武術(shù)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的武術(shù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
武術(shù)的作文1
今天，我們進(jìn)行了武術(shù)操比賽，我感到收獲很大。比賽前，我坐在凳子上，仔細觀(guān)看了別班同學(xué)的精彩比賽，我看到他們做操很有力量，很認真，聲音很大，震耳欲聾。我心想：他們都那么認真那么投入，我們也不能落后。于是我想著(zhù)動(dòng)作，哪塊該喊，哪塊不該喊，在心里都過(guò)一遍，真是“時(shí)間入流�！鞭D眼就到我們了，我們準備上場(chǎng)，我的心怦怦亂跳，老師讓我們起立去候場(chǎng)區等候，直到音樂(lè )響起的那一刻，突然有一種力量在對我說(shuō)，一定行的，加油。于是，我認認真真的開(kāi)始做操，剛開(kāi)始，我還是有點(diǎn)忐忑不安，節奏有點(diǎn)跟不上，可是越做我越認真越投入，最后我全是信心的跳到音樂(lè )停止。比賽結束了，我仿佛還在比賽，全繃緊，我想：終于比完了，真期待是第幾名，但畢竟友誼第一，比賽第二。這次的比賽真是非常精彩，讓我不盡學(xué)會(huì )了武術(shù)操，還鍛煉了身體，更重要的是讓我們知道團結才是勝利。
武術(shù)的作文2
一年一度的武術(shù)操大賽到了，那一天讓我們等得好苦。正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，信息滿(mǎn)滿(mǎn)，喊著(zhù)整齊的口號走向“戰場(chǎng)”。我們剛進(jìn)入戰場(chǎng)就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣，我們也不認輸。音樂(lè )響起——一個(gè)個(gè)絕招，體現出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文，只見(jiàn)他身體輕輕向前，一個(gè)“前峰暴踢”，踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈，收腳還“虎吼”一聲�！奥曊鸢朔健�。不用說(shuō)，郞咸通更是一條活青龍，一個(gè)“穿步掌”，雙拳立腰，一個(gè)擺頭，半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好，但他們盡了全力。雖然成績(jì)并不理想，但我們做到了一點(diǎn)：做更好的自己。這次武術(shù)操大賽，我們打出了團結，武出了精神。只要彼此配合，就會(huì )成功。
武術(shù)的作文3
我愛(ài)武術(shù)，因為我從小就立志要成為一名軍人，我知道成為一名軍人也要有一個(gè)好的身體，所以我一定要學(xué)會(huì )武術(shù)成為一名軍人，保衛我們的祖國，為國家做貢獻。
我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)武術(shù)了，我覺(jué)得學(xué)武術(shù)可以強身健體，加強我的耐力和肌肉發(fā)達程度
我媽媽說(shuō)：你不好好學(xué)習學(xué)武術(shù)干什么?我說(shuō)：學(xué)武術(shù)可以強身健體。
媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)了。
我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽，得到了一個(gè)書(shū)包。
不要小看了這一個(gè)書(shū)包，因為這是我第一個(gè)用自己的努力得到的獎品，所以我就把它當成我的一個(gè)起點(diǎn)。
我為了把武術(shù)學(xué)得更好，就自己加強了練武的困難性，每當我練得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，連胳膊都抬不起來(lái)的時(shí)候，我自己在心里說(shuō)：我一定要練好武術(shù)，當一名保家衛國的解放軍戰士。
到現在我還一直在練，永遠不停，練到老，學(xué)到老。
好了，如過(guò)全說(shuō)完的話(huà)就要到明天了。
武術(shù)的作文4
星期五下午，我們學(xué)校舉行武術(shù)操比賽，我十分興奮的來(lái)到學(xué)校，等同學(xué)們都到齊了我們就開(kāi)始準備比賽。
在比賽前，老師還特別的叮囑了我們幾句。 隨著(zhù)老師的一聲令下，我們立即跟著(zhù)領(lǐng)操員一起喊著(zhù)口號，有秩序的進(jìn)場(chǎng)：“一二一，一二一……”等到達點(diǎn)上，我們馬上從兩隊分成四隊，整齊地排好了隊伍。正 當我做好準備時(shí)，那熟悉的武術(shù)操音樂(lè )在我耳畔邊響起。我緊張極了，生怕自己沒(méi)發(fā)揮好，做錯了一個(gè)小動(dòng)作，以至于拖了全班的后腿。說(shuō)實(shí)在的，我真的很希望能 獲得年級段第一，不辜負老師和爸爸媽媽的希望。深吸一口氣，我開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )做操，感覺(jué)還不錯。
