有關(guān)中國武術(shù)作文集合7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的中國武術(shù)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中國武術(shù)作文 篇1

　　中國武術(shù)歷史悠久，博大精深，深受世界各地人民的喜愛(ài)。古人通過(guò)習武不僅能強身健體，還可以自衛、錘煉意志。

　　我是天津路小學(xué)的學(xué)生，也是天小武術(shù)隊的隊員。我們武術(shù)老師辛老師是全國武術(shù)散打冠軍。他輕功了得，只輕輕一跳，頭幾乎能碰到房頂，雙腳落下都聽(tīng)不到聲音。他一拳一腳，一招一式，都剛勁有力。

　　每天早晨7點(diǎn)多，我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校晨練。先繞武術(shù)室跑十圈，等身體活動(dòng)開(kāi)了再壓腿，做柔韌動(dòng)作：橫叉、豎叉、下腰、高抬腿、屈膝跳、站立體前屈、坐位體前屈。我練得很認真，也很開(kāi)心。接著(zhù)練習腿法：正踢腿、側踢腿、里合腿、外擺腿，久而久之，我的腿能踢得更高、更直、更有力度。還有單拍腳、雙拍腳、里合擊響、外擺擊響。最后我們練習基本動(dòng)作：弓步?jīng)_拳——左腿弓步，右手沖拳，右腿弓步，左手沖拳。弓步要穩，沖拳要平、快而且有力。還有馬步推掌、仆步穿掌、虛步亮掌、歇步?jīng)_拳、彈腿沖拳、蹬腿推掌、勾踢雙推，這些動(dòng)作都要認真練習，只有勤學(xué)苦練，才能習得真功夫。

　　每周兩次的武術(shù)課，我們學(xué)習五步拳、突擊長(cháng)拳、規定拳，還有旋風(fēng)腳、騰空飛腳、烏龍盤(pán)打、燕式平衡。旋風(fēng)腳，我踢得最漂亮。一手叉腰一手伸掌，左腳上前一步起跳，轉體騰空里合腿，轉體落地馬步，整套動(dòng)作連貫，干凈利索。我在家表演給媽媽看，媽媽贊不絕口，不敢相信我能練得這么好。騰空飛腳，右腳先上一步，左腳提膝，騰空跳起，右手拍右腳背。我經(jīng)常表演給我的.伙伴看，他們都向我投來(lái)羨慕的眼光。最近，我迷上了“烏龍盤(pán)打”，先弓步插掌，左腿屈膝半蹲，身體左轉，再弓步掄臂，目隨右手環(huán)視，最后仆步拍地。課上，辛老師表?yè)P我這套動(dòng)作做得好，獎勵我兩朵小紅花，夸我動(dòng)作準確，又有力度，還讓我上臺示范給同學(xué)們看，我特別驕傲。

　　自從學(xué)了武術(shù)，我的手更有勁了，身上肌肉越來(lái)越多。我再也不害怕壞人欺負我，也不擔心走夜路。我有了很多粉絲，他們像蜜蜂一樣跟在我后面，我別提有多威風(fēng)了！

　　我相信我一定能練好武術(shù)，繼承中國傳統文化。

中國武術(shù)作文 篇2

　　我喜歡武術(shù)，我覺(jué)得這是一種可以用來(lái)自衛也可以用來(lái)見(jiàn)義勇為，伸張正義的東西，武術(shù)讓我癡迷。

　　太極拳大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而太極拳也分好幾種：陳氏太極拳。趙氏太極拳等等，而太極拳中最有名得就是“陳氏太極拳”了。

　　陳氏太極拳世代相傳，名師輩出，而享譽(yù)當代武林的是陳家溝第十九代傳人陳小旺，陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔，剛柔相聚。敘法相變快與慢相漸。這也就是陳式太極拳最大的特點(diǎn)。每次看到這剛柔相聚的太極拳，我心中就有種不敢侵犯的感覺(jué)，如果達到最好，應該是滑入泥，黏如掉，動(dòng)如流水，靜如山。

　　說(shuō)完了太極拳，該說(shuō)說(shuō)詠春拳了了，提到詠春拳我們就會(huì )想到葉問(wèn)這位永春的創(chuàng )始人，永春主要已近身攻擊為主。詠春拳主要是用掌去攻擊，而詠春拳是禁止踢高腿的.。

　　雙節棍是現在最流行的一種武術(shù)，它剛柔并列，每次看雙節棍的表演視頻都會(huì )讓我眼花繚亂。

　　我喜歡武術(shù)，對于武術(shù)我始終保持著(zhù)一種熱忱。你呢，你喜歡武術(shù)嗎?

