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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2021-11-08 08:32:47 夏令營(yíng) 我要投稿

【實(shí)用】夏令營(yíng)作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】夏令營(yíng)作文合集7篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  暑假,爸爸幫我報名了北京夏令營(yíng),讓我參加軍訓,學(xué)會(huì )獨立,第一天,我們上了大巴車(chē),然后跟父母說(shuō)再見(jiàn),下了車(chē),大家一前一后的跟著(zhù)先來(lái)的“兵”進(jìn)了基地,與其說(shuō)是基地,倒不如叫它航天中心,難怪門(mén)口牌子上寫(xiě)著(zhù)九天航天營(yíng)。

  這里的夏令營(yíng)有很多種,分別是七天體驗營(yíng)、九天航天營(yíng)、十二天集訓營(yíng)、十四天少年特種兵、二十天強化營(yíng)、二十八天特訓營(yíng)以及三十三天特種兵,我來(lái)解釋一下為什么三十三天的營(yíng)不加“少年”,因為三十三天的訓練強度,不管你是大人小孩,都會(huì )把你訓練得像個(gè)真正的特種兵,如果沒(méi)有堅韌的意志,都不敢選擇。

  到了中午,大家都準時(shí)排隊來(lái)到食堂門(mén)口,唱了“飯前一支歌”—《團結就是力量》。唱完歌進(jìn)入食堂,我想象中的菜應該是青菜蘿卜之類(lèi)的,沒(méi)想到,桌子上的菜跟我想象的截然不同,兩葷兩素,一份水果,再加一碗綠豆湯,午飯和晚飯都是這樣的,我們的吃飯時(shí)間有限制,二十分鐘必須吃完,所以很多在家不好好吃飯的孩子剛開(kāi)始都吃不飽,后來(lái)也養成了吃飯快的習慣。

  晚上我們來(lái)到了營(yíng)房,在這里,我們能住的只有一個(gè)大帳篷,里面一盞燈,一個(gè)空調,八張床,剛剛住在帳篷里很不習慣,雖然晚上很涼快,但是有很多文字,而且被叮的滿(mǎn)身是包,還好有教練送來(lái)花露水,不然真的受不了,我突然想到,這就是軍人的待遇嗎,或者說(shuō)他們條件更艱苦,真的是不容易。

夏令營(yíng)作文 篇2

  去年暑假,我第一次參加了寧波報社組織的小記者夏令營(yíng)。

  我們從報社出發(fā),經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的旅程,終于到達了橫店影視城。我們首先來(lái)到了夢(mèng)幻城,那里有精彩的表演和可怕的圖案,一進(jìn)到里面有五顏六色的燈光,像是進(jìn)了天堂一般,有時(shí)會(huì )發(fā)出幾種動(dòng)物的叫聲。然后我們就往下一個(gè)景點(diǎn)前進(jìn),那里有過(guò)山車(chē)、摩天輪,還有一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和玩過(guò)的東西,既神奇又好看,直想迫不及待地上去玩,但那是不可能的,只能過(guò)一下眼癮罷了。接著(zhù)還有一些精彩的表演,首先是“火山爆發(fā)”,溶漿一滴滴地流下來(lái),緊接著(zhù)“呯”地一聲,火山噴發(fā)了,嚇得我們直哆嗦。接下來(lái)就是舞蹈的天地了,人一會(huì )兒在左,一會(huì )兒在右,我們都眼花繚亂了?赐赀@個(gè)景點(diǎn)我已經(jīng)很累了,要去休息了。不過(guò)今天還是我暑假里最高興的一天。

  這就是我參加的第一次夏令營(yíng),我永遠不會(huì )忘記。

夏令營(yíng)作文 篇3

  今天是夏令營(yíng)的第一天,我早早起了床,期待著(zhù)夏令營(yíng)的盡快開(kāi)始。

  我們所有小伙伴準時(shí)到達江寧東晉博物館,我們分為了3個(gè)隊,蝴蝶隊(紫衣服),陽(yáng)光隊(黃衣服),四葉草隊( 綠衣服)。這樣好管理。我是美麗的蝴蝶隊。我們第一個(gè)節目是看刺激的電影:4D電影《狂野之夜》,突然我覺(jué)得有蟲(chóng)子爬到我身上,而椅子下面有東西在抽動(dòng),我驚恐的把腿抬上來(lái)了,但椅子卻一會(huì )兒左,一會(huì )兒右,左搖右擺好刺激卻又很恐懼,太逼真了,我嚇得把4D眼鏡拿了下來(lái)。

