大聲呼救……等許多知識。
晚上，我們一起出去野炊，那邊的景色很美，但是那里有許多蜜蜂，一只蜜蜂爬到我的身上，我當時(shí)大叫起來(lái)：“蜜蜂爬到我身上來(lái)了！”教客連忙跑過(guò)來(lái)把蜜蜂彈掉，蜜蜂好像發(fā)怒了，直向教官那飛去，飛到教官的衣服上，教官竟然一巴掌拍死了蜜蜂，我和小伙伴們都驚呆了！
第二天，我們才五點(diǎn)多就醒來(lái)了，有些人都已經(jīng)穿好軍裝了。我們無(wú)聊地等啊等，六點(diǎn)半時(shí)哨聲終于響了，教管把我們帶到門(mén)前說(shuō)：“你們現在已經(jīng)不是新兵了，是老兵，就像一個(gè)剛加入隊伍的軍人，下半年就可以退伍了，這個(gè)道別的一天，你們能做好嗎：？”我們齊呼：“能！”
接下來(lái)，教客把我們帶到風(fēng)雨訓練場(chǎng)，并說(shuō)：“今天我們學(xué)習國防部的一些禮儀——問(wèn)好！同學(xué)們，你們是怎樣向老師問(wèn)好的？”“老師好！”我們齊聲的回答�！皩�，那向教管問(wèn)好呢？”“教管好！”我們回答�！皩�，但是最后一個(gè)好字要讀重一點(diǎn)，讀完了以后要深深的鞠躬，再跟我說(shuō)一遍，老師好（鞠躬），教管好（鞠躬）�！薄袄蠋熀�，教管好……”
吃完早餐，教管把我們領(lǐng)到場(chǎng)地上，去玩“乒乓接力賽”就是把水管接起來(lái)，讓乒乓球從上面滑過(guò)，已經(jīng)滑過(guò)去的水管要到最后一個(gè)位置上，讓乒乓球永遠不掉下來(lái)�？墒�，我們掉了很多次，但是，我相信，我們一定會(huì )成功的。接下來(lái)，我們3隊集合在一起，玩了一個(gè)很好玩的水氣球大戰。正當我們玩得高興時(shí)，飯堂的鈴聲響了，我們只好去吃飯了，真掃興。
下午，教管把我們領(lǐng)到大廳玩了“動(dòng)物進(jìn)化史”“一元錢(qián)五角錢(qián)”和“水果大戰”。二點(diǎn)半左右，教管說(shuō)：“我們馬上就要再見(jiàn)了，大家去拍個(gè)照留念行不行？”“好！”我們說(shuō)。
美好的時(shí)光總是過(guò)地很快，三點(diǎn)左右，我們依依不舍地離開(kāi)了國防部。
夏令營(yíng)作文 篇2
終于到連云港了，看看表，太好了，才六點(diǎn)，今天肯定要到什么地方去玩兒！我高興極了，夏令營(yíng)之海不可測。
果真，當天下午，我們全體師生乘著(zhù)汽車(chē)發(fā)至海水浴場(chǎng)剛進(jìn)大門(mén)，一陣海風(fēng)微微地拂過(guò)，舒服極了，我們繼續前進(jìn)，蔚藍的大海展現在我們的眼前。我們向海的邊際望去，越往那邊海水的顏色愈變愈淡，直到海水和天空交成一線(xiàn)為止。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這茫茫大海無(wú)邊無(wú)際，可怎么少了船呢怎么少了船呢？”“你這笨蛋，”旁邊的一個(gè)同學(xué)不耐煩地對我說(shuō)，“沒(méi)看見(jiàn)�！笨上竺嬲f(shuō)的'我根本沒(méi)在聽(tīng)早就在大海上尋找船只了，只能白費口舌了，切，活該，誰(shuí)叫你多管俺的閑事，忽然，海面上出現了一個(gè)灰色的龐然大物，那不是船嘛有什么值得大驚小怪的。什么，船……我趕緊閉上了嘴，免得那個(gè)無(wú)可救藥的家伙又來(lái)了。正當我在擔心的時(shí)候，大家早就跑道海邊“沖浪”去了。我趕緊去湊熱鬧，剛到有水的地方，一個(gè)大浪打來(lái)，淘氣的水花，跳進(jìn)了我的嘴里，“呸！”這水怪咸的，又一個(gè)浪接來(lái)，真是“大海后浪推前浪，一波未平一波又起”。
后來(lái)又進(jìn)行了沙灘拔河，我軍勢不可擋，所向無(wú)敵。
晚上，回到賓館我用大腦對今天的活動(dòng)作了個(gè)總結之后，馬上休息，明天的“修行”還在等著(zhù)我呢！
夏令營(yíng)作文 篇3
7月12綠海鷗垃圾分類(lèi)夏令營(yíng)第二天活動(dòng)繼續。
上午活動(dòng)在后坑焚廠(chǎng)舉行，伴隨著(zhù)熊老師專(zhuān)業(yè)的講解，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監控室，據熊老師介紹，垃圾焚燒主要是用高強度的壓力和熱力，讓垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機，記錄一下。
走過(guò)了焚燒廠(chǎng)，大家來(lái)到大型垃圾處理廠(chǎng)。這里集中處理床、沙發(fā)等大件垃圾。先通過(guò)傳送帶把垃圾傳送到粉碎機里，再把垃圾分成兩類(lèi)，后回收利用�，F代化的處理方式讓大家眼界大開(kāi)。
