關(guān)于夏令營(yíng)作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們迎來(lái)了一位愛(ài)打乒乓球的外教。
我們約戰放學(xué)后。放學(xué)了，我們帶著(zhù)外教來(lái)到了小學(xué)的乒乓球桌，準備開(kāi)始二對二的乒乓球比賽。
我們先進(jìn)行了熱身活動(dòng)，一對一比賽，球在球桌之間彈來(lái)彈去，手心里攥出了一把汗。萬(wàn)一被人家打的太慘怎么辦？丟了中國乒乓球的臉怎么辦？臉上流下汗水，手里的乒乓球拿的更緊了�？匆�(jiàn)同學(xué)們輸球，我更緊張了。突然想起外教的名字—victor，成功。這名字聽(tīng)起來(lái)我們就要輸啊。
熱身比賽很快就結束了，我們接下來(lái)進(jìn)行了二對二友誼賽。不熟悉底細的我，用眼睛瞟了一下隊友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學(xué)那邊。但是，我們好像低估了同學(xué)，他今天很在狀態(tài)，我心跳加速，拍子使勁往前一呼，沒(méi)扣上！我笑著(zhù)辯解，無(wú)力地說(shuō)著(zhù)自己有點(diǎn)餓，沒(méi)打好，沒(méi)狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間，我一笑，好機會(huì )�？次乙话驼瓶鬯浪�！可是，我的隊友跟我一起打了上去，兩支拍子碰到一起，發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了�？催@默契程度，真的不想說(shuō)什么了……
比賽開(kāi)始了，第一球，外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊，不是我的風(fēng)格。讓隊友接吧，我是這樣想的。于是我把身子一閃，往右邊靠，可是隊友往左邊一閃，球完美的劃過(guò)一條弧線(xiàn)，沒(méi)人接！這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下，決定換個(gè)站位。我站在左邊，他站在右邊。我什么都不管了，只管使勁打，拍子都像要著(zhù)火了一樣。
不一會(huì )，想起來(lái)比分的.問(wèn)題，一問(wèn)才知道，八比三！對方的同學(xué)傳過(guò)來(lái)眼神。哦，確認過(guò)眼神，是讓我們放水，讓外教贏(yíng)。我快樂(lè )的當起了導演，可是我的隊友還在努力，不一會(huì )，10比6了。我趕緊握住隊友，說(shuō)：“你知道有一個(gè)工作叫演員嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道了我的意思。我們開(kāi)始假輸，結果因為外教的失誤，11比9了！。按理說(shuō)該結束了�？墒菍γ娴耐瑢W(xué)說(shuō)：“還有一球是吧�！蓖瑫r(shí)送了個(gè)眼神，打了個(gè)手勢。繼續打，隊友無(wú)意亂打中打了一個(gè)擦邊球，我們趕緊糊
十比十一了。在我們精彩的表演下，對方實(shí)現了“連贏(yíng)”5球的反超。最后一球，我感到很輕松，最后一場(chǎng)戲了，要演好！我用盡全身力氣，把球往下一扣。果然沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我把牌子放下，很懊惱�？墒顷犛褏s在哈哈大笑。我也撐不住了，也笑起來(lái)。走之前，外教還夸我們球打的好呢。
這場(chǎng)球賽，是我們和外教的友誼，也是鍛煉球技的機會(huì )，揮汗如雨，快樂(lè )無(wú)比。
