夏令營(yíng)作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文400字 篇1
早晨7：30分，小記者工作室的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們31位小記者來(lái)到馬仁奇峰風(fēng)景區，這里有高大的山峰，清澈的湖水，景色十分秀麗。下車(chē)后，老師帶領(lǐng)我們去賓館——馬仁山莊。賓館環(huán)境優(yōu)雅，我和一位可愛(ài)開(kāi)朗的小姑娘——陳思璇是室友。
稍作休息后，我們來(lái)到了貴賓廳聽(tīng)“啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”。聽(tīng)小記者工作室的老師說(shuō)，這次給我們上課的是蕪湖頂層美術(shù)學(xué)校的美女老師，據說(shuō)她授課繪聲繪色，課堂內內容豐富，學(xué)生和老師互動(dòng)很多。所以對這次講座我非常期待，激動(dòng)地等待著(zhù)老師的出現。不一會(huì )兒，一位年輕漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)，吸引了全部小記者的目光，教室里靜極了。老師開(kāi)始向我們介紹了《三字經(jīng)》，她講得有聲有色，大家時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開(kāi)。課堂內容的豐富程度是我們始料未及的。之后，老師還問(wèn)了我們一些小問(wèn)題，比如：“人之初，性本善”是什么意思?同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。老師一會(huì )兒講解，一會(huì )兒提問(wèn)。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們小記者都在吸取《三字經(jīng)》《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典里的精華。
在國學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們還玩了擊鼓傳花、尋寶等游戲，大家都玩得好開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，兩天的國學(xué)夏令營(yíng)的活動(dòng)結束了，我們坐上了返程的大巴，在車(chē)上，我反復回味著(zhù)學(xué)習和游戲的情景，覺(jué)得此次夏令營(yíng)不虛此行啊!
夏令營(yíng)作文400字 篇2
乒乓球是我的業(yè)余愛(ài)好,爸爸在今年的暑假讓我去城陽(yáng)乒乓球夏令營(yíng)訓練，
我一開(kāi)始不想去，后來(lái)我想試一試所以我就答應了。
去了以后一開(kāi)始我感到很好，食堂的飯非常好吃，教練訓練得很專(zhuān)業(yè)。我一進(jìn)隊，有一個(gè)女教練瞧不起me。我除了白天正常的訓練之外，晚上我還在努力練習，功夫不負有心人，沒(méi)幾天我就球技大長(cháng)，成功的順利進(jìn)入前五名。
可是我在這里沒(méi)幾天就不快樂(lè )了。住在我們一個(gè)寢室的那一些大哥哥有一些不好的習慣，幾個(gè)人整天罵人、打人，他們到了晚上還光打撲克不睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候還讓比他年齡小的給扇扇子，不扇的就被打，年齡小的要輪流值班，可笑的是等家長(cháng)來(lái)了他們表現得非常好，像變了一個(gè)人一樣，家長(cháng)一走，他們就原形畢露，變成了洶洶的大老虎。
兩個(gè)星期之后我離開(kāi)了乒乓球訓練營(yíng)，終于躲避了他們的追擊，但回頭想想這段經(jīng)歷可真令人難忘，不僅鍛煉了我獨立自主的生活能力，提高了乒乓球技術(shù)，也第一次見(jiàn)識了這么淘氣搗蛋的壞孩子。
夏令營(yíng)作文400字 篇3
不知不覺(jué)暑假就過(guò)了一大半，暑假里我參加了“1+1”成長(cháng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗，有歡樂(lè )也有淚水，讓我受益無(wú)窮。
第一天一大早，我們來(lái)到軍營(yíng)，站軍姿、走軍步，像一個(gè)真正的軍人那樣訓練。其中的酸甜苦辣，且聽(tīng)我細細道來(lái)。
首先是訓練站軍姿。誰(shuí)不會(huì )站啊，這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰(shuí)知剛過(guò)一會(huì )兒，汗水就像斷線(xiàn)的珍珠流了下來(lái)，打濕了衣裳，恍若來(lái)到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好��！
攀巖也是一頂高強度的訓練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營(yíng)帽，掛上營(yíng)牌，迅速來(lái)到走廊集合，原來(lái)是教官帶我們去攀巖。我們來(lái)到一個(gè)陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的僅能放下一只腳，小的只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎？