下午參觀(guān)填埋場(chǎng)，公園式的環(huán)境出人意料。目之所及，都是綠色。印象中，填埋場(chǎng)應該是惡臭熏天，沒(méi)想到眼前的環(huán)境如此清新。老師介紹廈門(mén)的幾個(gè)填埋場(chǎng)原計劃使用三十年，現在八年已經(jīng)快填滿(mǎn)了，所以垃圾分類(lèi)行動(dòng)迫在眉睫可以有效避免垃圾圍城。
最后一站，同學(xué)們參觀(guān)了新農村的垃圾分類(lèi)。農村的垃圾分類(lèi)，真的`，可以跟我們城市的垃圾分類(lèi)，相互媲美。
通這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們真切感受到祖國的發(fā)展進(jìn)步，重環(huán)境重生態(tài)。垃圾分類(lèi)，分流處理帶來(lái)環(huán)境質(zhì)量的提升。同時(shí)大家也意識到垃圾分類(lèi)功在當代，利在千秋。垃圾分類(lèi)迫在眉睫。如果我們再不做那么廈門(mén)所有的垃圾站都得再次擴大，垃圾的分量逐年上升，廈門(mén)環(huán)境質(zhì)量下降。地球的環(huán)境十分重要，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)，綠護家園。
夏令營(yíng)作文 篇4
一年一次的夏令營(yíng)開(kāi)始了，今年還有我的兩個(gè)哥哥一起參加。
媽媽把我們送到集合地點(diǎn)——溫江區實(shí)驗學(xué)校。我們首先到教練處報到，我們這一組的人到齊后就出發(fā)了。
我們今天的第一個(gè)任務(wù)是找學(xué)�！啥际抑袑W(xué)。我們是坐地鐵4號線(xiàn)去的，終點(diǎn)是人民公園。我們到了人民公園，不知道成都石室中學(xué)在哪個(gè)方向，朝什么地方走。這時(shí)，我看見(jiàn)前面有位警察叔叔，我飛快地跑過(guò)去請警察叔叔幫忙，警察叔叔細心地給我們講了學(xué)校該怎么走。我們跟著(zhù)警察叔叔給我們說(shuō)的路線(xiàn)，不一會(huì )兒就找到了成都石室中學(xué)，今天早上的任務(wù)就完成了。
這時(shí)已經(jīng)是中午了，我們四處看看，也不知道想吃什么，最后選擇了吃米線(xiàn)。我們吃完米線(xiàn)，又坐上地鐵出發(fā)去完成第二個(gè)任務(wù)，找金牛區的第二十中學(xué)。這次我們選擇買(mǎi)一張地圖自己先看看，結果都不是很懂。我們拿著(zhù)地圖請教教練，我們幾個(gè)用教練教給我們的方法認真看了地圖后就出發(fā)了。我們依照地圖上的路線(xiàn)，過(guò)了三個(gè)路口就到了，今天的第二個(gè)任務(wù)也完成了。
我們的第三個(gè)任務(wù)是找三個(gè)人和我們合影。我們查看周?chē)?人，最后決定找前面的兩個(gè)爺爺和一個(gè)婆婆。我們幾個(gè)走到婆婆爺爺面前，首先向他們問(wèn)好：“婆婆爺爺，你們好，我們是參加夏令營(yíng)的學(xué)生，今天我們有個(gè)任務(wù)是找三個(gè)人和我們合影，請問(wèn)可以請你們幫忙嗎？”婆婆爺爺們說(shuō)：“真是可愛(ài)的孩子們，好��！”于是我們站在一起開(kāi)心地合了個(gè)影。合完影，我們給婆婆爺爺們說(shuō)謝謝后就離開(kāi)了。
今天的任務(wù)全部都完成了，我們坐著(zhù)地鐵高興地回到了出發(fā)的地方等著(zhù)爸爸來(lái)接我們。
夏令營(yíng)第二天，媽媽還是把我們送到學(xué)校門(mén)口。我們很期待今天的活動(dòng)。今天集體出發(fā)，坐車(chē)來(lái)到一個(gè)農家樂(lè )。我們到農家樂(lè )后，教練告訴我們今天有攀爬活動(dòng)，他們就給我們準備活動(dòng)需要的東西，我們就在旁邊玩自己喜歡的游戲：蹦床、秋千……
教練很快就把攀爬需要的東西準備好了。教練先給我們介紹怎么玩。我是第一個(gè)參加的，我帶上頭盔，綁上安全帶就開(kāi)始攀爬了。我雙手拉著(zhù)繩子，兩只腳不停地往上攀登，下面還有同學(xué)不停地喊“胥奧，加油！胥奧，加油！”我也不能泄氣，用盡吃奶的力氣往上一登，一步一步地就登上去了！我成功了，我高興地在上面又蹦又跳。教練讓我順著(zhù)繩子往下滑，下來(lái)可輕松了，像坐滑梯一樣就下來(lái)了。接著(zhù)是下一個(gè)同學(xué)，再下一個(gè)同學(xué)……時(shí)間很快就過(guò)去了，我們攀爬完后就到中午了，我們吃完飯自由活動(dòng)一會(huì )兒就坐車(chē)回去了。
這個(gè)夏令營(yíng)太有趣了，也讓我學(xué)到了很多知識，比如：怎樣找警察叔叔幫忙、怎樣看地圖……我非常期待明年的夏令營(yíng)，一定會(huì )更有趣的。
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