關(guān)于夏令營(yíng)的作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
7月16日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
今天是我和爸爸、媽媽、姐姐分開(kāi)的日子了。
9：00，我們到了杭州和平廣場(chǎng)的麥當勞集合。
9：30，我高興的跨上了大巴車(chē)。
大巴車(chē)上，老師介紹了自己，還有我們要去的目的地。老師在車(chē)上教我們上課的規矩。如果走神了，老師就說(shuō)"注意"，我們就拍兩下手。
一路上說(shuō)著(zhù)聊著(zhù)，到12：40分左右，我們到達了臨安的太陽(yáng)公社。
我認識了陳衣哥、星星老師。
我們收拾好了行李去吃午飯，吃的是農場(chǎng)自種的無(wú)公害大米、蔬菜，以及柴火木桶飯，里面是用家養的豬做的豬肉飯，特別香。
午飯后我們好好的睡了個(gè)午覺(jué)。
15：40分，賴(lài)老師給我們講了昆蟲(chóng)的故事，說(shuō)昆蟲(chóng)為了保護自己是怎么偽裝的？比如把自己變成樹(shù)枝，比如背個(gè)大便在身上，讓人們以為是一坨屎，可好玩了。
5：40分，又到了晚餐時(shí)間，大家都覺(jué)得還想聽(tīng)故事，但沒(méi)辦法，吃飯的時(shí)間就吃飯呀。晚餐還是一樣的美味。
晚飯后，老師說(shuō)"五月天，今晚上巡夜。"老師選了個(gè)原來(lái)參加過(guò)公社夏令營(yíng)的同學(xué)當隊長(cháng)，戴著(zhù)頭燈走在前面，我們跟在后面，檢查有沒(méi)有什么大型動(dòng)物。
走過(guò)一個(gè)個(gè)帳篷，發(fā)現有一條小蛇。把他搞回了池塘里去。巡邏大概走了一個(gè)多小時(shí)，回到帳篷都已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。
趕緊洗澡睡覺(jué)吧，期待更美好的明天！
夏令營(yíng)的作文 篇2
我曾在課本和課外讀物上看過(guò)很多描寫(xiě)草原的文章，那些文字都很美麗，這讓我一直以來(lái)都很向往草原，所以當我得知媽媽給我報名今年的草原夏令營(yíng)時(shí)，我高興得都快蹦到屋頂上了。
出發(fā)的那天終于到了，我們早早地就集合坐上大巴向著(zhù)張北草原出發(fā)。這個(gè)營(yíng)大概有7、80人，沒(méi)有一個(gè)是我認識的，這讓我一路又忐忑又緊張又期待。但這種不安很快消失了。因為其實(shí)大部分的人都不認識，所以在老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢地打破了中間這種陌生的尷尬，很快就認識了新的朋友，大家都很熱情。
我們在草原一共待了5天半，每一天的安排都很豐富多彩：進(jìn)行了團隊破冰拓展項目，還去了草原看牧民們載歌載舞，他們給我們獻了下馬酒和哈達。我們還有機會(huì )走進(jìn)蒙古包去品嘗了草原特產(chǎn)，什么奶果子啦、奶皮子啦、奶撒子啦、奶酪啦、奶豆腐啦、奶茶啦，什么都是奶做的！可我都不喜歡吃，有的一點(diǎn)味道都沒(méi)有，有的則酸得有點(diǎn)怪。但是我們在大草原感受了天地的廣闊，聽(tīng)牧民講解關(guān)于草原的歷史勵志故事，還進(jìn)行了野外生存大比拼，每一天都那么新鮮有趣。
第4天我玩得最開(kāi)心，因為有我最喜歡的活動(dòng)：騎馬。老師給我牽來(lái)一匹棕色的馬，它非常高，非常強壯的樣子，鼻子里不時(shí)噴著(zhù)氣，長(cháng)長(cháng)的尾巴甩來(lái)甩去，我有點(diǎn)害怕、也有點(diǎn)期待。老師把我抱上馬坐在馬鞍上，我的手緊緊地抓著(zhù)馬鞍上的鐵環(huán)一刻也不敢放松。馬開(kāi)始慢慢走了，這是我第一次騎馬，感覺(jué)馬走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，好象隨時(shí)會(huì )掉下去。我更加緊張了、別的小朋友向我招手打招呼時(shí)我都不敢回應別人。但頭一次坐在這么高的馬上又讓我感覺(jué)到很新奇，當我終于敢環(huán)顧四周去看那么湛藍的天空時(shí)，馬兒就走了回去我該下來(lái)啦。一下地我才發(fā)現自己的腿都軟軟的簡(jiǎn)直要站不起來(lái)了。