  看完電影我們開(kāi)始看文物展覽,我第一次看到了古代的尿壺,還有硯臺,出土的清代的銅鏡等,全是文物,有些還是國家一級保護品呢!我最喜歡銅鏡,它的背面可精致了,有蓮花,有魚(yú)在戲水,栩栩如生!我不禁感嘆中國古代制作工藝的精美,中國古代文化的源遠流長(cháng),中國古代人民的智慧!我想像我穿著(zhù)古裝,照著(zhù)銅鏡化著(zhù)妝,轉一個(gè)圈,兩個(gè)圈,美若天仙哩!

  之后我們觀(guān)看蝴蝶展,哇!好多蝴蝶標本,有閃蝶,有裳蝶,虎鳳蝶……,有的蝴蝶很漂亮,五顏六色的,有的呢像貓頭鷹,黑不溜秋的。這次讓我更深入的了解了蝴蝶,大開(kāi)眼界。

  下午,有一位金陵神剪張的繼承人叫我們剪紙。我們每人拿著(zhù)一張紅紙一邊聽(tīng)他說(shuō)一邊跟他學(xué)著(zhù)剪,我們邊剪邊比賽,看誰(shuí)剪的好誰(shuí)剪的快。我剪了9個(gè)圖案,有雪花,貓頭鷹,金魚(yú),花,小草,小樹(shù),還有3個(gè)不同樣的蝴蝶。我發(fā)現那些男生一點(diǎn)也不遜與我們女生,也剪的很好。

  快樂(lè )的時(shí)間總是很快,我們很快又參加了好多活動(dòng),愉快而又有意義的一天不經(jīng)意間過(guò)去了。我期待著(zhù)下一個(gè)夏令營(yíng)的開(kāi)始。

夏令營(yíng)作文 篇4

  七月底,三門(mén)中學(xué)組織了為期七天的英語(yǔ)夏令營(yíng),我非常有幸參加了此次活動(dòng)。這是一次有外教老師任教的夏令營(yíng),也是我第一次參加“與美國老師的零距離接觸”的夏令營(yíng)。

  本次參加活動(dòng)的對象有小學(xué)、初中及高中的同學(xué),我被分在小學(xué)一班,我們班共有15名同學(xué),配有一名外教老師和一名助教。

  幽默的外教老師

  我按我們名單順序坐在了座位上,好奇地尋找我的夏令營(yíng)老師。終于在人群中看到外教老師的廬山真面目。只見(jiàn)他大約一米九的高個(gè),雪白的臉上有著(zhù)一雙藍色的大眼睛,一張小巧的嘴巴,金黃色的小型爆炸頭看起來(lái)充滿(mǎn)喜感。

  我們的外教老師很“皮”,課上到一半,突然一個(gè)人先跑出去。再做一個(gè)跟上我的手勢,大家站起來(lái)緊跟著(zhù)外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲,示意讓我們先蹲著(zhù)輕輕地走,不要發(fā)出聲音,不要被隔壁班的同學(xué)發(fā)現。為了腳步一致,老師讓我們在心里叫“3,2,1”。隔壁教室的同學(xué)只聽(tīng)到一聲巨響,一個(gè)個(gè)嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈,原來(lái)是老師帶我們去做惡作劇,15個(gè)學(xué)生一起用手拍隔壁教室的窗戶(hù)。沒(méi)想到我們剛回到教室坐下來(lái),剛剛被拍的那個(gè)教室的同學(xué)也反攻了一次,過(guò)來(lái)不停地拍我們教室的窗戶(hù)。

  外教老師上課真特別,可是我們的英語(yǔ)水平不高,不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離,本次夏令營(yíng)采用了體演教學(xué)法的模式,體就是利用肢體語(yǔ)言讓對方體會(huì )的意思,演就是表演的意思。我們一邊說(shuō)幾個(gè)熟悉的英語(yǔ)單詞,一邊做手勢,這樣的交流方式雖累,但挺有意思的,特別是有些同學(xué)和老師的夸張的動(dòng)作,讓人捧腹大笑。

