【熱門(mén)】武術(shù)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的武術(shù)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

武術(shù)作文 篇1
為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會(huì )實(shí)踐隊在東山小學(xué)支教期間,為當地小學(xué)生開(kāi)展了第二課堂——武術(shù)課。
武術(shù)課將要開(kāi)始時(shí),武術(shù)老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹(shù)林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿(mǎn)了對武術(shù)的好奇和期待的表情!
上課了,謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開(kāi)。緊接著(zhù),同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動(dòng)。雖然動(dòng)作有點(diǎn)多又有點(diǎn)乏味,但每位同學(xué)都很用心的做著(zhù)每個(gè)姿勢!做完了熱身運動(dòng)后先由謝惠老師教大家“五步拳”的.相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過(guò)一番步型的傳授和練習,同學(xué)們有的就有點(diǎn)累了,彎著(zhù)腰在那里喘氣,但是他們卻沒(méi)有半句怨言,仍然很認真的上課!在同學(xué)們放松的時(shí)候,楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”,贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個(gè)個(gè)吵著(zhù)讓楊老師叫他們。為了滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲,放松過(guò)后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標準,楊老師還是很認真的教他們,給他們糾正姿勢。一節課下來(lái),氣氛很活躍!
這節課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù),更讓同學(xué)們了解和體會(huì )到武術(shù)的深刻內涵。從另一方面來(lái)看,又是一個(gè)鍛煉身體的好機會(huì )!
武術(shù)作文 篇2
是一種用來(lái)自衛和見(jiàn)義用為的東西。
而臥真正的愛(ài)上了無(wú)數折中東西。
太極拳大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò),而太極拳也分好幾種:陳氏太極拳。
趙氏太極拳等等,而太極拳中最有名得就是陳氏太極拳了。
陳氏太極拳世代相傳,名師輩出,而享譽(yù)當代武林的是陳家溝第19代傳人陳小旺,陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔,剛柔相聚。
敘法相變快與慢相漸。
這也就是陳式太極拳最大的特點(diǎn)。
每次看到這剛柔相聚的太極拳,我心中就有種不敢侵犯的`感覺(jué),如果達到最好,應該是滑入泥,黏如掉,動(dòng)如流水,靜如山。
說(shuō)完了太極拳,該說(shuō)說(shuō)詠春拳了了,提到詠春拳我們就會(huì )想到葉問(wèn)這位永春的創(chuàng )始人,永春主要已近身攻擊為主。
詠春拳主要是用掌去攻擊,而詠春拳是禁止踢高腿的。
雙節棍是現在最流行的一種武術(shù),它剛柔并列,每次看雙節棍的表演視頻都會(huì )讓我眼花繚亂。
現在你們知道我為什么愛(ài)武術(shù)了吧。
江蘇省泰州市口岸鎮高港區柴虛小學(xué)五年級:何文龍
武術(shù)作文 篇3
最近我們要為了準備英華20年慶,六年級就要練武術(shù)操。而我就是其中的一員。
我們一開(kāi)始練武術(shù)操的時(shí)候,特別苦,特別累,但是所有人都能堅持下來(lái),我為什么不能呢?
于是,我們每天進(jìn)行“魔鬼”訓練——每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,而且要堅持很久很久,要讓老師一個(gè)個(gè)檢查,誰(shuí)一旦不合格,誰(shuí)就會(huì )被淘汰,我們都不想被淘汰,都想認真做,可是總是會(huì )出現很多很多的錯誤,例如,手該直的不直,手該有力的.沒(méi)力度……等等。老師都會(huì )一個(gè)一個(gè)的教我們,我們苗老師也說(shuō)過(guò):楊老師本來(lái)是個(gè)體育老師,可現在卻講的這么好,我們再不好好做,對得起老師嗎?于是我們都很努力的再練,老師也時(shí)常為我們將一些笑話(huà)來(lái)讓我們笑笑。
現在離演出已經(jīng)不遠了,我們已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了,正在排隊形,我們也排練了好幾次。
通過(guò)學(xué)這個(gè)武術(shù)操,我知道了堅持就是勝利,也許你堅持一小步就會(huì )成功。你堅持的時(shí)間越長(cháng),給你的匯報就會(huì )越多。
武術(shù)作文 篇4
星期四的下午,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。
來(lái)到東操場(chǎng),三(4)班比賽結束就是我們班了。比賽開(kāi)始了,我非常緊張,因為如果我要出差錯的話(huà)就會(huì )影響全班的比賽成績(jì)了。當比賽做到第四節踢腿運動(dòng)的時(shí)候,我踢腳踢完之后沒(méi)站穩,好險!幸虧我調解及時(shí)才沒(méi)摔倒。當時(shí),我的心嚇得“呯呯”直跳,因為一出差錯,就會(huì )直接影響我們集體的榮譽(yù),因此我更加認真做好每一個(gè)動(dòng)作,但是我感覺(jué)在整個(gè)比賽過(guò)程中,我表現得還不錯,特別是在開(kāi)合運動(dòng)中,把手翻上去的動(dòng)作我做得很好,還有跳躍運動(dòng)中的動(dòng)作也不錯,跟著(zhù)節奏跳得很協(xié)調。比賽結束了,我很想知道我們班的'比賽成績(jì),可是我們的隊伍走得很快,還沒(méi)等到公布比賽成績(jì)我們就走遠了,我感到很遺憾。
蘇老師來(lái)到教室對我們說(shuō):“我們班可能得的是二等獎!痹S多同學(xué)都很高興,可我卻高興不起來(lái),因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎,而這次為什么是二等獎呢?
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項比賽,我都要刻苦訓練,爭取取得更好的成績(jì),為班級爭光。
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