大家躍躍欲試，我們成長(cháng)組組長(cháng)張濟杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見(jiàn)他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來(lái)�；锇閭凅@呼起來(lái)，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩住身子，繼續向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來(lái)。
終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩石頭，手腳并進(jìn)，就差一步就到頂了。一切順利！正當我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來(lái)，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。
這就是我的夏令營(yíng)活動(dòng)！
夏令營(yíng)作文400字 篇4
7月21日，我們學(xué)校的“疾風(fēng)傳”田徑夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了！
首先，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，我還作為運動(dòng)員代表發(fā)言了，心里好自豪！開(kāi)營(yíng)儀式上，潘校長(cháng)親自為我們授旗了呢！
接下來(lái)的幾天，我們每天從7：30—9：00都要到學(xué)校里去訓練。不過(guò)老師考慮到這是暑假，天氣熱，所以運動(dòng)量不是很大。我們這個(gè)夏令營(yíng)有香梅和解小的田徑隊組成，大概有30個(gè)人，是從學(xué)校20xx多個(gè)人中挑出來(lái)的人。
接下來(lái)，就讓我來(lái)講講我們7月27日的訓練計劃吧！
首先，我們先繞著(zhù)操場(chǎng)跑了10圈，接著(zhù)，我們做了體育課上經(jīng)常做的準備活動(dòng)操。然后，我們開(kāi)始踢腿：正踢，側踢，外環(huán)，內環(huán)……接著(zhù)，老師按照次序幫我們排成一個(gè)一列縱隊。然后宣布：“今天，我們圍繞我防的實(shí)心球跑，20圈�！薄鞍。�？——”“要累死人哪！”老師不滿(mǎn)地看了我們一眼，閉上眼睛說(shuō)：“誰(shuí)要是再說(shuō)一句，我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著(zhù)發(fā)令槍的槍聲響起，我們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般沖了出去。老師的聲音又響了起來(lái)：“前面10圈不可以超，實(shí)在堅持不住的人可以停下”當我們跑到第5圈時(shí)，便有人陸陸續續地停了下來(lái)。今天只來(lái)了4個(gè)女生，可不一會(huì )兒，就有3個(gè)敗下陣來(lái)，我一邊跑，一邊想：“你們呀！也不來(lái)陪我跑，真是不講義氣！”
最后，我們做了3組30秒的高抬腿，慢跑5圈，結束！
夏令營(yíng)作文400字 篇5
今天是夏令營(yíng)的第一天，我們一年級的安排是在校內活動(dòng)。一大早孩子們便洋溢著(zhù)興奮無(wú)比的笑容來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)營(yíng)儀式。盡管驕陽(yáng)似火，不一會(huì )就有一顆顆豆大的汗珠從那一個(gè)個(gè)小腦袋瓜上滲出，但還是按捺不住孩子們心中的喜悅，一陣陣熱烈的掌聲讓我聽(tīng)出了孩子們發(fā)自?xún)刃牡母吲d。
今天先后進(jìn)行了削土豆皮、扒蒜皮、穿衣服比賽，看孩子們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的表情，讓我的心靈伴隨著(zhù)他們一起回到了快樂(lè )的童年。
最有意思的就是紅領(lǐng)巾大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)，哈哈，還真有幾個(gè)小家伙象模象樣的當起了售貨員，馮韻聞，郎鈞博，姚順禹那仿真的叫賣(mài)聲逗得大家不住的過(guò)來(lái)觀(guān)看，別說(shuō)還真招攬了不少的買(mǎi)客呢。有的孩子第一次有了自己的收入高興得跳起來(lái)，有的孩子買(mǎi)到了自己中意的物品，高興得跑過(guò)來(lái)讓我觀(guān)看，有的孩子居然還會(huì )討價(jià)還價(jià)，還有的孩子穿梭往返于各班之間，學(xué)會(huì )了在中間掙差價(jià)，也有的孩子在柜臺前躊躇不絕，買(mǎi)不著(zhù)也賣(mài)不出去，急得直跺腳......