我們休息了一會(huì )兒就開(kāi)始了草原杯足球比賽！想起來(lái)就讓人激動(dòng)，這可是在純天然的綠茵場(chǎng)進(jìn)行的'足球比賽啊`~你掙我搶的、大家都十二分地投入和努力，不時(shí)發(fā)出驚險的尖叫，最終我們隊以4：3的分數贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我們高興得在草地上打起了滾兒，原來(lái)打滾是這么舒服和好玩的一件事吖！那天下午我們還玩了射箭和摔跤，這些都是草原的傳統競技活動(dòng)。那弓看上去不起眼，拿起來(lái)卻特別沉，我總是拿歪了，所以射箭也總是射不中，過(guò)了好久我才終于射中了一個(gè)四環(huán)，這可真是又刺激又沮喪。晚上我們還在草原上舉行了篝火晚會(huì )，大家一起做游戲、唱歌、跳舞，放飛孔明燈、在草原那寬闊的天空下許下了自己的愿望。
快樂(lè )的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，到了閉營(yíng)的時(shí)候，我們都依依不舍，那些可愛(ài)的老師們：雪碧老師、叨叨老師、鯊魚(yú)老師、松鼠老師；那些好朋友：高XX、張XX、石XX
我們都互相約定來(lái)年再聚。到來(lái)年，草原應該更美麗了吧？
夏令營(yíng)的作文 篇3
一天，同學(xué)紛紛傳言，聽(tīng)說(shuō)有一位同學(xué)特別想去參加夏令營(yíng)，但是他父母不同意，他便大哭大鬧起來(lái)。他父母沒(méi)招了，告到了教育局，說(shuō)了夏令營(yíng)什么什么不好的話(huà)，教育局便想取消今年的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。
我覺(jué)得夏令營(yíng)活動(dòng)還是好處多多的。我看了老師發(fā)的那張單子，那上面有幾十個(gè)游戲和活動(dòng)項目，可好玩了呢！據參加過(guò)夏令營(yíng)的同學(xué)講，可以鍛煉同學(xué)們的自理能力，體驗集體生活的快樂(lè )，懂得活動(dòng)中團結協(xié)作的重要性。特別是那些刺激又讓人激動(dòng)萬(wàn)分的什么篝火晚會(huì )，森林尋寶……多讓人期待呀！
我非常不贊同這位家長(cháng)的做法，就算他不讓自己的孩子去夏令營(yíng)，也不應連累全體同學(xué)吧！真是一條魚(yú)腥了一鍋湯！不分青紅皂白，為什么要告狀，真是讓人想不通！
雖然出現了這樣的傳言，讓我的心情從一輪剛剛升起的明月變成了跌落的碎片。但是我相信教育局不會(huì )就此取消夏令營(yíng)活動(dòng)的。我更希望那位不分是非的家長(cháng)撤銷(xiāo)他的告狀，還我們一個(gè)美好的夏令營(yíng)，去卡倫胡游玩一番。
夏令營(yíng)的作文 篇4
五一媽媽帶我去黃山參加了野外夏令營(yíng)。
在一個(gè)古村落里，我們玩了許多游戲：蘿卜蹲、吹泡泡、捏泥巴晚上我們在祠堂看了關(guān)于孝敬父母的視頻，非常感動(dòng)。最讓我興奮的是，晚上我們是睡著(zhù)祠堂門(mén)口，自己搭帳篷露營(yíng)哦！
第二天一大早，我們爬了5公里山路才吃上早飯。在山上的小山村，我們釣魚(yú)、包餃子、滾鐵環(huán)、打陀螺。
下山的路上，我們邊走邊采路邊的輸煤，雖然累但是很開(kāi)心。
聽(tīng)山下的阿姨說(shuō)，山上的孩子每天都要下山、上山，在山下上學(xué)。我想我好幸運哦！
我還想參加這樣的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇5
3月3日早上我們全腦記憶班的全體同學(xué)去三門(mén)里開(kāi)展冬令營(yíng).
我們第一個(gè)站點(diǎn)是三門(mén)小學(xué),一路上我走過(guò)搖搖晃晃的竹橋,那橋讓我恐懼了,又讓我覺(jué)得好玩.過(guò)了竹橋再往前走,我聽(tīng)見(jiàn)了悠揚又嘹亮的歌聲,我們聞志走去,看見(jiàn)了一所簡(jiǎn)陋的校園,那歌聲正是三門(mén)里小學(xué),也是我們此冬令營(yíng)開(kāi)展有意義的贈書(shū)活動(dòng)的場(chǎng)所.我們把各自帶的書(shū)捐獻給了三門(mén)小學(xué)的同學(xué),看看三小學(xué)的同學(xué)們捧著(zhù)書(shū)高興的樣子,讓我嘗到了內心的甜味.
