武術(shù)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的武術(shù)作文10篇，希望對大家有所幫助。
武術(shù)作文 篇1
今天下午最后一節課，我和任逸格以及涂晨初一起來(lái)到我們學(xué)校的體育中心，開(kāi)始我們的武術(shù)隊訓練。到那之后，總共也只有12個(gè)人，江老師簡(jiǎn)單的整理了一下隊伍，就開(kāi)始了訓練。這是第一次我們訓練，老師花了一會(huì )兒時(shí)間來(lái)講解課堂常規，隨后就復習起了武術(shù)操。在第一二節中，是由任逸格和另外一個(gè)小朋友領(lǐng)操，接著(zhù)，我就當起了領(lǐng)操員，心里感覺(jué)特別好，榮耀感很強！做完之后，老師讓我歸隊，并給我們糾正了一下錯誤：首先是馬步，在做馬步之前，我們要先量一下距離，三個(gè)腳的長(cháng)度就是對馬步最合適的位置，然后蹲的時(shí)候大腿面要與小腿呈現垂直，腰立起來(lái)，雙腳腳尖朝前，這樣子，一個(gè)標準的馬步就做好啦！接著(zhù)是弓步，一個(gè)腳向前跨一步，大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài)，后腿蹬直，小后跟不能離地，這樣子就好啦！然后，我們玩了一個(gè)用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的，結果有一次在跑的.時(shí)候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子，就此敗下陣來(lái)！
訓練結束了，下次我們要在和今天同樣的時(shí)間來(lái)到這里，進(jìn)行訓練。而我對這個(gè)練習的興趣，也逐漸增加！
武術(shù)作文 篇2
這幾周，體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育老師經(jīng)常給我們說(shuō)：“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度，不要像軟麻花一樣�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都認真的學(xué)習，體育老師又說(shuō)：“必須要練好武術(shù)操，因為這是要比賽的.�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更加努力了，不光認真的看老師的動(dòng)作，還在家里邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光�！�
經(jīng)過(guò)這幾周的練習，我們前三節已經(jīng)很熟悉了，現在正在練第四節踢腿運動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同，所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒(méi)有力度。爸爸媽媽總是對我說(shuō)：“表現的很好，很有力度�！�
同學(xué)們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
武術(shù)作文 篇3
最近我們要為了準備英華20年慶，六年級就要練武術(shù)操。而我就是其中的一員。
我們一開(kāi)始練武術(shù)操的`時(shí)候，特別苦，特別累，但是所有人都能堅持下來(lái)，我為什么不能呢？
于是，我們每天進(jìn)行“魔鬼”訓練——每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，而且要堅持很久很久，要讓老師一個(gè)個(gè)檢查，誰(shuí)一旦不合格，誰(shuí)就會(huì )被淘汰，我們都不想被淘汰，都想認真做，可是總是會(huì )出現很多很多的錯誤，例如，手該直的不直，手該有力的沒(méi)力度……等等。老師都會(huì )一個(gè)一個(gè)的教我們，我們苗老師也說(shuō)過(guò)：楊老師本來(lái)是個(gè)體育老師，可現在卻講的這么好，我們再不好好做，對得起老師嗎？于是我們都很努力的再練，老師也時(shí)常為我們將一些笑話(huà)來(lái)讓我們笑笑。
現在離演出已經(jīng)不遠了，我們已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了，正在排隊形，我們也排練了好幾次。
通過(guò)學(xué)這個(gè)武術(shù)操，我知道了堅持就是勝利，也許你堅持一小步就會(huì )成功。你堅持的時(shí)間越長(cháng)，給你的匯報就會(huì )越多。
武術(shù)作文 篇4
這個(gè)暑假我跟著(zhù)媽媽到了昆明來(lái)旅游，偶然有幸認識了一個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)國家級的太極拳一等獎，就連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因為我對武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學(xué)習武術(shù)，因此在昆明多住了好幾天。
