有關(guān)夏令營(yíng)作文400字合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文400字 篇1
當我聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報了夏令營(yíng)，我非常激動(dòng)，期待這一天的早點(diǎn)來(lái)到，是去北京哦。
這一天終于來(lái)了，爸爸和媽媽幫我收拾好行李，然后把我送到火車(chē)站，一到車(chē)站就認識了好幾個(gè)小伙伴，還有一位導游老師，我們一共有12人�；疖�(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)間到了，我滿(mǎn)含淚水的和爸爸、媽媽說(shuō)：“爸、媽?zhuān)判陌�，兒子長(cháng)大了，會(huì )照顧自己的，再見(jiàn)!”
剛上火車(chē)，我們都非常興奮，邊聊天邊吃東西，聊著(zhù)聊著(zhù)就進(jìn)入夢(mèng)鄉了。正做夢(mèng)呢，老師叫我們起床了，原來(lái)已經(jīng)到北京了，真快！抬頭一看，太陽(yáng)也升起來(lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的知了快樂(lè )地叫著(zhù)，好像歡迎我們的到來(lái)。
第一天，我們起床特別早，因為要去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗，來(lái)到這里一看，哇！人山人海的，熱鬧非凡！但是，升國旗的時(shí)間一到，大家都變得非常安靜，靜靜地看旗手熟練的慢慢地升起國旗，我感覺(jué)到了祖國的偉大！之后，我們又去北京博物館了，看到了很多古代的兵器，還有戰爭用的東西，簡(jiǎn)直鬼斧神工，好像看見(jiàn)硝煙戰火了、、、、
第四天，我們去清華大學(xué)聽(tīng)課，在那里老師講的話(huà)，我們都深深地記在腦海里。我一定要好好學(xué)習，爭取將來(lái)能上清華大學(xué)或者北京大學(xué)，令我非常向往。下午，我們去爬長(cháng)城了，總算親眼看到了中國古代建筑的雄偉與壯麗，這是就是中國創(chuàng )造的奇跡。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼六天的夏令營(yíng)就要結束了。我非常不情愿離開(kāi)北京，但是必須服從老師的命令。我會(huì )永遠懷念北京的，北京，我愛(ài)您！
夏令營(yíng)作文400字 篇2
7月3日早上，我穿上樂(lè )樂(lè )姐姐的校服，背著(zhù)小書(shū)包向學(xué)校走去，參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們各自坐在自己的位置上，上金老師的“水”數學(xué)，畫(huà)畫(huà)課小水滴卡通寶貝設計，講小水滴的故事后讓我們做一張小小的閱讀考卷。音樂(lè )課時(shí)，朱老師教我們唱小雨滴之歌，并加上舞蹈動(dòng)作。
第二天的課堂也很有趣。體育課上玩游戲“找東西通關(guān)”，我們組成績(jì)還不錯�？茖W(xué)課時(shí)，老師讓我們想辦法“讓雞蛋浮起來(lái)”。我們組的成員們，一個(gè)加鹽，一個(gè)攪拌，一個(gè)觀(guān)察雞蛋，不一會(huì )兒，我們的雞蛋浮起來(lái)了，得了第一名，真開(kāi)心!節目海選時(shí)，每個(gè)同學(xué)都準備了自己最好的.節目展示自己�？上�，我沒(méi)有選中。葉林想的舞蹈選中，恭喜她!