比賽完了，主持人宣布退場(chǎng)。這時(shí)，領(lǐng)操員轉過(guò)身來(lái)，響亮地喊著(zhù)：“四路縱隊并二路縱隊！”“一二！”回復領(lǐng)操員的是我們響亮地回答。懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與信心，我們排著(zhù)整齊的隊伍，回到了教室里。
這次比賽以完美的拉下帷幕，這將是我小學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷！
武術(shù)的作文5
今天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為今天又領(lǐng)導來(lái)了，我們要表演武術(shù)操，我們都穿上白色的T恤衫，和黑色的褲子，才開(kāi)始我們指定的位置集合了，練了一個(gè)星期，我終于等到這個(gè)時(shí)候了！在看齊的時(shí)候，我們可整了好一會(huì )兒。
我們左左右有的'來(lái)晃動(dòng)，可是還是看不齊，過(guò)了好一會(huì )兒才弄好了，老師又讓我們演練一遍，可是演練晚了我們又亂了，所以又整了一遍。
領(lǐng)導來(lái)了，我們向右轉，敬禮、鼓掌，這一切做完了以后，我們就開(kāi)始做武術(shù)操了，在座的時(shí)候，我看見(jiàn)領(lǐng)導在我們前面走過(guò)，在這一霎那間，我就感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出緊張，這一點(diǎn)時(shí)間終于過(guò)去了，我的心里一下子就放松下來(lái)，表演結束了。過(guò)了一會(huì )兒，我們就會(huì )教室了。
這一次做武術(shù)操，我覺(jué)得很緊張，不過(guò)也很有趣，從今天開(kāi)始，我們又要像往常一樣在校園內做操了！
武術(shù)的作文6
暮然回首，看看我那一步步的四年的武術(shù)之路，里面充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè )。
因為小時(shí)候的我弱不禁風(fēng)，常常生病，體質(zhì)不好，父母為了讓我強壯起來(lái)，給我報了武術(shù)特長(cháng)班，我的武術(shù)之路由此開(kāi)始。
剛學(xué)的是扎馬步，那是很辛苦的，有時(shí)連老天爺也不講道理，非弄的烈日炎炎，害的我一邊忍受著(zhù)太陽(yáng)的折磨，一邊用力的扎馬步，害的我汗如揮雨。
最難學(xué)的是翻跟頭，要是手穩不住，就要被摔了。就算穩住了，還要把基本動(dòng)作練熟了，不然是過(guò)不去的。越往后學(xué)，動(dòng)作越難，現在我正在學(xué)最難的——測空翻，因為它的風(fēng)采是騰躍，要以奔跑為動(dòng)力，隨意發(fā)力點(diǎn)，然后騰飛起來(lái)就大功告成了。但這很容易失手，一旦失守，輕則摔倒，重則扭傷，一次次失敗但我仍堅持了下去。
終于，在“六一”我被學(xué)校選中在外演出，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我的付出有了回報。武術(shù)靠得是毅力，只有它是決勝的關(guān)鍵。
武術(shù)的作文7
今天下午，二年級召開(kāi)了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，我很興奮。剛到我們班坐的地方我發(fā)現了：主席臺上貼了橫幅、擺了評委席。
我們班是第六個(gè)出場(chǎng)的，我等呀等，終于輪到我們了。到準備區域，我那激動(dòng)的心情消失了，變得緊張起來(lái)了�？墒俏覀冞�是邁著(zhù)整齊的步伐，響亮得喊著(zhù)口號：“秀出自信，展示自我。崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸�！蔽覀冋J真的做每一節操。
比賽完畢，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情聽(tīng)老師念名次。這次雖然我們班沒(méi)拿上名次，但是我們已經(jīng)拼盡全力了。
武術(shù)的作文8
今年放暑假放了50多天，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義，我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。
昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù)，教練的動(dòng)作有模有樣，威風(fēng)凜凜，而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！
今天，我正式地去學(xué)習武術(shù)，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓著(zhù)腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習這個(gè)很累，但是我覺(jué)得我一定能行！我們還學(xué)了一套少林出擊拳，教練做動(dòng)作的速度很快，而我們做的像一只老兔子似的，一點(diǎn)也沒(méi)有力氣。教練還教了我們一段話(huà)：“壯我體格，強我膽魄，堅我意志，揚我精神，忠義為本，自強不息！”
