【推薦】夏令營(yíng)作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
今年暑假，我參加了一個(gè)很有趣的活動(dòng)，那就是——夏令營(yíng)！這次夏令營(yíng)的地點(diǎn)是，我們的首都——北京！和我一起去的女生有桂啟菲、馮潔、莊晨，我們4個(gè)。
這次的夏令營(yíng)，發(fā)生了許多有意義的'事，和許多好玩的事。
比如說(shuō)，我們在夏令營(yíng)的教官，這個(gè)教官很有趣，他從不告訴我們他姓什么，他叫什么，只讓我們叫他“教官”。時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)他叫什么名字的人越來(lái)越多，教官也每次都找理由拒絕。有一次，莊晨在練隊列結束之后，跑過(guò)去迫不及待的問(wèn)教官：“教官，請問(wèn)你姓什么，叫什么，今年多大了？”然后教官笑著(zhù)對莊晨說(shuō)：“我姓教名官，你可以叫我教官，至于多大，反正比你大！”這句話(huà)讓莊晨很無(wú)語(yǔ)，后果很?chē)乐�！于是教官便有了兩個(gè)外號（是莊晨取得），第一個(gè)是“教老師”一個(gè)是“教教官”于是，我們便每天都把教官故意叫成“教教官” 或“教老師”時(shí)間長(cháng)了，便叫習慣了！到后來(lái)，我們要走了，那些教官也都恢復了往日的生活，臨走的時(shí)候，看到教官們在訓練，心里慷慨萬(wàn)千！
后來(lái)，我們便坐上了回家的火車(chē)，一路上我們都不曾睡覺(jué)，莊晨，桂啟菲，向彬彬等人在聊天，馮潔在睡覺(jué)，我和“黃泉”額，王啟月在看小說(shuō)！晚上，老師來(lái)回守夜，老師一來(lái)，我和王啟月就把手機藏在被子里，下面聊天的也不聊了，我記得我對面中鋪的那個(gè)女孩（忘了是誰(shuí)了）把頭蒙在被子里，還有，不知道是誰(shuí)，居然在打呼嚕，害得我差點(diǎn)笑了出來(lái)！最好笑的是我凌晨3點(diǎn)起來(lái)上廁所，那是不知道是幾點(diǎn)，就在找手機，因為我睡在上鋪，所以不好坐起來(lái)，好不容易找到手機了，卻把被子踢掉了，于是我下去揀被子，撿了3次終于撿上來(lái)了，但是我又看見(jiàn)了一個(gè)人，他坐在椅子上，因為天還沒(méi)亮，在朦朧的月光下，我也只能看到他的腿，這真的很?chē)樔�，像鬼一樣！走近點(diǎn)才看清，原來(lái)是隔壁的男的！這時(shí)，我又發(fā)現了一個(gè)好笑的事情，隔壁的男的和我一樣睡上鋪的那個(gè)，居然和我一樣，被子掉了！當時(shí)，在我心中突然有一種感覺(jué)，那就是：原來(lái)我不是最悲慘的，起碼我掉了被子，還撿上來(lái)了，而那人，居然不知道！啊，心里慷慨萬(wàn)千啊!
終于，夏令營(yíng)結束了，心里暗暗回想著(zhù)，在夏令營(yíng)的種種記憶，有種說(shuō)不出的感覺(jué)！
夏令營(yíng)作文 篇2
今天，是夏令營(yíng)的最后一天。我們今天去的地方并不是什么名勝古跡，也不是博物館，而是一個(gè)叫“挑戰者”的訓練營(yíng)，里面有很多項目，給人挑戰性，所以，叫“挑戰者”。
首先我們認識了我們的教練，是個(gè)叔叔，非常兇，不過(guò)我是不在意啦。
我們先去操場(chǎng)集合，清點(diǎn)完人數后，各走各的，到各個(gè)挑戰場(chǎng)所。
我們第一個(gè)挑戰是“踏波逐浪”，其實(shí)就是幾根木頭和木板被吊起來(lái)，讓我們走過(guò)去，這沒(méi)什么難的，我們很輕易的就這么過(guò)去了。誕下一個(gè)就具有挑戰性了，這關(guān)的名字叫通天大道（我在想，為什么不叫齊天大圣之道）前面有十幾個(gè)木樁，走在上面如履平地，但下一個(gè)階段就沒(méi)這么好過(guò)了，每一步都如履薄冰，搖搖晃晃，因為我們每一步都要走穩定性不是很大的原木，最后一個(gè)階段最容易，是一個(gè)獨木橋，說(shuō)是獨木橋，實(shí)際上木根粗得兩只腳放在上面都沒(méi)問(wèn)題。
下午的挑戰開(kāi)始之前，我們還看了《戰狼》這部電影。
