有關(guān)夏令營(yíng)作文600字合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文600字 篇1
星期六的下午，做完作業(yè)的我，在家閑著(zhù)沒(méi)事干，心想著(zhù)要是媽媽能帶我出去玩多好��！這時(shí)，媽媽回來(lái)說(shuō)給我報了一個(gè)自然作文班的夏令營(yíng)，明天就可以出發(fā)。我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)昧�，我可以去夏令營(yíng)嘍！”我趕緊準備好要用的東西裝在一個(gè)小書(shū)包里，迎接明天的夏令營(yíng)。
第二天早上，我早早地起床，穿好衣服，拿上準備好的小書(shū)包，去一小后門(mén)集合。到的時(shí)候，我發(fā)現去的人已排起了長(cháng)龍，老師讓我們分別上了兩輛大巴車(chē)，準備出發(fā)去夏令營(yíng)啦！同學(xué)們臉上都露出激動(dòng)又興奮的笑臉。
一路上車(chē)水馬龍，風(fēng)景也優(yōu)美，爽極了！在大家的`歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了南陽(yáng)棉花糖夏令營(yíng)基地。
一下車(chē)我發(fā)現這里的人可真多��！有青年，兒童，老人等。老師走過(guò)來(lái)把我們分為三隊，每隊各有一個(gè)教練負責，我被分到第二隊，接下來(lái)，終于可以玩了。
老師先把我們領(lǐng)到陶藝教室，這里有各種各樣好看的陶藝品，有孔子、老虎、漢堡等，看得我眼花繚亂。我領(lǐng)先來(lái)到一個(gè)座位坐下，準備上陶藝課。老師先給我們講了小豬，老虎，坦克等東西的制作方法，然后讓我們自己開(kāi)始做自己的陶藝品。我準備制作坦克，于是，我先拿一些土，做成一個(gè)長(cháng)方形，又用一些土做成兩個(gè)長(cháng)條，粘到長(cháng)方形的兩側，然后做出六個(gè)大的和六個(gè)小的輪胎，分別把大小輪胎粘在一起貼在正方形左上方，最后做一個(gè)炮彈，粘到正方形的右上方，就這樣，一個(gè)漂亮的坦克做好了，哈哈，好威武！
到了中午，吃完飯后，教練把我們帶到水上樂(lè )園玩，老師首先讓我們渾水摸魚(yú)，就是在看不見(jiàn)底的渾水里捉魚(yú)，看看誰(shuí)能捉到大魚(yú)，嘿，別說(shuō)，我還幸運地第一個(gè)捉到一條鯉魚(yú)。
渾水摸魚(yú)后，我們又進(jìn)行了潑水大作戰、制作棉花糖、看電影等。一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們激動(dòng)得手舞足蹈……
這次夏令營(yíng)真讓人難忘呀！既有趣，又增長(cháng)了見(jiàn)識，感謝老師，感謝媽媽?zhuān)o我這樣的機會(huì )。
夏令營(yíng)作文600字 篇2
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了，今年的夏令營(yíng)，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習制作機器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開(kāi)心，第一天我們就開(kāi)始學(xué)習制作電機盒，首先我們把主機拿出來(lái)，然后再把電機裝到電機盒上，然后把電機盒關(guān)上，再把電機盒和主機聯(lián)起來(lái)，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車(chē)，我們首先在小車(chē)的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車(chē)設定了一個(gè)程序，我們讓小車(chē)一直前進(jìn)，等小車(chē)的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì )往后退，老師說(shuō)：還需要安裝一個(gè)車(chē) 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車(chē)尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車(chē)輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車(chē)會(huì )一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車(chē)拆掉，然后把拆完后的零件裝成機器人，我們拼裝好的機器人出現了一點(diǎn)問(wèn)題，給它設定好程序后，它只會(huì )唱歌不會(huì )走路，一直到晚上回家我也沒(méi)有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線(xiàn)的小車(chē)，老師還對我們說(shuō)后天要比賽，我們很高興說(shuō)終于可以比賽了，我們開(kāi)始努力裝車(chē)模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的'電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對我說(shuō)：這輛車(chē)不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車(chē)改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車(chē)子參加比賽，太棒了，我的成績(jì)是 33秒26，比賽結果出來(lái)了，我知道我得了二等獎，我太高興了！
今年的夏令營(yíng)可真有趣，我學(xué)會(huì )了拼車(chē)，輸入程序，明年我還想參加這樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文600字 篇3
夏令營(yíng)終于到了，我期待了好久，心想一定很不錯！
遇見(jiàn)“小呆呆”
緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后，一切都很順利，唯獨有個(gè)男孩在打斷我與其他同學(xué)的談話(huà)，大家都管他叫“愛(ài)奇藝�！钡覟槭裁捶Q(chēng)呼他“小呆呆”呢？是因為他把我的名字改成了趙淑芬，真是太氣人了，后來(lái)還改成了小芬芬，真是太可惡了，所以我將他的名字諧音了一下，他因此得名。其實(shí)他也沒(méi)有我想的那么討厭，他也會(huì )幫助人，該正經(jīng)的時(shí)候也不會(huì )詼諧，就拿水上樂(lè )園的滑梯來(lái)舉例吧。
上不去的滑梯
“��！這也太熱了吧，我受不了了！”我們一車(chē)的人剛下車(chē)就開(kāi)始抱怨，不過(guò)也難怪，剛從空調車(chē)里出來(lái)，更何況太陽(yáng)這么驕陽(yáng)似火，這誰(shuí)受得了啊，幸好這個(gè)項目是水上樂(lè )園，要不然我就要被曬化啦！
通往水上樂(lè )園的路非常寬，但大巴開(kāi)不進(jìn)去，我們只好頂著(zhù)大太陽(yáng)一步一步走進(jìn)去。終于到了，換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人員讓我們去另外一個(gè)泳池，我不管那么多了，從這個(gè)泳池奔向那個(gè)泳池。但這里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下來(lái)又是直接進(jìn)水。我猜，這是把淘氣堡搬進(jìn)了水中，但后面的遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現了另一截爬梯，在滑梯下面發(fā)現了一塊連著(zhù)的浮板，這下就好爬了，但得有人在下面撐著(zhù)，我本來(lái)以為沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )去愿意撐著(zhù)，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，這調皮的形象下真的讓我異常吃驚。
“我太難了”動(dòng)物園
夏令營(yíng)的最后一個(gè)項目是去動(dòng)物園參觀(guān)，看著(zhù)在空調中舒適睡覺(jué)的動(dòng)物們，再看看在太陽(yáng)底下的'我們。我不禁感嘆：“我太難了！我活得還不如動(dòng)物！”就連廁所都比外邊要涼快。
這次游學(xué)溫州夏令營(yíng)讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，結交了朋友，我的生活雖已經(jīng)度過(guò)了夏令營(yíng)，但我的記憶停留在這快樂(lè )的兩天，讓我的暑假過(guò)得更有意義！
夏令營(yíng)作文600字 篇4
在放假之前，我曾經(jīng)以練習英語(yǔ)口語(yǔ)為目的，報名了學(xué)校的暑假夏令營(yíng)，而今天，正是夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天。