我一定要好好學(xué)習武術(shù)！
武術(shù)的作文9
我學(xué)會(huì )了武術(shù)一個(gè)暑假的時(shí)間，我去陽(yáng)光俱樂(lè )部學(xué)武術(shù)，因為學(xué)武術(shù)可以強身健體。
到了陽(yáng)光俱樂(lè )部，我脫掉了鞋子，走了進(jìn)去，老師先讓我們蹲馬步，老師說(shuō)：“讓我們堅持50秒�！蔽覀兇蟪砸惑@，“啊，50秒！”我嚇得手抖了起來(lái)，可是沒(méi)辦法，只好蹲了，我蹲好馬步，還沒(méi)有5面我就倒了下來(lái)，老師飛快地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”聽(tīng)了老師的這句話(huà)我又堅強起來(lái)，感到很有信心。
我又專(zhuān)心致志地練了起來(lái)。接來(lái)老師又讓我打虎跳，我試著(zhù)打了起來(lái)，沒(méi)想到我摔了一跤，這次，可把我摔痛了。后來(lái)老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，先把兩只腳翹起來(lái)，后來(lái)再用力一點(diǎn)就能翻了過(guò)去。第二次我又練了起來(lái)，經(jīng)過(guò)第三次第四次的練習我終于學(xué)會(huì )了打虎跳。后來(lái)我問(wèn)老師怎么蹲馬步，老師說(shuō)：“蹲馬步要每天練習，只要你每天練頓馬步，一定會(huì )進(jìn)步的�！�
到了家，我把今天學(xué)會(huì )的武術(shù)給媽媽表演，媽媽笑了起來(lái)，看到媽媽笑得這么開(kāi)心，我也情不自禁地笑了。
武術(shù)的作文10
前天，錢(qián)老師將興趣小組告家長(cháng)書(shū)發(fā)給我們，我自己選擇了學(xué)武術(shù)，可爸爸他們不想讓我學(xué)，要求我學(xué)樂(lè )器，在我一再要求下，他們同意我先報名。
今天早上，爸爸送我到學(xué)校報了名。老師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場(chǎng)上集合開(kāi)始排隊學(xué)武術(shù)，蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃。
我想做任何事只要刻苦、努力，特別是學(xué)習，那么一定會(huì )有收獲。
武術(shù)的作文11
暑假，媽媽希望我能夠加強鍛煉身體。然后，媽媽就幫我報了一個(gè)武術(shù)班。8月12號開(kāi)始，我就到尚武國術(shù)俱樂(lè )部進(jìn)行了正式的武術(shù)學(xué)習。
開(kāi)始，我們學(xué)習了下腰、側翻、踢腿、前滾翻等動(dòng)作。這些動(dòng)作里面，除了踢腿和前滾翻比較簡(jiǎn)單而外，其他都比較難。特別市側翻，我老師翻不下去。
今天，我們學(xué)習了五步拳，感覺(jué)武術(shù)學(xué)習有點(diǎn)模樣了。
原以為學(xué)武術(shù)只學(xué)動(dòng)作，但是，昨天上課發(fā)生的一件事，讓我感覺(jué)課堂上還要學(xué)習做人的道理。有一個(gè)哥哥不懂禮貌，違反紀律，被懲罰蹲馬步一節課。老師對我們進(jìn)行了語(yǔ)重心長(cháng)的教育，告訴我們學(xué)習要有禮貌，孝順父母是一種禮貌，尊重別人是一種禮貌，禮貌是做人的根本。
我希望我能學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
武術(shù)的作文12
我喜歡武術(shù)，我覺(jué)得這是一種可以用來(lái)自衛也可以用來(lái)見(jiàn)義勇為，伸張正義的東西，武術(shù)讓我癡迷。
太極拳大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而太極拳也分好幾種：陳氏太極拳。趙氏太極拳等等，而太極拳中最有名得就是“陳氏太極拳”了。
陳氏太極拳世代相傳，名師輩出，而享譽(yù)當代武林的是陳家溝第十九代傳人陳小旺，陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔，剛柔相聚。敘法相變快與慢相漸。這也就是陳式太極拳最大的特點(diǎn)。每次看到這剛柔相聚的太極拳，我心中就有種不敢侵犯的感覺(jué)，如果達到最好，應該是滑入泥，黏如掉，動(dòng)如流水，靜如山。
說(shuō)完了太極拳，該說(shuō)說(shuō)詠春拳了了，提到詠春拳我們就會(huì )想到葉問(wèn)這位永春的創(chuàng )始人，永春主要已近身攻擊為主。詠春拳主要是用掌去攻擊，而詠春拳是禁止踢高腿的。
雙節棍是現在最流行的一種武術(shù)，它剛柔并列，每次看雙節棍的表演視頻都會(huì )讓我眼花繚亂。
我喜歡武術(shù)，對于武術(shù)我始終保持著(zhù)一種熱忱。你呢，你喜歡武術(shù)嗎?
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