中國武術(shù)作文 篇3

　　我的父親是一名武術(shù)愛(ài)好者，記事起就經(jīng)�？吹礁赣H在面積不大的室內一大早就蹦來(lái)蹦去，折騰的讓人睡不著(zhù)，我母親說(shuō)我爸那是在發(fā)神經(jīng)……看過(guò)過(guò)武打片后才知道我父親練的是武術(shù)，拆遷前還保留那本一九八一年出版的書(shū)《少林武功》(書(shū)被我母親撕了一大半，二零一零年拆遷后被我扔了)。

　　在父親的“不良影響”下和武打片的“誘惑”下，我成了學(xué)校公認的武癡 ，一直做著(zhù)大俠夢(mèng)，夢(mèng)想自己長(cháng)大后拿著(zhù)大刀行走江湖、行俠仗義。記得小時(shí)候按照《少林武功》偷練了幾個(gè)動(dòng)作，不得了以為自己有武功了，找班上不順眼的小子動(dòng)粗，結果大敗而歸，老師通知了家長(cháng)，結果又遭受了家教嚴厲的母親“毒打”，幼小的我第一次在心理和生理上遭受了巨大而慘重的打擊。父親私下很支持我習武但反對我打架斗毆，父親告訴我他買(mǎi)的書(shū)《少林武功》只是初級套路，只能是鍛煉身體。心想套路都這么難，真正的武術(shù)太神秘了……

　　青少年時(shí)期，我經(jīng)常買(mǎi)武術(shù)書(shū)刊自學(xué)，雖然沒(méi)什么實(shí)質(zhì)上的成績(jì)，但免遭同學(xué)欺負達到自衛水平不成問(wèn)題，畢竟自學(xué)嘛! 武術(shù)給了我快樂(lè )，給了我自信，還給了我堅定的`信念，武術(shù)陪伴我一直成長(cháng)……工作后，有了經(jīng)濟基礎，買(mǎi)的書(shū)籍也多了起來(lái)，參加過(guò)函授，其中也被騙過(guò)，習練假冒氣功差點(diǎn)出偏差(就是常說(shuō)的走火入魔)。當正規雜志看到某武術(shù)班招生，讓我系統的學(xué)習了傳統與現代格斗集合的自衛武術(shù)，當然也是通過(guò)函授方法學(xué)習的，畢竟我沒(méi)有時(shí)間去那么遠的武術(shù)學(xué)校上課。雖然我沒(méi)有圓了大俠夢(mèng)，但多年的經(jīng)歷也養成了點(diǎn)好習慣。 武術(shù)大俠夢(mèng)起于幼年止于婚后，畢竟成家了，成天練那些看似打打殺殺的玩意也不能當飯吃，當古稀時(shí)，我還會(huì )“重操舊業(yè)”，因為武術(shù)是我的終生愛(ài)好……

中國武術(shù)作文 篇4

　　武術(shù)大師，你聽(tīng)了會(huì )以為是我的爸爸，其實(shí)不是，是我家養的金魚(yú)。金魚(yú)?你肯定奇怪，欲知詳情，請容我細細道來(lái)。

　　第一招：鐵頭功 我家養了兩條金魚(yú)。一天，我把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)。金魚(yú)一離開(kāi)了水，受不了，身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚(yú)，不讓它亂動(dòng)。但在我固定它之前，它一個(gè)魚(yú)躍，魚(yú)頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。

　　第二招：如來(lái)神掌

　　被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)，金魚(yú)的身體仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我還是用另一支手去固定金魚(yú)，不讓它亂動(dòng)。但是，這一次，我沒(méi)被“鐵頭功”擊中，中了“如來(lái)神掌”。金魚(yú)一個(gè)魚(yú)躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。

　　第三招：六脈神劍 經(jīng)過(guò)前兩次教訓，我決定報復它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚(yú)刺，金魚(yú)也可能意識到有生命危險，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚(yú)一個(gè)轉身，“六脈神劍”直向我飛來(lái)，打中我臉。就這樣，我與金魚(yú)的`三次交手均以失敗告終。

　　第四招：乾坤大挪移

　　三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球，找金魚(yú)復仇。我瞄準金魚(yú)，一球飛過(guò)去。球正好打中金魚(yú)，但又反彈回來(lái)，正中我臉�！扒�坤大挪移!”我應聲倒地。

　　受到四次教訓，我再也不復仇了。

中國武術(shù)作文 篇5

　　一個(gè)十分喜歡武術(shù)的人，“武之魂”就像一個(gè)深深的泥坑一樣把我陷在了里面，使我無(wú)法自拔。我佩服李小龍；我佩服霍元甲；我佩服那些所有習武精神之人。當我看到他們那驚人的武打動(dòng)作和精彩的武術(shù)表演時(shí)，我不禁連連叫好。記得當初看《李小龍傳奇》的時(shí)候，我真為他而感到驕傲和自豪。

　　李小龍喜歡武拳弄棒。認為只有是拳便都能打斗，因此從小就開(kāi)始跟父親學(xué)習太極拳。經(jīng)歷了許多挫折后，李小龍終于‘問(wèn)世’了。從那以后不僅沒(méi)有被人欺負過(guò)，還和那些武術(shù)高手挑戰，挑戰之后探索和研究武術(shù)之最高境界。李小龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘敵不動(dòng)，我不動(dòng)。敵欲動(dòng)，我先動(dòng)�！�也許這就是他的武術(shù)思想吧。后來(lái)李小龍精神和他的截拳道轟動(dòng)了整個(gè)美國。使外國人真正了解了中國功夫�！度~問(wèn)》大家都看過(guò)吧。日本人侵占了我們的領(lǐng)土，他們就像一只只餓狼襲擊我們。日本人還設擂臺向中國人挑釁。在比武中，葉師傅用詠春拳狠狠地將日本人打倒在地，全場(chǎng)一片歡呼。