夏令營(yíng)的作文 篇6
暑假，爸爸媽媽送我到位于仙林的南京森林警官學(xué)院，去參加我夢(mèng)寐以求的小特警夏令營(yíng)。
在小特警夏令營(yíng)里我度過(guò)了快樂(lè )的7天。在這7天里，生活老師教會(huì )了我疊被子、洗衣服、整理內務(wù)……我慢慢地體會(huì )到了媽媽的辛苦，也學(xué)會(huì )了照顧自己，并在心里暗暗發(fā)誓回家后也要照顧自己，不再總是依賴(lài)爸爸媽媽的照顧。教官教會(huì )了我們很多動(dòng)作和技巧：防校園欺凌、防爆炸和火災逃生等。最辛苦又無(wú)聊的就是站軍姿了，一站就是幾十分鐘，天氣又熱，有時(shí)候還得忍受蚊蟲(chóng)的騷擾，不過(guò)我都堅持下來(lái)了，我自己都覺(jué)得自己很了不起呢，哈哈。
最激動(dòng)人心的當然還是真人CS了。根據規則，我們六個(gè)隊員VS一個(gè)教官。我心里想：哼，我們六個(gè)人，教官只有一個(gè)人，一會(huì )還不打他個(gè)落花流花。于是我小聲對大家說(shuō)：“我們分成三組，從三個(gè)不同的方向進(jìn)攻，看教官哪里逃”。隊員們迅速分開(kāi)“噠噠噠”地開(kāi)始進(jìn)攻了，可是只戰斗了不到半個(gè)小時(shí)，老奸巨猾的教官居然把我們三組趕到了一起，對我們進(jìn)行瘋狂掃射。哎，可憐的我們，被教官打得全身都是彈痕，像是馬蜂窩一樣，原來(lái)水彈的威力也不小啊。
短短一個(gè)星期的夏令營(yíng)，不但讓我交到了很多好朋友，還讓我成長(cháng)為一個(gè)小小男子漢，我期待明年再來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇7
這天，我帶著(zhù)家人的希望，媽媽的不舍，踏上了去夏令營(yíng)的巴士。
第一天，我們是在車(chē)上度過(guò)的，東西也是吃自己帶的。剛上車(chē)的時(shí)候，心里挺興奮的，第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)家，坐在車(chē)上，看看這里，看看那里，興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。和車(chē)上的小朋友瘋到很晚才昏昏沉沉的睡覺(jué)。
第二天，凌晨5點(diǎn)，我們到了吃飯的地方，導游阿姨叫醒我們讓我們下車(chē)吃飯。見(jiàn)到了這么多好吃的，我們便開(kāi)口大吃起來(lái)。吃晚飯后，就開(kāi)始前往我們第一個(gè)目的地：內蒙古大草原。到了那里，一眼就見(jiàn)到了成群結隊的牛、羊、馬在那里吃草，有的在臥下休息。心情真好啊。我們想騎馬，可惜太貴了，50元只能坐一個(gè)小時(shí)，所以我們都下定決心不騎馬了，照點(diǎn)相得了。
第三天，我們來(lái)到了《還珠格格在》的拍攝現場(chǎng)，在那里照了合影。照相的時(shí)候，導游阿姨問(wèn)我們草原美不美，我們說(shuō)＂不美＂，導游阿姨又問(wèn)，西瓜甜不甜，我們說(shuō)＂不甜＂，說(shuō)完以后，我們都哈哈大笑了。
第四天，我們到了沙灘上，一眼就看到了一望無(wú)際的沙灘。這里幾乎全是沙子，我們高興極了，把鞋子一脫，光著(zhù)腳丫在沙子里嬉戲玩耍，真開(kāi)心��！
第五天，我們來(lái)到了“沙雕大世界”，那里全是用沙雕成的，比如小魚(yú)、佛祖……等。我們又來(lái)到了賣(mài)海鮮的地方，買(mǎi)了許多禮物，就上車(chē)了。吃晚飯以后，我們坐車(chē)開(kāi)始返回家鄉。
第六天，我帶著(zhù)開(kāi)心的表情和豐富的禮物回到了家鄉，回到了媽媽溫暖的懷抱。
夏令營(yíng)的作文 篇8
1992年8月，77名日本孩子來(lái)到了內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個(gè)草原探險夏令營(yíng)，讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營(yíng)地，日本孩子病了硬挺著(zhù)走到底。
當晚7點(diǎn)，隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來(lái)�？傻姑沟氖侵袊⒆�，他們以為會(huì )有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話(huà)。于是，有些餓著(zhù)肚子的中國孩子向中國領(lǐng)隊哭冤叫屈。飯沒(méi)了，屈有何用？
剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿(mǎn)了食品和野營(yíng)用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車(chē)，連當地老鄉也來(lái)幫忙�？捎形簧傧汝牎靶「刹俊眳s站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就只習慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現了百靈鳥(niǎo)蛋，馬上用小木棍圍起來(lái)，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文》�？芍袊⒆訁s走一路丟一路東西……