晚上的露營(yíng)，令我難忘。我和葉林想睡一個(gè)帳篷的，我們倆在帳篷里看書(shū)、爭枕頭、噴花露水、玩手電筒，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。鄭老師讓我們睡覺(jué)，才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第三天早晨，號角聲把我們叫醒。我們快速洗漱，去羽毛球館跟著(zhù)解放軍叔叔練習原地踏步、正立稍息，向左右后轉練習如何正確走路。這可是勞累的運動(dòng)啊!但我堅持到底了!鄭老師告訴我們，呆會(huì )兒會(huì )有美味早餐等著(zhù)我們。
吃完早餐，難忘的夏令營(yíng)也要結束了。我期待下次的夏令營(yíng)，也能參加。
夏令營(yíng)作文400字 篇3
今天，媽媽帶著(zhù)我和哥哥去科技館參觀(guān)�？萍拣^的人把我們帶到后面的二樓，那里有幾個(gè)大學(xué)生和工作人員，工作人員先把我們分組，我、哥哥和其他兩個(gè)人分在一組，剩下的人又分成了三組，叫幾個(gè)大學(xué)生做向導帶我們走。工作人員給向導一張紙，讓我們點(diǎn)菜，我點(diǎn)了一盒揚州炒飯。
向導們帶著(zhù)我們下樓，從前門(mén)走進(jìn)去。
我們走了許多地方，看了許多東西，如“魔燈”、“沒(méi)有源頭的水”等。但最吸引我的是“魔燈”和3D電影，還有“投籃”。我們在一樓看到了一些玻璃球，我走進(jìn)去一看，里面只是一個(gè)小小的球和一些電絲，我把手指放上去，一根電絲就像粘上了你一樣，除非你的手指離開(kāi)玻璃球。3D電影也很有趣。向導把我們帶進(jìn)一個(gè)黑黑的房間，里面有一個(gè)大屏幕。向導從柜子里拿出幾副眼鏡，我拿了一副戴上。它的框架和其它眼鏡沒(méi)什么兩樣，只是鏡片是黑色的。屏幕上出現了電影的題目：龍卷風(fēng)、冰雹。電影開(kāi)始了，屏幕上的東西一但向我飄來(lái)，就像真的飛過(guò)來(lái)一樣。我們繼續走，來(lái)到了二樓。
我走過(guò)去按一下旁邊的一個(gè)鍵，一個(gè)圓形的東西就出氣來(lái)，使氣球飛上天，我緩緩地移動(dòng)，那個(gè)圓形的東西將球扔進(jìn)了籃里。今天，我們玩得很高興。
夏令營(yíng)作文400字 篇4
8月7日上午，來(lái)到期待已久的夏令營(yíng)，參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)夏令營(yíng)。
走進(jìn)營(yíng)地，我們穿上t恤，戴上營(yíng)地帽，似乎增添了不少精神，像一個(gè)挺拔的小戰士。這個(gè)時(shí)候，我才是真正的露營(yíng)者。
來(lái)到學(xué)術(shù)報告廳，營(yíng)地主任和營(yíng)長(cháng)開(kāi)始了營(yíng)地。夏令營(yíng)開(kāi)始后，吳海明叔叔給我們講了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹和保護。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有米酒制作工藝、越劇等等。原來(lái)這是古代紹興傳下來(lái)的非物質(zhì)文化！聽(tīng)完吳海明叔叔的專(zhuān)題講座，他帶著(zhù)飄揚的營(yíng)旗出發(fā)了！
我們來(lái)到了倉橋直街的黃酒館和城東的花雕廠(chǎng)。在這兩個(gè)地方，我們看掛圖，看裝飾品，聽(tīng)講解，看雕刻。在這里，我們了解了紹興黃酒的悠久歷史和精湛工藝。知道紹興黃酒是世界三大古酒之一，被譽(yù)為世界第一；知道黃酒的分類(lèi)；知道紹興黃酒更老更珍貴；也知道女兒紅的來(lái)歷。工藝師對花雕酒壇的細致雕刻讓所有人驚嘆不已。
下午，我們來(lái)到浙江韶劇團欣賞大兄弟們的精彩表演時(shí)，我不禁想起了一句話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年！”大哥和哥們的精彩表演讓我們的觀(guān)眾笑、鼓掌、大喊。
回到營(yíng)地，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的“知識沖浪”，你讓我回答，手忙腳亂。他們一路上的所見(jiàn)所聞深深的刻在了我的心里。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我更多地了解了我的家鄉紹興。這個(gè)夏令營(yíng)以一句又一句的“棒極了”結束。
直到夏令營(yíng)結束，我才勉強離開(kāi)夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文400字 篇5
夏令營(yíng)的第四天早上，外面的知了不停的叫著(zhù)，今天我們的任務(wù)是參觀(guān)消防大隊。
我們被大巴接到了消防大隊。下了車(chē)，我們先看到紅色的“消防大隊”幾個(gè)大字。消防員叔叔把四輛消防車(chē)開(kāi)了出來(lái)，他向我們一一介紹消防車(chē)的分類(lèi)：一輛是救援車(chē)，它可以及時(shí)救援受傷的人；第二輛是消防車(chē)，它里面有水槍?zhuān)绬T叔叔可以用它來(lái)滅火；第三輛是載水車(chē)，如果哪兒有火，消防員叔叔就可以開(kāi)著(zhù)它去救火了；最后一輛是重甲載水車(chē)，它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服，他說(shuō)這是隔熱服，可以抵擋800攝氏度的高溫，這樣，消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀(guān)了消防員叔叔的榮譽(yù)室，這些榮譽(yù)都是消防員叔叔們冒著(zhù)生命危險和辛勤工作換來(lái)的。我看見(jiàn)了一個(gè)被燒焦的馬蜂窩，這是他們的“戰利品”。我接著(zhù)走進(jìn)另外一個(gè)房間，原來(lái)那是消防員叔叔用來(lái)打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂(lè )都在消防隊，為了保住人們生命和財產(chǎn)安全，他們時(shí)刻守護著(zhù)消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧，睡得是硬床，他們是好樣的。