第一天我懷著(zhù)激動(dòng)地心情，早早地起床等師父，師父來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，就開(kāi)始了一天的學(xué)習。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個(gè)穿掌：雙手畫(huà)一個(gè)圓后邁哪只腳，同臂從另一只手上穿過(guò)；再是大鵬展翅：上面的.手向后拉畫(huà)一個(gè)圓，雙手展開(kāi)字母O這個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得很威風(fēng)。這一天的練習結束后，晚上我就全身酸痛，但是我的興趣依在。
后面的幾天我的興趣越來(lái)越濃厚，我又跟著(zhù)師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟，其中的“單鞭下式”和“青龍如�！狈浅Ｏ�，因此我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)很得心應手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成就感，也是我的身體得到了很好的鍛煉，我要把武術(shù)學(xué)好。
武術(shù)作文 篇5
我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)像一塊大大的磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)雨它還是那么吸著(zhù)我不放。
我羨慕成龍、羨慕李連杰、羨慕少林寺里的武僧，也羨慕全世界會(huì )武術(shù)的人們。
其實(shí)，在一年級的時(shí)我對武術(shù)一點(diǎn)兒也不感興趣，只是到了二年級一些同學(xué)見(jiàn)我比他們矮小，常常欺負我，捉弄我，甚至拿我來(lái)取樂(lè )，我膽小不敢告訴老師，也不能反擊。一次，在看電視時(shí)，我看到了一部電影叫“少林寺”。那里的人都會(huì )武功里面也有一個(gè)小女孩子，雖然小，可也不受其它的高大的人們欺負。于是我想：電影中那個(gè)女孩子不受欺負，是因為她會(huì )武術(shù)，為什么我也不去學(xué)呢？不一會(huì )兒，我就跟著(zhù)電視里的正在武打的人們學(xué)起來(lái)。不久，我竟然也學(xué)會(huì )了一招半式的。一次，那幾個(gè)同學(xué)正準備要欺負我，還沒(méi)碰著(zhù)我身兒，我便用掃堂腿把他們給打翻了，他的眼中露出了恨恨的眼神，而我卻很興奮，真的不敢相信自己，竟將那么高大強壯的同學(xué)打翻了。從那以后，我一有時(shí)間便看一下電視中有沒(méi)有功夫片，一看見(jiàn)，我便跟著(zhù)學(xué)。幾個(gè)月過(guò)去，什么蛇拳、三段長(cháng)拳、國際規定拳我都會(huì )了。我的下一個(gè)目標就是朝天蹬與鯉魚(yú)打挺�？上Ш镁安婚L(cháng)，我偷學(xué)武術(shù)這件事兒被媽媽發(fā)現了，從此，媽媽不再讓我練武，只要讓她看見(jiàn)，那傳說(shuō)中的河東獅子吼就免不了了，可大人不讓我學(xué)，我就偏偏要學(xué)，這就是我的性格。
唉，真是不巧，又被老媽發(fā)現了，河東獅子吼不說(shuō)，最不好的是不能看電視啦！唉，最后老媽還說(shuō)：“練武干嘛？沒(méi)出息！現在是什么年代呀，想生存就得靠腦袋、學(xué)問(wèn)，想練武是吧，那就得文武雙全�！蔽蚁肜蠇屨f(shuō)得也有道理。
過(guò)了一段時(shí)間，期末考試了，我考得還不錯，媽媽終于金口一開(kāi)：“唉，去練武吧。說(shuō)不定，武術(shù)還可以激勵你，讓你考得更好呢！”就這樣，我歡歡喜喜地踏上了我的第一所“練武學(xué)堂”，那里我親切的叫長(cháng)輩為師父，叫比我早來(lái)的為師兄。師父教的那些我全提前懂了，還由于長(cháng)期煅練，現在跑六百米的操場(chǎng)跑上十圈，小菜一碟喲！一些比我還早來(lái)的.都不得不心服口服地叫我一聲“師姐”，那時(shí)呀，心里那個(gè)甜、那個(gè)爽，比剛吃了個(gè)甜甜的冰淇淋還開(kāi)心快樂(lè )。
練武是苦，可師父卻常常說(shuō)：從苦中找甜，從酸中找美，從辣中找樂(lè )，那些在河邊打太極拳的老者們難道不是這樣的嗎？他們邊打太極拳，邊談著(zhù)家常便飯，練武同樣先吃苦，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)不假，清清白白，最終換來(lái)的總是無(wú)比的甜，人的一生也是這樣，最重要的四字便是：清、白、真、誠。
師父說(shuō)的每一句話(huà)，每一句教導都永遠地留在了我的心中，每上一節課，都讓我懂得做人的道理，給我小小的心田下了一場(chǎng)春雨，讓我“開(kāi)了花，發(fā)了芽�！蔽湫g(shù)也永遠地留在了我的心中，永久不忘。
我要像李小龍那樣的將中國武術(shù)傳遍世界，我愛(ài)你，武術(shù)！
武術(shù)作文 篇6
今天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為今天又領(lǐng)導來(lái)了，我們要表演武術(shù)操，我們都穿上白色的T恤衫，和黑色的`褲子，才開(kāi)始我們指定的位置集合了，練了一個(gè)星期，我終于等到這個(gè)時(shí)候了！在看齊的時(shí)候，我們可整了好一會(huì )兒。