因為第一天早上要舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所以去的應比后面幾天早，然而我卻忘記了。如果不是我看了一眼通知，恐怕一定會(huì )遲到。于是一個(gè)早上，我慌里慌張的`吃完飯，把筆袋、水杯等物品丟進(jìn)書(shū)包里。而后換好鞋，卻因為太過(guò)緊張，竟然把兩只鞋穿反了！終于收拾好了，我飛也似地沖出了家門(mén)。
雖然一路上我拼命的騎，然而卻還是晚了，我們營(yíng)的人都已經(jīng)離開(kāi)了，當時(shí)的痛苦與焦灼，宛如天雷降頂。極其的無(wú)奈，只能尋得一個(gè)老師問(wèn)我們營(yíng)的去處，老師讓我趕快去找，說(shuō)就在樓上。順著(zhù)老師給的方向，我找到了我們營(yíng)，他們正在會(huì )場(chǎng)中尋找座位。
害我遲到的罪魁禍首——開(kāi)營(yíng)儀式終于開(kāi)始了，老師們把參加此次活動(dòng)的外教全部清了出來(lái)，聽(tīng)介紹，他們來(lái)自同一個(gè)國家——加拿大。外教們非常熱情，每一位都向我們介紹了自己，他們將會(huì )與我們共同度過(guò)此次夏令營(yíng)。我的目光在這些老師中尋找著(zhù)，心理思索：哪一位會(huì )是我們的教師呢？看著(zhù)這些從未謀面的外國教師，總是充滿(mǎn)了好奇。
在開(kāi)營(yíng)儀式之后，我們所有的人都忽然變安靜了，因為接下來(lái)就是該去找我們的外教了，而后是欣喜還是失望就可以見(jiàn)分曉了。我們坐在教室里，坐相不盡相同，然而目光卻朝著(zhù)同一個(gè)地方望去——班門(mén)口。一分鐘，兩分鐘……終于，聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越近的腳步聲，都聚精會(huì )神地看著(zhù)門(mén)口。哦，原來(lái)是一位男老師，雖不知同學(xué)們的想法，可自己確實(shí)在悄然暗喜。他是一位科技老師，也是我最喜歡的學(xué)科。
老師開(kāi)始了對自己的介紹，我卻心神不在，心中只思索：這次的夏令營(yíng)，一定會(huì )非常有趣。
夏令營(yíng)作文600字 篇5
前兩天，天公不作美，一直陰雨綿綿，我們一直沒(méi)到室外去活動(dòng)過(guò)呢，只能在室內軍訓，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。今天，天空終于放晴了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，我期待已久的真人CS鐳戰終于到來(lái)啦！同學(xué)們一大早就起了床，人人興奮不已。教官發(fā)給我們每人一個(gè)貝雷帽，為了區分紅隊和藍隊，教官給我們穿上不同顏色的背心。穿紅色和黃色背心的為紅隊，藍色和綠色背心的為藍隊。我拿起機槍?zhuān)�，這槍可真沉呀。光兩只手還拿不動(dòng)，還要把槍尾架在肩膀上才行。教練安排我和曾星力做射擊示范。我們倆來(lái)到隊伍中間。
我瞄準了曾星力的腦袋，發(fā)射出一顆子彈。只聽(tīng)見(jiàn)曾星力的貝雷帽里發(fā)出了“啊，我的媽呀！”的慘叫聲，喲！他被我射“死”�！拔覄倮�！啦啦啦……”我高興得又唱又跳。激戰開(kāi)始了。第一輪，我們紅隊為守的一方，藍隊則是攻的一方�！俺霭l(fā)！”教官一聲令下，我們紅隊埋伏到各個(gè)隱蔽的地方，等待藍隊的攻擊。我躲在了一棵大樹(shù)后面，借靠樹(shù)干掩護自己，偷偷朝著(zhù)藍隊隊員開(kāi)槍。不過(guò)，藍隊的隊員很快就發(fā)現了我。他們一擁而上都朝我射擊。單槍匹馬打不過(guò)你們，三十六計，走為上冊。我逃��！我扛著(zhù)槍?zhuān)@樹(shù)林跑了一大圈，終于甩掉他們了，但是我已經(jīng)“犧牲”了“N”回了。這時(shí)，張依彥來(lái)了，她問(wèn)我：“王鈺淇，你沒(méi)命了是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。正好，一個(gè)藍隊的隊員沖過(guò)來(lái)了，我擋在張依彥的.前面。此時(shí)，我就是一塊最正宗的“肉盾”，掩護著(zhù)我的戰友。
過(guò)了一會(huì )兒，我的貝雷帽里發(fā)出了“游戲結束，請回出發(fā)點(diǎn)待命”的聲音�！鞍�，游戲結束了！時(shí)間真短。我還沒(méi)玩過(guò)癮呢！”我自言自語(yǔ)地朝出發(fā)點(diǎn)走去。真人CS鐳戰可真刺激，我還想玩！
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