當時(shí)近中午，賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間已接近尾聲的時(shí)候，孩子們還戀戀不舍的回頭望著(zhù)各班賣(mài)場(chǎng)里剩留的同學(xué)，眼神久久都不愿離開(kāi)。
雖然只有一上午的活動(dòng)時(shí)間，但孩子們過(guò)得卻很充實(shí)，或有收獲的喜悅，或有交易的快樂(lè )，或有競技的興奮，或有不盡興的遺憾。但通過(guò)這一天孩子們知道了在集體中成長(cháng)的快樂(lè )。
夏令營(yíng)作文400字 篇6
今年暑假，我參加了一次難忘的夏令營(yíng)，令我久久不能忘懷。
第一天……
我剛來(lái)到夏令營(yíng)，大家做了自我介紹，王老師又給我們講了許多有趣的故事。
第二天……
我們在夏令營(yíng)做了很多有趣的小游戲。給我印象最深的是冰淇淋老師帶我們玩的那個(gè)游戲。老師首先說(shuō)了六個(gè)動(dòng)物，一是蚊子，二是蒼蠅，三是青蛙，四是知了，五是蟈蟈，六是蜘蛛。游戲規則是：我們首先要記住每個(gè)動(dòng)物所代表的數字，然后聽(tīng)老師口令。當老師說(shuō)到哪個(gè)動(dòng)物時(shí)，我們就按照動(dòng)物代表的數字迅速找到同學(xué)圍成圈，沒(méi)有找到隊伍的或者人數不對的就被淘汰。這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的記憶力，還訓練了我們的應變能力。大家玩得非常開(kāi)心。
第三天……
下午是我們自由活動(dòng)。男生都瘋狂的馳騁在綠蔭場(chǎng)上踢足球，女生在盡情地打羽毛球。雖然活動(dòng)結束時(shí)大家都累得筋疲力盡，但是卻感覺(jué)很痛快，很快樂(lè )。
第四天……
晚上，大王老師領(lǐng)我們玩了三十幾個(gè)有趣的小游戲。讓我記憶猶新的有反穿鞋子、反穿衣服，體會(huì )到了不一樣的感受。
第五天……
今天是夏令營(yíng)的最后一天。上午開(kāi)了一個(gè)向家長(cháng)匯報大會(huì )，每個(gè)人都把自己這幾天的收獲和大家分享了一下。甚至有很多同學(xué)說(shuō)得動(dòng)情了，激動(dòng)得留下了眼淚。下午我們戀戀不舍地離開(kāi)了夏令營(yíng)。
真盼望著(zhù)下一次夏令營(yíng)早點(diǎn)到來(lái)��！
夏令營(yíng)作文400字 篇7
在8月6日，我返校了。在那天，我參加了小課題夏令營(yíng)，于是，我的暑假又充實(shí)了。
在以后，我們有時(shí)上午會(huì )去學(xué)校一起討論，有時(shí)還會(huì )去調查，這些努力都是在為了一個(gè)日子——8月27日——報告的`那一天。
這一天終于來(lái)到了。我們小組的人早上八點(diǎn)沒(méi)到都已經(jīng)在老師辦公室集合了。我們大家個(gè)個(gè)都精神抖擻，為了在報告儀式上好好表現一下。
上午九點(diǎn)到了，該去演播廳了。我們到那里時(shí)，同學(xué)們基本上都到齊了。過(guò)了一會(huì )兒，結營(yíng)儀式就開(kāi)始了。我們要先展示一下活動(dòng)成果。這一次老師們選擇了擊鼓傳花這個(gè)方法來(lái)決定展示的次序。我代表我們組進(jìn)行游戲。在傳的過(guò)程中，有的同學(xué)緊張，把東西落在了地上，有的同學(xué)放松，傳得慢慢的，讓后面的人，見(jiàn)了都跟著(zhù)緊張。我是在倒數第三次傳時(shí)，被傳到的。我一起立，我們小組的成員就都跟著(zhù)上臺來(lái)了。
我是電腦操作員，在我們的展示中也起著(zhù)不小的作用，當然了，別人也是。我們小組成員在展示過(guò)程中，盡量發(fā)揮出自己的水平，讓大家看見(jiàn)我們最好的一面。但錯誤也是有的，我們小組在展示過(guò)程中也出過(guò)丑，惹得人們哄堂大笑。如我。原本有一部分應該是我說(shuō)的，卻推推讓讓?zhuān)屓藗兠恢?zhù)頭腦，出了洋相。
但最后還是順利完成了展示，回到了座位上。接下來(lái)，我們又看了兩組的展示，聽(tīng)了老師、校長(cháng)的發(fā)言，便結營(yíng)了。
在這次夏令營(yíng)中，不止是膽子大了不少，我還知道了社會(huì )復雜，禮貌用語(yǔ)的重要呢！
夏令營(yíng)作文400字 篇8
今天聽(tīng)教練說(shuō)今年跆拳道夏令營(yíng)去水滸城，我真是太興奮了。因為我剛讀完了水滸傳這本書(shū)，對里面的各位好漢正充滿(mǎn)好奇，今年我一定要去。去年夏令營(yíng)他們去了青島看了大海，但是奶奶說(shuō)我年紀小，沒(méi)讓我去。我一直都很遺憾，所以這次我不會(huì )放棄的。
