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五年級的作文

時(shí)間:2025-12-17 04:50:20 五年級作文 我要投稿

(優(yōu))五年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))五年級的作文

五年級的作文1

  “丁零零,”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂(lè )的海洋。

  天晴了,操場(chǎng)上其他班的同學(xué)早已開(kāi)始玩了,漫天的陽(yáng)光,掩映著(zhù)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們班的男女生也迫不及待地來(lái)到操場(chǎng),有的跳皮筋,有的'跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戲,大家玩的很開(kāi)心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說(shuō)跳小金魚(yú),我們這組沒(méi)人能跳過(guò)去,只有岳亞濤能跳過(guò)去,可是岳亞濤不在我們這組,我只好硬著(zhù)頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開(kāi)始打了。我先打了過(guò)去,她又打了過(guò)來(lái),我又打了過(guò)去,她沒(méi)接住,又朝我打來(lái)了,我敏捷的接住了。

  “丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室,歡樂(lè )的校園暫時(shí)恢復了寧靜。

五年級的作文2

  現在正是春暖花開(kāi)的季節。

  星期天,吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō)要帶我去郊外的田野游玩,感受一下春天的氣息。

  寫(xiě)了一上午的.作業(yè),聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了:好久沒(méi)有去郊外了,這次一定要玩個(gè)痛快。

  我和媽媽首先來(lái)到了一條小河邊。河水清澈明亮,幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。伴隨著(zhù)微微的春風(fēng),水面蕩起了層層波浪,小河兩岸,嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)?粗(zhù)眼前這一幅美麗的圖畫(huà),我心里特別喜悅,趕忙讓媽媽拿出手機為我拍了一張“春天里的小姑娘”。

  隨后,我和媽媽來(lái)到了一片綠油油的麥田。正當我開(kāi)心地要奔跑時(shí),媽媽突然叫住了我:“當心腳下的麥苗。一年之計在于春,農民伯伯種地不容易,別踩壞了莊稼!

  我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手輕輕觸摸著(zhù)油綠的麥苗,閉上眼睛,微微仰起臉,向著(zhù)空中深深吸了一口氣。!伴著(zhù)陣陣春風(fēng),一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時(shí),我神清氣爽,無(wú)比陶醉。

  沐浴著(zhù)春風(fēng),感受著(zhù)身邊春的氣息,我不由輕輕哼起了兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠,鳥(niǎo)兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……

  我喜歡春天,更愛(ài)美麗的大自然。

五年級的作文3

  俗話(huà)說(shuō):“遠親不如近鄰!”我就有一個(gè)好鄰居,我叫她美如媽媽?zhuān)龑ξ曳浅:谩?/p>

  上一周星期三下午,奶奶去地里干活了,就我一個(gè)人在家里。突然外面下起了雨,看樣子雨有越下越大的趨勢。我忽然想起了曬在前面水泥地上的稻草,奶奶不在家,我就趕緊往曬稻草的場(chǎng)地上走去。只怨我人小,也缺乏勞動(dòng)經(jīng)驗,這么多稻草,我怎么收拾呢?

  正在我心急如焚之時(shí),美如媽媽突然過(guò)來(lái)對我說(shuō):“雨桐,我和你一起收稻草吧!”我當時(shí)欣喜若狂,這下可來(lái)了個(gè)大救星了,心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。我們一邊堆積稻草,一邊用塑料紙把堆積好的稻草遮蓋起來(lái)。我家的`塑料紙不夠用,美如媽媽還把蓋在她家稻草上的塑料紙拿來(lái)了,我當時(shí)好感動(dòng)啊。通過(guò)我們的努力,我家的稻草終于平安無(wú)事了。

  還有一次,奶奶要去種油菜。中午,奶奶讓我自己把飯熱一下。美如媽媽知道這件事后,硬是把我拽到她家吃午飯,我真有些不好意思,頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。

  “鄰里好,賽金寶!蔽覟樽约河忻廊鐙寢屵@么一個(gè)好鄰居而驕傲。

五年級的作文4

  秋天到了,稻子成熟了,呈現出金燦燦的一片,大雁南遷了,樹(shù)葉黃了,一片一片的從樹(shù)上掉了下來(lái),這盡管是北方的景色,而我們南方卻是那么生機勃勃,有的樹(shù)還是那么的綠,伴隨著(zhù)美麗的景 象,我們又一次去秋游啦!