夏令營(yíng)作文 篇2
——睡眠篇
這是我第一次參加夏令營(yíng)，也是第一次離開(kāi)媽媽這么久。睡覺(jué)本來(lái)是件很幸福的事，但對我來(lái)說(shuō)卻是我一天中這最怕、最討厭的一件事，現在又加上媽媽不在身邊，我當時(shí)的心情真是糟糕透了。
“啊……媽媽?zhuān)瑡寢尅币魂囮嚱泻奥曉谖覀兎块g里回蕩著(zhù)，我頓時(shí)從夢(mèng)中被驚醒，坐起來(lái)一看，原來(lái)是月月又在大喊大叫來(lái)了。唉，我們只能等著(zhù)她再次睡著(zhù)后，才各自躺回到自己的位子上。不過(guò)，剛剛迷迷糊糊要睡著(zhù)的時(shí)候，小雙雙又在叫了“啊，痛痛痛，有蟲(chóng)子，有蟲(chóng)子在咬我，嗚……”我也感到身體有點(diǎn)癢癢的，亂抓了一通，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)了。就這樣，睡睡醒醒就挨到了天亮。
早晨一起來(lái)，就感到腳上一陣陣的痛，一看，原來(lái)有好幾個(gè)密密麻麻的大包呀！到底是什么在咬我們呢！大家把席子卷了上去，打開(kāi)一看，看見(jiàn)好幾只甲蟲(chóng)，腦袋尖尖的，身體卻比較大，翅膀是透明的，身體和頭是黃白相間，老師們都說(shuō)它還只是個(gè)小甲蟲(chóng)寶寶呢！還有幾只螞蟻，終于找到罪魁禍首了，原來(lái)昨晚陪我們睡的不止是小伙伴們，還有這些小昆蟲(chóng)呢！
在家里，床上只有我、被子、枕頭；在靜谷，卻還有這么多小蟲(chóng)子陪我睡，窗外還有許多小動(dòng)物正開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )呢……
——美食家庭
“孩子們吃飯啦”！孫老師朝著(zhù)宿舍大喊一聲。話(huà)音未落，大家就一窩蜂似的從自個(gè)兒的房間里飛奔出來(lái)，奔向食堂，嘴里還不停地念叨著(zhù)“今天午餐會(huì )有什么好吃的呢？”
“快看，快看，今天有土豆呢！”“這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是今天有意大利肉醬面�！薄安皇�，還有花卷呢，我覺(jué)得是菠菜……”大家七嘴八舌地議論著(zhù)。但最引人注目的是每盤(pán)菜邊上裝飾的小花朵，它是那么的精致，就像酒店里那樣的擺放著(zhù)，這些菜感覺(jué)剛從酒店里端出來(lái)一樣，那么惹人喜愛(ài)！菜品雖然都是蔬菜，每一樣都合我胃口。特別是那碗里的半個(gè)土豆，本來(lái)是一個(gè)土豆，不知道孫老師用了什么辦法讓這一個(gè)土豆變成了一半是土豆泥壓在下面，土豆泥吃起來(lái)軟軟的，特別香；另一半是土豆塊，土豆塊吃起來(lái)脆脆的，上面插了兩根薯條，特像兩只耳朵豎在那里。孫老師為了讓我們吃得開(kāi)心，特意在薯條中間插了一朵小花，真可謂是色香味俱全了！同學(xué)們蜂擁而上，都迫不及待地狼吞虎咽把它吃完，連在一旁的媽媽也贊不絕口，不停地說(shuō)好吃好吃！
孫老師不僅菜燒的好，而且這些菜也是她自己種的哦！在食堂的前面，就有一片果園，里面種了許多瓜果蔬菜。什么時(shí)候想吃，盡管隨時(shí)放心去摘，沒(méi)有一點(diǎn)農藥，真正的純天然食物哦！
——雕洞兒花
這次夏令營(yíng)雖然做了很多有趣的東西，比如勺子、錘子……但最令我印象深刻的還是雕洞兒花了。什么是洞兒花呢？就是勺子把柄最頂上雕的花，我們高老師叫它洞兒花。
這么多同學(xué)當中，洞兒花只有我一個(gè)人做了。高老師對我說(shuō)：“同學(xué)當中，你是最大的了，我應該教你一些更難的東西”��！最大的還有這待遇��！別看把柄上那么一朵小花，但要在如此纖細的上面雕刻還真是不容易��！遠遠要比做勺子和錘子難多了！
