五年級的作文300字

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　我玩的第一個(gè)項目是做帆船。因為在老師講課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以，我沒(méi)有會(huì )用像皮筋來(lái)綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著(zhù)，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來(lái)。再根據橡皮筋動(dòng)力的原理做了一個(gè)馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無(wú)力的說(shuō)道。再看看我的.手呢?被夾得像雪一樣紅�！艾F在開(kāi)始試航�！薄巴�!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，但我經(jīng)過(guò)一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來(lái)，突然我的船來(lái)了個(gè)急轉彎，躲了過(guò)去。哈哈!我高興地笑了起來(lái)!

　　接著(zhù)，我玩了汽車(chē)虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車(chē)練習后，踩下離合，擰開(kāi)車(chē)鑰匙，掛1擋，踩下油門(mén)，哇!我的車(chē)走了，我沾沾自喜著(zhù)�？晌矣X(jué)得慢于是掛了3擋，走了一會(huì )，我還覺(jué)得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時(shí)，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著(zhù)我重新打開(kāi)車(chē)，走了一段路，我停了下來(lái)。哇!我過(guò)關(guān)了。我還會(huì )了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。

五年級的作文300字 篇2

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示，下面我來(lái)介紹我的發(fā)現吧！

　　我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因為我一直有一個(gè)疑問(wèn)，就是——為什么荷葉能夠把打下來(lái)的`雨水接住，然后把它變成水珠？這究竟是為什么？

　　我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發(fā)現了荷葉的葉面上有著(zhù)許多密密麻麻的小毛，像一根根極細的銀針一樣。雨水滴到上面時(shí)，因為它有非常細的小毛，那些小毛當雨水落在那時(shí)，它會(huì )把雨水落石出分來(lái)，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時(shí)，你去看，你看到的各我們站著(zhù)看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時(shí)，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時(shí)，再把水一甩，你雨衣上的水就會(huì )全部被甩掉，這樣你不會(huì )弄濕身上的衣服，也不會(huì )為怎樣把雨衣弄干而煩惱！這該多好��！

　　我以后要常常留心觀(guān)察身邊的事物，追尋事物的奧妙！

五年級的作文300字 篇3

　　金風(fēng)送爽。秋天，向我們展示出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷……

　　秋天的樹(shù)林真美呀！黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽；火紅的楓葉像燃燒的火焰，又像天邊飄落下來(lái)的一簇紅霞；蒼勁的松樹(shù)在秋風(fēng)中更加挺拔，筆直地指向藍天。

　　醉人的`清香把我帶進(jìn)果園。紅紅的蘋(píng)果像小姑娘的臉蛋，可愛(ài)極了；又黃又大的鴨梨墜滿(mǎn)枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了；石榴成熟了，裂開(kāi)嘴笑了，露出了亮晶晶的牙齒�？粗�(zhù)這一派發(fā)豐收景象，我欣喜若狂。

　　我信步走向田野。大豆脫下綠衣，換上新裝；高粱漲紅了臉，像喝了酒似的，低下了頭；稻田變成了金色，像鋪了一地的金子。三春不如一秋忙，人們忙碌著(zhù)，整個(gè)田野彈奏出一曲曲歡快的農家豐收交響樂(lè )。

　　我又來(lái)到花園。菊花張開(kāi)笑臉，紫紅的，淡黃的，雪白的……在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；牽�；ù灯鹆怂{色的小喇叭；星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花沁人心脾，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們貪婪地吮吸花蜜，飽了，便在花叢中翩翩起舞。

　　美麗的秋天令人陶醉！

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