精選武術(shù)作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的武術(shù)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

武術(shù)作文 篇1
這個(gè)暑假我跟著(zhù)媽媽到了昆明來(lái)旅游,偶然有幸認識了一個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)國家級的太極拳一等獎,連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術(shù)有很大的.興趣所以決定跟他學(xué)習武術(shù),因此在昆明多住了好幾天
第一天我懷著(zhù)激動(dòng)地心情,早早地起床等師父,師父來(lái)了,我激動(dòng)萬(wàn)分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,開(kāi)始了一天的學(xué)習。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個(gè)穿掌:雙手畫(huà)一個(gè)圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過(guò);再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫(huà)一個(gè)圓,雙手展開(kāi)O這個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得很威風(fēng)。這一天的練習結束后,晚上我全身酸痛,但是我的興趣依在。
后幾天我的興趣越來(lái)越濃厚,我又跟著(zhù)師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如!狈浅O,因此我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)很得心應手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術(shù)學(xué)好。
武術(shù)作文 篇2
我現在每天都要六點(diǎn)多才能回家,為什么呢?因為我現在在學(xué)校練武術(shù)!到時(shí)候去比賽,元旦表演節目!我爸爸讓我好好練!
在學(xué)校訓練的人有十七八個(gè)。我在學(xué)校學(xué)了兩套拳,一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》,還學(xué)了《烏龍盤(pán)打》等等。我非常喜歡練武術(shù),因此我非常珍惜這段美好的時(shí)間。每天下午放學(xué)之后,到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿,其中最痛的還是扳腿。扳腿的時(shí)候你躺在下面,一個(gè)人按住你的'腿,教練就把你的另一只腳往上扳,扳完之后又換另一只腳板。老師說(shuō):“你們的體力要比一般人的體力強!币虼丝傋屛覀兙毩暸懿,有時(shí)候圍著(zhù)兩百多米的操場(chǎng)跑五圈,而且還要取前三名,后面的人即要挨打還要繼續跑,然后就是取前五名,再然后后面的人,一要挨打、二要圍著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個(gè),然后就讓他們歸隊。即使這樣我們也不恨老師,誰(shuí)讓自己的腿不爭氣!
我愛(ài)武術(shù),更喜歡練武術(shù)!下面就是我學(xué)的武術(shù)了!給大家分享一下,練的不好,請大家多多指教!
武術(shù)作文 篇3
這個(gè)暑假,媽媽給我報了武術(shù)班。呵呵,武術(shù)是我最?lèi)?ài)的體育項目,它不僅可以強身健體,還可以讓我變的很有能量。
我的武術(shù)老師非常厲害,他不僅會(huì )打好多拳,而且還會(huì )耍大刀,他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開(kāi)始老師教我們學(xué)鴨子走,青蛙跳,前滾后滾等等基本功,真是又好玩,又有意思。過(guò)了幾天,我開(kāi)始學(xué)習第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們,五步拳是學(xué)習武術(shù)的基礎拳術(shù)套路,學(xué)習是特別注意摟手沖拳,按掌,穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調能力。當然在練拳時(shí)我也碰到了很多困難嗎,不是蹲不穩,就是動(dòng)作不標準,每次老師都很有耐心的教導我。我也是同樣非常努力的.在學(xué)習。每次回家我都很用心的去練習。功夫不復有心人,在考級的那一刻,我以最高的成績(jì)考得了這次拳術(shù)比賽。后來(lái)老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊,那可是很厲害的哦!
我很開(kāi)心,我的努力學(xué)習最終沒(méi)有放棄,接下來(lái)我要學(xué)習更多拳術(shù),把拳打的漂亮,就是我最大的愿望了。
武術(shù)作文 篇4
今天下午最后一節課,我和任逸格以及涂晨初一起來(lái)到我們學(xué)校的體育中心,開(kāi)始我們的武術(shù)隊訓練。到那之后,總共也只有12個(gè)人,江老師簡(jiǎn)單的整理了一下隊伍,就開(kāi)始了訓練。這是第一次我們訓練,老師花了一會(huì )兒時(shí)間來(lái)講解課堂常規,隨后就復習起了武術(shù)操。在第一二節中,是由任逸格和另外一個(gè)小朋友領(lǐng)操,接著(zhù),我就當起了領(lǐng)操員,心里感覺(jué)特別好,榮耀感很強!做完之后,老師讓我歸隊,并給我們糾正了一下錯誤:首先是馬步,在做馬步之前,我們要先量一下距離,三個(gè)腳的長(cháng)度就是對馬步最合適的位置,然后蹲的時(shí)候大腿面要與小腿呈現垂直,腰立起來(lái),雙腳腳尖朝前,這樣子,一個(gè)標準的`馬步就做好啦!接著(zhù)是弓步,一個(gè)腳向前跨一步,大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài),后腿蹬直,小后跟不能離地,這樣子就好啦!然后,我們玩了一個(gè)用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的,結果有一次在跑的時(shí)候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子,就此敗下陣來(lái)!
訓練結束了,下次我們要在和今天同樣的時(shí)間來(lái)到這里,進(jìn)行訓練。而我對這個(gè)練習的興趣,也逐漸增加!
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