消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險，哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進(jìn)下水道，人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學(xué)習，爭取當一個(gè)“小消防員”。
夏令營(yíng)作文400字 篇6
上二年級的時(shí)候，我參加了一次夏令營(yíng)。那次夏令營(yíng)是五天四夜我們班的張雅琪也報了名。令我印象最深刻的就是星期一和星期四。
我們先說(shuō)星期一。這是夏令營(yíng)第一天教練給我們分了小組，一共有兩個(gè)小組。教練說(shuō)今天要我們撕名牌。開(kāi)始撕名牌的時(shí)候我們組的分數一直很低，到我上場(chǎng)的時(shí)候我一下撕了三連勝為我們組獲得了勝利。天很快黑了，教練開(kāi)始分配房間，我和張雅琪分到了一個(gè)房間。要睡覺(jué)時(shí)，她打開(kāi)了她的搖滾模式。因為她開(kāi)始又哭又喊：“我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) 彼恢笨薜嚼蠋焷?lái)了為止，吵的我難以安睡。唉！真讓人印象深刻！
很快到了星期四，教練早上六點(diǎn)把我們叫了起來(lái)說(shuō)：“今天要搭帳篷�！蔽以具�睡的迷迷糊糊的，可一聽(tīng)到這個(gè)消息立馬精神了起來(lái)。起床后，教練開(kāi)始教我們怎么搭帳篷。學(xué)了大約一個(gè)小時(shí)我們終于學(xué)會(huì )了。這次搭帳篷需要兩個(gè)人一起完成，所以我和張雅琪一起搭帳篷。我和她合力完成了一個(gè)完美帳篷。天又黑了張雅琪的搖滾模式又開(kāi)始了不過(guò)比以前幾次好多了。我不知道什么時(shí)候睡著(zhù)的。第二天發(fā)現我的黑眼圈又加重了。
這就是我的最難忘的一次夏令營(yíng)。它讓我玩得很高興！
夏令營(yíng)作文400字 篇7
今天，我久久期待的夏令營(yíng)終于到來(lái)了!我早早的來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，老師給我們講了幾點(diǎn)要注意的事項，我們就出發(fā)了。
到了目的地以后，教官要求我們要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，無(wú)論發(fā)生任何事情，都不要動(dòng)，不要交頭接耳�？简炍覀兊臅r(shí)刻到了，由于天氣炎熱，蚊蟲(chóng)到處咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)癢，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，堅持到會(huì )議結束。散會(huì )后，教官帶著(zhù)我們玩奇兵棧道，我先上木制樓梯，然后走過(guò)了兩張大網(wǎng)子，我雙手緊緊地抓住繩索，小心翼翼地挪著(zhù)腳步，一步，兩步，我終于走到了終點(diǎn)。
最驚險的項目還數水上鋼絲了，雖說(shuō)名字叫水上鋼絲，其實(shí)就是走一張橫跨一條臭水溝，與樹(shù)同高的大網(wǎng)，你可別小看這個(gè)項目，網(wǎng)的上面滿(mǎn)是破洞(當然，也有的是一些人自己挖的)，底下沒(méi)有護欄，如果不會(huì )游泳的人從臭水溝上掉下去的話(huà)，那可是會(huì )出人命的!輪到我走的時(shí)候，后面老有人故意不停的晃著(zhù)繩子，我緊張的手心全是汗，心都快提到嗓子眼兒了，因為上次走網(wǎng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗，所以我就鼓起勇氣，終于走完了全程。
夏令營(yíng)有苦有樂(lè )!
夏令營(yíng)作文400字 篇8
暑假，是一個(gè)讓我們放松的假期，同時(shí)也是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )獨立的假期。
就像我，這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂(lè )成長(cháng)夏令營(yíng)”！在那兒，我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時(shí)候，也要學(xué)會(huì )和同一個(gè)宿舍的舍友一起整理內務(wù)，還要學(xué)會(huì )與其他（她）同學(xué)合作……
在宿舍，我們合作。每天，我們“114號”房間的4個(gè)人早早地起來(lái)了（還不是我起來(lái)叫她們的）。我們穿好衣服、刷牙洗臉后，開(kāi)始疊被子、整理床單、整理好自己的書(shū)包等物品。
在隊里，我們合作。我們在剪刀和膠布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當勞；一座又高又瘦的長(cháng)橋：避雨長(cháng)橋；一座小巧玲瓏的 “彩虹橋”。
在野外生存那一天，我們全體合作。我們有分配一些人做飯、煮湯；一些人洗碗、洗鍋、洗勺子；還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營(yíng)的五天四夜里，我們的手機和錢(qián)都被收起來(lái)了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會(huì )獨立。
暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候。在這個(gè)暑假里，讓我們學(xué)會(huì )獨立吧！
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