下午，我們又去了“飛奪瀘定橋”（玩了以后，我終于知道了什么時(shí)“懸走鋼絲”）這座“橋”只是一根鐵鏈，可供抓握的只有幾根豎著(zhù)的鐵鏈，平均距離比一米還長(cháng)，走鐵鏈就算了，可供抓握的東西又隔那么遠，這跟鐵鏈讓我們走得心驚膽戰，但到底還是挑戰成功！
后來(lái)，我們去了另外一個(gè)獨木橋，這個(gè)獨木橋很大，但一次只能一個(gè)人通過(guò)，兩邊要同時(shí)過(guò)去，不管你們用什么辦法，都要安全地走到對面�！斑@有何難？”我們心里想。結果真正到了試的時(shí)候，才知道沒(méi)那么容易。為了目的，大家笑話(huà)百出，有的兩個(gè)人一起摔下去，好像要接吻似的（看著(zhù)都疼）“觀(guān)眾席一陣爆笑。輪到我們組了，看著(zhù)對面的初中生，我一時(shí)想不出什么好辦法，但那些大哥哥可沒(méi)什么耐心，不由分說(shuō)的.我我報道了下一個(gè)人那邊，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被“運”過(guò)去，但還是失敗了，畢竟我們這組的重量都不輕啊。
一天的挑戰結束了，我們和教練、喬哥依依不舍的告別，晚上十一點(diǎn)，我們告別了這座美麗的城市——西安。
它給了我們許多珍貴的回憶，我會(huì )永遠記住你，記住在這里的美好時(shí)光，謝謝你，西安。
夏令營(yíng)作文 篇3
20xx/7/29 星期二 天氣晴
吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎?
今天是夏令營(yíng)的第五天，十天的夏令營(yíng)生活已經(jīng)過(guò)去了一半，聽(tīng)說(shuō)家長(cháng)明天要來(lái)，心里些許有些喜悅吧，卻又有些擔心，擔心細節見(jiàn)了家長(cháng)后會(huì )不會(huì )想家?今天上午相對來(lái)說(shuō)是輕松的，陳老師給我們講了《弟子規》，并發(fā)給我們每人一個(gè)小故事，我的`是故事之十八--周處改過(guò)。
我對這個(gè)故事的感悟是：有過(guò)錯馬上改正，別人就當沒(méi)有這回事，還把你當好人好看，如果有錯不承認，還要為自己掩飾，就等于又多了一個(gè)過(guò)錯。
下午我們還是拓展訓練，我們做了“空中抓杠 ”,“信任背摔”兩項，我的感悟是：我們只有信任他人，相信自己，才可以克服心中的恐懼。
晚上我們在一位阿姨的教導下學(xué)習了廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，而后就來(lái)教室寫(xiě)日記了。
今天同樣是既充實(shí)又快樂(lè )!
夏令營(yíng)作文 篇4
上了一天的夏令營(yíng)，就是一個(gè)字：累!不過(guò)，這一天我卻品味到了酸酸甜甜兩種味道。
上午，金老師教我們奧數，金老師先把昨天做的試卷講了一遍，再發(fā)了一張新的試卷下來(lái)，給我們做。試卷一發(fā)下來(lái)，我看了看，一共有十二道題�！邦}目真多呀！”我悄悄地對同桌說(shuō)。大家都拿到試卷后，金老師和藹可親的說(shuō):“同學(xué)們，現在可以開(kāi)始做了，做的時(shí)候，大家一定要認真噢！”我拿出了筆，不假思索地把班級姓名寫(xiě)起來(lái)，接著(zhù)，我仔細地把題目讀了一遍，嘿，真簡(jiǎn)單，我飛快的.把算式寫(xiě)下來(lái)。于是，我滿(mǎn)懷信心的做了第二道題，呦，有點(diǎn)復雜，這估計是金老師給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”吧!我開(kāi)始冥思苦想，不過(guò)，由于我上課認真聽(tīng)講，想了一會(huì )兒，就想到了解決方法。這不就是甜嗎？
下午，天氣炎熱，書(shū)法班的張老師沒(méi)有開(kāi)空調，這使我品嘗到了酸酸的味道。而且，張老師還要求我們練三張鋼筆字，寫(xiě)了一下午的鋼筆字，我的手都酸了。這時(shí)，我是多么想念宅在家里的時(shí)候呀！房間里開(kāi)著(zhù)空調，我一邊玩電腦，一邊吃冰淇淋。但是，我安慰自己：宅在家里就學(xué)不到本領(lǐng)。酸酸的味道也挺好。
今天，我經(jīng)歷了酸和甜，明天我將會(huì )繼續品嘗苦和辣呦！
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