在奶奶的千般叮嚀和我的萬(wàn)般保證下，終于順利坐上了大巴車(chē)。上車(chē)沒(méi)一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)喊了一聲到了，把我給嚇醒了。我揉了揉眼睛，原來(lái)是到了吃飯的地方，吃完飯后又開(kāi)了一會(huì )兒終于到地點(diǎn)了。一下車(chē)，便看了四個(gè)金身雕像，聽(tīng)教練說(shuō)這幾個(gè)分別是李逵、武松、林沖、魯智深，都是我喜歡的人物��！我可得好好的看一看。從大門(mén)進(jìn)入后，一座逼真的古代城池映入眼簾，一路走下去，鄭屠肉鋪、王婆茶館、武大郎餅店，都跟書(shū)里的一樣，仿佛真的到了北宋時(shí)期。接下來(lái)到了水泊梁山，梁山半山腰上有一個(gè)望敵樓，應該是觀(guān)察敵情用的吧！再里面，只見(jiàn)“替天行道”的黃色小旗高高飄揚，往前就是聚義廳了，廳兩邊分別排列著(zhù)108張木椅，閉著(zhù)眼睛，腦海里浮現了梁山好漢們曾經(jīng)在這里大口喝酒大塊吃肉的場(chǎng)景，仿佛我也置身其中了。
在依依不舍中，這美妙的一天又結束了！我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的夏令營(yíng)了！
夏令營(yíng)作文400字 篇9
20xx年7月12——13日，我們金尚小學(xué)舉辦了小記者夏令營(yíng)。
早晨，伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光我們來(lái)到學(xué)校。主題是相約夢(mèng)想，揚帆起航。開(kāi)幕式開(kāi)始了！我們認識了跟這次活動(dòng)有關(guān)的哥哥姐姐、老師。然后我們就出發(fā)了。
終于出發(fā)了，我們坐上大巴車(chē)，不一會(huì )兒就到了，我們還進(jìn)行合影！然后我們走進(jìn)熙信教育。第一節課，由張校長(cháng)給我們來(lái)講當主播需要的素質(zhì)，說(shuō)話(huà)要一口氣說(shuō)完，坐姿和站姿腰要直。還進(jìn)行了“小主播”的活動(dòng)，可有趣了！不知不覺(jué)就到了中午了。接下來(lái)，我們去吃午餐了，大家紛紛拿出自己的食物，有薯片，汽水，果汁，果凍，面包，香腸……我們吃得津津有味，有的人還把香腸夾進(jìn)面包里，真有趣！一頓美味的的午餐過(guò)后我們進(jìn)行了興趣培訓。我參加了彈吉他班，老師彈的吉他可好聽(tīng)了！老師還教我們彈了一首《小星星》雖然我們彈得很慢，但我們嘗到了成功的樂(lè )趣！我們回去班級，驚喜！哥哥姐姐給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)熙信教育清大，學(xué)習吧！的書(shū)包，我們開(kāi)心極了！接著(zhù)，由廈門(mén)日報的主編王阿姨給我們上課，她說(shuō)她以前一周要寫(xiě)35000個(gè)字，多驚人��！下課了，許多同學(xué)去找她簽名。最后，我們去了南湖公園采風(fēng)。那里好美啊，還有小金龜呢！那里的湖更美呢！清清的，那里的柳樹(shù)也很多，嫩綠嫩綠的，很有生氣。我還拍了許多照，但是不能上傳。不然你們就可以欣賞了！
這次活動(dòng)真有趣！
夏令營(yíng)作文400字 篇10
今天，我第一次參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)自然，熱愛(ài)科學(xué)”。
我們低年級的學(xué)生穿著(zhù)統一的營(yíng)服，戴著(zhù)小黃帽，坐上大巴車(chē)，“浩浩蕩蕩”地來(lái)到了東湖開(kāi)心農場(chǎng)。迎接我們的是一位爺爺，他先向我們介紹
了有關(guān)農場(chǎng)里的一些科學(xué)知識，然后帶領(lǐng)我們走進(jìn)大棚，參觀(guān)里面種養著(zhù)的各種花草和秧苗。最讓我好奇的是，里面有一種瓜，好長(cháng)好長(cháng)的，形狀像蛇一樣，爺爺說(shuō)。這就叫“蛇瓜”。參觀(guān)完大棚，已經(jīng)接近中午了，我們就在開(kāi)心農場(chǎng)吃農家菜，大家都吃得津津有味的。吃好飯，稍作休息，老師說(shuō)：“現在我們自己親手去種花，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”我們很快就來(lái)到了種花的地方，大家都有模有樣地種了起來(lái)。雖然汗流下來(lái)了，衣服被弄臟了，但看著(zhù)我們種的秧苗，筆直地站在那里，心里還是挺高興的。因為這次活動(dòng)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我增長(cháng)了知識。
時(shí)間過(guò)得真快，老師說(shuō)該回去了，我們便依依不舍地離開(kāi)了開(kāi)心農場(chǎng)。
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