“只要功夫真，鐵棒磨成針”先在把柄頂上量好尺寸，畫(huà)好圖，開(kāi)始雕……因為每一個(gè)筆畫(huà)的粗細與長(cháng)短都是不同的，雕刻每一個(gè)不同的筆畫(huà)，都必須用不同的雕刻刀，我先雕泥土部分，再雕根部、花瓣、花蕊，特別是雕花蕊的時(shí)候實(shí)在很難，木塊一大塊一大塊的掉下來(lái)，根本看不出有花蕊的痕跡，還把手給割破了，流了不少的血……完成的作品，雖然不怎么好看，坑坑洼洼的很粗糙，但是我還是比較喜歡它，因為是我自己親手做的，而且付出了那么多的心血。
老師告訴我，雕洞兒花時(shí)必須要有足夠的耐心，不能夠性急，也不能煩躁……雕洞兒花讓我明白了不管做什么事情，只要你認認真真地去做，相信都會(huì )成功的！
夏令營(yíng)作文 篇3
在七天的蘇州藍湖夏令營(yíng)生活中，我有很多體驗：住房車(chē)、體驗真人CS、森林探險、打架子鼓、探索海洋館、colour跑、環(huán)保時(shí)裝秀、morning合唱、荒野求生、烘培蛋糕、布染、篝火晚會(huì )、機器人大戰、拓展訓練、帆船和馬術(shù)……我覺(jué)得最有趣的是荒野求生，現在就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧。
為了模擬真實(shí)環(huán)境，老師說(shuō)可能是比較“艱苦”的一天，我們在這一天會(huì )經(jīng)歷尋找食物和制作食物過(guò)程。
在樹(shù)林里尋寶（布�。┲�，我們開(kāi)始鉆木取火啦！在沒(méi)有打火機的情況下如何生火？大家第一個(gè)想到的居然都是鉆木取火，好吧！老師還真的準備了鉆木取火的工具給我們嘗試。我們一個(gè)個(gè)使出吃奶的勁，才只能鉆出一點(diǎn)兒煙來(lái)，真是很難��！沒(méi)有成功，最后老師成功了。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們要自制午飯——荷包雞。我們到湖邊采集荷葉，把事先買(mǎi)好的雞放下去包上泥巴，男生們挖了一個(gè)大坑，我們把撿好的柴火往里放，再把雞放下去燒，就坐著(zhù)等成果啦！
吃完了香噴噴的荷包雞，我們就開(kāi)始完成最后一個(gè)項目——過(guò)濾水源。在野外水源很重要，所以今天我們就是用沙子和木炭過(guò)濾。水源過(guò)濾環(huán)節后，大家都已經(jīng)疲憊不堪了，我還聽(tīng)到了有些伙伴說(shuō)：“我在野外活不過(guò)半天�！�
而今天的荒野求生讓我感受到哭鬧、懶惰、嬌氣不能解決問(wèn)題，直面困難、團隊合作、開(kāi)動(dòng)腦筋、掌握技能才能不斷過(guò)關(guān)斬將。
此外通過(guò)這次活動(dòng)我逐漸理解了生活的來(lái)之不易，就像書(shū)里說(shuō)的：“如果你覺(jué)得自己很幸福，那是因為有人為你負重前行！”
夏令營(yíng)作文 篇4
“太棒了”。想知道我為什么這么高興嗎？告訴你們吧，因為我明天就可以去消防二中隊參加消防夏令營(yíng)了。
第二天，我們夏令營(yíng)的隊員在大隊輔導員倪老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了消防二中隊。一到這里，就看見(jiàn)消防隊員叔叔正在做早操，只見(jiàn)他們每排每列站的都是一條直線(xiàn)，真不知道比我們站的隊伍整齊多少倍呢？