  有趣的橄欖球

  那天下午,我們玩了橄欖球,據說(shuō)是美國很受歡迎的一種球類(lèi),長(cháng)橢圓形,原來(lái)是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的游戲——“猴子撈月”,它的規則就是一個(gè)人當猴子,其他人當丟球的人,如果丟的球被猴子接住了,丟球的人則變成猴子。

  開(kāi)始游戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演,老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動(dòng)作,我們哄堂大笑。大家都互相丟球,可是出師不利,我們中有個(gè)女生拋出去的球被老師接住了,于是她變成了猴子。這讓我們更加小心,男生組的幾個(gè)男生也過(guò)來(lái)相助,通過(guò)男生們的默契配合,把這兩只猴子累壞,……同學(xué)們情緒高漲,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

  外國的教學(xué)方法很特別,他們提倡在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè ),而國內的教學(xué)相對來(lái)說(shuō)有點(diǎn)枯燥,學(xué)習壓力也比較大,難怪近些年各種外教夏令營(yíng)很受人關(guān)注。

夏令營(yíng)作文 篇5

  我人生中第一次嘗到苦頭是在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,而且,經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)之后,我學(xué)到了許多。 一天,媽媽跟我講有一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),問(wèn)我要不要參加,我二話(huà)不說(shuō)就答應了,然后媽媽說(shuō):“在夏令營(yíng)中,你要自己扎辮子,自己吹頭發(fā),自己洗衣服了哦!”我聽(tīng)后自信的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我自己可以的!”媽媽笑了笑說(shuō):“好吧,我給你報名!” 到夏令營(yíng)那一天了,我拖著(zhù)行李箱,上了大巴車(chē),開(kāi)始前嘉興。在車(chē)上時(shí),我開(kāi)始想象夏令營(yíng)時(shí)的美好情景。但是,還沒(méi)開(kāi)始夏令營(yíng),我就被一件事難住了:忘記了扎辮子、吹頭發(fā)、洗衣服的步驟。好在宿舍里有幾個(gè)比我大的姐姐教了我,不然,我還真是無(wú)從下手了呢!不過(guò)第二天就好多了。我發(fā)現我經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)之后長(cháng)大了許多,明白了自己的事情要自己做的道理。在夏令營(yíng)的五天四夜里,我有被累過(guò)、渴過(guò)、餓過(guò)、堅持過(guò)、在五天里我不但學(xué)會(huì )了堅持,還發(fā)現我成長(cháng)了許多!從原來(lái)的什么也不會(huì )交成了已經(jīng)可以生活上的甚本自律! 經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)回來(lái)時(shí),我感到我那一刻長(cháng)大了!我真正意識到了獨自一人時(shí)不容易!以后我要繼續加油!

夏令營(yíng)作文 篇6

  清早,我在沉浸在我的美夢(mèng)之中,突然,一陣刺痛向我襲來(lái),我連忙從床上坐了起來(lái),原來(lái)是獨角仙老師用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看著(zhù)我,我不由得打了個(gè)冷戰。獨角仙老師不懷好意地對我說(shuō):“螞蟻同學(xué),你現在去校門(mén)口集合吧!”說(shuō)完,他拍打了幾下翅膀,飛快地從我的宿舍飛了出去。

  我連忙向校門(mén)口跑去,那兒空無(wú)一人,只有一面鮮紅的錦旗隨風(fēng)飄蕩,上面繡著(zhù)幾個(gè)斗大的字:雨林夏令營(yíng)。我正在疑惑,蚊子同學(xué)和枯葉螳同學(xué)急匆匆地趕來(lái)了?萑~螳同學(xué)平靜地說(shuō):“誰(shuí)要是敢拖累大家,讓大家不能安全返回,我就把他的腦袋夾扁!”詛咒小能手蚊子緊接著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)要是敢拖累大家,我就讓蝙蝠沖進(jìn)他家,讓他出門(mén)被鳥(niǎo)追殺,下河遇上大青蛙!”突然,獨角仙老師出現在校門(mén)口,嘴角掛著(zhù)壞笑,對我們說(shuō):“都到齊了吧,我宣布:夏令營(yíng)開(kāi)始!”在大家的歡呼聲中,同學(xué)們像風(fēng)一樣地跑出了校門(mén)。