　　打仗了中國人的志氣，總算為咱中國人出了一口氣。那個(gè)時(shí)代過(guò)去了，但是我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)的精神和傳統流傳了下來(lái)。我想他們之所以個(gè)個(gè)武藝絕頂，是因為他們的'字典里有的是愛(ài)國倆個(gè)字，他們的字典里沒(méi)有放棄，只有堅持，堅持，再堅持。他們的精神啟發(fā)了我。每天我都會(huì )去學(xué)校前面的小樹(shù)林。在小樹(shù)林里有一個(gè)我自制的沙袋，我每天都要練一、二十分鐘，還有幾個(gè)小招式。一開(kāi)始我感覺(jué)練拳十分的痛，可我一直堅持了下來(lái)，結果日子一長(cháng)我感覺(jué)身體越來(lái)越健康了。而且遇到突發(fā)事件的時(shí)候，還能發(fā)揮作用。練武即能強身健體，又能防身。練武真好。

中國武術(shù)作文 篇6

　　我是一位女生，可是家里的大人們都說(shuō)我是一個(gè)調皮搗蛋的“假小子”有多動(dòng)癥，因為人家的女孩子都是文文靜靜的，可是，我雖然是女生，但和男生一樣喜歡打打鬧鬧的，一刻也停不下來(lái)。

　　一天中午，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“讓咱家的小妞去學(xué)武術(shù)吧�！蔽乙宦�(tīng)，高興的情緒馬上就上來(lái)了，連忙說(shuō)：“好呀，好呀。我一定要去，我一定要去�！苯憬阋舱f(shuō)：“我也要去，我也要去�！比缓笪液徒憬憔团d高采烈的.去學(xué)武術(shù)了。

　　走進(jìn)武術(shù)班，我就先跟著(zhù)老師學(xué)基本動(dòng)作：踢腿。踢腿有好多種呢！有正踢腿，側踢腿，里和腿，外和腿，飛腿......以前我學(xué)過(guò)舞蹈，踢腿對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，可是就在我正洋洋得意時(shí)，我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。我趕快站起來(lái)重新踢，一次次又一次摔到，一次次站起來(lái)。功夫不負有心人。我學(xué)會(huì )了所有的踢法還學(xué)到了一套“摸掌出拳”的武術(shù)。

　　原來(lái)，中國武術(shù)這么有趣呀！將來(lái)我一定要學(xué)習更多的中國功夫。

中國武術(shù)作文 篇7

　　武術(shù)是中華傳統文化不可缺少的一部分，是中華民族傳統文化的一個(gè)縮影，它承載著(zhù)中華傳統文化的巨大形態(tài)，，根植于我國傳統文化的沃土中，在中華歷史上綿延數千年，它扎根于我國的民族文化之中，是以技擊為核心，武為外形，講究形神兼備，內外雙修的一種以防身、健身、修身為目的的融合多種表現形式的幾乎純個(gè)人的一種傳統修煉行為。中華武術(shù)不僅具有豐富的內容體系，完整的鍛煉系統，獨特的健身方法，神奇的攻防效果，更浸透了中國傳統文化和價(jià)值觀(guān)等諸多社會(huì )文化形態(tài)的影響，中華民族獨特的'思維方式、行為方式，以及審美觀(guān)、健身觀(guān)、教育觀(guān)、人生觀(guān)、宇宙觀(guān)等都在中華武術(shù)中有所反映。?已成為我國特有傳統文化，中華武術(shù)已成為中國的一種特色。?

　　中華武術(shù)包括武術(shù)套路、摔跤和散打，是我國傳統的體育項目，內容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動(dòng)作按照一定規律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢練習。它基于人類(lèi)生存競爭的攻擊自衛本能，首先在原始巫術(shù)中獲得最初的載體，后來(lái)并附在狩獵、戰爭、祭祀以及個(gè)人尋仇、宗族械斗、保鏢護院和突發(fā)應急中獲得長(cháng)足發(fā)展，最后還進(jìn)一步通過(guò)禮儀民俗、樂(lè )舞百戲、手搏角抵、露臺爭交、騎射相撲、、文學(xué)作品等等多種領(lǐng)域分別多向展開(kāi)。中華武術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創(chuàng )造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個(gè)核心內容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統一是中國傳統文化的最高價(jià)值原則;“中庸”，既是思想方法、原則,又是修養境界。注重人的內在修養,輕視對外在客觀(guān)規律的探究,是中國傳統文化的一個(gè)重要價(jià)值指向。而“自強不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的集中體現�！爸袊鴤鹘y文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強的人文品格和道德標準，不僅對中國的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展發(fā)揮著(zhù)巨大影響，也為中國人的世界觀(guān)和行為方式的形成奠定了基礎。它的影響一直延續至今。

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