首先，消防隊員叔叔先帶我們參觀(guān)了他們的寢室，只見(jiàn)屋里窗明幾凈，一個(gè)個(gè)床鋪整整齊齊，特別是當那些被疊成豆腐塊的被子展現在我們面前時(shí)，令我們一個(gè)個(gè)贊不絕口。接著(zhù)，我們又參觀(guān)了他們的健身房，我看見(jiàn)了一個(gè)大鉛球，就想試試重量，誰(shuí)知我費了九牛二虎之力也沒(méi)能把它舉起來(lái)。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了消防車(chē)，鮮紅的消防車(chē)非常強眼，有裝滿(mǎn)泡沫消防車(chē)，有帶著(zhù)云梯可以救人的消防車(chē)，當然還有裝滿(mǎn)了水的消防車(chē)，我們幾個(gè)隊員還親自爬上了消防車(chē)，摸摸這兒，看看那兒，感覺(jué)很新奇。
參觀(guān)的最后一項最有意思了，就是穿消防服。我們先看消防隊員為我們分解穿消防服的動(dòng)作，接著(zhù)他們又示范了出發(fā)前穿消防服務(wù)的全過(guò)程，哇！不到30秒就穿戴完畢了，真神呀。輪到我們了，每2人一組比賽穿消防服，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)手忙腳亂，不是穿不上褲子，就是帽子戴反了，逗得大家開(kāi)懷大笑，沒(méi)想到比賽結果我居然是小組的勝利者，哈哈。
我們還參觀(guān)了很多消防漫畫(huà)、照片，了解了很多的消防知識。這個(gè)消防夏令營(yíng)的收獲還真不小呢。
夏令營(yíng)作文 篇5
迎著(zhù)風(fēng)，在秋高氣爽的同行下，我們夏令營(yíng)一行人來(lái)到南京秦淮河畔，登上那兒的畫(huà)舫，近一小時(shí)的美好時(shí)光由此開(kāi)始。
大伙兒坐定之后，便開(kāi)始談笑風(fēng)生，不亦樂(lè )乎。小孩都圍笑在一張大桌子上，似乎在討論一些對他們無(wú)關(guān)緊要，似乎又被他們重視的事，有的感到開(kāi)心時(shí)，還會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲憨笑。大人們三三兩兩地分坐著(zhù)，有的談?wù)撝?zhù)童年的趣事，有的饒有興致地陶醉在孩子們的歡聲笑語(yǔ)之中。
我們笑累了，開(kāi)始觀(guān)賞湖中湖岸的情景。
湖中的水是那樣地多姿，在畫(huà)舫開(kāi)動(dòng)之時(shí)，水，這位瞬息萬(wàn)變的魔法大師和船玩起了游戲，水鉆到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又鉆到船頭，發(fā)出一條一條的水帶，從船邊輕輕撫過(guò)，轉眼又消失不見(jiàn)。
湖岸的樹(shù)林是那樣的清爽，楊柳輕拂著(zhù)河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐樹(shù)剛勁有力，仿佛一個(gè)百歲老人正沖著(zhù)我們吶喊;青松挺攏威武，中蒼外直，直頂蒼穹，透發(fā)出一股正氣，給人以追求上進(jìn)的鼓勵。
湖岸的人們是那樣地悠閑，兒童在樹(shù)林中嬉戲，似乎這是最美好的時(shí)光;青年們在草地上野餐，品賞著(zhù)歡樂(lè )的味道;老人們則在樹(shù)下乘涼下棋。一切都讓人看了心情暢快。
過(guò)著(zhù)美好的這段時(shí)光，我不禁陷入了沉思，現在，工作，學(xué)習壓力越發(fā)大了，我們都很少有時(shí)間享受生活，很少能放輕松心情，更沒(méi)有時(shí)間去玩樂(lè )。
讓我們擺脫壓力，去戶(hù)外，讓明媚的快樂(lè )陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房吧!