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快樂(lè )夏令營(yíng)三年級作文3篇
快樂(lè )夏令營(yíng)（一）
耶！今天就要去夏令營(yíng)啦！我迫不及待地換上衣服，拖著(zhù)我的行李箱沖出了家門(mén)。
坐著(zhù)穩當的汽車(chē)，我們來(lái)到了萬(wàn)杰社區少年宮，開(kāi)始我的夏令營(yíng)之旅。
“哇，學(xué)校好氣派呀！”我忍不住贊嘆道。你看：一座座高高的樓房拔地而起，互相呼應，形成了一片面積很大的“樓林”；高樓之間還時(shí)不時(shí)竄出幾個(gè)小同學(xué)，在里面玩躲貓貓；這里的綠化也很好，隨處可見(jiàn)美麗的小花和嫩綠的小草，有幾個(gè)地方，還像珍寶似的藏著(zhù)向日葵呢！這些向日葵的花瓣嫩黃嫩黃的，像是太陽(yáng)的陽(yáng)光；花心像一個(gè)小蜜蜂巢，里面密密麻麻地盛滿(mǎn)了瓜子�！罢媸翘懒�！”我不禁在心里想道。
接著(zhù)，我們又去寢室參觀(guān)。我們的寢室大小適中，里面整齊的擺放著(zhù)六張床。床下有擺臉盆、鞋子的地方，還可以擺放衣物，真是萬(wàn)事俱備！“我真是太喜歡了！”我說(shuō)道。
夏令營(yíng)真好！
第2篇快樂(lè )夏令營(yíng)（二）
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了。我飛奔到教室里去上課。
這節是英語(yǔ)課，老師給我們講了許多關(guān)于英語(yǔ)的小句子，比如“Trytomakenotes.”等等。我認真地聆聽(tīng)著(zhù)，把這些句子全都記在了一張紙上。正當我快寫(xiě)完時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“好了，這次的'課就到這里，把本子都收起來(lái)，拜拜�！薄鞍莅�，老師！”我們齊聲回答道。
乒乓球課特別有意思。每節課都有兩個(gè)老師，大一點(diǎn)的叫“王教練”，小一點(diǎn)的叫“小王教練”。小王教練教我們正確的發(fā)球動(dòng)作、打球技巧和如何對打，而王教練卻是等到最后才把我們學(xué)了的知識鞏固一遍。學(xué)了兩節課，我們就可以練習著(zhù)打球了�？上�，我一個(gè)球都沒(méi)有打到框里面。沒(méi)關(guān)系，下次再練練，一定會(huì )做的更好！
夏令營(yíng)的課程真是豐富多彩！
第3篇快樂(lè )夏令營(yíng)（三）
在夏令營(yíng)，快樂(lè )的一天很快過(guò)去了。
我們洗漱完畢，晾干泳衣，就準備睡覺(jué)了�！巴戆�！”“晚安！”……說(shuō)完之后，我們便開(kāi)始睡覺(jué)了。
我閉著(zhù)眼睛，身體擺出一個(gè)最舒服的姿勢，很快就睡著(zhù)了。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了我的家人正在向我跑來(lái)。我張開(kāi)雙臂擁抱他們，卻發(fā)現怎么也摸不到，霎時(shí)間，一切都沒(méi)有了，仿佛剛才只是一場(chǎng)幻境。大約一分鐘之后，我身處的環(huán)境變成了溫暖的家。橘黃色的燈光柔柔的照著(zhù)，還是我熟悉的模樣。只是，家里面只剩我一個(gè)人，爸爸媽媽還有姐姐都沒(méi)了蹤影�！鞍职帧獘寢尅憬恪蔽掖舐暤暮艉捌饋�(lái)，卻沒(méi)有人聽(tīng)到，只剩下墻壁空虛的回聲。
爸爸，媽媽?zhuān)憬�，我想你們�?/p>
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