我們左左右有的來(lái)晃動(dòng)，可是還是看不齊，過(guò)了好一會(huì )兒才弄好了，老師又讓我們演練一遍，可是演練晚了我們又亂了，所以又整了一遍。
領(lǐng)導來(lái)了，我們向右轉，敬禮、鼓掌，這一切做完了以后，我們就開(kāi)始做武術(shù)操了，在座的時(shí)候，我看見(jiàn)領(lǐng)導在我們前面走過(guò)，在這一霎那間，我就感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出緊張，這一點(diǎn)時(shí)間終于過(guò)去了，我的心里一下子就放松下來(lái)，表演結束了。過(guò)了一會(huì )兒，我們就會(huì )教室了。
這一次做武術(shù)操，我覺(jué)得很緊張，不過(guò)也很有趣，從今天開(kāi)始，我們又要像往常一樣在校園內做操了！
武術(shù)作文 篇7
我愛(ài)武術(shù)，因為我從小就立志要成為一名軍人，我知道成為一名軍人也要有一個(gè)好的身體，所以我一定要學(xué)會(huì )武術(shù)成為一名軍人，保衛我們的祖國，為國家做貢獻。
我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)武術(shù)了，我覺(jué)得學(xué)武術(shù)可以強身健體，加強我的'耐力和肌肉發(fā)達程度
我媽媽說(shuō)：你不好好學(xué)習學(xué)武術(shù)干什么?我說(shuō)：學(xué)武術(shù)可以強身健體。
媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)了。
我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽，得到了一個(gè)書(shū)包。
不要小看了這一個(gè)書(shū)包，因為這是我第一個(gè)用自己的努力得到的獎品，所以我就把它當成我的一個(gè)起點(diǎn)。
我為了把武術(shù)學(xué)得更好，就自己加強了練武的困難性，每當我練得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，連胳膊都抬不起來(lái)的時(shí)候，我自己在心里說(shuō)：我一定要練好武術(shù)，當一名保家衛國的解放軍戰士。
到現在我還一直在練，永遠不停，練到老，學(xué)到老。
好了，如過(guò)全說(shuō)完的話(huà)就要到明天了。
武術(shù)作文 篇8
徐豪本來(lái)可以和許多小朋友一樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )的童年，可是當他在讀二年級的時(shí)候，一件不幸的事發(fā)生了，因為車(chē)禍爸爸突然死去。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，又突然瘋了，從此后媽媽就成了精神病患者。爸爸死了，媽媽瘋了，徐豪就像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄。他每天除了讀書(shū)之外，還要照顧媽媽?zhuān)侠砑覄?wù)。就這樣，兩年過(guò)去了，家里連吃飯的錢(qián)也快沒(méi)了，更談不上交學(xué)費了。徐豪只好含著(zhù)眼淚退學(xué)了。每天晚上沒(méi)人的時(shí)候，徐豪都要躲在被窩里偷偷地痛哭一場(chǎng)，卻沒(méi)有人安慰他。這時(shí)的徐豪才九歲呀！
徐豪準備當小乞丐來(lái)賺錢(qián)，他要把這個(gè)家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了幾個(gè)錢(qián)。好歹還是能養活媽媽和自己的，徐豪也感到滿(mǎn)足了。但是有一天，來(lái)了一位老大爺，他一邊拿出十元錢(qián)給徐豪，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“小朋友，你小小年紀為什么要當乞丐呀，你應該學(xué)點(diǎn)自己喜歡的東西，長(cháng)大了才會(huì )有出息呀�！毙旌罌](méi)說(shuō)什么，但他兩眼角早已流下了“金豆豆”。老大爺走了，但老大爺最后那句話(huà)卻老在徐豪的腦子里一遍又一遍地重復著(zhù)�！皩ρ�，我喜歡武術(shù)，我去學(xué)武術(shù)，”徐豪想。
這天早晨，徐豪路過(guò)公園門(mén)口，發(fā)現公園里有個(gè)老師，帶著(zhù)幾個(gè)孩子在練武術(shù)，他們的.動(dòng)作真標準，姿勢也很優(yōu)美，徐豪想：要是我能練出這么棒的功夫就好了。但他知道公園里學(xué)武術(shù)是要錢(qián)的，全他哪有錢(qián)呢？徐豪為自己的想法感到興奮。
從此，他每天一早就跟著(zhù)這些人偷偷地學(xué)，而且回來(lái)之后他更是拼命地苦練。三個(gè)月下來(lái)徐豪的武功竟比那些正式的小學(xué)員都好了。但是他偷學(xué)武功的事也被老師發(fā)現了，其實(shí)，這位老師就是少體校的武術(shù)教練，他看徐豪這么認真的練武術(shù)，就過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你想學(xué)武術(shù)？”徐豪低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)交學(xué)費�！薄澳慵易∧膬�？你爸爸媽媽呢？”，老師關(guān)切地問(wèn)。徐豪的眼睛濕潤了，他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了，抬起頭望著(zhù)天空半天，然后用手輕輕地撫摸著(zhù)徐豪的頭，深情地說(shuō)：“跟我走吧，孩子�！�
從此，少體校多了一名武術(shù)新星。
武術(shù)作文 篇9
為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì)，七月天社會(huì )實(shí)踐隊在東山小學(xué)支教期間，為當地小學(xué)生開(kāi)展了第二課堂——武術(shù)課。
武術(shù)課將要開(kāi)始時(shí)，武術(shù)老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹(shù)林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿(mǎn)了對武術(shù)的好奇和期待的表情!
上課了，謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開(kāi)。緊接著(zhù)，同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動(dòng)。雖然動(dòng)作有點(diǎn)多又有點(diǎn)乏味，但每位同學(xué)都很用心的做著(zhù)每個(gè)姿勢!做完了熱身運動(dòng)后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型，主要有：弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過(guò)一番步型的傳授和練習，同學(xué)們有的就有點(diǎn)累了，彎著(zhù)腰在那里喘氣，但是他們卻沒(méi)有半句怨言，仍然很認真的上課!在同學(xué)們放松的'時(shí)候，楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”，贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個(gè)個(gè)吵著(zhù)讓楊老師叫他們。為了滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲，放松過(guò)后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標準，楊老師還是很認真的教他們，給他們糾正姿勢。一節課下來(lái)，氣氛很活躍!
這節課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù)，更讓同學(xué)們了解和體會(huì )到武術(shù)的深刻內涵。從另一方面來(lái)看，又是一個(gè)鍛煉身體的好機會(huì )!
武術(shù)作文 篇10
10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊正準備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來(lái)到了學(xué)校，等著(zhù)集合準備出發(fā)。
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的`在說(shuō)：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著(zhù)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次!”
我愜意地靠在車(chē)座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺(jué)就到了比賽場(chǎng)地——香華實(shí)驗學(xué)校。比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手，我帶著(zhù)緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說(shuō)：“開(kāi)始!”我立刻把老師教的一路長(cháng)拳打了一遍，退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著(zhù)第二輪比賽，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎么樣呢?當裁判公布上一輪比賽分數的時(shí)候，我的心情又回到上場(chǎng)比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8.07分的時(shí)候我才松了一口氣……
經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺(jué)到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場(chǎng)合去比賽，為學(xué)校爭光，真不錯!
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