  我背著(zhù)重重的行李,嘴里還哼著(zhù)歡快的歌:“別看我個(gè)子小,但我力氣也不;雖然我腿很短,但我真的很善跑……”。

  剛走了15分鐘,在獨角仙老師的“英明”帶領(lǐng)下,同學(xué)們十分利地迷路了。大家走到了一個(gè)“丁”字路口前,左側是幽深的原始森林,右側是一條有許多暗礁的激流。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭論,同學(xué)們選擇了較為安全的“穿森林”方案。

  剛到森林邊,就已近黃昏,獨角仙老師決定“安營(yíng)扎寨”,就地休整。同學(xué)們飛快地搭起帳篷,倒在地上呼呼大睡起來(lái),獨角仙老師無(wú)私地為同學(xué)們放哨了半分鐘后,也沉沉睡去。

  深夜,我被失眠的枯葉螳叫醒了,他神秘地對我說(shuō):“我帶你去吃宵夜吧!我請客!蔽腋(zhù)他來(lái)到了一個(gè)大土丘下,一具大甲蟲(chóng)的尸體橫在那兒?萑~螳迫不及待地沖向了那具甲蟲(chóng)尸體,可是,一張大網(wǎng)從天而降,把枯葉螳網(wǎng)住了,它動(dòng)彈不得。這時(shí),蚊子同學(xué)“嗡嗡”飛了過(guò)來(lái),我靈光一閃,對蚊子大喊道:“借你的嘴用一用!”還沒(méi)等蚊子反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)用它那尖尖的嘴把網(wǎng)割開(kāi)了一個(gè)大洞,枯葉螳艱難地從網(wǎng)中爬了出來(lái),抖了抖身上塵土,戰戰兢兢地跟我們一起回到了營(yíng)地。

  第二天一大早,我們又充滿(mǎn)信心地出發(fā)了,剛走了一會(huì )兒,天突然暗了下來(lái),我下了一跳:難道要下暴雨了嗎?定睛一看,原來(lái)是大批大批的兇殘的蝗蟲(chóng)大軍!他們迅速地降落到一切綠色植被上,落到一切花朵上大塊朵頤起來(lái)。不一會(huì )兒,蝗蟲(chóng)大軍就整齊地飛走了,可是,他們把方圓數十里內的植物都吃得干干凈凈,就連我們千辛萬(wàn)苦背來(lái)的食物也順嘴吃光了。我們欲哭無(wú)淚,枯葉螳同學(xué)說(shuō):“我們干脆也去打劫!”獨角仙老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“我希望你們做善良的蟲(chóng)子!”正在我們絕望之時(shí),突然發(fā)現一堵墻上有一張告示:本店招募洗碗工5名,傳菜員若干名,工資100元每日。我靈機一動(dòng):我們不是可以打工賺錢(qián)嗎?我們都興奮地向那家店鋪奔去……

  六天之后,我們順利地踏上了歸途,獨角仙老師滿(mǎn)意地說(shuō):“這次夏令營(yíng),你們表現得十分出色,下學(xué)期要再接再厲!

夏令營(yíng)作文 篇7

  20xx年6月21日,我們上海市致遠中學(xué)的20名學(xué)生代表,在兩位老師的帶領(lǐng)下,踏上了前往甘肅的火車(chē),開(kāi)始了長(cháng)達一周的西部體驗夏令營(yíng)生活。而且,在這一周的時(shí)間里,我們將離開(kāi)父母,把其他的學(xué)生代表當作是自己的兄弟姐妹,自己的'親人,團結一心,互幫互助!

  火車(chē)在行駛了接近24個(gè)小時(shí)之后,終于抵達了蘭州市。東寧中學(xué)的老師和校長(cháng),早已在候車(chē)站等候多時(shí)。老師們熱情的帶著(zhù)我們來(lái)到了酒店,安頓下來(lái)。之后的一天,我們隨著(zhù)老師,在蘭州的許多游點(diǎn),如:黃河第一橋,劉家三峽,等等