  那天的早上,很多同學(xué)背的包都是鼓囊囊的。過(guò)了一陣,我們陸續的上了車(chē)。在車(chē)上,同學(xué)們有說(shuō)有笑地,我一會(huì )兒唱幾首歌,一會(huì )兒睡幾分鐘的覺(jué),一會(huì )兒看風(fēng)景,有時(shí)我還看到那碧綠的'水倒映著(zhù)山 ,還有那湍急的流水,不久,我們就到了秋游的地方——太陽(yáng)島。我們是去那燒烤的,那周?chē)际撬?/p>

  我們開(kāi)始燒烤了,我們首先都把自己的菜拿了出來(lái),我左看看右瞧瞧,怎么沒(méi)有老師來(lái)幫我們呢?我們只得靠自己了,我先把油倒進(jìn)鍋子里,杜婷把肉放進(jìn)鍋里,我在學(xué)著(zhù)舅媽每次炒菜的樣子,把肉翻 來(lái)翻去,杜婷也不例外,過(guò)了幾分鐘,肉好了,但是沒(méi)鹽,杜婷再把鹽和胡椒粉都灑下去,這肉香噴噴的,然后我們再把火腿腸、金針菇、酒菜、白菜和雞翅都放了下去,我就學(xué)著(zhù)上次炒肉的樣了在那 里炒,杜婷也是一樣的,過(guò)了十幾分鐘,終于熟了,同學(xué)們吃得津津有味,我心里也喜滋滋的,我正準備去玩的時(shí)候,老師又集合了。

  這次秋游,我雖然沒(méi)有玩得什么,但是我學(xué)會(huì )了炒菜!

五年級的作文5

  我從小就不喜歡幫助人,直到有一次。

  那天,太陽(yáng)火辣辣,我和哥哥在馬路旁玩,快到中午了,我們才往家里走。在回家的路上,我們發(fā)現了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了,他使勁用手轉動(dòng)輪椅,但無(wú)濟于事。接上也沒(méi)有一個(gè)人去幫他。他萬(wàn)分著(zhù)急用手使勁拍打著(zhù)自己的雙腿!拔覀兊萌蛶退,不然他不能回家吃飯了!备绺缰(zhù)急地說(shuō),“我們的力氣這么小,沒(méi)有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說(shuō)!澳憔褪沁@樣,從來(lái)不知道去幫助他人,簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽(tīng)了哥哥的話(huà)慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前,對輪椅上的'爺爺說(shuō):“爺爺讓我們來(lái)幫幫你吧!”爺爺見(jiàn)了,他抬起紅彤彤的臉說(shuō):“謝謝你們了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爺爺也使勁轉動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭,我們花了一些功夫,輪椅終于被推了上來(lái),而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見(jiàn)了,感動(dòng)極了!一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。

  今天,我幫助了一個(gè)人,心里美美的,甜甜的,有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

五年級的作文6

  上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她說(shuō):“上一節課我們學(xué)了第30課《西門(mén)豹》,這節課我請我們班的小演員們來(lái)演一演《西門(mén)豹》。誰(shuí)愿意來(lái)演本文的主人公西門(mén)豹?”

  我說(shuō):“西門(mén)豹是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人,他將計就計,借河伯之手,懲治了巫婆和官紳,我要演西門(mén)豹!边有許多同學(xué)也想演西門(mén)豹,于是,老師選好了人員:江嘉偉演西門(mén)豹,我和張英峰演衛士,還有江婧,程帆等同學(xué)分別飾演巫婆、官紳和老大爺等角色。

  表演開(kāi)始了,西門(mén)豹帶著(zhù)衛士來(lái)了,他看見(jiàn)這里田地荒蕪,人煙稀少,就找了一位正在挖地的老大爺問(wèn):“你們這里怎么變得這樣荒蕪?”老大爺說(shuō):“都是河伯取媳婦鬧的!崩洗鬆斶呎f(shuō)還邊挖地,他那別扭的.樣子逗得大家哈哈大笑。江嘉偉演西門(mén)豹倒是有模有樣,很有領(lǐng)導的樣子?稍陉P(guān)鍵時(shí)候忘詞了,急得他直抓頭,這時(shí)又引來(lái)一陣笑聲。程帆和張虹演官紳太可笑了,他們跪地求饒,面如土色不停地喊:“大人,饒了我吧!我再也不敢了……”。到后來(lái),教室里全都是笑聲,同學(xué)們笑得前仰后翻。

  表演到西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)通十二條渠道,大家獲得大豐收時(shí),同學(xué)們都鼓起掌來(lái),同學(xué)們?yōu)槲覀兊谋硌莨恼,更為西門(mén)豹而鼓掌。表演結束了,可我們還沉思在故事當中呢……

五年級的作文7

  人人都有自己的言行習慣,當然我的爸爸媽媽也不例外。

  我的爸爸是搬運工,干活勤勤懇懇,他雖然臉上很慈祥的,但是他在家里可兇了。我爸爸在家是個(gè)老皇帝,連我這個(gè)小皇帝也要服從于他。當我作業(yè)做錯了,他一拍桌子,“嘣”的站起來(lái),瞪大眼睛,開(kāi)口就說(shuō):“你如果再錯的話(huà),有你好看的!蔽乙宦(tīng),毛骨驚然,但是只要我媽媽一張嘴,他就像鼠看見(jiàn)貓似的,聲音一下子一百八十度大轉變,一下子沉默了。當他打牌打羸了時(shí),他的心情與剛才的迥然不同,激動(dòng)得連連叫喊,我向他要錢(qián),他出手可爽了, 一下子就給我十元錢(qián)。

  我媽媽是個(gè)出納,她性格溫柔,像一朵花似的,她說(shuō)話(huà)輕輕的,可是我一犯錯,她的音量像五雷轟頂,比我爸爸還厲害。每當媽媽見(jiàn)我考試考得不好時(shí),先是數落我一頓,然后再細細地陪我分析錯誤的原因,讓我記牢,下次不要再范同樣的錯誤。我媽媽買(mǎi)菜時(shí)愛(ài)討價(jià)還價(jià),只要一買(mǎi)到價(jià)廉物美的`菜,一回家就讓我和爸爸這兩個(gè)饞貓飽餐一頓,如果買(mǎi)到不稱(chēng)心如意的東西,她就會(huì )皺眉頭,瞪眼睛的。

  我爸爸媽媽的性格有趣吧!