通過(guò)這次夏令營(yíng)的較量，透露出中國孩子的許多弱點(diǎn)，沒(méi)有毅力、沒(méi)有生存意識、不會(huì )妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂(lè )于助人、環(huán)保意識很強。我們要培養的是什么人？光講大話(huà)空話(huà)行嗎？每個(gè)民族都在培養后代，日本人特別重視培養孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛(ài)心是讓孩子不受苦。但不知道培養孩子的生存能力。
10多年過(guò)去了，人們越來(lái)越重視孩子的教育。也增加了許多培訓班。孩子們的生存能力有沒(méi)有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營(yíng)活動(dòng)又一次在內蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見(jiàn)高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，都是在向家長(cháng)訴苦�；顒�(dòng)結束時(shí)，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著(zhù)早點(diǎn)回家。
我認為這不光是孩子們的錯，而是家長(cháng)、教育、還有社會(huì )等眾多的原因。孩子們沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，家長(cháng)沒(méi)有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長(cháng)和社會(huì )不知還要培養多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話(huà)，這個(gè)國家該怎么交給我們？我們又如何負擔的起呢？
夏令營(yíng)的作文 篇9
美好的七月，背上我的背包，拉上我的行李箱開(kāi)始了我的夏令營(yíng)之旅。出發(fā)前，爸爸和媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我的心思早已不在這，內心無(wú)比的激動(dòng)和期待，只想著(zhù)趕緊出發(fā)吧。
這次的夏令營(yíng)，我們去了很多有趣的地方，如：金石園、生物奧妙博物館、發(fā)現王國、星海廣城等，還舉行了許多有意義的活動(dòng)，比如篝火晚會(huì )、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇，參觀(guān)潛水艇的隊伍排著(zhù)長(cháng)龍慢慢蠕動(dòng)，不知過(guò)了多久終于進(jìn)入了心心念念的潛水艇。潛水艇內各種各樣的儀器，看的我眼花繚亂，勾起了我的好奇心。突然聽(tīng)到導游姐姐說(shuō)，“大家看我們的右手邊，這里就是軍人的廚房，可見(jiàn)軍人們打仗是多么的不容易�！蔽肄D頭一看，只見(jiàn)廚房十分狹小，左邊的桌子上有五六個(gè)灶臺，墻上掛著(zhù)幾個(gè)小鍋，右邊的桌子上則是放著(zhù)兩袋干糧。我不由得想到：軍人們保家衛國生活條件卻很艱苦，我們現在生活這么好，更要為國家做奉獻。大家繼續向前走，各種各樣的管道數不勝數、縱橫交錯，各種各樣的轉盤(pán)五彩繽紛、不計其數，像一條條公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。
還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那里我們看到了白鯨，白鯨雖然身形龐大但十分可愛(ài)，白白的身軀水中游來(lái)游去。當我們把手放在玻璃上時(shí)，他便會(huì )游過(guò)來(lái)，“傻傻的”看著(zhù)我們發(fā)呆。通過(guò)導游姐姐的介紹，我了解了白鯨可以通過(guò)回聲定位知道物體在哪里，讓我又學(xué)到了新的知識，我心想：大自然的世界真的是太神奇了。
讓我最快樂(lè )的是參加了“奔跑吧，少年”，最有樂(lè )趣的是撕名牌，按照游戲規則：我們每個(gè)人身上都貼上了自己的名牌，分成5隊，每隊7人。第一局派上兩個(gè)人，一人一條“命”，在規定的時(shí)間內哪一隊剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局，我讓她故意去分散對方的注意力，而我則是乘其不備撕下了對方的名牌，我們默契的配合讓我們取得了小組的勝利。在大家齊心協(xié)力合作下，最后我們整個(gè)隊伍獲得了最終的勝利，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )到了團隊合作的重要性，團結的力量。
哦，對了！忘了最重要的事情，在結營(yíng)儀式中，我獲得了“優(yōu)雅之星”和“優(yōu)秀營(yíng)員”的獎狀，還得到穿著(zhù)楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動(dòng)和興奮，開(kāi)心的熱淚盈眶。
這次夏令營(yíng)跟老師們學(xué)到了很多有趣的知識。我們上了外教課，學(xué)習了西餐禮儀，體驗到了實(shí)驗解刨的樂(lè )趣等。每天不同的學(xué)習課程和戶(hù)外游玩，讓我們過(guò)得都很充實(shí)，都會(huì )期待第二天會(huì )有什么樣的驚喜在等著(zhù)我們。雖然只有短短的十天時(shí)間，但是夏令營(yíng)的老師們對我們特別照顧，帶領(lǐng)我們度過(guò)了難忘的夏令營(yíng)。
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