  第三天,我們終于來(lái)到了本次夏令營(yíng)的主要目的地:東寧中學(xué)。

  車(chē)子緩緩地開(kāi)進(jìn)了東寧中學(xué)的校門(mén)。我對東寧中學(xué)的第一印象就是一片黃土,風(fēng)沙很大。午飯后,我們真正的參觀(guān)了校園。操場(chǎng)上的路很是陡峭,都是泥土而且路面非常不平整,走起來(lái)很不舒服;籃球場(chǎng)的路面不錯,挺平整的;教學(xué)樓矮矮的,舊舊的;學(xué)生宿舍的上面是用稻草蓋的,宿舍里有一張炕,炕上有七套整整齊齊的床上用具,一看就知道是為我們新買(mǎi)的;而且聽(tīng)說(shuō)得知我們的到來(lái),學(xué)校還特地為我們蓋了一個(gè)衛生間。由于時(shí)間緊密,還沒(méi)參觀(guān)完校園,我們就去了其他地方。

  第四天,一早上醒來(lái),發(fā)現才6點(diǎn)多,便還想睡,可是門(mén)外卻

  想起了敲門(mén)聲。我們只好起床了。除了房門(mén),被窗外的景色嚇了一跳。操場(chǎng)上,教室里,教室外,在已有了許許多多早讀的東寧學(xué)生。他們早上很早就起來(lái),在早自習之前開(kāi)始讀書(shū)。他們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志的在讀著(zhù)書(shū),不停的讀著(zhù),比劃著(zhù),不去理會(huì )身邊發(fā)生任何事情。從他們自然的神態(tài)中我看出,早上起來(lái)讀書(shū)已成為他們學(xué)習的習慣?吹竭@番景色,我不禁感到羞愧起來(lái)。起身洗漱,跟他們一起迎接這新的一天。

  第五天的上午,我們距行了一場(chǎng)升旗儀式間迎接儀式。在儀式上,我們代表上海市致遠中學(xué)向東寧學(xué)校捐出5000元整并向各個(gè)班級贈送物品。儀式后,我們被分散在了不同的教室,要在東寧中學(xué)上一個(gè)上午的課。

  結束上午的學(xué)習之后,下午,我們展開(kāi)了一場(chǎng)教與學(xué)經(jīng)驗 交流會(huì ),在會(huì )上,我們致遠的同學(xué)們踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己 的意見(jiàn)也說(shuō)了自己的缺陷。在交流中,我發(fā)現,東寧的同學(xué)們的英語(yǔ)讀得很少,可是不會(huì )偏科,不過(guò)東寧的學(xué)生好像很向往城市的生活,對城市有著(zhù)一種想象。而且在他們認為,城市里的人應該是高傲,遙不可及的,但在這幾天與我們的相處過(guò)程中,卻發(fā)現我們特別親切,特別和藹。在交流會(huì )上,我們也告訴了他們,其實(shí)城市并沒(méi)有什么了不起的,因為在城市里也有許許多多的農村人,他們有著(zhù)豐富的知識,在城市的發(fā)展中也占據了很大的功勞。所以,我們最重要的并不是主張我們是上海人還是農村人,而是應給好好努力學(xué)習。就算你是一個(gè)農村人,憑借只優(yōu)異的成績(jì),照樣可以進(jìn)入城市的。所以,現在的我們補養因為自己上海人而驕傲,更不要因為自己是農村人而自卑,因為人都是平等的。不要太過(guò)于在乎學(xué)習的環(huán)境而是要注意學(xué)習的方法

  天下沒(méi)有不散的筵席,很快,一周的時(shí)間案即將過(guò)去。我們不得不離開(kāi)東寧,回到自己的家中?熳吡,東寧學(xué)生紛紛送給我們自己親手編織的,充滿(mǎn)祝福的小飾品,這一個(gè)小東西的材料需要兩元錢(qián)。對于我們來(lái)說(shuō)是九牛一毛,而對他們來(lái)說(shuō)則不是一件簡(jiǎn)單的事。在離別會(huì )上,大家紛紛留下了傷心的淚水,情感豐富的人更是痛哭流涕。

  最終,我們還是踏上了回家的路,東錠學(xué)生們紛紛唱起了歌感恩的心。聽(tīng)著(zhù)東寧的學(xué)生們所唱的一句句歌詞,就像是一句句祝福,都深深地烙印在了我的心里。我會(huì )永遠記住你的東寧中學(xué)!

  回到了上海,看到這一幢幢高樓大廈感覺(jué)那么得刺眼;面對之紛繁的世界又感到如此無(wú)助;叵肫鹪诟拭C的那幾天,雖然哪兒都不認識,卻總有東寧的同學(xué)相伴左右。

  西部,你令我向往。

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