五年級的作文8

  人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的想成為一名醫生,讓人們遠離疾;有的想成為一名書(shū)法家,讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù);還有的想成為大歌星,讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……

  我的夢(mèng)想是當一名老師,這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當老師的游戲,用學(xué)過(guò)的書(shū)給那些玩具娃娃們講,把它們當作學(xué)生,學(xué)著(zhù)老師的樣子在小黑板上寫(xiě)上數學(xué)題或生字教給它們。評一評,上課時(shí)誰(shuí)表現好了,回答問(wèn)題積極了,沒(méi)有得到表?yè)P的學(xué)生要努力了。

  雖然我喜歡玩這個(gè)游戲,但我也希望我能成為一名老師,一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的.引航人,和他們在知識的海洋里遨游,給他們講喜歡聽(tīng)的故事。帶著(zhù)他們在科學(xué)的世界里探索。當他們遇到困難時(shí),鼓勵他們戰勝困難。帶著(zhù)他們去郊游,讓他們與大自然親密接觸,享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為,不讓他們說(shuō)臟話(huà),培養他們的良好習慣。我還要讓他們懂得感恩,感謝父母為他們的成長(cháng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛(ài)的事業(yè)上,教好每一個(gè)學(xué)生,讓他們將來(lái)都能成為棟梁。

  為了心中的夢(mèng)想,我現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習,還要多讀課外書(shū),增加知識,開(kāi)闊視野。和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué),讓我們一起加油吧!

五年級的作文9

  生命是什么,我在分析。那天,我仰臥在地上,有一個(gè)黑螞蟻從我身旁爬過(guò),我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條,把黑螞蟻挑了過(guò)來(lái)。它們的腳處處亂蹬,小身板兒不停掙扎,但是是翻不過(guò)。它滑稽的舉動(dòng)把我惹得哈哈大笑,肚子都笑疼了。

  這個(gè)時(shí)候,我的'腦海里閃現過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么黑螞蟻能爭取的贏(yíng)得翻身的時(shí)機呢?

  我心想這是因為小小的黑螞蟻身上那一種頑強的意志。

  這個(gè)是我意想不到的,我忽然對小小的黑螞蟻肅然生敬,不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書(shū)上得知,某種樹(shù),它一開(kāi)始生長(cháng)得很慢,陽(yáng)光都被上面的植物蓋住了?墒,它沒(méi)有拋卻,爭取地吸取著(zhù)上空射下來(lái)的一絲陽(yáng)光,健康成長(cháng),后來(lái),它就是生長(cháng)得最快的一個(gè)。

  它叫我又感受了一次,生命是意志、是勇氣!我感受了生命有哪些。于是,我暗下決心,一定會(huì )讓我的生命越來(lái)越光芒萬(wàn)丈!

五年級的作文10

  令人憤怒的人,這個(gè)人人都有,那就讓我說(shuō)一下讓我憤怒的人吧。

  讓我憤怒的人是,甄某某,他有一雙水汪汪的,烏黑的頭發(fā),皮膚是白里透粉,像極了一個(gè)布娃娃,不知道的還以為是一個(gè)女的。他在學(xué)校是數一數二的三好學(xué)生,跟我的實(shí)力不差上下,我擔心他會(huì )取代我當老師的小秘書(shū)的資格,所以每次要考試的.時(shí)候,我每次都認真復習。

  我們上課的時(shí)候,我們倆從同桌立馬成了競爭對手,互不相讓。我們比賽,誰(shuí)輸了誰(shuí)就主動(dòng)去掃廁所,這一節課,我們倆共舉了15次手。這一節課,我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手,沒(méi)有注意其他同學(xué),他們快成打醬油的一樣。課后,老師把我們訓斥一頓:“不能一節課下來(lái),這題目都讓你倆答了吧,現在誰(shuí)去打掃廁所?”我想想后,決定了,我去打掃廁所,因為不想讓老師難堪。掃廁所的時(shí)候,他卻在一旁笑,快點(diǎn),誰(shuí)讓你回答這么多題目的?偷雞不成蝕把米,自己弄的,活該你去掃。那種的憤怒呀,瞬間點(diǎn)燃了我的全身血液,真想把那桶潑在他身上,可是我不敢啊,這樣就會(huì )被罵的更慘呢,還會(huì )被整的。

  人人都有不開(kāi)心的事,只要退一步就海闊天空。

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